班级月总结

时间:2024-07-24 13:24:21 月总结 我要投稿

班级月总结

  总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,不妨坐下来好好写写总结吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编为大家整理的班级月总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

班级月总结

班级月总结1

  糜杆桥中心小学党芳红班级是学校教育中最基本的组织形式,学校的教育教学活动都是以班级为单位开展的,因此班级管理就显得尤其重要。现将本学期班级工作总结如下:

  一、自主管理

  提供机会让小学生自己管理好班级,是班主任工作的至高境界。小学生都希望受到老师的赞赏和获得表现的机会,他们有很强的上进心和自尊心,现在的孩子又特别讲究民主,抓住少年儿童的这些特点,结合本班实际,我在班级中实行了小组长负责制,负责管理本组日常事物,包括学习、纪律、卫生等,这样一来,不仅个人之间展开竞争,小组间也开始了竞争。班级形成了你追我赶的良好氛围。

  二、以身作则

  为学生树立榜样老师的一言一行,都是学生最直接的教材,学生在很大程度上会模仿自己的老师,在言行举止上将老师与自己作对照。开学伊始,我就十分注重自己的一言一行,力求为学生树立榜样。

  首先,我认真搞好教学工作。课余时间,我认真钻研教材教法,分析学生的学习基础状况,做到因材施教,有针对性地讲授知识点。并且多方查阅一些与教学相关的课外资料,充实课堂的内容,激发学生学习语文的兴趣。上课时,对所有的知识点做到了如指掌,传授时做到游刃有余,对学生的质疑清楚地予以解释。这样,学生在心里就会佩服你,就会喜欢上你的课,上课时也才会认真听讲,课后才会细心思考。其次,在管理学生的同时,注重对自己的严格要求。本学期来,要求学生认真做好早操、课间操、眼保健,人人坚持按时到位,从未有过迟到或不到现象,只有这样学生才能严格地要求自己,听从你的安排,遵守学校的有关规章制度。这样一来,班上同学除了生病或有事请假外,从未有人旷操、旷课。时至今日,学生已养成按时作息的习惯,早操、眼保健操、早自习都已变成自觉的行为。

  三、一视同仁

  发扬民主,促进班级自治。开学开始,我就告诉他们,在这个班上我们是平等的,我们都是这个班的主人,都应该为这个班出谋划策、贡献力量。在班上,我对所有同学都同等看待,鼓励成绩好的学生更加努力,争取成绩更进一步;对潜能生则维护他们的自尊,让他们发现自己的长处和优点,培养他们的自信,努力提高自己的文化成绩。另外,我大胆利用小班干,很多事情都让他们自己管理,正是这样,班委会成员为我分担了不少工作,他们在我的鼓励下,大胆地、独立地主持班上的一些活动,并且取得了很好的成绩。我知道,一个良好班风的形成,需要长期不懈地努力。在今后的工作中,我会一如既往,尽心尽力,做好班主任工作,让这个班成为我的骄傲、成为家长的骄傲、成为学校的骄傲!

  四。营造良好的班级气氛

  一个良好的班风直接影响到一个班的整体素质。因此,在工作中,我始终把它作为重中之重,严格要求每一位学生。在各项活动中,该肯定的肯定,该否定的'否定。如:在学习上,不仅叫学生上课好好听,积极回答问题,还鼓励学生多向老师提出问题。在卫生方面:我严格要求每一个同学,积极主动帮助同学做好事,让全班形成热爱劳动的好班风。望着班里那张张灿烂的笑脸,我心中有一种异样的高兴。它体现了我在这个学期的工作成果。虽然,做一个称职的班主任是我的良好愿望。我努力把课的质量上到更好,好好备课,好好改作业,让学生学到更多的知识。尽量关爱每个学生,用我的真诚和爱心管理好本班。

  我告诉自己,只有好好总结经验,学生的良好成绩才会到来。总之,班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,形势和任务又在千变万化,让我们共同努力,在实践中去探索总结更加行之有效的方法和经验,使班级管理的水平不断跃上新台阶。

班级月总结2

  在春意盎然的季节里,我们班级组织了一次志愿者服务日活动。这次活动旨在通过实际行动,践行奉献精神,培养同学们的社会责任感和团队合作精神。

  活动中,同学们热情高涨,积极参与。我们分成了几个小组,分别前往社区、敬老院和公园进行志愿服务。在社区,我们帮助清理了街道两旁的.垃圾,为居民营造了一个干净整洁的环境。在敬老院,我们陪伴老人们聊天、下棋,给他们带去了欢乐和温暖。在公园,我们协助管理人员维护秩序,引导游客文明游玩。

  通过这次活动,同学们深刻体会到了帮助他人的快乐和意义。大家纷纷表示,要将这种奉献精神发扬光大,今后会更多地参与志愿者活动,为社会贡献自己的力量。同时,这次活动也增强了班级凝聚力,让我们更加团结一心,共同为美好的未来努力。

  展望未来,我们班级将继续积极组织类似的活动,让更多的人加入到志愿者的行列中来,共同为建设和谐社会贡献力量。

班级月总结3

  xx大学职规部五月份工作总结

  主要工作内容:

  一、5月2号召开了部门第二次例会,2人请假13人到会,本次例会主要讨论如何提高部门的凝聚力,干事的积极性。

  二、5月5号,组织部门成员去天都城游玩,目的在于培养成员之间的默契感,提升团队的凝聚力。

  三、5月8号,学院举办毕业生晚会,部门成员积极投入工作,配合文艺部顺利完成本届毕业生晚会,给大四学长学姐们留下难忘的一晚。

  取得的进步:

  一、通过召开部门第二次例会,让每位干事都畅谈了各自的`想法,让大家体会到咋们部门就像是一个大家庭,而每一位成员都是这个大家庭中的主人之一,提高-干事们工作的积极性。

  二、通过组织部门成员去天都城游玩,促进了成员之间的沟通与交流,提升团队的凝聚力,为接下去更好的工作打下基础

  三、通过积极鼓励和带动部门干事投身与毕业生晚会工作,从实践中来提高每位成员的工作效率,提升大家的办事能力。

  存在的不足:

  一、召开第二次部门例会时,发现个别干事有迟到的现象,而大多数人没得纸和笔。

  二、组织天都城游玩提前一周已通知,但当天有半数成员表示周末已有安排,表现出对部门活动的不支持,积极性不高。

  三、毕业生晚会我部门多数成员担任演员和工作人员的角色,但从结束后反观有个别干事在担任工作人员时不够积极。

  改进的措施:

