(必备)教师座右铭
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到座右铭吧，生活中，一定会有人用到座右铭，座右铭可以让我们遇到挫折更有信心面对。还在苦苦寻找优秀经典的座右铭吗？以下是小编为大家整理的教师座右铭，仅供参考，大家一起来看看吧。
教师座右铭1
从每个孩子的身上挖掘闪光点，用爱心去聚焦，放大。让其更赏光。
一个孩子就是一本书，要想读懂他，就得走进他们的心灵。
哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。——鲁迅
眼要看远，脚要近迈。
微笑对待每一个学生，真诚地对到每一个学生，公平地对待每一个学生。
人生的选择决定一切。——乔布斯
甘于淡泊，于淡泊中明志致远；甘于平凡，于平凡中孜孜以求；甘于奉献，于奉献中收获幸福。
我的学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。
路是一点一点走出来的，海是一滴一滴汇集出来的.，成功是一点一滴积累出来的。
想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
我既然选择了教育这一职业，我就要把我的青春我的热情我的全部精力都献给它。
以爱之心做事，感恩之心做人。
教师座右铭2
1、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
2、让孩子们生活在爱和希望之中。
3、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
4、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
5、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
6、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
7、孩子的心灵是一块纯净的土地，播下什么样的种子，就会有什么样的收获。
8、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
9、放开你的手，让孩子去想，让孩子去说，让孩子去做
10、不经历风雨，怎能见彩虹。
11、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
12、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
13、用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。
14、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
15、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
16、在教育中展示人格，在真情中演绎爱心，在平凡中追求卓越。
17、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
18、轻负担，高效率，教给学生有用的东西
19、教师之所以伟大，在于他永远消耗自己，照亮别人。
20、愿孩子们能充实，幸福生活每一天，因为心灵舒展的孩子能轻松愉快地飞。
21、用有限的生命播撒无限的师爱，伴有限的学生放飞无限的理想。
22、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
23、立一等品格，求一等学识，成一等事业
24、我愿与孩子们一起成长。
25、千教万教，教人求真;千学万学，学做真人。
26、教师的爱是塑造学生灵魂的一种巨大力量! 二十八、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
27、以公心，耐心，爱心，全心对待学生
28、教育孩子的全部秘密在于相信和释放孩子
29、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
30、没有天注定完全靠打拼，爱拼才会赢
31、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
32、如果你认为你能，你就能
33、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。
34、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
35、好的关系胜过好的教育
36、努力工作，做自己的人，会享受乐趣。
37、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
38、球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
39、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
40、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
41、生活中，做个正直的人;工作中，做个踏实的人。
42、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
43、独物之教风，以尽匹夫之责。
44、胸怀大境界，立足小课堂。
45、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
46、心有多热，事业有多火。
47、好的教师都是如宗教狂般地痴迷于教学。
48、心似白云常自在，意如流水任东西。
49、英语教师的四热爱：英语，教学，学生，说话。
50、我们的任务不仅仅是教英语，主要是通过教英语来教学生如何做人。
51、现代教育理念与四中优良传统相结合。
52、上好每一节课，教会每一个学生。
53、为用而学，在用中学。
54、英语课应该采用体育课的模式。
55、英语课上应做到三个为主，即英语为主，学生为主，活动为主。
56、教学有法，教无定法。教学是最富有创造性的工作。
57、多半少半，一半一半，少半多半。
58、任务型教学方式就是：用英语做事，在做事中学习英语。
59、教学难度不等于教学效果。
60、强调三基：基本知识，基本技能，基本方法。
61、坚持四认真：认真备课，认真讲课，认真辅导，认真批改作业。
62、在课堂上你要是为难学生，学生就会为难你。
63、编教材的人是创造者，使用教材的人也是创造者。
64、把生课备成熟课，把熟课当成生课来对待。
65、背诵量与英语水平的高低成正比。
66、一张嘴，一支粉笔，一本书。
67、条条大路通罗马，哪本教材都顶用。
68、使不爱思考的人爱思考，使爱思考的人更深入地思考。
69、世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是北四教师的胸怀。
70、幸福的英语教师：衣食无忧，享受工作，有张有弛，思想解放。
71、语言学是模糊学。模仿为主，理解为辅。
72、包办代替是能力发展的绊脚石，是好心办坏事。勤快妈懒孩子。
73、英语是练会的，不是老师给讲会的。
74、教他三年，管用三十年。
75、关于方法的知识是最重要的知识。
76、让学生爱学、会学是我们的主要任务。
77、自主学习是学习的最高境界。
78、自主学习的六要素：自己有愿望，设定目标，安排活动，解决问题，控制自己，向别人学习。
79、亲其师，信其道。
80、好动是孩子们的天性，游戏是孩子们的生命。
81、如果一个人的劳动成果得到了别人的承认，他的积极性就会更加高涨。
82、没有表扬，就没有英语课。
83、教学中最可怕最凶恶的敌人莫过于学生对你的课不感兴趣。
84、良好的师生关系蕴藏着巨大的教育潜力。
85、教师是鲜活的教科书。
86、差生补课要三补，补干劲，补方法，补知识。
87、尖子生要给政策，让能飞的学生飞起来。
88、高考成功的关键是提高中低档题的成功率。
89、学生学习的五个环节：预习，上课，复习，作业，自我补充。
90、不唯书、不唯上、只唯实。
91、做学习型、发展型的教师。
92、把每一件简单的事办好，就是不简单。
93、把简单的招式练到极致，就是绝招。
94、人怕活，活怕干。
95、每日读书至少十五分钟
96、中学教科研主要是行动研究。研究成果的标准：好懂，好用，有新意。
97、一个人展示的机会越多，他的能力提高就越快。
98、常怀律己之心，常思为学之道。
99、独物之教风，以尽匹夫之责。
100、成未来之才在教化，行教化之业在良师。
101、让每一个幼儿在幼儿园里抬起头来走路。
102、努力让孩子的每一天都充满希望。
103、倾心关注稚嫩的童心，细心倾同祈盼的心声，精心呵护放飞的童真。
104、信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。
105、教师的人格形象是无价的教育资源。
106、高尚的道德情操是教师人格力量的重要内涵。
107、有所尝试，才会就有所作为。
108、用心教学，让孩子在阳光中快乐成长。
109、脸上有微笑，眼中有挂乃，口中有文明，脑中有创新，心中有蓝图。
110、秉红烛之德传道，以园丁之请授业，用仁爱之心解惑。
111、站一天讲台，奉毕生真情。
112、明天的路在今天，今天的路在脚下。
113、在讲台边，朝朝幕幕，我用爱造句；在书桌旁，寒来暑去，我用心写作。
114、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
115、心系孩子进步路，情系孩子身边事。
116、我的孩子因为有了我而快乐，我的生命因为有了孩子而精彩。
117、讲台虽小，能载千秋伟业：烛光虽微，亦照万里河山。
118、师爱为魂，学高为师，身正为花。
119、一切关涉灵魂的事业都拒绝公里，艺术如此，教育亦如此。
120、在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩。
121、用激情点燃心灵的希望：用双手开辟纯净的沃土：用知识启迪美丽的人生。
122、对事业保持永远的虔诚，对名利保持永远的敬畏。
123、生以求知为乐，师以从教为荣。
124、让爱心伴随自己，把精彩留给幼儿。
125、创新为艺术之本，人品乃师德之魂。
126、用“爱心”当作金钥匙，来打开聋童的心灵之门，使聋生们拥有一颗不残的心。
127、教师应是最优秀的设计师，不仅要为孩子传授知识，更要为孩子设计人生。
128、你给我一棵稚嫩的幼苗，我还你一棵健康的小树。
129、面对真理，站在孩子之前：面对疑惑，站在孩子之中，面对成功，站在孩子之后。
130、在平凡的教学中追求精彩。
131、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值，春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
132、捧一颗心，带一班人，三尺讲台献青春：读万卷书，行万里路，在大千世界求真知。
133、让生命在激情中闪烁，让事业在责任中进行。
134、茶也醉人何必酒，书能香我不须花。
135、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
136、让师爱在教诲中闪光，让学生在关爱中成长。
137、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
138、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
139、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。
140、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
141、生以求知为乐，师以从教为荣。
142、我相信，成就千里马，就成就伯乐；成就了学生，就成就了自己。
143、开放不仅是一种智慧，而且是一种胸襟。
144、创新始于积累，积累始于足下。
145、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。
146、师者，人之楷模：德者。师之灵魂。
147、学生的满意，是最大的幸福。
148、规范办学行为，提高教育质量。
149、教师是学生的镜子，老师是学生的'影子。
150、教育是根植于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
151、爱不分高低，平等对待每一个孩子。
152、老师糊涂一时，学生糊涂一世。
153、尊重与肯定是育人的诀窃。
154、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
155、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
156、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
157、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自我的位置上尽力发光。
158、老老实实做人，坦坦荡荡做事。
159、做平常人，授非常业；以平常心，传非常道；干平常事，育非常人。
160、踏踏实实做人，认认真真做事。
161、永远不要畏惧眼前的阴影，那是因为你的背后有阳光。
162、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。
163、每位学生都是一本独一无二的书，用“心”去读，用“爱”去品，定能发现其中的精彩。
164、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
165、生活需要阳光和空气，教育需要智慧和爱心。
166、拼命去争取成功，但不要期望一定会成功。
167、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
