六年级议论文
现如今，大家都经常接触到论文吧，论文可以推广经验，交流认识。你所见过的论文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的六年级议论文，希望对大家有所帮助。
六年级议论文1
十二个春秋，十二个年头，转眼我就要进入豆蔻年华了。在即将成为初中生、告别亲爱的小学生活的同时，我既欣喜又焦急地发现：我长大了！
翻开从前的日记，竟不觉得有伤心痛苦的事情，记录的全部是奖品啦、旅游啦、同学之间的趣事啦，还有享受不完的夸奖表扬。有了这么多美好的回忆，我的童年实在是毫无遗憾！
可是我意识到已经不是这样，因为我长大了，有了好多的烦恼迷茫。突然之间，爸爸妈妈给我报了好几个补习班，买了一大堆的`复习资料和练习册……我一下子被推入“题海”之中，迷失了方向。以前我一直是一只旱鸭子（把旱鸭子加引号），悠闲地在岸边闲逛，从未被题目压倒过，可是……
我问妈妈：“为什么要做这么多题呀？”“因为你长大了，必须面对繁重的学习压力。除非中国彻底清除应试教育，成为一个开放而注重思维的国家，不然你只好做题了，我们怎能落下来呢？”我咕咕哝哝地，可也没用，一看表：“哇，快7点了哎，我要去上补习班了！”抓起书包飞跑到培训机构，可我无论怎样跑也跑不出长大的迷茫……
小时候特别希望长大，可现在我又特别希望变小，让童年再来一次，那欢乐的，无忧无虑的童年！
六年级议论文2
我们都听过许多家喻户晓的故事，但只要你仔细地思考一下，通常都会发现很大的漏洞，举个例：仙女给辛德瑞拉（灰姑娘）的`所有礼物，包括服饰和南瓜马车，过了十二点钟就会化为乌有，可是她的金舞鞋掉了，即使过了十二点钟也没有消失啊！
还有牛顿的故事：他夏天坐在苹果树下乘凉，苹果砸在他头上，他就发现了地吸引力。可是苹果是九月份才结果啊！九月份都是秋天啦，秋高气爽，所以牛顿也不会再乘凉了。他发现地吸引力，是和他从小细心的观察与探索精神分不开的。
还有司马光砸缸。既然缸装满了水，这表明缸一定很坚固。当时司马光只有八岁，怎么能一下就把缸砸出个大窟窿来呢？所以，这个故事也有虚假嫌疑。
我列了三个例子，都是虚构的，所以这证明世人是不完美的，尽管他们编造的故事有一定的教育意义。
六年级议论文3
爱迪生曾说：“书有益于身，似乎运动有益于体。”这些话常常浮现在我的脑海中，我不知不觉的爱上了书，天天阅读不仅可以培养定力，也可以增加思索力，真是一举两得，所以老师经常要求我们要养成阅读的好习惯。
书有各种各样的类型，有的是描写自然宇宙的奥秘；有的是描写可怕又惊险的'侦察故事；还有的是描写悲伤又感人的故事，当我读到自然的书，就会感觉仿佛到了森林一样，看到各种动、植物；当我读到惊险的侦察故事时，就会跟那些侦察们，一起去冒险，去找出疑点；当我读到感人的故事时，又会感到非常的悲伤。这些书都让我觉得很出色，所以我非常喜欢阅读。
我觉得书的功能实在是太多了，不仅结交了一位良心益友，也得到了一碗“精神粮食”，有读书的人，就会曾广见识；没有读书的人，言语就会非常的呆板，而且，读一本好书，那将是我最快乐的一件事。
我非常感谢我的爸爸、妈妈，假如没有他们买书给我，我就没有那么多书可以看，我一定会好好珍惜它的！
六年级议论文4
有人说：你简单了，这个世界就简单了。愚以为这般“简单”肯定的是超凡脱俗，淡然而甘愿“曳尾于途中”的精神品格，铸就的是个人精神世界的和谐。但我们不过天地间踽踽一行者，渺若沧海一粟，个人精神世界的独立和超然又何以实现"天下大同"之愿景与蕲望。