  一、针对部门例会迟到和不带笔记和纸的做法,我们进行了提醒,并提议下次有人再犯同样的错误,将扣部门内部相应的考核分,该考核分与部门福利挂钩,提议以超过半数人认同而生效。

  二、针对部门活动不积极参加者,我们据实际情况进行劝说为主,并告知下次不可出现同样现象,如有事需提前向部长请假说明。

  三、针对个别干事工作不积极的现象,部长和两个副部各自找个别干事谈话,晓之以理,从认识观上明确工作积极的重要性。

  下个月的工作方向:

  一、积极配合校、院做好日常工作。

  二、准备召开第二次部门例会,加强成员之间的沟通与交流。

  三、临近期末,做好期末复习的动员工作,鼓励每位成员在班级中带好头。

  四、临近暑假,考虑是否组织成员进行暑期实习工作。

班级月总结4

  九月是新学期的开始,我校教学的各项工作已经全面启动。我们班级按学校

  政教处的工作计划要求,也井然有序地进行了学期初的各项工作。具体概括如下:

  一、尊师感恩,融洽师生关系

  初二年级作为一个重新整合的年段,作为班主任,为了尽快地了解新编入的学生,我深入班级,了解学生方方面面的表现。利用一周的时间对这些同学的行为规范进行教育,让他们尽早融入新的班集体。同时抓住教师节的契机,在9月8日班会课召开“吾爱吾师”的主题班会,邀请部分老师参加,让学生在“每当走过老师的'窗前”的歌声中体会老师的付出是一种对学生的爱,同时也让学生要用自己的努力来回报老师的辛勤劳动。在主题班会中,师生进行互动,笑声不断。为了庆祝第25个师节,我班利用课余时间出了“尊师感恩”的黑板报专刊、以及“老师,我想对您说”的诗歌创作和“贺卡传温馨”等活动,融洽了师生关系,从而更好的培养了师生之间的感情。

  二、加大力度抓好学生的养成教育

  1、特别强调不得违反学校的几条“高压线”:带手机、MP3、MP4、游戏机等、抽烟、打架斗殴、违规用电等;

  2、强调办理请假手续的程序;

  3、规范学生的仪容仪表,特别强调女生长头发必须扎起来、校服必须扣好纽扣等;

  4、继续强化排队制度,女生自行带队回宿舍,一定要做好等;

  5、做好各项评比工作,同时制定班规进行量化管理;

  6、倡导学生进行义务环保活动,增强学生的环保意识和劳动习惯。

  三、布置班级,创造一个温馨祥和的学习环境

  首先,班委成员利用开学初比较有空余时间,先把教室的布置先定型下来;

  然后,利用假日根据需要购买小装饰品进行修饰;

  最后,对班级布置的特色进行构思,决定张贴班级座右铭和德育栏,这两个栏目具有立体感,比较吸引人。

  四、进行甲型H1N1流感的预防和宣传

  1、在德育栏内张贴预防甲型H1N1流感的宣传材料、甲型H1N1流感知识问答;

  2、在第4周班会课召开“预防甲型H1N1流感”主题班会;

  3、利用班级板报宣传预防甲型H1N1流感;

  4、在第3周星期三中午进行班级消毒和在第3周星期六下午学校进行统一消毒,预防甲型H1N1流感;

  5、建立由班长和值日班长负责班级同学发病情况跟踪记录,及时上报班级同学身体异常症状,并及时到学校医务室进行检查,发现体温超过37.5℃的同学及时与家长联系,并由家长带到县级以上的医院就诊;

  6、对发热回家治疗的同学至少一天跟踪一次,询问病情,并做好记录。

班级月总结5

  在这半学期里,为了搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高学生的德、智、体、美、劳多方面的素质,做了下面几点工作:

  1.培养学生遵守纪律的习惯。在学校,纪律是教学质量的保证。本学期,我经常利用班会课和团会课,教育学生怎样遵守课堂纪律,平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬,

  在班中树榜样,发现不良现象及时纠正。

  2.培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整洁,由班干部督促检查,结合评比制度,促使学生自觉自悟,现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上,同学们懂得讲文明礼貌,同学之间团结友爱,互相帮助。从他们的行动已经可以看到:在他们心灵里已经发出美的明芽。

  3.让学生在班团活动时谈自己体会,心得,同学们通过活动体会到帮助别人是快乐的。事实证明,班队活动是对学生进行思想品德教育的'最佳途径。

  4.做好学生的安全教育工作。每天上课抽出几分钟进行安全教育,教育学生遵守交通规则,注意人身安全,不下河洗澡,不到危险地带玩耍,注意食品安全,不购买小摊小贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要求他们注意团结,不打架,以免出现事故。把安全隐

  患消灭在萌芽状态。

  5.加强与家长之间的联系,共同教育好学生。老师要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长协助,才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作,特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教。

  6.要搞好一个班的工作,就得有一支能干的干部队伍,本学期我在这方面做得不够好,下学期我要着重于班干部的培养,使班干部真正成为老师的小帮手,学生的好榜样。

  以上是我这一个学期的工作小结,今后还要继续做好学生的思想教育和教学工作,为培养新时代接班人努力!

班级月总结6

  读读写写过程中,我们走完了三月,三月份班级工作总结。这个月的学习生活应该是充实而忙碌的,最可喜的是孩子们的写话可以说是有了质的飞跃。第二单元的读后感,第三单元的童年趣事,孩子们写的是各个都有明显的进步。特别值得表扬的是劳锐和姚裕,原来这两个孩子每次作文都是不合格,要重新写。这次的他们两个都能写清事情的来龙去脉,而且初步写出趣来,多么值得表扬啊!看来还要耐心等待,热心辅导,给他们时间,帮他们梳理、理解,他们就一定可以和大部队共同前进!

  这个月,日有所诵我是一手抓,无论多忙都要检查背诵,谁也别想偷懒,孩子们已经习惯日有所诵。

  我欣喜的看见夏辉桐、于佳汐、姜静思。同学已经把自己背诵的小诗歌用到自己的作文中,我问孩子们:"我们为什么要读书、要背诵?"孩子们说不出来,我告诉他们,是为了会运用。会用了就是你自己的了。

  读书情况非常可喜,百分之九十的孩子都爱读书。读书会大家都乐于参与。四月份共读书是《居里夫人传》。四月末还要召开读书会。

  基础知识是常抓不懈,每单元都要验收要求会写和会认的.字,一次不过关的要考第二次,第三次。直到会了为止!

