- 相关推荐
师德座右铭
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的座右铭吧，面对人生的困境，很多年轻人把悟道名言：“自出生来无敌手，得道功成不强求！”作为自己的座右铭来激励自己。那什么样的座右铭才算得上是经典呢？下面是小编精心整理的师德座右铭，希望对大家有所帮助。
师德座右铭1
1、师生之间心灵相交的地方是爱的圣地。
2、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
3、用真诚的心温暖孩子们，并与他们一起成长。
4、教育能开拓人的智力。
5、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
6、对人民来说，第一是面包，第二是教育。
7、一个学生就是一块璞玉，是否成器，关键看教师如何去雕琢。
8、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
9、打造适合学生的教学模式，而不是“模式化”的学生。
10、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
11、只有让自己感动的课才是好课。
12、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
13、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长。
14、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。
15、教师也要有不断尝试未知的勇气。
16、我们用双手和爱心，珍视、呵护每一棵幼苗。
17、关爱每一个孩子，他们的成长是我的快乐！
18、言而有信为人，脚踏实地做事。
19、爱，是教师与幼儿心灵沟通的桥梁。
20、教育无小事，教师无小节。
21、爱心，关心，用心，三心敬业；言正，行正，身正，三正作则。
22、今一切事业，须从科学上解决；而一切学问，须从事实上研究。
23、我与学生共体验，学生与我同成长。
24、太阳下最光辉的职业–教师。
25、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
26、寻找一个感动自己的理由，就找到了走进学生的突破口。
27、山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深！
28、欲高门第须为善；要好儿孙必读书。
29、孩子的笑脸，家长的信任是我最大的幸福。
30、教海无涯，探航有路。
31、如果你想一步登天，那么你必将摔得体无完肤。
32、努了力就会有结果，汗水不会白洒。
33、好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。
34、用心去倾听学生的心声，用情去融洽学生的感情，用爱点燃学生的自信。
35、做事不能只做想做的，而应该做该做的。
36、三尺讲台，青春无悔；两袖清风，宁静致远。
37、衣服要从新的时候爱惜，孩子要从小的时候教育。
38、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后。
39、无限相信书籍的力量，是我的'教育信仰的真谛之一。
40、用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。
41、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！
42、教育人就是要形成人的性格。
43、生以求知为乐，师以从教为荣。
44、在不存在知识的地方，无知会伪装成科学；在没有老师的地方，无知变成了智力。
45、以道德为圆心，以爱心为半径，画出与人之圆。
46、以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。
47、思想以自己的言语喂养它自己，而成长起来。
48、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
49、爱己之心爱人，律人之心律己。
50、和蔼可亲的态度，永远是良好教态的注脚。
51、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
52、做一名平凡的教育工作者，体验不平凡的师生情。
53、教育应当培植出活力，使学生向上长。
54、千重要万重要掌握教材最重要，这个法那个法不掌握教材就没法。
55、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
56、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
57、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
58、和孩子们一起走，才能走得远。
59、你不能控制他们，但你可以掌握自已。
60、以率先垂范的品格，激励学生；以广博精深的学识，丰富学生；以循序渐进的诱导，引领学生。
61、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
62、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。
63、教书育人比奉献，师德师风讲诚信。
64、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
65、做平凡的教师，创不平凡的事业。
66、教师最大的幸福是看到学生们在成长！
67、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。
68、以人格来培育人格、以灵魂来塑造灵魂。
69、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
70、行胜于言，教重于传。
71、工作并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中。