168、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
169、有经验而无学问，胜于有学问而无经验。
170、为了求知识，代价虽高也值得。
171、现代教育理念与四中优良传统相结合。
172、一张嘴，一枝粉笔，一本书。
173、为用而学，在用中学。
174、教他三年，管用三十年。
175、每日读书至少十五分钟。
176、让学生爱学会学是我们的主要任务。
177、胸怀大境界，立足小课堂。
178、没有表扬，就没有英语课。
179、强调三基：基本知识，基本技能，基本方法。
180、编教材的人是创造者，使用教材的人也是创造者。
181、胸中有知识，胜于手中有钱。
182、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
183、自主学习的六要素：自己有愿望，设定目标，安排活动，
184、条条大路通罗马，哪本教材都顶用。
185、人就是人，是自己命运的主人。
186、水滴石穿，绳锯木断。
187、作学习型，发展型的教师。
188、万物皆有时，时来不可失。
189、明天如有事，今天就去做。
190、包办代替是能力发展的绊脚石，是好心办坏事。勤快妈懒孩子。
191、从旁人的愚行中学到聪明。
192、时来必须要趁时，不然时去无声息。
193、机不可失，时不再来；机会一过，永不再来。
194、生命不止，奋斗不息。
195、英语是练会的，不是老师给讲会的。
196、心似白云常自在，意如流水任东西。
197、差生补课要三补，补干劲，补方法，补知识。
198、少量的常识，当得大量的学问。
199、今朝有事今朝做，明朝可能阻碍多。
200、把简单的招式练到极致，就是绝招。
201、一个今天胜似两个明天。
202、节省时间就是延长生命。
203、知识可羡，胜于财富。
204、解决问题，控制自己，向别人学习。
205、任务型教学方式就是：用英语做事，在做事中学习英语。
206、上好每一节课，教会每一个学生。
207、把生课备成熟课，把熟课当成生课来对待。
208、经验是最好的教师。
209、因循拖延是时间的大敌；拖延就是浪费时间。
210、自主学习是学习的最高境界。
211、守时为立业之要素。
212、今日事须今日毕，切勿拖延到明天。
213、教学难度不等于教学效果。
214、知识只能循序渐进，不能跃进。
215、若要求知识，须从勤苦得。
216、好动是孩子们的天性，游戏是孩子们的生命。
217、使不爱思考的人爱思考，使爱思考的人更深入地思考。
218、我已经准备好应付任何挑战。
219、幸福的英语教师：衣食无忧，享受工作，有张有弛，思想解放。
220、好的教师都是如宗教狂般地痴迷于教学。
221、语言学是模糊学。模仿为主，理解为辅。
222、教学有法，教无定法。教学是最富有创造性的工作。
223、我们的任务不仅仅是教英语，主要是通过教英语来教学生如何做人的。
224、如果一个人的劳动成果得到了别人的承认，他的积极性就会更加高涨。
225、心有多热，事业有多火。
226、英语课上应做到三个为主，即英语为主，学生为主，活动为主。
227、关于方法的知识是最重要的知识。
228、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
229、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。
230、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
231、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
232、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
233、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
234、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
235、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
236、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
237、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
238、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
239、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
240、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
241、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
242、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
243、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
244、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
245、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
246、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
247、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
248、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
249、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
250、教师是学生的镜子。
251、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
252、学生没有教师，就象生活没有阳光。
253、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
254、好笋出好竹，好师出好徒。
255、教师总是希望学生将来超过自己。
256、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
257、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
258、老老实实做人，认认真真教书。
259、学高为师，身正为范。
260、爱就是教育，没有爱便没有教育。
261、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
262、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
263、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
264、燃烧自己，照亮别人。
265、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
266、德无常师，主善为师。
267、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
268、严师出高徒。
269、养不教，父之过；教不严，师之惰。
270、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
271、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
272、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
273、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
274、教师的人格是教育的基石。
275、教师要融于师生的相互理解中。
276、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
277、认认真真工作，老老实实做人。
278、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡烛尽燃烧。
279、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
280、甘为学生进步的阶梯。
281、认认真真教书，踏踏实实做人。
282、差生身上应更多体现着老师的爱。
283、大家齐努力，科技教育盛开花。
284、教师要用心去爱，去教育学生。
285、坚持启发式，避免注入式。
286、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
287、要不断地向命运挑战。
288、命运之绳定会握在自己手中。
289、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
290、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
291、不要简单地向后进学生说不。
292、怎样的老师造就了怎样的学生。
293、循循善诱，诲人不倦的是老师。
294、太阳下最光辉的职业——教师。
295、心灵的沟通胜于知识传递。
296、慈父 慈母=教师
297、心灵塑造的最佳工程师。
298、教师的天职在勇于探索教育。
299、天荒地老，教师的童心不泯。
300、为育人而先人，为教学而求博学。
301、淡泊明志，宁静致远。——李丰旭
302、做平常人，授非常业；以平常心，传非常道；干平常事，育非常人。
303、人生因教育美丽，教育因学生而精彩，学生因教师而幸福。
304、尊重学生是师德之本，热爱学生是师德之魂。
305、孜孜矻矻，不倦不怠做事；从容淡静，亦诚亦厚为人。——韩艳青
306、叫以学为本，育衣品为上，师需德为先。
307、以智慧教书，用情感育人。
308、我既然选择了教育这一职业，我就要把我的青春我的热情我的全部精力都献给它。
309、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
310、如果说三言两语带给学生是一丝温暖，那么持之以恒将给学生整个春天。
311、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
312、相信自己的目标，努力，努力，在努力！
313、什么是不幸？不幸是你看到别人比你幸福。
314、我们要善于发现学生的亮点。
315、学生的需求，我们不懈的追求。
316、严格是真正的爱护。
317、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
318、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
319、学海无涯苦作舟。
320、多一份赏识，就多一份成功的希望。
321、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
322、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
323、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
324、生以求知为乐，师以从教为荣。
325、知识是智慧的火炬。
326、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
327、人生如下棋，必须有远见方能获胜。
328、堂堂正正做人，认认真真做事。
329、教育无小事；教师无小节。
330、我最期盼的是学生的点滴进步
331、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
332、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
333、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
334、良言暖三春，恶言记终身。
335、对待学生要像春天般的温暖。
336、全心全意为学生服务。
337、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
338、失败是成功之母！
339、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
340、有志者事竟成。
341、奉献人生，付出才会有收获。
342、学如逆水行舟，不进则退。
教师座右铭3
1、我们每一个孩子都是好孩子。
2、生命正因为风雨而变得精彩。
3、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
4、用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动；
5、学生需求，我们不懈追求。
6、奉献人生，付出才会有收获。
7、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
8、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。
9、爱是教育灵魂，只有融入了爱教育才是真正教育。
10、学生满意，是最大幸福。
11、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
12、喜欢孩子，善待孩子。
13、努力把自己当成一个孩子。
14、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