  本月班级管理又有了新的举措,正在试行值周班长制度,初见成效。孩子们正在为四月初的跳大绳活动积极准备着。

  本月问题:写字还有相当一部分同学不够认真,着急赶速度,忽视质量,特别是早阅读一篇的完成有人开始不着急,看别人都教了,就乱写一通,不管质量了。

  班级管理:卫生还要进一步督促搞好桌堂内物品摆放。课前纪律是个大问题,有些孩子进教室先说话,不知道抓紧时间做课前准备,非等老师点名,下个月要有具体措施。

班级月总结7

  活动时间:20xx年12月31号;

  2活动地点:vigor主题馆

  3活动规模及参加人员:经管1003班全体同学及班导,以及组织部部长刘海梅学姐,干事吴琳

  4活动过程:活动以晚会的形式展开,将全班分为四个大组,每个大组出一个大节目(小品,舞台剧等),同时表演四个小节目(唱歌,跳舞,讲笑话,模仿等等)

  晚会流程:1主持人开场白

  2第一部分节目:合唱《被风吹过的夏天》、音乐剧《白蛇传》、独唱《灰色轨迹》、小品《恶搞考试》、合唱《至少还有你》、双簧

  3游戏--快乐传真

  4第二部分节目:独唱《You belong with me》、舞台剧《超级达人秀》、二人合唱《笨小孩》、单人唱《最心疼的人只有你》、合唱《童年》、诗朗诵《友谊》

  5游戏—互换礼物。男女生分别通过抽取学号互换礼物,表达相互之间对新的一年的`期许,和美好的希望,增进友谊。最后大家一起为班导送礼,祝福新年快乐。

  6第三部分节目:合唱《他还是不懂》、合唱《小情歌》、魔术、独唱《三寸目光》、话剧《孔雀东南飞》

  7小游戏

  8第四部分节目:班导独唱《倒带》、合唱伴舞《今天那你要嫁给我》、合唱《会有天使替我来爱你》、T台秀

  9小合唱《流星雨》,最后大家一起合唱、照相留念,宣告晚会结束。

  5活动评价:A优点;1充分调动同学们的积极性,每一个人都参与到活动过程中,每一个同学通过才艺的表演和展示,迎接20xx年的到来;

  2通过这次活动,增加了班级的凝聚力和向心力,加深了同学们之间的友谊与理解

  B缺点:1 晚会开始时间延迟,以致有些节目都后边因时间关系不得不取消。

  2个别节目准备不充分。

班级月总结8

  秋日寒意以至,时而秋风拂面,时而阴雨绵绵,骤降的气温,较大的温差,让人们感到一丝丝的不适。但我们班却仍是那样的温暖,那样的充满生机。

  转眼间十一月份的工作已经接近尾声了,十一月份主题“实习之旅”和“收获之旅”也画上了一个圆满的句号。我们班同学在老师的带领下,带着欢声和笑语成功的完成了专业野外实习。并且回来后大家都积极调整状态进入接下来的学习,整个班级里充满了奋发向上的学习氛围,班级工作也有条不紊的进行。

  一、 硕果金秋,温暖金秋

  本月我们1全班43位同学带着喜悦的心情,求知的目的踏上了野外实习之旅。在为期两个星期的实习过程中,我们全班同学在五位带队老师的指导下,完美的完成了此次野外实习。在此过程每位同学都可谓收获良多,各小组在组长的带领下,分工明确、团结合作、积极讨论。大家都渴望在此次理论联系实际中,利用有限的时间获得最多的知识。

  此外,实习的路虽是漫长的,但温馨的画面也是层出不穷的。面对险峻的高山、尖锐的石路时,同学们都能互帮互助。包裹太沉走不动时,大家会主动的互相分担。而遇到美景时,大家会一起欣赏,共进午餐时,大家会共同分享。实习的路途虽然是艰辛的,但全班同

  学的心却是暖暖的。

  二、 班会总结,温馨回顾

  美好的时光总是短暂的,同学们带着不舍和收获回到了学校。梦想还待实现,一切还在继续。大家都积极调整状态投入到接下来的'学习。在此我们班委及时组织开展了一个班会总结,来的好不如来的巧,正好当晚遇上我班同学的生日,我们就用一首生日快乐歌进入 了我们此次班会总结。

  唱完了生日快乐歌,道完了祝福语。接着就是讨论一下各自在实习过程的收获和还有那些不足之处。讨论中,大家的第一感触就是收获良多,但也有在书本知识预习上和集合时间概念上还做的不够好的地方。接着,是让大家讲出在实习过程中遇到的一些感人的事情和温馨的画面,同时分享一下自己的一些亲生感触。大家都积极发言讲出自己在实习过程遇到的亲身经历。其中有爬山恐高症的,在同学的帮助和鼓舞下登上山的温馨画面,也有不小心调戏野猴被猴群围攻的搞笑场景,更有胡乱上船不会划船被困湖心的离奇事件不一而足??

  三、 踊跃说课,积极备考

  “学高为师,身正为范”不错,身为一名合格的老师,必须要把自己的基本功练好。说课是我们每一个师范生的必修课,它不仅锻炼了我们收集和整理资料的能力,而且培养了我们的语言表达能力。正好本学期的学校教育学这门课给大家提供了很好的平台。我们班同学积极踊跃参加得到了任课老师的好评。

  大二上半学期是一个考证高峰时期,其中包括国家计算机等级考试、湖南省计算机等级考试和即将到来的英语四级考试。我们班上的同学也都沉着冷静、积极备考。

  以上是我们班十一月份的工作总结,今后我们将不断努力,齐心协力将班级工作做得更好,我们会不断进取,为更好的开展班级工作而努力。

  谢谢!

  班委会

  20xx年xx月xx日

班级月总结9

  随着天气逐渐变得炎热,五月也悄然结束。回顾这一个月来的工作,只能用一个“累”字来形容。这一个月来,作为班主任的我,完成了太多太多的工作......