72、随缘不是得过且过，因循苟且，而是尽人事、听天命。
73、人生如下棋，必须有远见方能获胜。
74、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
75、沉沉的黑夜都是白天的前奏。
76、投入心灵才能闻到生命的醇香！
77、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。
78、爱我们的每个孩子，因为每个人在爱的尺度上都是平等的。
79、以德感人，为人师表。
80、教育的目标是使学生喜欢你所教的内容。
81、笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。
82、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，就会比别人提前到达成功的彼岸。
师德座右铭2
一、做平常人，授非常业;以平常心，传非常道;干平常事，育非常人。
二、生活需要阳光和空气，教育需要智慧和爱心。
三、挚爱无声蕴珠玉，洁行有梦植芝兰。
四、爱是走进学生心灵最近的路。
五、容忍孩子的缺点，肯定孩子的观点，发现孩子的亮点，弘扬孩子的优点。
六、不靠引经据典，却逐思想火花。不求急功近利，却甘默默奉献。
七、教生一尺不如践行一寸，为人师表重在身体力行。
八、守三尺讲台，春风化雨润桃李;做一支红烛，脂膏成灰映芳菲。
九、愿用“弓形的脊背”为学生搭建一座宽厚踏实温暖的拱桥。
十、生活在幸福中，幸福在事业中，事业在工作中，工作在生活中。
十一、业精则名，德高则馨。
十二、老师是学生的样子，学生是老师的影子。
十三、以幽幽之书香养己，用拳拳之爱心育人。
十四、襟怀坦荡，守善求真身蕴美;两袖清风，讲台三尺育英才。
十五、根植师苑德为本，探航教海爱为帆。
十六、追求主动发展，专业发展，和不断自我更新的教师，才是真正的教师。
十七、阳光给予人们光明和温暖，我愿成为学生心中的那缕阳光。
十八、努力工作，就是提拔自己。
十九、人生因教育美丽，教育因学生而精彩，学生因教师而幸福。
二十、一个人只有依托集体，才能实现价值。
二十一、给学生一丝温暖，学生将还给老师一个春天。
二十二、用有限的生命播撒无限师爱，伴有限的学生放飞无限的理想。
二十三、做阳光教师，自己阳光，给学生阳光。
二十四、我意是耳朵，让学生倾听世界。
二十五、实事求是办教育，解放思想抓课改，与时俱进求发展。
二十六、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
二十七、唯有你时时去欣赏别人，你才会体会到一种真爱的回报。
二十八、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
二十九、教书育人是一种享受。
三十、在教育中展示人格，在真情中演绎爱心，在平凡中追求卓越。
三十一、用诚心呼唤学生，用真心感化学生，爱爱心拥抱学生，有热心温暖学生。
三十二、满腔赤诚，甘将心血化时雨;鞠躬尽瘁，敬业爱生育英才。
三十三、师德付诸实践，心灵清澈似泉;师爱装点人生，生命美丽如春。
三十四、甘为人梯，助代代学子登高处;愿化风云，载只只雄鹰搏长空。
三十五、耐心一分枝繁叶茂，爱心一颗花开满园，耐心和爱心是教师必备的品格。
三十六、每个孩子都是一部丰厚精彩的书籍，我们要想办法读懂。
三十七、学高为师，勤学不辍炼内功;身正为范，春风化雨育新人。
三十八、蹲下来和学生一起交流，就能唤起学生心灵的微笑。
三十九、相信学生，是一种勇气，是一种责任，更是一种能力。
四十、做一名阳光教师，是我一生的理想。
四十一、弯下身子!走进学生的内心，欣赏学生的亮点，唤醒学生的'自信。
四十二、爱是人间最温暖的阳光，付出是人生幸福的源泉。
四十三、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵;用激情点燃激情，用关爱唤醒心灵。
四十四、严慈相济，架起心灵沟通的桥梁;以人为本，师生共奏和谐新乐章。
四十五、尝试是铸造成功人生的前奏。
四十六、我坚信，我一定能听到你们生命拔节的声音。
四十七、每个学生最初都是一张空白试卷，我们每一笔书写都是未来的答案。
四十八、我因欣赏学生而愉悦，学生因我欣赏而奋进。
四十九、学习英语敢张口，成功便向你抬手。
五十、一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。
五十一、爱生如子，精心培育。
五十二、尊道而贵德，是谓深根固柢，长生久视之道。
五十三、用心做事，传道解惑，用情育人，润物无声。
五十四、开放不仅是一种智慧，而且是一种胸襟。
五十五、生命不能重复，教育没有后悔，师爱没有功利。
五十六、能力有限，努力无限;生命有限，奉献无限。
五十七、赞美是阳光空气和水，学生成长不可缺少的养料。
五十八、上课课上尽欢颜，下课课下皆欣然。
五十九、教师的尊严是学生对我们道德的肯定知识的折服和感情的依恋。
师德座右铭3
1、爱己之心爱人，律人之心律己。
2、把每一个简单的事情做好就是不简单。
3、博观而约取，厚积而薄发。
4、博学而精，专一而长。
5、不求名利求奉献，但留爱心在校园。
6、不求闻达，但得安心。
7、不为名利遮望眼，只愿桃李满人间。
8、不自满者受益，不自是者博闻。
9、痴心教书，洁身育人。
10、崇尚奉献，追求卓越。
11、德是教之魂，为人师者以德立教。
12、独物之教风，以尽匹夫之责。
13、笃志敬业，博学求真。
14、多一份赏识，就多一份成功的希望。
15、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
16、甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人间。
17、甘为泥土护春花。
18、甘为平凡，不为平庸。
19、个人名利淡如水，教育事业重如山。
20、和谐心境，关心学生。
21、话多不如话少，话少不如话好。
22、活不干不会！
23、己所不欲，勿施于人。
24、教师的言行是幼儿的镜子。
25、教师的尊严首先建立在责任心之上。
26、教师无小节，处处是楷模。
27、教师育人，为人师表。
28、教学生三年，想学生三十年。
29、教养体现于细节，细节展现素质。