15、幼教事业是一座大花园，教师奉献就是其中最美丽花。
16、爱是教师与孩子心灵沟通桥梁。
17、凡事皆有可能，机遇属于有自信竞争者。
18、爱是最好教育，而表达爱最好方法是欢喜、鼓励和赞赏。
19、爱每一个孩子，他们成长是我最大快乐！
20、生以求知为乐，师以从教为荣。
21、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
22、是含笑天使，孩子接纳你；是诚信知音，孩子呼唤你；是春雨化身，滋润幼苗茁壮成长。
23、人不可以瞧不起自己。
24、在平凡岗位上做出不平凡事迹。
25、孩子健康成长，是我们最大希望。
26、爱是沟通心灵钥匙，愿我爱心时时伴随孩子健康成长。
27、踏踏实实做人，认认真真做事。
28、师人格就是教育工作中一切。
29、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂微笑！
30、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有爱，让孩子们茁壮成长。
31、让我们一起为孩子撑起一片纯净蓝天，为孩子开辟一块快乐土地。
32、诚实做人，踏实工作。
33、爱我们每一个孩子，因为在爱天平上，每个人都是平等。
34、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
35、热心对待工作，真心呵护幼儿。
36、用欣赏眼光看待孩子，让尊重伴随他们成长。
37、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
38、爱每一位幼儿，在爱国度里跟他们一同成长。
39、热爱孩子是教师生活中最主要东西。
40、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
41、学海无涯苦作舟。
42、知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争。
43、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！
44、说老实话，干良心事。
45、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
46、行为比语言更有说服力。
47、冰冻三尺，非一日之寒。
48、用金子般爱心收获纯洁欢笑与真诚，感受彼此心灵贴近。
49、眼中有孩子，心中有目标。
50、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐童年！
51、育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。
52、真情教书，真心育人。
53、爱己之心爱人，律人之心律己。
54、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
55、给孩子一个灿烂笑容，一句激励话语，一种信任眼神！
56、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
57、昂扬振奋精神，豁达开朗心胸。
58、倾注心血爱能使孩子们早日鲜花绽放！
教师座右铭4
1、自信、奋发，博取未来。
2、尊重学生就是尊重自己。
3、只要有百分之一的希望，就要尽百分之百的努力。
4、只要调动了情绪，就调动了一切。
5、真正充实的生活，源于对他人的关注。
6、真心付出一定会有丰厚的回报。
7、在反思中教学，在教学中反思。
8、寓乐于教，寓教于乐。
9、与学生同成功，让教育更精彩。
10、愉快学习，健康成长。
11、诱导比恐吓、哄骗、打骂都来得好。
12、用脑用心用爱，赢取未来。
13、用活书，活用书，用书活。
14、以生为友，和谐育人，超越自我，潜心创造。
15、医治学生的心灵，比医治学生的健康更重要。
16、严父慈母般的教育学生。
17、学无止境，活到老学到老。
18、学生需要真心的关怀、由衷的赞赏和公正的对待。
19、学会倾听也是教师的基本功。
20、心无旁骛，才能抵达人生的巅峰。
21、心态永远比事情重要。
22、心态+努力=成长。
23、消极的人像月亮，初一十五不一样。
24、相信自己能行，证明自己能行。
25、思维是从疑问和惊奇开始的。
26、授人以“渔”是我的追求目标。
27、守灵魂，为师之本，启智慧，树人之源。
28、师爱是德育之魂，育人之本。
29、身教最可贵，知行不可分。
30、任何事做到极致就是精品。
31、热爱你的学生吧，就像热爱你的子女。
32、让每个学生抬起头来走路。
33、让每个孩子都焕发出生命的.光彩。
34、让课堂成为每位学生展示自己才艺的舞台。
35、让孩子沐浴在爱的阳光里。
36、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
37、倾听别人是提高自己的一种战略手段。
38、评价不是为了排队，而是为了促进发展。
39、努力做学生喜爱的老师。
40、努力拼搏才有收获。
41、你的心里没有阳光，你的教育就不会辉煌。
42、能付出爱心是福，能消除烦恼是慧。
43、名校锻造名师，名师撑起名校。
44、每天努力多一点，成功就离你近一点。
45、没有爱，就没有教育，就没有爱的教育。
46、理念是课改起点，互动是课改载体。
47、课堂上的幽默加智慧，将无疑会事半功倍。
48、教育无他，爱与榜样而已。
49、教育是一首诗，诗行里满是精彩的人生对话
50、教育就是爱，成功的教育就是巧妙的施爱。
51、教育的全部奥妙就在于引起学生浓厚的兴趣。
52、教育的目的即让每个孩子都能成为他自己。
53、教育的精髓就是使人能做以前所不能做的事。
54、教育从来就是心灵的旅行。
55、教育不是空洞的说教，教育应是德智的影响。
56、教育，要知其然，更要知其所以然。
57、教学应立足学生的认知水平。
58、教学相长，其乐无穷。
59、教是为了不教。
60、教师要做一面镜子，擦亮自己，照亮别人。
61、教师是船工，把一批又一批的渡河人送到彼岸。
62、教会学生学习，教会学生做人。
63、教海无涯，探航有路。
64、教的最优化必须落实到学的最优化。
65、教并快乐着、幸福着。
66、积极的人像太阳，照到哪里哪里亮。
67、广采博取。
68、给学生多少爱，你就会得到多少爱。
69、放弃功利心，才能享受工作的快乐。
70、放飞学生的心灵。
71、凡是一切依赖惩罚的地方，就不会有自我教育。
72、发现问题、研究问题、解决问题是最好的教育。
73、多一把尺子，多一批人才。
74、当把工作看作一种兴趣时，工作便是一种幸福。
75、读史书，以使己明智。
76、催生观念是教育的目的之一。
77、尺有所短，寸有所长，物有所不足，智有所不明。
78、成功的教育是快乐的教育，成功就是快乐的积累。
79、成功的教育从习惯培养开始。
80、不能在众多的流星理论中迷失了自我。
81、不放纵一个优等生，不放弃一个后进生。
82、不对学生进行人格教育的教育，是失败的教育。
83、爱在细微中，严在当严处，严爱有度，师之艺术。
84、爱心是启迪学生智慧的钥匙。
85、爱心是成功教育的原动力。
86、爱是教育的动力，是交流的前提，是教与学的纽带。
87、爱生如己，教生如子，待生如友。
88、爱出者爱返，爱人者人爱。
教师座右铭5
1、没有做不到的，只有想不到的。
2、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
3、学生没有教师，就象生活没有阳光。
4、愿孩子们能充实，幸福生活每一天，因为心灵舒展的孩子能轻松愉快地飞。
5、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
6、人生如下棋，必须有远见方能获胜。
7、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
8、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
9、教师的人格就是教育工作中的一切。
10、教师总是希望学生将来超过自己。
11、育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。
12、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
13、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
14、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
15、好心情并不来源于一帆风顺，而是生长于一种从容和坚定的勇气中。
16、育人铸魂益智强能。
17、在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。
18、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
19、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的.童年。
20、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
21、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。
22、爱岗敬业，无私奉献，言传身教，为人师表。
23、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
24、孩子的心灵是一块纯净的土地，播下什么样的种子，就会有什么样的收获。
25、眼中有孩子，心中有目标。
26、教育加赞赏等于教育的平方。
27、我是园丁，孩子是禾苗，我愿用辛勤的汗水，来浇灌着希望的幼苗。
28、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
29、学如逆水行舟，不进则退。
30、有所尝试，就有所作为。
31、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
32、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
33、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
34、教育孩子的全部秘密在于相信和释放孩子。
35、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
36、以人为本，是一切教育的出发点。
37、要和幼儿们贴近一点的，不要只谈工作，两方面结合
38、爱就是教育，没有爱便没有教育。
39、看到孩子，也就看到了自己。教育孩子，也就是教育自己。
40、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
41、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
42、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
43、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
44、尊重理解每一个孩子，给孩子一把开启智慧的金钥匙。
45、倾听童声，学会微笑，善待学生。
46、喜欢孩子，善待孩子。
47、我最期盼的是学生的点滴进步
48、心系学生宽容为怀。
49、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
50、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
51、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
52、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
53、我付出的只是一颗真诚的爱心而孩子们回报给我的是温暖的爱的海洋。
54、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
55、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
56、爱是幼儿教师最美的语言。冰心说:“爱是教育的基础。”
57、严格是真正的爱护。
58、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
59、用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动。
60、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
61、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
62、用爱心换取幼儿的快乐，用真心换取家长的信任。
63、踏踏实实做人，勤勤恳恳做事。
64、孩子的健康成长，是我们最大的希望。
65、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
教师座右铭6
1、在教育过程中给孩子足够的爱和自由是最重要的。
2、万丈红尘，悦己者唯有三：日，月，与卿。日出东方，月落西厢，执子之手，与卿白首。(最浪漫的古风表白句子)
3、我会用真爱滋养孩子们幼小的心灵，唱出孩子们甜美的歌声。在我的工作中，我会用心和耐心对待每一位孩子和家长。
4、老师面对的孩子，都是终将独立的大人。
5、圣徒的教训，不是因为病人，就是因为他们自己的不足，或是因为他们自己的学术偏见，一句话也不说。
6、幼儿园第一次秋游，棒棒哒，多姿多彩的童年
7、给你的孩子一段时间的钱；把美德和才能传给下一代，就是终身受益。
8、所谓的学习障碍是各种各样的内部或外部因素，阻止你学习知识和提高你的学业成绩。成功的父母既是孩子的父母，也是孩子的朋友。是孩子的严师，是孩子的知己。