  一、完成五月份,为班级文化建设增添亮色。

  本月的板报主题是以“劳动节”及环保、安全等展开的。

  为了让此次的板报在评比中获得优异的成绩,我利用休息时间精心布置版面,并拿着排笔一点一点地用水粉为板报上色,大到蝴蝶,小到装饰的小点,都一丝不苟。经过精心地布置和润色,我班的“庆祝五一节”主题板报在本次评比中荣获一年级组优秀,这些都是用辛勤的汗水换回来的。

  二、排练舞蹈,为“六一”文艺汇演做准备。

  每年的五月,都是第一学期中最忙的一个月份,因为这一 个月都是为“六一”准备的,班主任老师要带领学生排练节目,而且还要正常地完成教学任务。经过精心挑选后,我选择了富有童趣的舞蹈《我不上你的当》来作为“六一”参演节目。从视频上来看,这个舞好像挺简单的,可是真到排练的时候,我才发现有很多的`问题。比如这个舞蹈中有很多的扭胯、跳跃、转圈及手上动作,小刚刚开始学,没有大孩子那么快的自学能力,所以需要我一点一点的教,这对我也是一种挑战,不过基本上都过关了。其次就是音乐问题,这个舞不是一首完整的歌,而是把歌掐掉了一部分组合起来的,我自己试着截歌、合并,但效果不好,最终想法设法的录了音,才使排练坚持了下来。此外就是服装的选择。这个舞讲的是小白兔与大灰狼的故事,我从网上网购了兔耳朵三件套和大灰狼的面具帽子,又请扮演大灰狼的孩子的妈妈帮忙制作了狼尾巴,配齐了全套设施,还在商场里转一整天为孩子们选择合适又经济实惠的服装。虽然每天顶着大太阳排练,还要完成繁重的教学任务和各项工作,但是令我欣慰的是,孩子们都很卖力,“六一”

  正式表演这天,孩子们的表现非常棒,而且获得了一年级组第一名的好成绩,令我很是高兴。

  相信只要用心地付出,就没有办不成的事。

班级月总结10

  十月是小班儿童从情绪波动到逐渐适应集体生活的重要过渡期。我想当孩子们从长假回来时,当他们进入公园时,他们会大哭一场。没想到,在10月6日,我们迎来了可爱的笑脸,一些孩子向老师问好:早上好,老师!孩子们的进步真的让老师们很高兴。为了孩子们的进步,我们将努力工作,再试一次!十月底即将来临。为了更好地开展下月活动,现将本月工作总结如下:

  一、常规方面

  孩子们上小班已经一个月了,他们在日常生活中取得了一些进步。例如,大多数儿童可以在饭前洗手,独立进食,饭后擦嘴漱口,午睡时穿脱鞋和简单衣服。本月,我们还注重帮助孩子们建立良好的学习和游戏习惯。大多数孩子已经能够适应幼儿园的生活。

  二、教育教学方

  本月,我们推出了“甜蜜蜜”和“幸福六宝”主题活动。

  在《甜甜蜜蜜》的主题中,我们让甜甜蜜蜜的糖果、水果来说话,让糖果、水果来冲击幼儿的味觉、视觉、触觉等感官。在集体教学活动甜甜蜜蜜的聚会、超级糖果屋、我是一颗棉花糖、超级跳跳糖里,孩子们通过多种感官发现了糖果的形状,颜色种类,味道,孩子们在轻松愉快的氛围里,主动用多种感官进行探索,用肢体探索表现棉花糖、跳跳糖,及糖果粘在一起;用表情来说明糖果及甜食的味道;用色彩来表现各种各样的糖果等。随着主题活动的深入,我们组织了集体教学给妈妈的妈妈送甜蜜,通过小松鼠给妈妈送甜蜜的礼物围巾和亲吻,使幼儿领悟到亲情比甜甜的东西更容易让长辈甜甜的笑,更容易甜到心里去。孩子们开始愿意用各种方式来表达对成人的爱,和老师说说悄悄话、拥抱、告诉老师喜欢我们。

  在“快乐六宝”主题中,我们与孩子们一起,通过一系列有趣的活动,积极运用感官感知周围的世界。小组教学活动六位朋友回家,让孩子们通过故事了解我们的六宝;粘贴五官能让孩子们在剪切粘贴五官的过程中了解五官及其位置;叮叮让孩子们感觉到各种声音,并通过让他们操作铁罐和各种材料,如大豆、米粒和纸球来尝试辨别声音,从而了解保护耳朵的重要性。

  本月我们还召开了小班家长会,针对家长关注的'焦点问题,介绍了小班一日活动时间安排,播放了孩子们在幼儿园的生活、学习、游戏片段,并根据本班幼儿实际发展情况,就如何做好家园配合与家长进行了开诚布公的交流。本次家长会不仅拉近了幼儿园与家长、教师与家长的距离,还让部分缺乏正确教养知识的家长在与教师和其他家长的交流中获益匪浅。相信通过这次和家长之间真情的接触和交流能使家园共育做得更好。

  三、 环境创造

  随着《甜甜蜜蜜》主题的展开,我们布置了甜甜蜜蜜专栏,在主题墙面上布置了幼儿收集的糖果盒及涂色的我喜爱的糖果。

  四、 家长工作:

  我们平时注意与家长交流,并通过家路路通与家长进行沟通,了解幼儿在家、在园情况。开展的主题活动得到了家长的支持和配合。家长和孩子一起收集了各种活动材料。

  十月就要过去了。我们将更加努力,争取在未来取得更大的进步!