30、教育成功的秘诀在于尊重学生。
31、教育无他，用心而已。
32、接受失败，但不选择放弃。
33、今有名校出东山，师馨生优美名传。
34、浪费是支出，节约是收入。
35、立足教坛，奉献为荣。
36、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
37、良辰最是学生伴，美景莫若夷陵天。
38、两袖清风乐今朝，桃李芬芳醉来年。
39、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
40、路在人走，业在人创，事在人为。
41、率先垂范，为人师表。
42、没有100%的把握，就付出200%的努力。
43、没有爱心，就没有教育。
44、明德、达理、创新、敬业。
45、耐寂寞默默奉献，守清贫孜孜不倦。
46、耐心、细心、恒心。
47、囊中未空先节约。
48、你若不能自己感动，更无法让谁共鸣。
49、岂能尽如人意，但求无愧我心。
50、弃燕雀低飞，慕鸿鹄高翔。
51、谦虚做人，踏实做事。
52、勤能补拙，勤俭立业。
53、勤学、敏思、勇为、笃行。
54、世界会向那些有目标和远见的人让路。
55、倾听心声，学会微笑，善待学生。
56、清风两袖诲学子，洁身自好铸师魂。
57、热血丹心育桃李，修身立德塑形象。
58、日事日毕，日清日高。
59、三尺讲台献热血，高尚美德育新人。
60、赏识导致成功，抱怨导致失败。
61、赏心不过勤究研，乐事伴教总不断。
62、上善若水，水善利万物而不争。
63、少说空话，多做实事。
64、身教重于言教，才高还需德高。
65、身正、心诚、德高、行率。
66、生命不息，希望常在。
67、师德乃老师灵魂，廉洁是教师本分。
68、师如红烛，甘当人梯。
69、世上没有免费的午餐
70、世有伯乐，然后才有千里马。
71、视通千里，思接万载。
72、摔倒了爬起来就好。
73、踏踏实实做人，勤勤恳恳工作。
74、坦诚做事，坦荡做人。
75、坦坦荡荡为人，勤勤恳恳教书。
76、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远。
77、童心童趣伴终生。
78、为师德为先，正人先正己。
79、为育人而先人，为教学而求博学。
80、惟贤惟德，能服于人。
81、未敢差一事，恐误人一生。
82、我们要善于发现学生的.亮点。
83、无愧于心，无愧于生。
84、无水不能成海，无德不可为师。
85、无怨无悔从教，清清白白做人。
86、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
87、昔有风景数江南，人到杨州携万贯。
88、习惯决定性格，性格主宰命运。
89、细节决定成败，落实重于泰山。
90、先学生之忧而忧，后学生之乐而乐。
91、献爱心，创文明，建新功，立大业。
92、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
93、心系学生，宽容为怀。
94、心中有爱，献身教育。
95、学而不厌，诲人不倦。
96、学高为师，身正为范。
97、严于律己，宽以待人。
98、严于已，而后勤于生。
99、眼中有学生，心中有目标。
100、要学生守的规则，躬亲共守。
101、已所不欲，勿施于人。
102、以爱之心做事，感恩之心做人
103、以德立身，言传身教。
104、以率先垂范的品格，激励学生。
105、以身立德，言传身教。
106、以心灵赢得心灵，用人格塑造人格。
107、用爱为学生营造温馨。
108、用爱心塑造灵魂，用淡泊诠释人生。
109、用红心和热血去书写教育的春秋。
110、用欣赏的眼光看待每个学生。
111、用真情教书，用真心育人
112、优秀是一种习惯。
113、有爱，一切皆有可能。
114、有教无类，爱心永恒。
115、有所尝试，就有所作为。
116、育莘莘学子，树峥峥师骨。
117、真诚书写每一天的生命。
118、真情培育新苗，美德书写人生。
119、真心对待每个学生。
120、智者一切求自己，愚者一切求他人。
121、自诚明，谓之性；自明诚，谓之教。
师德座右铭4
1、丹心瓣瓣铸师魂，一生秉烛照乾坤。
2、爱心是教育者的灵魂，公平是教育者的良心。
3、精培桃与李，不计得与失。
4、有德身方正，欲教情当先。
5、勤于思索，育智慧学生；乐于奉献，做幸福教师。
6、敬业、敬事、敬人，求美、求善、求真。
7、言传一尺不如身教一寸。
8、苔花如米小，也学牡丹开。
9、一腔热血来，两袖清风去；三旬春蚕情，四季育人歌。
10、无理言行莫在意，进步成长总关情。
11、严重有孩子，心中有春天。
12、教以学为本，育以品为上，师须德为先。
13、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
14、言传传立世之本，身教教为人之德。
15、莲缘洁而清香，师因廉而德馨。
师德座右铭5
1、以幽幽之书香养己，用拳拳之爱心育人。
2、业精则名，德高则馨。
3、在教育中展示人格，在真情中演绎爱心，在平凡中追求卓越。
4、阳光给予人们光明和温暖，我愿成为学生心中的那缕阳光。
5、容忍孩子的缺点，肯定孩子的观点，发现孩子的亮点，弘扬孩子的优点。
6、开放不仅是一种智慧，而且是一种胸襟。
7、甘为人梯，助代代学子登高处;愿化风云，载只只雄鹰搏长空。
8、赞美是阳光空气和水，学生成长不可缺少的养料。
9、相信学生，是一种勇气，是一种责任，更是一种能力。
10、蹲下来和学生一起交流，就能唤起学生心灵的微笑。
11、教生一尺不如践行一寸，为人师表重在身体力行。
12、爱是走进学生心灵最近的路。
13、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵;用激情点燃激情，用关爱唤醒心灵。
14、不靠引经据典，却逐思想火花。不求急功近利，却甘默默奉献。
15、严慈相济，架起心灵沟通的桥梁;以人为本，师生共奏和谐新乐章。
16、再长的.路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
17、用有限的生命播撒无限师爱，伴有限的学生放飞无限的理想。
18、人生因教育美丽，教育因学生而精彩，学生因教师而幸福。
19、实事求是办教育，解放思想抓课改，与时俱进求发展。
