师范生的自荐信合集十篇
我们眼下的社会，自荐信的使用范围越来越大，写自荐信的时候要注意内容的完整。为了让您不再为写自荐信头疼，以下是小编收集整理的师范生的自荐信10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
师范生的自荐信 篇1
自荐信
尊敬的领导：
您好！
首先，我真诚地感谢您从百忙中抽出时间阅读我的自荐信，为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门，并殷切地期望得到您的认同，成为贵校的一员。 我叫***，是广东省**学院数学与应用数学专业20xx应届毕业生。我是一位自信乐观，敢于迎接挑战，具有探索精神，富有耐心和责任心的师范大学生。自信乐观的性格让我有信心面对困难，敢于迎接挑战给我接受艰巨任务的勇气，而探索精神使我具有不断尝试创新的动力。从踏进大学校门起，我就立志做一名优秀的人民教师，在光荣的教师岗位奉献自己。我谨记母校“***”的校训，用优秀教师的品质从严要求自己。
学高为师，身正为范。优秀的思想素质和扎实的专业知识是对教师的基本要求。为了成为一名优秀的人民教师，我自己付出了很多的.努力。思想方面，我积极进取，不断向上；大学的集体生活培养了我正直无私的品质，培养了我尊重别人，真诚待人的性格；教学实习的经历培养了我对教育事业的热爱以及对学生的无私关爱。学习方面，我踏实认真地学好每一门专业课，提高教学修养，学习了与中学数学教学密切相关的课程。所有这些努力和所取得的进步都使我有足够的信心迎接挑战。
追求永无止境，奋斗永无穷期。我要在新的起点、新的层次、以新的姿态、展现新的风貌，书写新的记录，创造新的成绩，我的自信，来自我的能力，您的鼓励。如果您把信任和希望给我，那么我的自信、我的能力，我的激情，我的执着将给您最满意的答案。
您一刻的斟酌，我一生的选择！
最后，衷心祝愿贵校再创新辉煌，桃李满天下！
此致
敬礼！
自荐人：
二〇XX年五月三日
师范生的自荐信 篇2
尊敬的领导：
你好！ 首先,真诚地感谢你从百忙之中抽出时间来看我的自荐材料和自荐简历。
我叫XXX，是东华理工大学师范专科学校的毕业生，所学的专业是初级中学教育，主攻的方向是英语教学。
从小我就十分崇拜教师这一职业，随着年龄的增长、认识的提高，我更萌发了要做一名优秀的人民教师的愿望。经历了三年的学习的认识，面对新的机遇和挑战，我更坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚”的人生信条。
我十分珍惜在校的学习时间，不断从各方面完善自己，每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习，同时也具备了一定的语言听、说、读、写的能力，良好的教师素质，具有良好的语音面貌，自然、大方的教态，并在教学中善于创新，在课余时间我阅读了大量的书籍，对专业课的一些练习,我相信皇天不负有心人，只要自己努力了，就一定会有收获！
大学时期，在抓好专业课学习的同时，我更注重的是综合素质的提高。实践是检验真理的唯一标准。我深深地懂得实践的重要性，我担任过宣传委员、流霓文学社宣传员等职位。暑假期间，我积极地参加了学校组织的深入社区的社会实践，受到当地居民的一致好评。
我深深地懂得：昨天的成绩已成为历史，在这个竞争激烈的今天，只有脚踏实地、坚持不懈地努力，才能获得明天的辉煌，只有不断培养能力，提高素质，挖掘内在的潜能，才能使自己立于不败之地。
步入21世纪的中国，竞争会越来越激烈，对大批优秀人才的需要，是教师面临严峻的考验，作为一名有志的.年轻人，我希望自己能成为教师战线上的新生活，更愿意在教育领域奉献一切“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我相信，在老一辈教师的鼓励和帮助下，在自己的勤奋和努力下，也许我不一定会成为最好的，但我一定会是最努力的。
“学高为师，身正为范”是我一直铭记的警言。
我性格开朗、乐观向上、自信、稳重、幽默、诚恳务实，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中。 本着检验自我、锻炼自我、展现自我的目的，我来了。也许我并不完美，但我很自信：给我一次机会，我会尽我最大的努力让你满意。我将以自己的青春和智慧无悔地奉献给贵单位。“敢于创新，勇于开拓”是我执著的追求。“天道酬勤”是我的人生信念。