班级月总结11

  我是一名代课老师做一名好老师是我追求的目标,近十年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待工作,这其中有苦,有累,但我热爱这份工作,更热爱班上那天真无邪的孩子!一个月下来给我最最强烈的是:班主任工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性发展;要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位,只有这样才能使学生在班上健康全面发展。

  班主任工作是琐碎的,但是也是充满乐趣的。本期我主要将工作重点分为以下几个方面:

  一、将安全教育放在首位。

  二、重视对孩子们行为习惯的培养。

  英国哲学家艾蒙斯说过习惯不是最好的仆人,就是最好的主人。好习惯让孩子学业优秀,也让孩子受益终生。我觉得培养良好习惯的关键是要培养学生的习惯意识,使他们做到老师在与不在一个样。如果一个班级形成了良好的班风,学生在各方面都会得到提升。

  各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础,低年级则是良好习惯养成的关键期。所以,我尤其注重培养学生良好的习惯,比如学习习惯、行为习惯、卫生习惯等。将好习惯的培养落实到每一天中,以儿歌的形式让孩子们每天早上读两遍,熟记于心,做得好的将得到表扬。好习惯天天有,星期一,站队日。铃声响,快站队,立志不能忘,嘴唇紧紧闭,眼睛看前方,身体比比直,比比谁最棒!好习惯天天有,星期二,友好相处日。不说脏话不打架,友好相处,互相帮助,同学情深,开心相伴。我会根据班上出现的不良风气和不好习惯定儿歌进行修订。

  在学习上,给他们讲方法,养成他们自己动手动脑的习惯。同时,开展小组互助和小老师手拉手互助活动,利用课间、放学后、周末时间,让优生对差生进行辅导,包括听写生字、背诵课文、检查作业的订正情况。如果差生在中取得进步,优生和差生都会得到奖励,这样一来,孩子们的兴趣高涨。在清洁卫生习惯的培养上,作为老师,我首先以身作则,每次进教室只要看见地上有垃圾,我就会亲自捡起来,或者拿扫把打扫干净。孩子们看在眼里记在心里。放学后有空,我还会到教室指导孩子们打扫卫生,如何扫地、摆桌子、拖地,手把手地教,示范给孩子们看。每周进行小组评比,对卫生、安全、礼貌、学习进行综合评比,表现好的小组同学都会得到奖励。这样一来调皮生、后进生就有很多人的关注,而且只要稍稍努力就不一定是队里最后的一名。而且自己的成败也事关小队的成败,使他们更有了要转好的动力。每周表扬五到六个在各方面有所进步的同学,他们分别得到表扬信。

  三、发展孩子的能力,培养小干部。

  班干部是班级的核心,是班级的骨干力量,要建设一个良好的班集体,首先要建设好一支责任心强、能力强的班干部队伍。最大限度地放手让班干部进行班级管理,在实践中逐步积累管理经验,班主任适时进行正确的引导。低年级孩子的行为能力都处于不稳定状态,但是都有强烈的表现欲望,都想当小干部。班上几个成绩优秀而有能干踏实的孩子,在学生中有较高的威信,成了班干部的核心。另外,我结合学校开展的责任感小公民培养方案,将班务工作落实到每个孩子身上,逐层细化分工,层层管理,责任到人,做到人人有事做,事事有人做,人人都是班级小主人,班风正、学风浓、集体凝聚力强。

  不管哪一位班干部,我都在鼓励的同时严格要求,树立他们作为小干部的光荣感和责任感。一方面,我告诉负责的班干部,要同学们真正听你的,就要树立自己良好的形象,让其他同学心服口服。我还告诉孩子们,要想做到这样,并不是你当值日班长这一天,而是要靠平时点点滴滴的积累。为了达到这个目的,孩子们都尽力做到最好。

  在一月中,我做得还很不够,有时是缺少了会发现的眼睛,而有时是做了半途而废的逃兵,因此才让班级管理出现了很多不尽人意的地方,可以说班主任工作是任重道远。总而言之,班主任的工作每天都是新的,每天都需要用心对待,本月班主任工作的得与失让我收获了这样几个关键词:爱心,细心,耐心,恒心在今后的工作中,将继续取他人之长,补自己之短,努力将班级管理工作做的更完善。

  四、和家长成为朋友。

  我认为和家长的沟通是很重要的,毕竟,学生是自己的,孩子是家长的。这血缘,这爱是无法代替的,但是,在工作中,并不是遇到困难后把问题都推给家长,把孩子也茫然的`推给家长。因为通过多年的教育工作使我懂得了,学生最瞧不起找家长的老师。把问题交给家长,学生的工作往往更被动,与家长交朋友是因为我们家长落后了,不了解孩子的,没有和孩子成为真正的朋友。每一个家长都是很爱自己的孩子的,但爱的方式不同就能导致好多的弊端,给我们的工作造成很大的麻烦。我要求家长和孩子定一个共同成长的计划:让家长给班主任介绍孩子成长的经历,谈谈对孩子的教育期望。以帮助我更多的了解孩子,使我的教育工作做得更具体,更到位。

  现在的孩子大多家境较好,独生子女,家长极其宠爱,还有一些孩子,和爷爷奶奶住在一起,特别受宠爱,爸爸妈妈也奈何不得,久而久之养成了一些弊病:娇气、任性、以自我为中心家长每次介绍的情况都让人觉得不是同一个孩子。而且最爱说的就是:老师,您说的话他们才会听。于是我结合语文、思品课本,对他们进行爱的教育,让他们既要爱班集体,与同学友好相处,还要知道爸爸妈妈的付出,进行感恩的教育。

  五、爱心、细心、耐心对待每个孩子。

  对孩子们七、八岁的孩子,他们个个天真烂漫,活泼好动,一言一行,处处充满着童真童趣。低年级的孩子对老师有着特别的亲近感,经常会围着老师转,告诉你今天谁又给买了新衣,谁又送给他什么礼物,或是强制的给你塞个自己喜欢吃的东西,让你感受到他们对你的爱。我也很习惯在课后把孩子叫到自己身边,和他们聊聊天,打打他们的小脏手,告诉他们这几天谁又有进步了!告诉他今天做的事错在哪里。在这种轻松的聊天氛围下,把握好教育的契机,对他们适当的提出一些要求,收到的效果会很好。班主任对孩子,应该是宽容的,因为他们毕竟还小,绝不能以成人的眼光来要求他们。每次,当孩子犯了错误时,当我怒气升腾的时候,我就在心里对自己说:沉住气,他们只是孩子。如果我是孩子,我是不是也会像他们一样?于是,在这样的前提下,孩子们的调皮捣蛋,一些小错误也就变成了可以理解的行为。

  对于低年级的孩子来说,表扬的力量耶是无穷的。所以对孩子,你一定不要吝啬你的表扬,它会让你有意想不到的收获。教室里,我专门精心设计了一个比比谁最棒的表扬栏。在平时,我通过对孩子的观察,将孩子们的闪光点和一点一滴的进步都及时表扬和鼓励,并给他们加星,这极大的提高了孩子们的积极性。我会经常对我的孩子们说:你们都是最棒的,最优秀的!老师越来越喜欢你们了爱是无声的语言,是教师沟通学生思想和感情最有效的手段,想要管理好班级,必须关心、了解每一位学生,让孩子们感受到你的爱心,细心的了解孩子们的所思所想,对每一位孩子都要有耐心,特别是那些表现不怎么样的孩子。