9、前几个礼拜我几个同事一起去小店买衣服讨价还价的时候一个同事本来想说：“我们都是做这个生意的你赚多少我会不知道吗?”结果被她说的太简略了变成：“我们都是出来做的你赚多少我们会不知道吗?”说完她旁边的两个同事吓的赶快闪掉了。就怕别人会认为她们是……回来后这个同事被其他同事狂扁。
10、人们用信仰建立世界，道德教育。
11、用爱和智慧与孩子们一起创造和分享幸福。
12、幼儿园教师必须具备的素质：非凡的耐心，全心全意的爱，永恒的童心。
13、昨天的成就属于过去，今天的成功取决于自己，希望你放下包袱，用微笑和汗水迎接每一个新的明天。
14、微信聊天记录真的是不可以翻啊，本来之前是无话不谈的最好的朋友，也不知道发生什么事越来越愈来愈生疏，直到如今变成了躺在目录里了解的路人。
15、用孩子填满你的心，用孩子填满你的眼睛。
16、我会用最真诚的爱，温暖孩子的心，叩击孩子的心。
17、在平等和谐的.环境中，用爱呵护孩子的纯真，让每一朵“祖国之花”绽放灿烂。
18、认真工作，关心孩子，真诚服务父母。
19、其次有一个岗位定位：主班老师与副班老师、专职美术等幼儿特长教师
20、要想当好一名合格幼儿教师其实也不难，主要在你自己，那么为了做好这件事你要做些什么呢?
21、所有爱孩子的父母都应该守规矩。
22、幼师也是特别辛苦的职业，需要非常细心，有耐心！
23、当孩子们的眼睛里洋溢着喜悦，歌唱着喜悦，舞蹈着喜悦，故事里洋溢着幸福，这就是我一生中最大的幸福。
24、对于孩子的教学，观察真实感受比简单描述更可取。
25、要懂得如何去隐忍自己的性格和脾气，你是一名老师，你就要以身作则，做个好榜样给小孩子们看，如果你脾气不好会影响到孩子的成长的。
26、有了目标，有了孩子，教育无处不在。
27、耐心，幼儿教师引导幼儿时要有耐心。孩子的理解思维能力和接受能力是有限的。很多事情都要反反复复，不厌其烦的去教育、引导他们。他们才能接受才能养成良好的习惯。比如：见到老师要问好，不要随地丢垃圾，上课有事要举手说话等等，单单一遍他们是不会记住的，接受的。只有天天讲，天天说，这样才能取得好的效果。
28、要真诚，要努力。人生的幸福来自于对生活的乐观，对工作的勤奋，对事业的执着。
29、爱学校，爱学校人，学校校舍，甚至一棵玉兰。不辞艰辛考来附中，只为圆幼年的梦。恰逢附中年校庆，欣喜之际又平添一份欣慰，愿学校越办越好。
30、俗话说的好“根深才能叶茂”“水厚方能负大舟”。教师是一个永远趋向于完美却永远达不到完美的群体。只要我们给予了孩子们所要的，做到了自己想做的，付出了我们该付出的，活出了自己的精彩，我们就是一名合格的幼儿教师。
31、孩子在达到合理年龄之前不能接受概念，只能接受形象。
32、要了解一个孩子的世界是什么样的，你必须与他的眼睛处于同一水平线上。
33、爱岗位，善教人，树人，收获幸福；厚德载物，诚信立业，快速行动，创造幸福。
34、恒心，幼儿在幼儿园获得知识，可以提高他的智商，受到良好的品行训练，可以培养他的情商。科学合理的常规教育，是幼儿获得情商的重要途径，再加之持之以恒的常规培养和训练，更有利于幼儿全面发展。
35、实践证明：一个好习惯助你一生发展。从幼儿入园的第一天起，就要根据孩子的年龄特点和实际能力对幼儿进行常规训练。内容有自理能力、良好行为，交往与合作等。从如何吃饭、入厕，到自己正确地穿脱衣服鞋子；从坐享其成的“小皇帝”到主动关注他人；从互相帮助到共同分享。需要教师反复地激发、引导、鼓励，不厌其烦地督促、训练，把琐碎的工作做好，把每一个细节做精。
36、对于孩子，一定要给他们新的作品，让他们敢于面对这个纵横交错的新世界，不断的萌芽和成长。
37、要把身体的美德作为人类的老师，说出它的爱和奉献。
38、良好的职业道德，首先要有良好的心态，接受每一个孩子，还要善于发现问题，了解每一个孩子的心理特征，兴趣还好，才能正确引导每个孩子向好的方面发展，对孩子多点赞扬及鼓励。要注意自己的言行举止，让孩子了解你，接受你，相信你。
39、细心，幼儿教师的观察一定要细心，每个幼儿都有他独特的个性与性格，教师要根据不同性格的孩子实施不同的引导方式。对于性格内向的小朋友要不断的鼓励他们，这样他们才能放开自己。对于活泼调皮的孩子需要老师随时提醒，他们才能管好自己，做自己该做的。
40、我尽最大努力为孩子们提供一个满意的环境，让他们在活动中快乐，让他们做任何事都充满热情。
41、老师爱沉默，老师爱无悔，老师爱有信任和真诚，老师爱与学生搭起一座桥梁。
42、怎样能当好一名合格的幼儿园教师？
43、想成为一名合格的幼师首先要从心里去喜欢孩子们，不要因为这份工作而被逼喜欢小孩子。
44、一个人一生的大部分时间是在工作中度过的，而工作是为了更好的生活。如果一个人有一份不好的工作，他怎么能生活得好呢？有一句名言：生活的理想就是过一种理想的生活，我认为这是非常合理的。
45、敬业、无私奉献，以身作则，做一名教师。
46、说你能做什么，想你不能做什么。
47、老师是伟大的，因为他（她）永远消耗自己，照亮别人。
48、走近一点，你会发现更多的童真；走近一点，你会听到更多的童声；走近一点，你会听到更多的童声。
49、千万别笑人家摔倒在地上，下一个栽跟头的就是你。
50、教师做好教育工作的重要标志不仅是教好学生，而且要从中找到乐趣。
教师座右铭7
1、知识就是力量。
2、学习无止境。
3、勤学苦练，方能成才。
4、为人师表，莫负天良。
5、谦虚使人进步。
6、以德服人，以心感人。
7、人生何其短，知识却无穷。
8、谦虚使人进步，自满使人落后。
9、教师如父母，耐心温暖。
10、精益求精，永不满足。
11、学无止境，才无穷尽。
12、教育改变生活，生活影响教育。
13、心比天高，脚比地厚。
14、没有不可能，只有不努力。
15、严谨治学，细节决胜。
16、知行合一，方能有成。
17、用心去教，用爱去感动。
18、勤学之路，从不停歇。
19、虚心学习，勇于探索。
20、成功的路上，只有前进。
21、忠诚于职业，热爱教育。
22、日积月累，功夫不负有心人。
23、教学相长，共同进步。
24、勇于探索，不断创新。
25、不怕失败，只怕不努力。
26、知识无价，努力无悔。
27、益友如亲，勿忘教育初心。
28、漫漫人生路，师者常相伴。
29、知之为知之，不知为不知。
30、倾听学生，用心感知。
31、与学生平等，与时俱进。
32、勇敢站出来，用心去做。
33、教育是一场灵魂的.领航。
34、谦虚使学生进步，自满使学生落后。
35、不断进取，乐于分享。
36、用行动去诠释教育。
37、教书育人，仁心仁术。
38、把握青春，放飞梦想。
39、天道酬勤，不负理想。
40、心态决定成败，态度决定高低。
41、人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
42、做人做事，诚信为本。
43、教育改变命运，你我共同见证。
44、学无止境，教无止境。
45、每一次教育，都是一次陪伴。
46、不忘初心，方得始终。
47、教育之上，责任之重。
48、勤学苦练，成就梦想。
49、用心去教，用爱去陪伴。
50、困难面前，奉献者无畏。
51、教育塑人，文明润心。
52、学习是一种习惯，教育是一种责任。
53、心中有爱，教育无疆。
54、不断学习，迎接新挑战。
55、热爱教育，坚守初心。
56、用爱铸就优秀的学生。
57、尊重学生，关注学生。
58、教育惊喜，成就未来。
59、以人为本，以学生为中心。
60、教书育人，品德为先。
教师座右铭8
一、正人先正已，身教重言教。
二、说老实话，干良心事。
三、教育不是一种技术，教育是心灵的交流，是爱的结果。
四、捧一颗心，挥一把汗，拼一世辛劳，守一方杏坛。
五、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
六、细节决定成功，点滴铸就辉煌。
七、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
八、爱孩子就应该爱他们的一切!孩子的健康家长的赞许是我永远直前的动力!
九、用微笑抚慰幼小的心灵，用真情浇灌未来的希望。
十、教师的微笑，是一座桥：拉近孩子的距离;是一阵风儿：带走孩子的胆怯。
十一、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
十二、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
十三、让我和你们一起，共同分享，共同成长。
十四、真心体味幼教事业之美，爱心浇灌每一颗希望幼苗。
十五、全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子。
十六、以爱，以诚栽培生命。
十七、岁月可以让我们的皮肤爬上皱纹，但追求可以让我们的灵魂变得年轻。
十八、真诚做人勤奋工作。
十九、家庭教育有千谋万法，亲子沟通是第一法，此法不通，万法不灵。
二十、教师要用心去爱，去教育学生。
二十一、用真心对待每一位孩子，用爱心诱导每一个心灵。
二十二、用爱心换取幼儿的快乐，用真心换取家长的信任。
二十三、让读书成为习惯，让勤奋体现在收货上，让成长体现在细节上。
二十四、大家齐努力，科技教育盛开花。
二十五、笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。
二十六、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。
二十七、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
二十八、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
二十九、全心全意为学生服务。
三十、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的`太阳。
三十一、人一生的快乐来源于对生活的乐观,对工作的勤勉,对事业的执著。
三十二、播种一颗爱心，收获一片蓝天。
三十三、只要我们用心去体会生活中的美，眼睛就会发现更多的美。
三十四、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
三十五、广积不如教子，投资宜重教育。
三十六、让每一个学生都展露自信的笑容。
三十七、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
三十八、能力是培养出来的，无能也是培养出来的。
三十九、求真求善求美，是教师永远的追求。
四十、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
四十一、用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
教师座右铭9
1、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
2、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
3、不自满者受益，不自是者博闻！
4、世界上没有陌生人，只有未认识的朋友。
5、在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。
6、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。
7、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
8、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
9、山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深！
10、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。
11、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
12、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
13、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
14、一切尽力就好，活得开心就好。
15、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
16、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思
17、我成功因为我志在成功！
18、有所尝试，就有所作为。
19、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
20、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
21、成功不是将来才有的，而是从决定去做的`那一刻起，持续累积而成。
22、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
23、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。
24、如果不想做点事情，就甭想到达这个世界上的任何地方。
25、教育无小事；教师无小节。
26、不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。
27、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
教师座右铭10
1、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生机。
2、教育可以培养人才，也可以压抑人才，所以教育者要时刻保持警惕。
3、在现实生活中，每一桩伟大的工作都要由信心开始，并由信心迈出第一步。
4、成功是爬上的梯子，失败是滑下的滑梯。
5、爱是最好的教育，而表达爱的最好方式是鼓励和赞美。
6、真诚的心，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的镜子。
7、让学生每天都取得一点进步，一点进步，这是我的追求。