20、愿用“弓形的脊背”为学生搭建一座宽厚踏实温暖的拱桥。
21、生命不能重复，教育没有后悔，师爱没有功利。
22、生活需要阳光和空气，教育需要智慧和爱心。
23、用诚心呼唤学生，用真心感化学生，爱爱心拥抱学生，有热心温暖学生。
24、做一名阳光教师，是我一生的理想。
25、每个孩子都是一部丰厚精彩的书籍，我们要想办法读懂。
26、用心做事，传道解惑，用情育人，润物无声。
27、生活在幸福中，幸福在事业中，事业在工作中，工作在生活中。
28、给学生一丝温暖，学生将还给老师一个春天。
29、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
师德座右铭6
1、爱心善待每一生，耐心等待每一分。——许云芝（漳河新区苏院小学）
2、有德身方正，欲教情当先。——黄万彪（荆门市宏图学校）
3、授业是本职，解惑是专职，传道是天职。——范先烈（荆门市石化中学）
4、严重有孩子，心中有春天。——张桂荣（荆门市竹园小学）
5、未敢差一事，恐误人一生。——邱小红（京山县宋河镇小）
6、德行如秋枫落红有意，学识似春雨润物无声。——苏龙（钟祥市钟祥一中）
7、精培桃与李，不计得与失。——付朝刚（东宝区仙居许集小学）
8、发现孩子的两点，弘扬孩子的.优点，肯定孩子的观点，容忍孩子的缺点。——吴书萍（屈家岭管理区实验幼儿园）
9、青丝屡屡，方寸讲台写春秋；繁星点点，一片丹心育英才。——邹艳萍（湖北信息工程学校）
10、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——荣陈华（沙洋县沈集中学）
11、教以学为本，育以品为上，师须德为先。——：李丹霞（钟祥市柴湖镇小学）
12、甘将心血化时雨，润出桃花一片红。——陈林丽（东宝区栗溪实验学校）
13、书囊应满三千册，人品当居第一流。——朱琴（钟祥市文集中学）
14、亦教亦学，教学相长；立德立才，德才兼备。——邓玲（荆门市实验小学）
15、丹心瓣瓣铸师魂，一生秉烛照乾坤。——刘关学（掇刀区掇刀石小学）
16、心有学识，其品自高；心存学风，其身子正；心藏学生，其行自慎。——袁翠华（掇刀区十里牌小学）
17、一腔热血来，两袖清风去；三旬春蚕情，四季育人歌。——吴兆军（荆门市象山中学）
18、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。——袁发炎（沙洋县毛李小学）
19、两袖清风终不悔，一腔热血润芳华。——文治梅（荆门市宏图学校）
20、桃李枝头春意闹，讲台卅载此生骄。——李强（掇刀区掇刀石中学）
21、勤于思索，育智慧学生；乐于奉献，做幸福教师。——张青蔓（荆门市石化一小）
22、敬业、敬事、敬人，求美、求善、求真。——刘克耘（荆门市海慧中学）
23、无理言行莫在意，进步成长总关情。——刘贺（东宝区东宝中学）
24、在教师的世界里，学生是最大的事；在教师辞海里，学生是最大的字。——杨繁（京山县石龙中学）
25、苔花如米小，也学牡丹开。——邓西英（京山县钱场镇幼儿园）
26、爱心是教育者的灵魂，公平是教育者的良心。——周本华（京山县杨集镇小学）
27、莲缘洁而清香，师因廉而德馨。——郭宏亮（钟祥市文集办事处）
28、言传传立世之本，身教教为人之德。——李士明（漳河新区杨店小学）
29、言传一尺不如身教一寸。——陆维华（荆门市实验小学）
30、源静则流清，本固则丰茂；内修则外理，开端则影直。——葛萍（荆门市宏图学校）
师德座右铭7
1、做人要厚道，做教育工作者更要厚道。
2、尊重学生生命的差异，挖掘学生无限的潜能。
3、自信是成功之力，勤奋是成功之路。
4、置屋外繁华与不顾，修一身坦荡在本心。
5、只有把握真实的今天，才能追求梦想的明天。
6、只要路是对的，就不怕远。
7、知识像烛光，能照亮一个人，叶也能照亮无数人。
8、真诚、威严、慈爱地对待每一位学生。
9、在教育中感受快乐，在快乐中从事教育。
10、有梦想，才有希望，才能成功。
11、用真心感化学生，用真情打动学生。
12、用心滋润娇嫩的花朵，让爱充满温馨的校园。
13、用心关注每一个学生，用爱塑造每一颗心灵。
14、用付出呼唤真诚，用师爱创造美好。
15、用爱心使学生在人格锻造中沐浴阳光。
16、永远在孩子们的心田里撒播美的种子。
17、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
18、以德正身，堪为人师；人称其职，爱岗敬业。
19、以饱满的热情对待工作，以平和的心态对待学生。
20、依法治校，依德育人，以章律己，以情待人。
21、一切从学生的角度出发，做对得起自己良心的事。
22、业精一分汗禾滴，爱心一颗花万朵。
23、要像爱自己的孩子一样爱每一个学生。
24、学为人师，行为世范；以身立教，为人师表。
25、学生就是自己的孩子，教且育之。
26、学生的进步是我快乐的源泉。
27、学生的进步就是教师最大的快乐。
28、学生的进步，我的幸福；学生的幸福，我的骄傲。
29、学究精深师先问，教求创新育后人。
30、幸福和成功源于不断地努力与追求！
31、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。
32、心中有爱，滋润学生，胸怀祖国，献身事业。
33、心有所求，行有所率，学有所长，教有所创。
34、我愿做一盏明灯，启迪学生的心灵。
35、为师者，贵有师之表率；从教者，贵有教之热忱。
36、为师者，传道不已，授业者，解惑有方。
37、为师一丝不苟，为德一尘不染，为人一身正气。
38、天道酬勤，人道酬诚，不勤不诚，一事无成。
39、授业、解惑，须倾心血；传道、育人，应具爱心。
40、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
41、师德本是“心”字书，用心书写自清香。
42、失败是成功之母，成功更是成功之母。
43、人人为公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。
44、热爱学生，应该像热爱自己的孩子。
45、热爱负责每一位学生，让学生健康成长。
46、让心灵满怀阳光，静听生命拔节的声响。
47、青春在校园里闪光，价值在讲台上体现。
48、勤勤恳恳勇于奉献，踏踏实实甘为人梯。