  作为一名班主任,我始终把工作的责任感放在第一位。爱是相互的。在这一点上,作为班主任的我是幸福的,我付出一份爱,收获的则是45份纯真的爱。当班主任工作很累,事情很多,很操心,有的时候会很心烦,这都是免不了的,但是,当你的工作取得了成绩,看到自己的学生取得了进步,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的学生在你教育下有很大的改变,当你被学生围着快乐的谈笑,当学生把你当成最好的朋友,当家长打电话来告诉你,孩子变了,变的懂事听话了那快乐是从心里往外涌的。

  班主任要用个人的魅力征服学生,要用自己的热情和朝气去感染学生,无论是服装还是言谈,都会对学生产生很大的影响。班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血。但是,这一切都很值得,因为,你得到的将是一个美丽的世界!工作着是美丽的!在以后的工作中,我将不断摸索,不断进步。

  第三篇:班级教员2月任务工作总结

  本月的班主任工作即将结束,回想这一月的工作,的确也做了不少。这里边有成功的喜悦,也有失败的懊恼,但不管如何总结也是一种很好的积累。现将本月的主要工作做个总结。本人本月的工作主要有三个方面。

  (1)是班干部的培养。

  (2)是培养学生的学习能力的修养

  (3)培养学生素质的修养

  一、班干部的培养:

  二年级是班干队伍的调建阶级,那么三年级应该是班干的调整阶段。是多下力气抓好班干部工作作风的培训,如民主、公正、理智、冷静,以身作则,批评与自我批评,培养班干部独方面主持日常工作的能力,使班干部工作相互协调,做到各司其责,相互合作,反射总结交流,培养班干部的分析,调整、表达、组织等能力。本半本月的班干部进行了一次调整,换了一些班干部主要因为在班里时间长了,有些学生对老干部的管理只是一中表面的敷衍,内心不太服从,从背后对其产生敌意,而老师却在管与不关的忧郁状态中工作,压力过大效果也不好,另外换上新班干也可使这些学生得到锻炼,并从中理解班干部的工作,减缓学习抵触的情绪。

  二、通过教育、培养学生自主学习的能力。

  每位学生都有自己的性格特点,有自己的理想兴趣、爱好,这些都是十分宝贵的动力资源,班主任的任务也是使这些动力资源得到合理的发掘、健康地发展。

  由于优秀学生的素质和他在班级的榜样地位,因此班主任对他比较放心、信任、喜欢将一些要求较高的工作交给他的,但是如果把优秀生看成是一件已经完成的作品,那么在他的发展中就会容易出现一些问题。如在二年级的时候,我班有个别优秀生学习非常刻苦,成绩优异,可到了三年级,却出现成绩突然停顿不前,甚至大幅度下降的情况。

  纠其原因是学习方法出了问题,二年级需要记忆的东西多,三年级不但需要记忆而还要灵活应用,所以光靠死记硬背而导致的结果。还有一些优秀生担任班干部期间,心理压力太大,影响了学习。这样的问题如果不及时发现并纷纷解决,那会在他的发展过程中伏下隐蔽,导致教育失败。所以在本期我经常与科任老师取得联系,时刻了解他们的学习情况,另外通过交谈,聊天等途径给予引导同时开展一些学习交流活动等。

  中间型学生占我班一半以上,对于中间型学生的教育,我本人正在尝试中,但有一点可以确定,许多中间型学生成绩提高不小,不单纯是因为他的不够努力;在班里曾经有学生向我倾诉:老师我努力了,但就是考不好。学生真诚的口吻以及那无奈的表情也反映了他那无助的心理。所以关于他的教育主要是为以提供具体的帮助,给他创造更多的表现机会,常识获得成功,培养他的自信心。

  后进剩的教育我主要是实施情感教育。创造两好的教育实际实施情感教育的关键。如在前,我可以随意询问这些学生假期的打算,在交谈中建立互相信任的关系。同时在学习上树立信心,具体培养他的意志力。

  本班主要有这两种学生:住宿生和走读生,在这些住宿生、走读生中有积极向上的,有中间的,也有消极的,对于个体发展和班级体建设具有一定的影响,如何做好这些学生的教育也是一个热点问题。首先在班里创造条件发挥积极群体的作用,如,邀请他们参与班级工作的政策和建设的工作。其次从情感入手,协调中间型群体与班级体与班级体建设的关系,实现其向积极型改变。如在班干部的作用上,尽量考虑到中间型群体的学生激发上进心和参与班级建设的热情,逐渐靠拢,加入积极团体。

  三、利用各种途径培养学生的素质。

  1、提高自觉遵守各种校纪校规的意识。三年级学生大体上适应学校的各项要求和管理,但也有一部分学生对学校管理的理解产生偏差,经常找理由,钻空子,相对这样的情况,我即时进行耐心的引导和教育。

  2、结合教学内容,提高学生的服务意识,积极参与互帮互助服务实践活动。如帮助小一点的同学蒸饭和端饭、在劳动中帮助小同学等。

  3、以种活动为契机,提高学生集聚能力,创新能力,组织能力,培养吃苦耐劳的精神,六.一节前的文娱活动的编排,黑板报的办理。

班级月总结12

  时间总是悄悄的流逝,不经意间又到期末。弹指间,大学时光已流过八分之一。从四面八方来的33个人组成一个集体也已经走过那么多日子。回望过去,那些点点滴滴都还历历在目。

  还记得,选班委那天,我荣幸地成为组织委员。虽然以前有听说大学的班委不好当,除了班长团支书其他班委都是打酱油之类的传言,但是我不希望自己班是这样的。我希望自己的职责自己担当。那时,我就下定决心,我任职期间所做的工作至少要对得起支持我的23位同学。现在,我可以安慰地说我做到了,虽然不能完美,但至少是一份及格的答卷。

  我们班在院的班级评比中获得第3的荣誉,在同级中排名第一。本学期于十一之后共开展了6次班级活动,分别是湘湖秋游,寝室间篮球赛,与生工一班的篮球赛,高校一日游,感恩的心手语舞蹈学习,私人厨房的聚餐。我们班的班级凝聚力与和谐度是让人羡慕的。对此,我有点小小的自豪。