我的知识、胆识与卓识期待您的赏识！
我的慧心、爱心与信心也定会助您实现伟业雄心！
最后祝贵校教育事业一浪高过一浪，明天更胜今天！
此致
敬礼！
师范生的自荐信 篇3
尊敬的领导：
您好!首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意同时，也真诚的感谢您在百忙之中抽空垂阅我的求职自荐书。
回首昨日，曲折坎坷外，得失荣辱间，都是一个奋进勃发的身影，都是一份无悔无愧的'情绪。在学校期间，我不断用心进取，立足基础扎实，努力学习专业知识，成绩优异。用心参与学校组织的各种活动，担任班干职务使我的组织领导潜力和团结协作精神得到了锻炼，同时也得到老师和同学们的认可，作为20xx年的毕业生，在这样一个竞争激烈的社会里，不仅仅要掌握好专业知识，更加做到与社会与时代接轨。因此，学习之余，我注重知识与潜力的平衡发展。
刚踏出校门的我谈不上十分的成熟和足够的经验，但我有过人的胆识和自信心，正所谓：“是龙，就就应去大海搏击，是鹰，就就应去长空翱翔。”面临人生的重大抉择之际，我期望能加盟于归单位，展示自己的才能，实现个人的理想与价值。
简单的几面纸，只是我的“包装”和“广告”，自身的“质量”和“潜力”有待于您透过使用来证明，随信附上个人求职简历，期盼与您的面谈。
此致
敬礼!
自荐人：xxx
20xx年xx月xx日
师范生的自荐信 篇4
尊敬的领导：
您好！感谢您在百忙之中对我自荐信的审视！我是一名济宁师范学院20xx届中文系毕业生，我立志成为贵校一名合格的初中语文教师。
我出生于一所乡村中学语文老师家庭，在校园中成长，历经几十年的校园文化熏陶，这使我对学校、对老师有着深厚而亲切的情结，也使我的骨子中透露出老师的思想与气质。
我知道，要想胜任老师这一为人师表的神圣职业，不仅要在文化知识上给学生以指导，更要在为人行事上给学生以榜样;不仅要教会孩子们如何去想并解决问题，更要让孩子们怀揣梦想，放飞属于自己的人生。
当然，现在以我的能力还不能达到这一神圣的目标，但是每个人都有一颗成长的心，每个人都有一份怀揣梦想的期待，我坚信在以后的道路中我会继续奉行我的座右铭——静自信坚持，向着这一目标不断迈进。
我特别喜欢一句话,“世界上最远的距离不是天涯海角的`别离，而是‘知’与‘行’的陌路”。请相信，我会用我的行动见证我的言语！
最后再次感谢您对我自荐信的审视。期待您的回音！诚祝贵校事业蒸蒸日上，兴旺发达！
此致
敬礼！
自荐人： XXX
20xx年XX月XX日
师范生的自荐信 篇5
尊敬的学校领导：
您好！我叫某某，是桂西师范学院汉语言文学专业应届本科毕业生。值此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对教育工作的执著追求，真诚地向您推荐自己。
大学四年里，我时刻按照“宽专业、厚基础、强能力、高素质”标准去锻炼及发展自我。学习上，我刻苦努力，圆满完成了学校开设的语言文学、教育学等课程，每科成绩都达到优良以上，可以说对从事教育工作所必须掌握的相关知识有了相当程度的理解和掌握。并且在一个多月的教育实习工作中表现出色、获得了学校最高级别“双优”实习成绩，相信有能力胜任中学语文的教育工作。
“万丈高楼平地起”，所以我对于师范生 “三字一话” 的基本技能尤为重视。通过努力，我顺利通过了全国普通话等级考试，并以优异的成绩获得甲级乙等证书；平时坚持勤练书法，钢笔字、粉笔尤佳。课余，我还通过书刊网络等媒介涉猎各方面的知识，不断扩充知识面。期间，我还以优异的成绩通过了国家英语四六级考试、国家计算机水平考试、且能闲熟操作，细有魄力。暑期有社会实践经历。
经过四年的学习，我系统地掌握了有关生物学科的.理论知识，广泛阅读了经济、管理、法律、以及文学等方面的书籍，从而使自己的知识面得以大幅扩展。学以致用，通过大学的学习我有信心做好生物教学工作，也能够胜任有关的管理工作。
“自强不息”是我的奋斗动力，“勇攀高峰”是我的人生态度。不求安逸生活，用自己所学干一番事业，我愿与大家一起铸造学校事业的大厦！如蒙录用，定当勤勉做事，不负众望。切盼贵校的回音。
附：简历、推荐表、获奖情况等
此致
敬礼！
求职人：xxx
20xx年x月x日
师范生的自荐信 篇6
尊敬的贵校领导：
您好!首先感谢你能从百忙之中抽出时间来看我的自荐信，我怀着一颗真诚的心期待您的选择!