8、学会给自己，不会给你带来劣势，但会给你带来意外之财。
9、用才能开启孩子的智慧，用个性影响孩子的`意志，用爱呵护孩子的心灵。
10、追求积极发展、专业发展、不断自我更新的教师才是真正的教师。
11、用快乐的音符，鼓舞孩子们的心灵，让他们拥有一个真实、美好、美丽的小世界。
12、我相信，成就一匹马，成就伯乐；成就学生，成就自己。
教师座右铭11
1、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
2、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的.人。
3、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
4、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
5、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
6、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真善美的小世界。
7、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！
8、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
9、严以律己，宽以待人。
10、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
教师座右铭12
1、永远不要嘲笑别人的梦想。
2、明德、达理、创新、敬业。
3、热忱地工作，无私地奉献。
4、教育应当培植出活力，使学生向上长。
5、三更披瘦月，四季傲清霜。
6、此中有真意，欲辩已忘言。
7、将书问志，借笔观心。
8、没有天注定完全靠打拼，爱拼才会赢
9、窗外：灯红酒绿，名来利往；讲台：一如继往，演绎精彩。
10、重自身学识修养的提升，重学生行为规范的养成，重团队互学互助的交流。
11、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
12、德是教之魂，为人师者以德立教。
13、爱问几何，点线角面关系到底如何；喜看数字，加减乘除换算究竟怎样。
14、秋风欲起添衣裳，九月师恩秋水长！
15、爱生如爱己，教生如教子。
16、只有你尊重学生，学生才会尊重你。
17、没有永远失败，只有失败永远。没有不会做的题，只有不想做的题。
18、叹兴衰，三国两晋成烟云；论成败，七雄五霸斗锋芒。
19、眼中有孩子，心中有目标。
20、教师是太阳底下最光辉的职业。
21、敬业矢志不渝，奉献无怨无悔，我相信五年之后会更好，一切都会更好！
22、在学生的世界里，也有很多教师未知的东西，把根扎下去，那一个个鲜活的小花。
23、人的一生可以用血写，也可以用泪写，但绝不能用水写。
24、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！
25、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
26、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
27、放开你的手，让孩子去想，让孩子去说，让孩子去做。
28、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。教学生学有什么意思呢？就是把教和学联络起来：一方面要先生负指导的责任，一方面要学生负学习的责任，对于一个问题，不是要先生拿现成的解决方法来传授学生，乃是要把这个解决方法如何找来的手续程序，安排停当，指导他，使他以最短的时间，经过相类的经验，发生相类的理想，自己将这个方法找出来，并且能够利用这种经验理想来找别的方法，解决别的问题。陶行知：《教学合一》
29、铺路作石子，护花化春泥
30、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
31、意欲的培养是教育的关键。
32、人之性，教也；人之情，育也。
33、我们应该使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。苏霍姆林斯基《给教师的建议》
34、毫无疑问,从幼年开始的好习惯是最完美的,我们把这叫做'教育',因为教育其实就是一种早年开始的习惯所以我们看到与以后的时期相比,幼年时代学语言,舌头学习表达方式和发音时更柔顺,学各种技巧动作时,关节更灵活。(培根)
35、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。
36、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
37、教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。
38、教师也要有不断尝试未知的勇气。
39、教师的生命是从教师职业开始的，教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足．（第斯多惠）
40、孩子的心灵是一块纯净的土地，播下什么样的种子，就会有什么样的收获。
41、最好的一种教学，牢牢记住学校教材和实际经验二者相互联系的必要性，使学生养成一种态度，习惯于寻找这两方面的接触点和相互的关系。杜威：《民主主义与教育》
42、教育难，难就在回到常识。（钱理群）
43、学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。
44、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
45、教师在学校中并不是要给儿童强加某种概念，或形成某种习惯，而是作为集体的一个成员来选择对于儿童起作用的影响，并帮助儿童对这些影响作出适当的反应。（杜威）
46、好心情并不来源于一帆风顺，而是生长于一种从容和坚定的勇气中。
47、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
48、得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。（第斯多惠）
49、教育上的错误比别的错误更不可侵犯。教育上的错误正和错配了药一样，第一次弄错了，决不能借第二第三次去补救，它们的影响是终身洗不掉的。（约翰
50、培养学生要注重德智体的全面发展。如果培养的学生身体不好是废品；如果智育不好是次品，如果德育不好是危险品。
51、求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。(夸美纽斯)
52、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
53、如果学生没有学习的积极要求，教师越是把注意局限在知识上，学生对自己学习上的成绩就越冷淡，学习愿望就越低落。苏霍姆林斯基《给教师的建议》
54、教育孩子的全部秘密在于相信和释放孩子。
55、给学生一个世界，给老师一片天空。
56、做事不能只做想做的，而应该做该做的。
57、你在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数。请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量，教育上的巧妙措施都是无济于事的。
58、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
59、习惯象一根缆绳，我们每天给他缠上一股新索，要不了多久他就会变的牢不可破。（曼恩）
60、没有做不到的，只有想不到的！
61、拿起镜子，对着自己微笑；走进田野，对着大地欢呼；登上高山，拥抱大自然。我坚信生活着就是幸福！
62、懒惰的人，给他再多的时间，也不会得到真正的收获。愚蠢的人，给他再多的青春，也不会得到真正的生命。
63、不经历风雨，怎能见彩虹。
64、人的教养不能够靠别人传授，人必须进行自我修养。一切苦修也绝不是文化修养，教育是通过人的主动性来实现的，教育牢牢地钉在主动性上。（费希特）
65、愿孩子们能充实，幸福生活每一天，因为心灵舒展的孩子能轻松愉快地飞。
66、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
67、只有爱屋及乌，才是真爱学生。
68、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
69、教师这门职业要求于一个人的东西很多,其中一条要求自制在你叫喊以前,先忍耐几秒钟,想一下:你是教师,这样会帮助你压抑一下当时就要发作的脾气,转而心平气和地跟你的学生谈话（赞可夫）
70、教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励
71、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
72、凡是不关于摹仿，不能运用必要的面部表情或者不能够控制自己情绪和教师，都不会成为良好的教师。
73、总之，必使学生得学之乐，而耐学之苦，才是正轨。若一任学生趋乐避苦，这是哄骗小孩子的糖果子，决不是造就人才的教育。《陶行知全集》卷一
74、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。
75、一次小小的鼓励，往往会给孩子终生的回忆。
76、在教育中，一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成性格。（俄乌申斯基）
77、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
78、教育是人们灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着：一棵权摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。（雅斯贝尔斯）
79、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
80、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水平的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。
评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。
82、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！
83、在游戏的快乐中培养孩子们乐观自信、积极向上。
84、纳百川，容学问，立德行，善人品。
85、独具特色的生命，是我们永不枯竭的营养源。
86、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
87、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的学生来。
88、让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界，而且在认识自我的时候，就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验，就不可能有对知识的真正的兴趣。
89、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。
90、对教育赤胆忠诚，为学生奉献爱心，培养学生创天下之先
91、教师必须时刻充电，才能永恒地释放所需能量。
92、学生是台上的演员，教师是导演和评委。
93、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。
94、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
95、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章
96、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。卢梭：《爱弥尔》
97、我愿与孩子们一起成长。
98、一个优秀的教师要善于发现孩子的优点，欣赏孩子的优点，放大孩子的优点，让其对自己充满信心。
99、如果学生不能筹划他自己解决问题的方法（自然不是和教师同学隔绝，而是和他们合作进行），自己寻找出路，他就即使他能背出一些正确的答案，百分之百正确，他还是学不到什么。美国教育家杜威(1859-1952)：《民主主义与教育》
100、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
101、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
102、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
103、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
104、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。
105、课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。
106、只有在学生心灵里播下爱的种子，才能收获有爱心的学生。
107、凡是儿童自己能够理解和感受的一切，都应当让他们自己去理解和感受。不过，教师知道应当朝哪个方向引导儿童：对于他们的思想，有些加以支持和发展，而有些则机智地予以抵销当学生离开了作品的思想内容，陷入一些细节的时候就需要这样做。
108、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。