  作为组织委员,我有责任与义务管理好这个班级。打造一个具有强凝聚力,同学间关系融洽是我的工作目标。说真的,刚开始接手任务时,真怕自己经验不足,做不好,而愧对这个班级。高校一日游活动的时候,同学们积极性不高,也有一些小异议。那时我非常失落,也很心酸,一直跟自己生闷气,责怪自己能力不够,没法安排很好的学校,没想出新奇的活动。甚至因为这个不吃饭,睡不着。但是,有同学发现我的郁闷后,他们鼓励我,体谅我,安慰我。到出游那天,真正带队出去时的参加人数还是让我十分感动和欣慰。我真心希望大家都能积极参与班级活动,因为我们是集体,是团队。

  班级的每个活动都需要策划,有的要踩点,比如秋游,高校一日游,私人厨房聚餐。从一个活动提出到策划、实施、收场,我都需要全程参加。活动过程中,我要注意观察同学们的思想动态。大学不同于高中,同学们之间接触相对较少,这就需要班委主动与他们沟通。一般在活动中,看到自己一个人呆在一边的,我都会过去聊聊,或者安排个任务给他。组织者要时时观察每个人,不能只顾自己玩。

  那天的私人厨房聚餐,是这学期最成功的一个活动了。虽然那地方很小,但是很温馨,那是笑脸最多、最真,出勤率最高,异议最少的一个活动。虽然我一直在打杂,没有抢东西吃。但同学们主动抢了吃的给我。那感觉很幸福。尽管第二天就累的生病了,但忙碌是值得的。也非常感谢班主任,辅导员的盛情参与,以及同学们的辛勤劳动。

  在大学担任班委这一学期,我收获很大,特别是同学们的友谊,这是最大的`财富。以及最表面的就是学会了写策划,然后是洞察力、社交能力、领导能力、处事能力都得到了提升,我也懂得了要尊重各个活动。以前觉得学校里的某些活动举办的太无聊,太没意义,因而很不屑。但当自己经历时,特别是自己努力在做,却被同学不屑,不理解,心中的那种酸楚是无法言说的。所以,现在自己会尊重活动,看学校的活动不只是表面而更关注幕后。接着,现在一些比较宅、比较安静的同学也渐渐融入集体了,这让我很欣慰。最后一点就是学会了忍耐,学会了放弃,学会了包容以及说话技巧。

  下面讲一下自己存在的一些问题,首先,从第一个活动秋游说起吧。我们是分两批,一批骑车,一批公交。当初我们踩点的时候,只是考察了骑车路线,没有考察公交到站后具体怎么走。这导致那天辛苦了五位同学,也表示十分抱歉与感谢。高校一日游下车时下早了一站,这导致让大家多走了五分钟。虽然不是我听错了,但自己还是有一定责任的。这些虽然只是细节,但还是有必要注意与检讨的。第二点,自己与各班委之间的商讨与协调不够,导致任务分配不均,可能让部分班委重复做事很辛苦。第三点,与班主任之间沟通不够,没有及时反映班级情况。

班级月总结13

  时间飞逝,转眼一个月过去了,回顾4月的工作,充满了孩子们欢快的笑语和我们老师辛勤的汗水,但我们老师更收获了孩子们的成长与进步。现将本月的工作进行认真的总结:

  一、教育教学:

  本月里我们开展了《大自然的地语言》和《动感天地》两个主题教学活动。

  《大自然的语言》主题中以“月亮是从哪里来的”为开端,创设问题情境,引导幼儿用自己的方式去关注自然现象。通过《太阳您好》、《淘气的雾弟弟》等一一系列活动,引导幼儿一起感情大自然的神奇,倾听大自然的语言,分享着大自然的魅力,并激发热爱和探索大自然的兴趣,在他们幼小的心灵中播下了诗性智慧的种子。

  《动感天地》主题中,孩子们就像科学家那样关注着每一个新鲜的、奇异的现象。当我们走进这个主题“滚滚和蹦蹦”这两个童话角色好像报幕员,一开场就提示了运动的要素。在活动《奇奇兔发明的机器》、《多米诺骨牌》等一系列活动中让幼儿通过亲手操作来体验到了各种力并认识了力的作用。引导幼儿自然而然地对各种各样的运动现象发生着兴趣,探究着运动和力的关系,建构着自己的.科学思维和科学理论。

  二、保育工作:

  春季早、晚有气温相差,我们加强对孩子的护理,关注每个孩子,随时给孩子增减衣服,常提醒孩子喝水、勤洗手,坚持每天做好日常的消毒及卫生工作,杜绝季节流行病的发生,培养孩子良好的卫生习惯和生活习惯,加强锻炼,增强体质,确保孩子的身体健康安全,让孩子度过健康愉快的秋季。

  三、班级活动:

  1.清明节:通过上课、晨间谈话等活动让幼儿了解清明节是我国的传统节日,了解当地过清明节的风俗,并学习了古诗《清明》。

  2.区域评比活动:本月4月22日,进行了“聚集区域、创意分享”同年级同主题区域环境创设和材料投放的区域评比活动。我们大班主题定为《动感天地》,在区域活动中处处留下了幼儿欢乐的笑声。

  3.野炊活动:本月4月22日,我们营建幼儿园的孩子们在爸爸妈妈、爷爷奶奶的带领下,一起进行野炊活动。孩子们动手播着笋,大人们烧菜烧饭。在一片片欢声笑语中吃着饭,体验着野炊活动带来的快乐。

班级月总结14

  静心回顾工作的过程就是沉淀积累的过程,紧张而繁忙的一学期即将结束,回顾这一学期以来所开展的一系列班级工作,我们感慨万千:有取得成绩的喜悦,也有工作失误带来的遗憾;有令人难忘的美好时刻,也有让人苦恼的短暂瞬间;有在工作中付出的艰辛和努力,也有取得成绩后得到的回报和谢意。总之,一学期以来的工作使我们学会了很多,同时也让我们这个班集体成长了许多。我们坚信,08电信这个团结的大家庭又在走向成熟的道路上迈出了坚实的一步。现将各情况汇报如下:

  在思想政治方面,我们专业集体始终积极配合团委及学工部等校区各部门的工作,这使得班级同学在思想觉悟方面有了很大的提高。专业共有同学85名,到本学期,已发展党员数17名,占21%,这一数据极大地推动了专业的思想教育建设,也为学生三支部做出了积极的贡献。与此同时,在团支部建设方面,我专业更是不甘落后。在团支书的带领下,大家齐心协力,积极落实校区团委的各项工作,开展了一系列优秀的主题团日活动。值得一提的是我专业与07电气专业共同开展的以“昨天、今天、明天”为主题的'党日日活动,本次活动以主持人自身经历为出发点,针对那些在迷茫中徘徊的同学,引出大家对大学四年的思考以及对未来的勾画,为每位同学进行了一次深刻的思想教育,会后大家感慨颇多,都说收获甚多。

  在学风建设方面,本学期主要开展了两项主题活动,一个是针对整个专业十几位没有通过英语四级的同学,开展的“一帮一”活动,在四级考试前一个半月,由学习委员牵头,专业英语学习较好的学生党员组成的小分队对专业那些还没有通过四级考试的同学进行了一帮一的辅导与帮助,一起泡图书馆,一起做练习;二是针对我们的通信原理专业课,在期末临考之际,组织委员和学习委员组织专业学习较好的尖子生组成学习智能团,为整个专业的考试复习制定明确的方案,并整理了知识纲要,方便大家备考。

  此外,我专业有近60%的同学打算参加20xx年的考研,并早已在为之默默奋斗着,自习教室、图书馆等地方,可以经常看到他们努力的身影,他们的努力为整个学风建设起了至关重要作用。

  在班级管理方面,本学期初,专业首先进行了班委会的重新选举,新的班委会在这一学期积极组织一系列集体活动使整个专业更加和谐、更加积极向前。四月下旬,大家学习开始浮躁,利用一个周末,组织专业去了大家心仪已久的周庄,特别对于大多来自苏北的同学切身地感受了一下江南水乡的宁静与古典美,缓解了广大同学积累了两个月的压力。另外,我们也利用周末时间,组织大家进行了许多体育活动,如足球赛,要知道身体是革命的本钱,通过这些小活动,着实让大家在紧张的学习之时来了个“忙里偷闲”。

  经过一学期的辛苦努力,去得了一系列骄人的成绩,08电信1班荣获了“校五四优秀团支部”,更荣幸的是08电信2班获得“省先进集体”的荣誉称号, 5位同学获得“校优秀学生干部”荣誉;2人获得“优秀团员”;1人获得“先进个人”的荣誉称号。这是对班主任工作的肯定,更是对专业同学所取得进步的肯定,

  在取得一定成绩的同时,我们清楚的认识到了存在不少的问题,如随着时间一天一天地过,大家对于班级活动的参与积极性比原来差了很多。还有一个严重也是最平常的问题,还有部分同学仍然没有定下自己将来的奋斗目标,或是目标不明确,还在混日子;我们将认真反思并及时做出对策。如我们将进行针对性地自我批评教育,使存在问题的同学尽早能够认识到自身错误并及时改正。另外我们会组织专业同学参加学术讲座,使同学能够更清晰地掌握本专业学习以及今后就业考研方面的的情况等。

  我们坚信通过我们的努力,我们也一定会百尺竿头更进一步。在毕业临近的压力下,我们又多了份期待,期待大四的来临,期待考研的来临,期待我们的工作实习,期待。现在只能说值得期待的太多太多。当然,我们最该做的仍是将自己的每件小事做好,用不断的努力,去拼搏属于我们的胜利,我们的胜利在明天,我们08电信永远最好!

班级月总结15

  初秋的九月,我们在阵阵清风和桂花的幽香中,一起度过了我们大班第一个月的生活。细细回顾一番,就用一个字概括:“忙”但我们忙的有所值,忙的不亦乐乎。

  1、忙教学。

  在主题活动《你变我变大家变》中,孩子们从认识自己的变化到认识其他同伴、老师等身边人的变化,也从认识幼儿园的变化到认识了周围世界的变化。我们一起唱起了快乐的《我会变》歌曲、玩起了变变变的游戏,可真开心!在“变变变俱乐部”中,我们还玩了许多有趣的物品,发现身边有很多东西都是可以变的,体验到了变化的乐趣和生活的多姿多彩。在科学活动“玩报纸”中,一张张废旧报纸在灵巧的小手中变起了魔术,变成了很多不一样的东西,体验到了动手、动脑的其乐无穷。

  通过探索事物变化的过程,孩子们探索世界的愿望更为强烈了。在《中国娃》的主题中,用自己的方式为祖国母亲庆祝生日,感受到了作为一个中国娃娃的自豪感、增强了小主人翁的意识。通过感受、学唱《大中国》,我们为伟大的祖国感到骄傲和自豪。社会活动《我是中国小娃娃》中,我们了解到在“地球”的'大家庭里还有相亲相爱的许多不同肤色不同国家的小朋友,全世界的人们共同生活在地球上。此外,能干的我们还一起画出了具有中国传统特色的娃娃,一个个可爱、俏皮的的中国娃娃让我们小小的内心涌动着作为中国人的强烈自豪感。

  2、忙回访。

  九月正是传染性疾病的高发期,特别是今年的猪流感来势汹汹,我们也做好了相应的措施,早晨检查,中午回访,下午汇报,尽量做到无事故发生。

  3、忙布置。

  各种环境布置也在抓紧进行。教室里一条用塑料盒子做成的的龙正在腾飞,各种代表中国特性的图片围绕在它身边,寓意中国在腾飞,用无彩颜色的卡纸做成的花承载着红色的五角星放飞着孩子们的希望,正在朵朵开放。外面的走廊也是布置一新,利用一切可以利用的材料制作成艺术品,悬挂在走廊,远远看去非常的漂亮。我们还及时的发动家长配合制作了一些体育器具,什么布条啊,草卷啊,所以说幼儿园的教育离不开家长的支持。

  4、忙排练。

  为了迎接共和国成立60周年,我们幼儿园要举行唱着红歌迎国庆的半个比赛活动。我们就忙里偷闲利用一切空闲的时间进行排练,如晨间、午间休息的时候进行练习,为迎接国庆红歌比赛做好准备。

  热闹地度过开心而又充实的九月,我们共同迎接十月的每一天。秋的“硕果累累”在诱惑我们,十月的灿烂秋阳在等待我们,让我们一起快乐地出发吧!

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