我叫陶xx，是xx师范学院化学与生物系化学专业20xx届的本科毕业生。大学四年，我深深地认识到，要成为一名优秀的教师，仅有专业知识是远远不够的，还必须拥有一定的教育素养与教育技能。
因此我在勤奋刻苦地学好专业知识的基础上，同时还努力辅修了一些提高教育素养与教育技能的课程，如《教育艺术》、《课堂教学策略》、《三笔字》、《书法》等，且都取得了90分以上的成绩。在教师技能大赛中，获得奖项：：粉笔：学院二等奖一次、系二等奖两次;钢笔：系三等奖一次;毛笔：系三等奖一次、优秀奖一次。课件制作比赛获得了优秀奖。
要成为一名优秀的教师，表达能力与沟通能力必不可少。大一开始，我就积极加入丝雨文学社，同时被聘为学院记者团记者及系辩论队队员，参加写作及辩论的培训，并积极向学院红叶网、广播站及系网站投稿，发表新闻、散文等文章20篇以上。我的读书笔记《再品红楼梦》被系里评为“优秀读书笔记”。在系职场自荐演说大赛上曾荣获三等奖。我努力锻炼了语言表达及沟通能力并取得了一定的成绩。
由于表现突出，我被同学推选为班里的宣传委员，在职期间，充分利用自己书法和写作上的特长，为班级写了许多新闻稿，并发表于系网站上，组织开展了“百科知识与技能大赛”，办了班级宣传栏，手抄报获得了三等奖，为班级宣传工作做出了突出的贡献，得到了同学们的.一致好评。通过当班干部，我锻炼了较强的组织协调能力，交际能力和较强的集体主义责任感和荣誉感。
在博白启德中学教育实习期间，我虚心向原班主任和任课老师请教，积极适应并主动实践实习学校的教学改革。同时充分利用特长，为实习班级的教室文化建设作出了突出的贡献，得到了原班主任的肯定，原班主任和任课老师给我评定的实习成绩均为优秀。通过实习，我学习了系统的教育教学知识。
平时我则充分利用课余时间去拓宽自己的知识面，阅读如心理学，教育学，管理学，社会学，文学等各个领域的书籍。
大学四年，我紧紧向着“成为一名优秀的教师”这个目标不断努力，不断提高自己的教育素养和教育技能，不断提高自己各方面的能力，不断完善自己!我深知自己依然存在不足之处，我会继续努力、虚心学习，真诚的希望贵校能给我一个机会，我一定尽职尽责地做好本职工作，不断地完善自己，争取成为一名合格的、优秀的教师。
最后，衷心地感谢您对我求职的考虑，谨祝贵校的教育事业蒸蒸日上，祝您身体健康，工作顺利!