109、一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣中国邹韬奋：《工程师的幻想》1956年版
110、强迫学习的东西是不会保存在心里的。《柏拉图论教育》
111、如果教师把学生当成自己的孩子一样呵护，那便会出现思想与思想的碰撞，会出现心灵与心灵的交流，教师与学生才会真正融为一体。
112、机会不是等来的，要靠自己创造。
113、为了在学生眼前点燃一个知识的火花，教师本身就要吸取一个光的海洋，一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。
114、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。
115、所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。瑞士著名教育家皮亚杰：《教育科学与儿童心理》
116、一切为了孩子，为了一切孩子。
117、一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。
118、生命的活力在于不断地学习
119、学校是大海，孩子是鱼，大海里有了千姿百态的鱼，才充满了生命力。
120、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧所在。
121、给孩子食物，可以让他长身体；给孩子观念，可以让他成伟人。身体的成长点点滴滴，心智的成长一日千里。
122、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
123、教育工作者必须不耐烦地耐心工作，永远不向任何一端完全妥协。（保罗弗莱雷）
124、太阳每天是新的，孩子们每天也是新的。
125、知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。
126、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道，同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。
127、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。
128、教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可以让教师少走弯路，让学生健康成长。
129、导师应该记住，他的工作不是要把世界上可以知道的东西全部交给学生，而是使得学生爱好知识，尊重知识，在使学生采用正当的方法去求知，去改进他自己。英国教育家洛克（16321704）：《教育漫话》
130、儿童正是作为一种精神上的存在而不仅是肉体上的`存在，才给人类的发展提供了强大的原动力。也正是儿童的精神，决定了人类发展的进程，并有可能把人类引向更高级的文明。（蒙特梭利）
131、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。
132、教育加赞赏等于教育的平方。
133、任何教育都比不上灾难的教育。（狄斯雷利）
134、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
135、一名掘井人的平凡换来一眼清凉的甘泉，一名教师的平凡换来桃李满天下格言：
136、爱己之心爱人，律人之心律己。
137、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
138、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
139、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
140、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
141、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
142、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
143、爱已之心爱人，律人之心律已。
144、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
145、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
146、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
147、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
148、冰冻三尺，非一日之寒。
149、播种希望，收获明天！
150、博观而约取，厚积而薄发。
151、不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。
152、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
153、不自满者受益，不自是者博闻。
154、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
155、诚实做人，踏实工作。
156、从零开始，持之以恒。
157、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
158、独物之教风，以尽匹夫之责。
159、对待学生要像春天般的温暖。
160、多一份赏识，就多一份成功的希望。
161、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
162、奉献人生，付出才会有收获。
163、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
164、孩子的健康成长，是我们最大的希望。
165、行为比语言更有说服力。
166、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
167、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
168、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
169、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
170、教育无小事；教师无小节。
171、尽职、学习、反思。
172、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
173、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。
174、老师像园丁，浇花要浇心！
175、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
176、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
177、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
178、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
179、耐心、细心、恒心。
180、内存一个爱，外显一个笑。
181、努力把自己当成一个孩子。
182、千里之行，始于足下。
183、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
184、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
185、全心全意为学生服务。
186、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
187、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
188、热心对待工作，真心呵护幼儿。
189、人不可以瞧不起自己。
190、人生如下棋，必须有远见方能获胜。
191、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
192、生命正因为风雨而变得精彩。
193、生以求知为乐，师以从教为荣。
194、师的人格就是教育工作中的一切。
195、事在人为，境由心造。
196、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
197、说老实话，干良心事。
198、踏踏实实做人，认认真真做事。
199、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
200、堂堂正正做人，认认真真做事。
201、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
202、为人要正直，做事重责任。
203、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
204、我最期盼的是学生的点滴进步
205、喜欢孩子，善待孩子。
206、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
207、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
208、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
209、修身养性，教书育人。
210、学高为师，身正为范。
211、学海无涯苦作舟。
212、学如逆水行舟，不进则退。
213、学生的满意，是最大的幸福。
214、学生的需求，我们不懈的追求。
215、严格是真正的爱护。
216、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
217、眼中有孩子，心中有目标。
218、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
219、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。
220、一心育幼苗，两肩担未来。
221、以人为本，是一切教育的出发点。
222、意识是成功教育的基础。
223、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
224、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
225、用真情教书，用真心育人。
226、优良的示范是最好的说服。
227、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。
228、有所尝试，就有所作为。
229、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
230、在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。
231、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
232、智者乐水，仁者乐山。
教师座右铭13
1、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
2、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
3、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
4、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
5、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。
6、行为比语言更有说服力
7、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
8、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。
9、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
10、事在人为境由心造
11、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
12、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！
13、好人有好报，即使没好报，也要做好人
14、生以求知为乐，师以从教为荣。
15、给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神！
16、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
17、播种希望，收获明天！
18、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
19、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
20、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献
21、正因为风雨而变得精彩。
22、耐心、细心、恒心。
23、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
24、我最期盼的是学生的点滴进步