49、平凡岗位责任大，默默奉献信念坚。
50、培养学生，要有爱心、耐心、决心和信心。
51、凝千年师德神韵，铸当代教师品行。
52、你会做什么样的人，取决于你想做什么样的人。
53、能力有限，努力无限；生命有限，奉献无限。
54、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
55、没有爱，就没有教育；没有兴趣，就没有学习。
56、老师是学生的镜子，学生是老师的影子。
57、老师的爱，比父亲更严厉，比母亲更细腻。
58、老老实实做人，认认真真工作，快快乐乐生活。
59、宽容处世心无挂碍，静心育人自成风采。
60、敬业爱岗，教书育人，把学生当作自己的'儿女。
61、教育犹如一条船，掌舵的每一个孩子的未来。
62、教育学生的前提是要先走进学生的心里。
63、教书育人，愿如春雨，竭诚尽智，甘作人梯。
64、教书要苦而活，真而巧；育人要诚而智，严而慈。
65、教师总是希望学生将来超过自己。
66、教师之最大快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。
67、教师要用一颗宽容的心，一双欣赏的眼。
68、教师是学生的镜子，学生是教师的影子。
69、教师和画家的相同点就是创造具有美的人。
70、教师的最大幸福就是把一群孩子送往理想的彼岸。
71、教师的人格是教育的基石。
72、教师的爱在严爱与宽爱之间。
73、教师德才兼备，学生品学兼优。
74、脚踏实地，自强不息，刻苦钻研，勤奋执教。
75、坚守心中道德底线，努力做个好人。
76、几何以直线为最近，修身以正直为最好。
77、厚德载物、宽于律人、踏实做人，认真做事。
78、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
79、放大孩子的优点，淡化孩子的缺点是一种智慧。
80、多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生。
81、多给学生一点掌声，多给自己一点激情。
82、蹲下来交流，牵着手批评，抱起来教育。
83、道德能弥补智慧的缺陷，爱心能开启心灵的天空。
84、从教一天，敬业一天；奉献一天，育人一天。
85、春风化雨，用微笑和鼓励滋润孩子的心田。
86、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
87、创新经验才出拔萃，爱心灌开满园花。
88、出门走好路，出口说好话，出手做好事。
89、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐于奉献。
90、把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。
91、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
92、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
93、爱我的学生，和学生做朋友，成为学生的榜样。
94、爱是阳光公正无私，情似春雨润物无声。
95、爱是教育的前提，没有爱就没有教育。
96、爱生如子，以德服人；爱岗敬业，以校为家。
师德座右铭8
1、和蔼可亲的态度一直是教师良好教学风格的主角。
2、君子行，静以修身，俭以养德，不淡泊不鸣志，不静以行远。
3、幼苗需要土壤的滋养，学生需要老师的爱。
4、爱就是教育，没有爱就没有教育。
5、施爱宜老师在严格的爱和广泛的爱之间。
6、老师总是希望学生将来能超越自己。
7、淡泊名利，风尘自拂袖身；直渠清澈，右气胸中微生。
8、真诚的心，是学生情感的钥匙，高尚的.师德，是学生心灵的镜子。
9、做平凡的人，授予非凡的业；带着一颗平常心，传播信息；做平凡的事，造就不平凡的人。
10、如果一个学生想成为他自己，他必须成为他自己。
11、教师应该融入到师生之间的相互理解中去。
12、播下欢乐的种子，让花朵在大自然的音乐中绽放。
13、人生的精彩来自于智慧的积累。
14、勤奋踏实做事，不计较名利；坦率地说真话，不要在意职位。
15、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
16、老师应该用心去爱和教育学生。
17、每一个行动，每一句话，每一件事，我们都应该培养成为一个合格的老师。
18、在快乐中生活，在事业中快乐，在工作中工作，在生活中工作。
19、在教育的花园里，没有园丁的爱的奉献，花朵就不会盛开。
师德座右铭9
1、“学高为师，身正为范”
2、身教重于言教
3、不求闻达于社会，只求业精
4、严以律己，宽以待人
5、笃志敬业，博学求真
6、忠诚民族的教育事业
7、言传身教，正确引导
8、只要有付出，一定有收获
9、把学生当成自己的儿女
10、用心关注每个学生，用爱塑造每颗心灵
11、一分汗水，一分收获
12、敬业爱岗，教书育人
13、“要学生做的事，教职员躬亲共做；
要学生学的知识，教职员躬亲共学；
要学生守的规矩，教职员躬亲共守。
这才是真正的教育，这才是真正的人格教育。” ——陶行知
1.未敢差一事，恐误人一生。
2.学高则声远，不必其年长；德高则望重，不必其位尊
3.以心灵赢得心灵,用人格塑造人格。
4.蹲下来交流，牵着手批评，抱起来教育。
5.能力有限，努力无限；生命有限，奉献无限
6.在看起来最不值得爱的时候去爱他们。
7.有爱,一切皆有可能。
8.对事业一心一意，对学生一往情深，对教学一丝不苟，对家长一视同仁。
9.青青芳草地，园丁勤耕耘。
10.做自己的事，做好自己的事，做好自己能做的事。
11.容忍孩子的.缺点，肯定孩子的观点，发现孩子的亮点，弘扬孩子的优点。
12.讲坛，我人生要义的支点；学生，我一生永远的惦念。
13.做非常人，授非常业； 以平常心，传非常道；干平常事，育非常人。
14.为育人而先人，为教学而求博学。
15.甘作人梯让人登，愿为沃土育新苗。
16.三尺讲台三寸舌三寸笔，滴滴汗水诚滋三千桃李芳天下；十年树木十载风十载雨，点点心血勤育十万栋梁泽神州。
17.关注教育中的每一件小事，把每一个细节做到位，这就是成功。
18.安心工作，精心教学，静心养性，宽心处事，诚心求实，五心到家，其乐无穷!