此致
敬礼
xxx
20xx年 X月 X日
师范生的自荐信 篇7
我是一名师范生，一名大学在读的免费师范生，一名即将在明年6月毕业的师范大学生，下面是我的自荐信，包含了我的成长历史、我的师范情结、我的师范志向。
我出生在教师家庭，打小在校园的环境中长大。一伙玩耍的小伙伴大都也是老师们的孩子，儿时的我们常常聚在一起假扮老师与学生的游戏，要是哪天轮着我当起了老师，那便是万般自豪，高兴上一整天，回家还不忘跟父母津津道来，好生有趣。十多年来，是学校和老师的教育和培养让我一天天长大，一步步成长。所以，也难怪，耳闻目染，我对学校、老师、教育有着直观而真切的理解，有着一种难以割舍的依恋。因此，两年前的高考，我毅然选择了师范。
初入大学校园，新鲜，好奇，和一班来自五湖四海的同学，骄傲地做着“出门地铁公交、下班商场霓虹”的都市教师梦，天真地把教师这个职业涂上了金色的浪漫色彩。
后来，我利用暑期到西部农村去支教。那是一所乡村小学，校园很小，校舍简陋，简单的两个篮球架，两张乒乓球桌几乎成了孩子们所有的娱乐健身设施。我发现，越是贫穷落后的地方，人们对教育的渴望越是强烈。我还记得，那天一个三年级的小男孩，黑黑的皮肤，明亮的眸子，穿的不好却还算干净，羞怯的拉着我的手说 “姐姐，你能教我学英语吗?”我不解的问他“三年级不是开始学英语了吗?”他红着脸摇头说“没有。”我笑着拍拍他的头说：“姐姐一定教你。”他顿时乐开了花，让我特别感动。更让我欣慰的是在我们离开的时候，他和他的同学们已经会说会写简单的英语了。也正是在和孩子们打交道的日子里，我深深体验了初为人师的成就感和幸福感，从而更加坚定了未来教师职业的选择。
再后来，我在家乡湖北的某国家级贫困县开展了教师队伍建设的社会实践调查。调查发现，“优秀教师引不进、留不住”成了困扰该县教育的突出问题。以XX年为例，该县引进中小学教师120人，但同时往年引进的教师流失75人，教师队伍的年龄结构和专业结构严重失衡，全县结构性缺编近200人，尤其是英语、物理、体育、艺术、综合实践等学科的专业教师匮乏，许多学校面临着无法开齐课程的尴尬局面。我想，如果我和我的同学毕业后能到这些缺老师的农村贫困地区任教，也许能用我们所学的专业知识填补师资的空缺，也许可以像一粒粒种子一样在春风化雨中泛绿枯竭的土地。
作为师范生，大多学习与教育相关的课程，同时接受系统的教师职业培训，为未来当好一名老师储备必要的'知识和技能。校园里，几乎每周都有教育专家、一线教学名师的讲座，从他们的身上自然而然地感受到了一种教师职业独有的成功感和自豪感。还有，每年深秋和初春时节，学校都要举办大型的教师招聘会。不少师哥师姐选择了到农村任教。“到最需要我的地方去”、“到最能体现自身价值的地方去”，是他们中的许多人择业的基本准则。从他们身上，我看到了教师职业的责任感和使命感。——这，无形中让我形成了对未来教师生涯的美好憧憬。
我眼中的教师是神圣的。她是“学高为师、身正为范”的践行者，她要将整个身心奉献给学生，以精湛的教学、高尚的品德赢得学生的道德肯定、知识折服和感情依恋。我眼中的教育是崇高的。它不仅是一份“传道、授业、解惑”的工作，更是一种传承文明、开启未来的事业。这种神圣和崇高，已深深地烙进我的思想。
我是师范生，我要在不远的将来做一名优秀的老师，我人生最大的光荣就是成为一名人民教师，我为自己是一名师范生感到自豪。
师范生的自荐信 篇8
尊敬的先生/女士 :
您好!
金秋时节，是丰收的季节，更是希望的季节!当代社会崇尚科技、注重能力，知识和能力已经成为 求职的敲门砖。在市场竞争日益激烈的.信息时代，每一个成功的企事业单位都必须拥有一支学历高、素质硬、能力强的年轻队伍。
我是一名华东师范大学20xx届硕士毕业生，19年出生于豫北农村。二十几年的学习和成长经历，让我学会了怎样做事，更懂得了如何做人，逐渐养成了既谦虚诚信、又自信执着的性格和坚定理想、渴望成功的人生信仰。
作为一名21世纪的 求职者，我具备了在专业方面出色，在技能方面熟练，在态度方面认真负责，在为人方面团结诚信的优势。自己深信如果我有幸成为贵单位的一员，将会成为全新的一员，优秀的一员!希望贵单位进一步考察我，阅读我的个人简历 ，检验我的个人能力。
此致
敬礼
求职者：
师范生的自荐信 篇9
尊敬的校领导：
您好!首先感谢您在百忙之中抽空阅读我的自荐信。 我叫xxx，是江苏省徐州师范大学美术师范专业的应届毕业生。值此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对对教育工作的执著追求，拟此 自荐 信，下面是我简单的自我介绍。