25、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
26、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
27、立足三尺讲台，塑造无悔人生
28、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
29、一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移，所以，除非每个人的心在小时候得到培养，能去应付人生的一切意外，否则任何机会都会错过。——夸美纽斯
30、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！
31、对待学生微笑多一点，烦躁少一点；
32、有所尝试，就有所作为。
33、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
34、爱己之心爱人律人之心律己
35、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
36、幼儿教育是教好后一代的基础的基础，它关系到进入青少年时期德育、智育、体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作，是非常细致耐心的工作，也是一项极其光荣的工作，做好这个工作，首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的共产主义的道德修养，热爱自己的专业，专心致志，钻研业务，对培养好幼儿具有高度的责任感。——徐待立
37、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上
38、我们大家心中有悲有喜，有苦有乐，相逢亦难别亦难，我们是那么的难以割舍。
39、生命正因为风雨而变得精彩
40、以欣赏的眼光看待每一个孩子。
41、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处
42、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
43、种庄稼要不务农时，教育孩子要适时早教，才能收到事半功倍的效果。——雪苏
44、千里之行，始于足下
45、新的'一年就要到了，老师希望宝宝能够继续加油，有更大的进步！
46、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
47、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
48、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导
49、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
50、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
51、学生的需求，我们不懈的追求
52、老师希望你继续努力，争取更大的进步。
53、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负
54、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！
55、用真情教书，用真心育人。
56、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。
57、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。
58、一切为了学生
59、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
60、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
61、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
62、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
63、学海无涯苦作舟。
64、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
65、人不可以瞧不起自己
66、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
67、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！
68、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
69、优良的示范是最好的说服。
70、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
71、做本真教师，教本色
72、天道酬勤
73、我们的每一个孩子都是好孩子。
74、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
75、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
76、严格是真正的爱护
77、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
78、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
79、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌
80、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
81、堂堂正正做人，认认真真做事。
82、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
83、对待学生要像春天般的温暖。
84、眼中有孩子，心中有目标。
85、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
86、人生如下棋，必须有远见方能获胜
87、教育无小事；教师无小节。
88、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭
89、学生的满意，是最大的幸福
90、对待家长沟通多一点，误解少一点——徐玲云
91、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上
92、孩子像花儿，需要用爱心、耐心培育。
93、良言暖三春恶言记终身
94、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
95、与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。——蔡元培
96、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者
97、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
98、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
99、家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆，在很大程度上取快于：家庭的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。
100、内存一个爱，外显一个笑
101、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
102、自古圣人二致，但其施教，则必因其材而笃信。——朱熹
103、学如逆水行舟，不进则退
104、为孩子们的成长自豪，为孩子们的将来祈祷！
105、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
106、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
107、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
108、诚实做人，踏实工作。
109、把爱带给每位学生。
110、冰冻三尺，非一日之寒
111、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
112、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
113、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
114、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
115、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
116、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
117、业精于勤，荒于嬉
118、"教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
119、做一名美和爱的使者。
120、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
121、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
122、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
123、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
124、生命正因为风雨而变得精彩
125、故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！
126、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
127、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
128、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
129、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
130、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
131、有志者事竟成
132、热心对待工作，真心呵护幼儿。
133、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
134、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
135、“球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
136、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
137、一切为了孩子，为了一切孩子。
138、奉献人生，付出才会有收获
139、踏踏实实做人、认认真真做事。
140、真诚做人勤奋工作。人一生的快乐来源于对生活的乐观，对工作的勤勉，对事业的执著。
141、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
142、我们要善于发现学生的亮点。
143、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
144、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
145、师的人格就是教育工作中的一切
146、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
147、一株树在最初的几年中就从自己的树干中发出了它以后要有的一切主要的枝芽，而以后他们仅仅是繁茂起来而已。同样，我们想赋予一个人一生所有的那些东西，也应当在这个最初的学校(母育学校)中赋予他们。——夸美纽斯
148、踏踏实实工作，认认真真育人
149、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
150、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
151、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
152、修身养性教书育人
153、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
154、真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。——苏霍姆林斯基
155、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事
156、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
157、倾听童声，学会微笑，善待学生。
158、一切为了孩子，为了一切孩子。
159、一心育幼苗，两肩担未来。
160、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！