师德座右铭10
1、在教师的世界里，学生是最大的事；在教师辞海里，学生是最大的字。
2、发现孩子的两点，弘扬孩子的`优点，肯定孩子的观点，容忍孩子的缺点。
3、爱心善待每一生，耐心等待每一分。
4、甘将心血化时雨，润出桃花一片红。
5、源静则流清，本固则丰茂；内修则外理，开端则影直。
6、心有学识，其品自高；心存学风，其身子正；心藏学生，其行自慎。
7、桃李枝头春意闹，讲台卅载此生骄。
8、授业是本职，解惑是专职，传道是天职。
9、德行如秋枫落红有意，学识似春雨润物无声。
10、青丝屡屡，方寸讲台写春秋；繁星点点，一片丹心育英才。
师德座右铭11
一、师德付诸实践，心灵清澈似泉;师爱装点人生，生命美丽如春。
二、我意是耳朵，让学生倾听世界。
三、心无私欲，自然会止。
四、做阳光教师，自己阳光，给学生阳光。
五、源清流自洁，身正行始正。
六、我坚信，我一定能听到你们生命拔节的声音。
七、能力有限，努力无限;生命有限，奉献无限。
八、睁大眼睛多发现学生的优点，眯起眼睛少挑剔学生的缺点。
九、每个学生最初都是一张空白试卷，我们每一笔书写都是未来的答案。
十、做人，堂堂正正;育人，踏踏实实。
十一、水以清为贵，人以廉为尊。
十二、爱是人间最温暖的阳光，付出是人生幸福的源泉。
十三、视名利淡如水，看事业重如山。
十四、守三尺讲台，春风化雨润桃李;做一支红烛，脂膏成灰映芳菲。
十五、学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的收获。
十六、老师是学生的样子，学生是老师的影子。
十七、做人德为先，执教生为先。
十八、我因欣赏学生而愉悦，学生因我欣赏而奋进。
十九、挚爱无声蕴珠玉，洁行有梦植芝兰。
二十、尊道而贵德，是谓深根固柢，长生久视之道。
二十一、学高为师，勤学不辍炼内功;身正为范，春风化雨育新人。
二十二、一个人只有依托集体，才能实现价值。
二十三、上课课上尽欢颜，下课课下皆欣然。
二十四、努力工作，就是提拔自己。
二十五、教书育人是一种享受。
二十六、师从教，用文教;求廉教，行身教。
二十七、课堂因学生的参与而精彩，教学因学生的展现而提高。
二十八、以正为道，以廉为德。
二十九、以身正气为人师，克已奉公育桃李。
三十、一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。
三十一、行廉身自正，为洁心自清。
三十二、学习英语敢张口，成功便向你抬手。
三十三、根植师苑德为本，探航教海爱为帆。
三十四、以清廉铸师魂，以无私育天娇。
三十五、心静道明，廉清德高。
三十六、生活在幸福中，幸福在事业中，事业在工作中，工作在生活中。
三十七、天天洗脸净在其外，日日反省明在内心。
三十八、宽容不是姑息迁就放任，而是严格要求下的理解尊重。
三十九、教师的尊严是学生对我们道德的肯定知识的折服和感情的'依恋。
四十、做平常人，授非常业;以平常心，传非常道;干平常事，育非常人。
四十一、以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。
四十二、追求主动发展，专业发展，和不断自我更新的教师，才是真正的教师。
四十三、襟怀坦荡，守善求真身蕴美;两袖清风，讲台三尺育英才。
四十四、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
四十五、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。
四十六、满腔赤诚，甘将心血化时雨;鞠躬尽瘁，敬业爱生育英才。
四十七、唯有你时时去欣赏别人，你才会体会到一种真爱的回报。
四十八、耐心一分枝繁叶茂，爱心一颗花开满园，耐心和爱心是教师必备的品格。
四十九、尝试是铸造成功人生的前奏。
五十、健康至上，运动当先;教学相长，师生共进。
五十一、弯下身子!走进学生的内心，欣赏学生的亮点，唤醒学生的自信。
五十二、爱生如子，精心培育。
五十三、生命不能重复，教育没有后悔，师爱没有功利。
师德座右铭12
1. 蹲下来和学生一起交流，就能唤起学生心灵的微笑。
2. 甘为人梯，助代代学子登高处;愿化风云，载只只雄鹰搏长空。
3. 甘于淡泊，于淡泊中明志致远;甘于平凡，于平凡中孜孜以求;甘于奉献，于奉献中收获幸福。
4. 再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
5. 给学生一丝温暖，学生将还给老师一个春天。
6. 每个孩子都是一部丰厚精彩的书籍，我们要想办法读懂。
7. 开放不仅是一种智慧，而且是一种胸襟。
8. 赞美是阳光空气和水，学生成长不可缺少的养料。
9. 教生一尺不如践行一寸，为人师表重在身体力行。
10. 用诚心呼唤学生，用真心感化学生，爱爱心拥抱学生，有热心温暖学生。
11. 用雷锋精神点燃奉献的火把;用玉兰精神点亮关爱的火炬;用沈浩精神扬起敬业的风帆。
12. 用勤勉耕耘每一寸土地，用爱心浇灌每一棵幼苗，用智慧播撒每一缕阳光。尽吾所能，培育吾生。
13. 爱是走进学生心灵最近的路。
14. 修心智，铸师魂，为教育事业殚精竭虑，苦中求乐;凝心神，树师德，为孩子成长呕心沥血，一生无悔。
15. 以欣赏的眼光和发展的观点看待学生是教育的灵魂，平等关爱学生是教师永恒的追求。
16. 以幽幽之书香养己，用拳拳之爱心育人。
17. 用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵;用激情点燃激情，用关爱唤醒心灵。
18. 教师不应该专教书，他更重要的责任是教人做事，他的更重要的责任是学习人生之道。
19. 实事求是办教育，解放思想抓课改，与时俱进求发展。
20. 相信学生，是一种勇气，是一种责任，更是一种能力。
21. 做一名阳光教师，是我一生的理想。
22. 严慈相济，架起心灵沟通的桥梁;以人为本，师生共奏和谐新乐章。
23. 阳光给予人们光明和温暖，我愿成为学生心中的那缕阳光。
24. 业精则名，德高则馨。
25. 用心做事，传道解惑，用情育人，润物无声。
26. 用欣赏换回学生的信心，用信任树立学生的自尊，用爱心呵护学生的心灵，用耐心培养学生的智能。
27. 用有限的生命播撒无限师爱，伴有限的学生放飞无限的理想。
28. 愿用“弓形的脊背”为学生搭建一座宽厚踏实温暖的拱桥。
29. 在教育中展示人格，在真情中演绎爱心，在平凡中追求卓越。
30. 保持童心，满怀诚心，倾注爱心，心心相印;理解学生，尊重学生，呵护学生，生生不息。
31. 秉以人为本之理念，承传道授业之佳法;历教书育人之生涯，谱素质教育之新篇。
32. 并不神圣，但也不普通，让学生享受成长的快乐是我最大的幸福;不断攀登，却永不满足，培养内外兼修的人才是我永恒的追求!