成为一名优秀的人民教师是我从小的梦想，因此在高考填志愿的时候，我毅然选择了师范专业。大学期间，我时刻按照宽专业、厚基础、强能力、高素质的标准去锻炼发展自我。学习上，我刻苦努力，圆满完成了学校开设的各种专业基础课，如心理学、教育学、教材教法、教师口语等课程，每门学科的成绩都达到优良以上，可以说对从事教育工作所必须掌握的相关知识有了相当程度的理解和掌握。在专业技能方面除了必修的素描色彩外，在学校开设的各种专业技能课如篆刻、书法、陶艺、版画、民间艺术、室内设计等课程的学习上收获了很多经验，相信这些知识为我成为一名合格的小学美术教师打下了坚实的`基础。初此之外，我的绘画作品受到老师的一致好评，多幅工笔花鸟、人物作品被学校展览收藏。在学好课程的同时，我还担任班级的考勤班长、宿舍舍长的职位。通过和老师和同学频繁沟通，使我的人际交往能力和处理公务的能力得到发展，为老师和同学提供很多便利。 学习之余，我积极参加各种社团活动，并在院红十字会担任副会长一职，常常代表学校到市红十字会总部汇报工作和听取建议。并参与组织多种实践活动，例如组织会员深入农村宣传卫生保健知识;在市区广场宣言艾滋病预防的有关知识;组织全校师生接种甲肝、乙肝疫苗;在汶川地震期间参与策划赈灾义演晚会并现场筹集灾款一万余元。这些实践活动受到了学校和社会的一致好评，而我也由于在这些活动中表现突出被评为优秀社团干部。担任社团干部期间，我的领导能力、协调能力、组织策划能力得到了进一步的发展，也培养了我的责任心。除此之外，我还多次代表班、系在各种大型活动中发言，锻炼了我的语言组织能力，也增强了我的自信心。其身正不令而行;其身不正，虽令不从，孔子的这句话让我明白要想成为一名合格的教师自身的德行显得尤为重要。意识到这一点之后，我在平时生活学习中尤其注重自己的言行举止，以一个教师的行为准则要求自己，希望正真走上工作岗位上之后能给学生树立积极地榜样。
我很庆幸我能延续年幼的梦想，并为它的实现一步一步的努力着，希望领导能给我一个机会实现我的梦想，给我一个平台，展示我的专长。我将以我全部的热情和精力投奔的伟大的教育工作中，以绵薄之力为教育事业的发展作贡献。
此致
敬礼!
自荐人：xxx
20xx年xx月xx日
师范生的自荐信 篇10
尊敬的领导：
您好！
感谢您在百忙之中翻阅我的自荐信！当您翻开这一页的时候，您已经为我打开了通往机遇与成功的第一扇大门。借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对教育工作的执著追求，真诚地向您自荐。
我叫XXX，是XX师范大学化学专业的一名毕业生。做一名优秀的教师是我一直以来的理想；我所崇高的教育是以人为本，因人施教。教育、教师、学校应该是为学生服务的。为一切学生，为学生的一切，我愿用我毕生精力，精心培育满园桃李！
在校期间，我勤奋学习专业理论知识和教育理论知识并将之融会贯通，具备了扎实的专业基础知识和实践能力。有较好的英语听、说、读、写等能力；能熟练操作word、Excel、PowerPoint等计算机办公软件。平时，我还十分注重综合素质的培养，努力把自己培养成全面发展的综合性人才，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。
作为师范生，我在思想上积极要求进步，乐观向上。在能力培养上，校内积极参加学校相关竞赛活动，校外广泛尝试，从事家教工作并得到学生和家长的认可，多次进行教学实践，既实践了所学，又锻炼了能力。在这些工作中很好地锻炼了自己，使自己完全具备作为一名合格教师的能力。
也许我并不完美，但我很自信，请给我一次机会，我会尽我最大的努力让你满意。大学时期，虽然我的成绩不是最好的一个，但是我是比较努力的一个。作为应届毕业生，虽然工作经验不足，但我会虚心学习、积极工作、尽职尽责做好本职工作，用时间和汗水去弥补。所以我深信自己可以在岗位上守业、敬业、更能创业。我无意用华美的字句来修饰我的.人生，只希望有一个施展才华的机会，一颗真诚的心在期待您的信任，一个人的人生在等着您的改变！
祝您工作顺心！祝愿贵校的事业蒸蒸日上！
此致
敬礼！
自荐人：xxx
20xx年xx月xx日
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