161、最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感，极易察觉。如果他们尊重你、依赖你、他们就是在很小的时候也会同你合作。——甘地夫人
162、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负
163、我们愿与每一位幸福的孩子相约：今天是美好的，明天会更精彩！
164、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。
165、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
166、不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。生以求知为乐，师以从教为荣。
167、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。
168、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。
169、愿你身体健康，无病无灾，平安幸福！
教师座右铭14
1、教师要善于挖掘儿童的潜能，培养包括学习能力在内的各种能力。
2、脚踏实地去做，心也脚踏实地去做。
3、我想把我所有的爱给我的孩子，这样他们就可以迈出人生的第一步。
4、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失甚多，失去勇气的人失去一切。
5、老师的加法是增加梁的桥梁，老师的减法是减少荒凉。
6、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
7、具有感人至深的美德，如为人师表。
8、在孩子面前，爱会有责任感，责任心总会付出爱的行动。
9、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
10、如果我们都做我们能做的，我们会让自己大吃一惊。
11、当你责备学生太笨的时候，你应该问问自己：什么是不知疲倦的教学。
12、在教育和教学的过程中，我们可以学到很多东西。
13、耳朵越饱满，头越低，越有学问，越谦虚。
14、爱给孩子，真诚给父母，信心留给自己。
15、老师是火，点燃了孩子心中的火，老师是一块石头，承载着孩子一步一步往上爬。
16、教书育人的唯一作风，就是做有责任心的人。
17、让我走进童心的世界，和孩子们一起成长。
18、强烈的信仰会赢得坚强的人，然后使他们更坚强。
19、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美好美好。
20、在不存在知识的地方，就假装是科学；在没有老师的地方，无知变成了智慧。
21、想要教会孩子如何做人，教师应该从自己做起。
22、让我们把忧虑变成事前的思考和计划。
23、在对孩子要求过高的同时，我们也应该尽可能地尊重他们。
24、教育不是小事；老师没有尺度。
25、尊重孩子，不要急于对孩子或好或坏的评价。
26、更多的欣赏，更多的成功希望。
27、教育根植于爱，充满爱，就会成为一个成功的人。
28、去教导，去感受；散步，快乐！
29、教育的过程有苦有乐，但我很享受。
30、不苛求过去，对未来充满信心；勤劳精微一滴汗千滴，爱一朵花万朵。
31、要做孩子的老师，首先要做孩子的朋友。
32、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真善美的小世界。
33、不要让孩子做，因为血液循环受到阻碍，会妨碍孩子增强体质。
34、只要有无限的热情，一个人几乎可以在任何事情上取得成功。
35、严是爱，宽是害。有节制，有节制，永远有造诣。
36、做一个真正的教师，教授自然语言，培养世纪的人才。
37、老师以东方的风和日丽，泥土的含意护花，栽培人间的百花，画出灿烂的春天。
38、我每天微笑着去寻找幸福，因为有人在我面前传播幸福。
39、对自己要严格，对学生要勤奋。
40、生活应该简单，学习应该努力，做人应该诚实，做人应该真诚。
41、我要像一支红烛，燃烧自己，照亮别人。
42、宽容而不是纵容，诱导而不是命令。
43、老师，是播种知识的种子，文明火炬的使者。
44、坚持启发式，避免注入。
45、用我真挚的奉献和爱心，点拨学生智慧的键盘，启迪学生善良的'心灵。
46、教书育人有无限的价值。
47、在知识的舞台上，最渊博的老师也是最谦虚的学生。
48、博学、耐心和宽容是教师最基本的素质。
49、真诚的心，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的镜子。
50、用爱照亮孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。
51、学作一名教师，身体就是扇子。
52、什么样的老师，什么样的学生。
53、没有爱，就没有教育；没有兴趣，就没有学习。
54、没有爱的教学，就像没有水的池塘，最终会干涸。
55、尊重和爱护孩子的自尊心，小心地把它当作一朵玫瑰花上颤动的露珠。
56、用欣赏的眼光看待学生，用宽容的态度对待学生。
57、教学是发现、分享、成长、兴奋和爱。
58、和蔼可亲的态度永远是教师良好教学的注脚。
59、在教学上，做教师和学者；在写作方面，我们既要当学者，又要当老师。
60、每个有自尊的老师都会给学生一个发展自尊的机会。
61、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要老师的爱。
62、我相信领奖台就是我训练锤我的地方，我会永远爱我所爱，无怨无悔。
63、有智慧的人乐水，有善良的人乐山。
64、关注孩子，接受孩子，体验孩子。
65、教师是阳光下最光辉的职业，孩子们的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
66、爱就是教育，没有爱就没有教育。
67、用千倍的耕耘，换来桃李满园的芬芳。
68、教师是善于教学、孜孜不倦的人。
69、老师之所以伟大，是因为他（她）总是照亮自己，照亮别人。
70、再长的路，一步步也可以走，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
教师座右铭15
1.爱己之心爱人，律人之心律己。
2.爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
3.爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
4.爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
5.爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
6.爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
7.爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
8.爱已之心爱人，律人之心律已。
9.爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
10.把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
11.班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
12.表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
13.冰冻三尺，非一日之寒。
14.播种希望，收获明天！
15.博观而约取，厚积而薄发。
16.不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。
17.不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
18.不自满者受益，不自是者博闻。
19.成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
20.诚实做人，踏实工作。
21.从零开始，持之以恒。
22.打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
23.独物之教风，以尽匹夫之责。
24.对待学生要像春天般的温暖。
25.多一份赏识，就多一份成功的希望。
26.凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
27.奉献人生，付出才会有收获。
28.高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
29.孩子的健康成长，是我们最大的希望。
30.行为比语言更有说服力。
31.好人有好报，即使没好报，也要做好人。
32.教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
33.教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
34.教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
35.教育无小事；教师无小节。
36.尽职、学习、反思。
37.精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
38.九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。
39.老师像园丁，浇花要浇心！
40.立足三尺讲台，塑造无悔人生。
41.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
42.没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
43.每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
44.耐心、细心、恒心。
45.内存一个爱，外显一个笑。
46.努力把自己当成一个孩子。
47.千里之行，始于足下。
48.勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
49.轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
50.全心全意为学生服务。
51.让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
52.让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
53.热心对待工作，真心呵护幼儿。
54.人不可以瞧不起自己。
55.人生如下棋，必须有远见方能获胜。
56.生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
57.生命正因为风雨而变得精彩。
58.生以求知为乐，师以从教为荣。
59.师的人格就是教育工作中的`一切。
60.事在人为，境由心造。
61.是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
62.说老实话，干良心事。
63.踏踏实实做人，认认真真做事。
64.堂堂正正做人，兢兢业业工作。
65.堂堂正正做人，认认真真做事。
66.顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
67.为人要正直，做事重责任。
68.我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
69.我最期盼的是学生的点滴进步
70.喜欢孩子，善待孩子。
71.新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
72.信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
73.信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
74.修身养性，教书育人。
75.学高为师，身正为范。
76.学海无涯苦作舟。
77.学如逆水行舟，不进则退。
78.学生的满意，是最大的幸福。
79.学生的需求，我们不懈的追求。
80.严格是真正的爱护。
81.言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
82.眼中有孩子，心中有目标。
83.业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
84.一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。
85.一心育幼苗，两肩担未来。
86.以人为本，是一切教育的出发点。
87.意识是成功教育的基础。
88.用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
89.用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
90.用真情教书，用真心育人。
91.优良的示范是最好的说服。
92.有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。
93.有所尝试，就有所作为。
94.幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
95.在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。
96.真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
97.智者乐水，仁者乐山。
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