33. 不靠引经据典，却逐思想火花。不求急功近利，却甘默默奉献。
34. 勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
35. 人生因教育美丽，教育因学生而精彩，学生因教师而幸福。
36. 容忍孩子的缺点，肯定孩子的观点，发现孩子的亮点，弘扬孩子的优点。
37. 如果孩子的心灵是一颗颗裸石，我将用自己全部的热情和爱，把他们打磨成世界上最耀眼的钻石。
38. 生活需要阳光和空气，教育需要智慧和爱心。
39. 生活在幸福中，幸福在事业中，事业在工作中，工作在生活中。
40. 生命不能重复，教育没有后悔，师爱没有功利。
41. 生似水，至柔，师若山，至刚。欲求水之奔腾浩瀚，雷霆万钧，需炼山之沉稳坚韧，高峻巍峨。
42. 师德付诸实践，心灵清澈似泉;师爱装点人生，生命美丽如春。
43. 守三尺讲台，春风化雨润桃李;做一支红烛，脂膏成灰映芳菲。
44. 弯下身子!走进学生的内心，欣赏学生的亮点，唤醒学生的自信。
45. 教师的尊严是学生对我们道德的肯定知识的折服和感情的依恋。
46. 襟怀坦荡，守善求真身蕴美;两袖清风，讲台三尺育英才。
47. 老师是学生的样子，学生是老师的影子。
48. 满腔赤诚，甘将心血化时雨;鞠躬尽瘁，敬业爱生育英才。
49. 每个学生最初都是一张空白试卷，我们每一笔书写都是未来的答案。
50. 每位学生都是一本独一无二的.书，用“心”去读，用“爱”去品，定能发现其中的精彩。
51. 耐心一分枝繁叶茂，爱心一颗花开满园，耐心和爱心是教师必备的品格。
52. 能力有限，努力无限;生命有限，奉献无限。
53. 努力工作，就是提拔自己。
54. 爱生如子，精心培育。
55. 爱是人间最温暖的阳光，付出是人生幸福的源泉。
56. 根植师苑德为本，探航教海爱为帆。
57. 学高为师，勤学不辍炼内功;身正为范，春风化雨育新人。
58. 学生如琴瑟琵琶，虽有妙音，若无妙指，终不能发，只有妙指与好琴的契合，才能奏生命最美丽的音符。
59. 为人师者，必以知识传递知识，以心灵浇灌心灵，以情感唤醒情感，以德行感染德行。
60. 我坚信，我一定能听到你们生命拔节的声音。
61. 我意是耳朵，让学生(聋哑)倾听世界。
62. 我因欣赏学生而愉悦，学生因我欣赏而奋进。
63. 挚爱无声蕴珠玉，洁行有梦植芝兰。
64. 尊道而贵德，是谓深根固柢，长生久视之道。
65. 做平常人，授非常业;以平常心，传非常道;干平常事，育非常人。
66. 做阳光教师，自己阳光，给学生阳光。
67. 一个人只有依托集体，才能实现价值。
68. 唯有你时时去欣赏别人，你才会体会到一种真爱的回报。
69. 尝试是铸造成功人生的前奏。
70. 教书育人是一种享受。
71. 一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。
72. 追求主动发展，专业发展，和不断自我更新的教师，才是真正的教师。
73. 上课课上尽欢颜，下课课下皆欣然。
74. 学习英语敢张口，成功便向你抬手。
75. 健康至上，运动当先;教学相长，师生共进。
76. 以爱心与责任不断铸造师魂，德乃师之率;靠勤奋和创新终生锤炼师能，才乃师之资。
77. 以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。
78. 讲台上，书桌边，寒来暑往，撒下心血点点;润花蕾，育桃李，春华秋实，奉献赤诚一片。
79. 教师的一句鼓励的话语，一个鼓励的眼神，一个鼓励的动作，都会给学生无限的动力。
80. 成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
81. 学生个体是生理心理智力三机制的和谐统一。
82. 走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。
83. 智慧的火花让激情点燃，美好的未来由劳动创造。
84. 学会为他人鼓掌，为同行鼓掌，为对手鼓掌。
85. 施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。
86. 睁大眼睛多发现学生的优点，眯起眼睛少挑剔学生的缺点。
87. 宽容不是姑息迁就放任，而是严格要求下的理解尊重。
88. 学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的收获。
89. 成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
90. 课堂因学生的参与而精彩，教学因学生的展现而提高。
91. 做人德为先，执教生为先。
92. 做人，堂堂正正;育人，踏踏实实。
93. 源清流自洁，身正行始正。
94. 育之正，廉生威。
95. 以正为道，以廉为德。
96. 以身正气为人师，克已奉公育桃李。
97. 以清廉铸师魂，以无私育天娇。
98. 天天洗脸净在其外，日日反省明在内心。
99. 水以清为贵，人以廉为尊。
100.视名利淡如水，看事业重如山。
师德座右铭13
一、水以清为贵，人以廉为尊。
二、世上无难事，只怕有心人。
三、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
四、廉洁此地能竖威，腐败何处可藏身。
五、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
六、真诚书写每一天的生命。
七、公正无私师为范，德贤能才业更兴。
八、穷且益坚，不坠青云之志。
九、反腐莫论事大小，倡廉不在位高低。
十、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
十一、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。
十二、宽容不是姑息迁就放任，而是严格要求下的理解尊重。
十三、廉洁铭心灵，清白写人生。
十四、用真情教书，用真心育人。
十五、爱是走进学生心灵最近的路。
十六、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵;用激情点燃激情，用关爱唤醒心灵。
十七、做阳光教师，自己阳光，给学生阳光。
十八、健康至上，运动当先;教学相长，师生共进。
十九、课堂因学生的参与而精彩，教学因学生的展现而提高。
二十、在自己的能力范围内，做最棒的自己。
二十一、睁大眼睛多发现学生的优点，眯起眼睛少挑剔学生的缺点。
二十二、生活需要阳光和空气，教育需要智慧和爱心。
二十三、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
二十四、在人生的道路上能谦让三分，就能天宽地阔。
二十五、随着波浪前进，乘风破浪，直达成功的彼岸。
二十六、给学生一丝温暖，学生将还给老师一个春天。
二十七、莲，因洁而尊;人，因廉而正。
二十八、热忱地工作，无私地奉献。
二十九、命运只决定我们行动的另一半，另一半留给我们自己操纵。
三十、以德正身 堪为人师 才称其职 爱岗敬业。
三十一、我意是耳朵，让学生(聋哑)倾听世界。
三十二、视名利淡如水，看事业重如山。
三十三、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
三十四、守三尺讲台，春风化雨润桃李;做一支红烛，脂膏成灰映芳菲。
三十五、爱心播洒爱心，真诚收获真诚。
三十六、学会为他人鼓掌，为同行鼓掌，为对手鼓掌。
三十七、每个学生最初都是一张空白试卷，我们每一笔书写都是未来的答案。
三十八、廉是教的根本，洁是学的源泉。
三十九、老老实实做人，坦坦荡荡做事。
四十、学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的收获。
四十一、蹲下来和学生一起交流，就能唤起学生心灵的微笑。
四十二、做人德为先，执教生为先。
四十三、自诚明，谓之性;自明诚，谓之教
四十四、追求主动发展，专业发展，和不断自我更新的教师，才是真正的教师。
四十五、师德付诸实践，心灵清澈似泉;师爱装点人生，生命美丽如春。
四十六、唯德唯廉唯实，尽心尽职尽力。
四十七、成功是楼梯，需阶阶攀爬，失败是滑梯，一不小心就会滑下。
四十八、如果心中没有理想，生活便淡而无味。
四十九、学习如逆水行舟，不进则退。
五十、细节决定成败，态度决定一切。
五十一、不靠引经据典，却逐思想火花。不求急功近利，却甘默默奉献。
五十二、惟正已可以化人，惟尽已可以服人。
五十三、习惯决定性格，性格主宰命运。
五十四、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
五十五、学问是经验的积累，才能是刻苦的忍耐。
五十六、我们要善于发现学生的亮点。
五十七、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
五十八、努力工作，就是提拔自己。
五十九、只要你学习，快乐就在不远方等你;只要你努力，幸福就来迎接你。
六十、尊道而贵德，是谓深根固柢，长生久视之道。
六十一、常思真道理，不作假文章。
六十二、赞美是阳光空气和水，学生成长不可缺少的养料。
六十三、用每一分，每一秒来充实自己，不荒废生命中的每一分，每一秒。
六十四、唯有你时时去欣赏别人，你才会体会到一种真爱的回报。
六十五、相信学生，是一种勇气，是一种责任，更是一种能力。
六十六、以清廉铸师魂，以无私育天娇。
六十七、最困难的不是漫漫长路，而是迈出第一步的决心。
六十八、那些叛乱轰烈的青春，被时光所吞没，终不因年少而轻狂。
六十九、上课课上尽欢颜，下课课下皆欣然。
七十、在逆境中不气馁，在顺境中更脚踏实地。
七十一、挚爱无声蕴珠玉，洁行有梦植芝兰。
七十二、以身正气为人师，克已奉公育桃李。
七十三、宁可清贫自乐，不可浊富多忧。
七十四、满腔赤诚，甘将心血化时雨;鞠躬尽瘁，敬业爱生育英才。
七十五、珍惜时光，积累经验，少犯错误，分享快乐。
七十六、智慧的火花让激情点燃，美好的未来由劳动创造。
七十七、做一名阳光教师，是我一生的理想。
七十八、智者一切求自己，愚者一切求他人。
七十九、以心灵赢得心灵，用人格塑造人格。
八十、学生个体是生理心理智力三机制的'和谐统一。
八十一、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
八十二、老师是学生的样子，学生是老师的影子。
八十三、行廉身自正，为洁心自清。
八十四、人生就像一场游戏，如果输了，就会被淘汰出局。
八十五、学习是一个苦乐交织的过程，有播种才会有收获。
八十六、天行健，君子以自强不息。
八十七、走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。
八十八、有所尝试，就有所作为。
八十九、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
九十、一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。
九十一、每个孩子都是一部丰厚精彩的书籍，我们要想办法读懂。
九十二、用有限的生命播撒无限师爱，伴有限的学生放飞无限的理想。
九十三、用心做事，传道解惑，用情育人，润物无声。
九十四、细节决定成败，落实重于泰山。
九十五、爱岗敬业高风尚，校园盛开廉洁花。
九十六、教师的尊严是学生对我们道德的肯定知识的折服和感情的依恋。
九十七、以率先垂范的品格，激励学生。
九十八、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
九十九、尝试是铸造成功人生的前奏。
一百、用诚心呼唤学生，用真心感化学生，爱爱心拥抱学生，有热心温暖学生。
【师德座右铭】相关文章：
高中座右铭04-09
个人座右铭09-06
员工的座右铭12-27
教育座右铭12-28
老板的座右铭12-28
校长座右铭12-28
班级座右铭05-23
经典的励志座右铭04-15
银行座右铭09-30