记得那是一次考试后正当我为自己考得好成绩而真正自行师老师把我叫住了、我像一只暴露在枪口下的小路胆战心惊的望着老师，老师在同学面前骂的我体无完肤，说我在家玩电脑，学不学习了?我哑口无言，这事老师怎么知道的?我下意识地瞟向了浩然，因为上个周末，他还到我家玩电脑，肯定是他看看他嘴角仿佛列出了一道邪恶的笑容，我边知道了，一定是他嫉妒我学习比他好。一股生气的火焰仿佛从我身体燃烧出来我咬牙切齿，两行泪，从我脸前划过，再也不和你做朋友了，我生气的.想，是仇不报，便成仁。现在下课?是或变对他破口大骂你凭什么告我的状，你自己不也玩了吗?“我没有啊!”浩然说。这句话恰好被旁边的学生听到了。其中一个人帮我拉拉过来，小声的附和着，就是呀，他这人经常骗人的。于是，我变更确定是他了。从那以后，每次放学我都早早的回家，不跟他交流。直到有一天晚上回家，妈妈神秘兮兮的跟我说，最近是不是被老师批评了，哈哈，你的电脑事情都是我说的。什么?我大吃一惊，没想到是妈妈说的。 我心想:我错怪浩然了。
纵观历史长河，孔夫子惶惶奔走于周政，“累累如丧家之犬”却不改其志。正是他为世界趋于“简单而”作出的“不简单”的努力，才使春秋乱局的“不简单”，穿越千年仍有振聋发聩的强音，以这般并不简单的思考哺育了中华民族千年来文化的传承和对这个世界深刻的思考。
六年级议论文5
万物生命是脆弱的，手轻轻一折，花过几天就凋谢了;脚轻轻一踩，蚂蚁、甲虫就粉身碎骨了;武器随便一挥，万物生灵都面临死亡的境地但是，大自然的另一番景象又让我们看到了生命的顽强：火烧过的原野，第二年春天会长出更加茂盛的野草;被踩死的蚂蚁、甲虫的后代依然生息繁衍。
生命是宝贵的`，小草是顽强的，正如白居易的那首诗《草》中写到：“野火烧不尽，春风吹又生。”小草有顽强的生命力，就算在石缝中也可以顽强生长，之所以被人们震撼。
我们对待人生，难道不应该也像大自然中的生命一样吗？张海迪阿姨，一个普普通通的妇女，但是有坚强的意志。5岁时，她患有脊髓血管瘤，胸部以下完全失去了知觉。但她没有放弃生命，她虽然没有机会走进校园，却奋发学习，学完了小学、中学的全部课程，自学了大学英语、日语、德语及世界语，并且攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年，张海迪开始文学创作，先后翻译了数十万的英语小说。
小草顽强的向上生长，让我知道只有珍惜生命，我们才会感悟生活，只有珍惜生命，才可以活的更加光彩有力。
六年级议论文6
历史的兴亡荣辱，都似永恒的文字，若影若现地在不起眼的地方如古尸的指甲，依然锋利，向我们透露着真情。而故宫，元、明、清三代帝王的皇宫，雕刻着最真实的历史。
走近宏伟博大的故宫，就是盲人也能感受到它的气魄。站在天安门城楼上往下眺望，数不清这红墙黄瓦的房子，再配上那湛蓝色的天空，让人不禁飘飘然起来。思绪如柳絮般飞向过去，飞向那太平的时代和那战火纷飞的时代，想象那盛景。进入故宫了，不禁被其势所迷，倒入其中，唯有张大嘴。那一道道门槛和一座座宫殿，使我们目不暇接，留连忘返。屋顶上兼有精美的壁画，虽有的`设计成休息的场所，但均是古色古香的大门、厅殿。多数宫殿门口围着栏杆，有里三层外三层的游客争着拍照，我费之九牛二虎之力，才“三生有幸”看上一眼。那以前，可都是皇帝才用的啊！
但转念一想，却为皇帝感到悲哀起来：这么硕大的皇宫，皇帝一生能出去几次呀！走到哪儿都是红墙黄瓦，精美壁画，古色古香的门厅，那专用的桌椅床…纵是神仙，也会厌倦的呀！而皇帝一生，就只能呆在这儿“坐牢”，这也是多痛苦的事呀！
那皇宫的雕梁画栋，红墙黄瓦，都是历史的见证，是那个帝王时代的见证，是三个朝代的见证！
六年级议论文7
“秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊。相思相见知何月，此时此夜难为情......"时间，宛如泻入一方死潭，缓慢地蒸发着。时光飞逝，那一年，我们毕业了。
——题记
时间过的真快，一晃眼，六年的光阴就要像云烟一样的过去了，我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍，现在我们就要各奔前程了。
我就要毕业了，在这二千多个日子里，我们就像一珠幼苗，受老师的灌溉。
琅琅的读书声，在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声，在校圆里还有我们欢笑的身影。在每一个角落，我们都曾留下难忘的回忆。
在母校的教育下，我们得到了许多。我们得到了许多朋友，得到了许多新知识，使我们成为彬彬有礼的学生。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事，更多的得到了今后为人处事的指南针。但是我们现在就要毕业了，蓦然回首，仿佛督促我们的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们的歌声中消失。而且，不知何时我们已成为校园中的大哥哥大姐姐，成为弟弟妹妹的榜样。
如今我们就要毕业了，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还围绕在耳边，把我最后留校的几天，看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看一看鼓励我们的同学，珍惜最后几天相处的日子。
老师更是我们的引导者。我们是一棵苗，是她将我们育成参天大树；我们是一把火，是她引燃了我们；我们是一张琴，是她拨动那响亮的音符……。今天，我要在这里，把您给予给我的.昨天，折叠成为记忆的小船，任其在思念的心湖。您教会了我“1，2，3……”您教会了我“A，B，C”。感谢你，我的老师。
天下没有不散之筵席，光阴一去不复返，我们永远记住老师的教育，做个有作为的人。
岁月如歌，小学六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦尽甘来……
我的老师，我的同学，我的教室，我的课桌，让我难以忘怀：小学六年生活中，是他们陪伴我走过来。不管是六年中的风风雨雨，还是到毕业那天和同学们深情地告别，走出校门，腿上像灌满了铅：母校，再见！
母校啊母校，在这离别的时刻，我衷心的祝愿您桃李满天下！
六年级议论文8
在每一个中华儿女的心中，都拥有着一种梦想，虽然看似平凡无奇，但汇聚在一起却闪耀着灵动的光芒，其名曰中国梦;在每一个中华儿女的手中，都拥有着一种追求，虽然看似微不足道，但紧握在一起却辉煌着绚丽的篇章，其名曰劳动美。没有梦想的民族是悲哀的，可幸我们有中国梦;没有劳动的民族是失败的，可喜的是我们信劳动梦。
“锄禾日当午，汗滴禾下土”我们都知道我们的食物来之不易，中国有一位科学家也知道，可水稻产量大减，人人都在叹息时，这位名叫袁隆平的科学家立志要培育出产量高，果粒饱满的`水稻，他希望他的杂交水稻长得有高粱那么高，稻穗有扫把那么长，谷粒有花生米那么大，而自己还可以坐在禾下悠闲地纳凉，你可能认为他只是想想罢了，不！他不仅有这个梦想，而且一直在向这个梦想努力着，终于在经历了10年的风风雨雨后，终于迎来了中国第一株杂交水稻南优2号，在这十年里，他受到过别人的挖苦，受到过试验中的挫折，受到过人们无法想象的东西，可他没有放弃，他用自己勤劳的双手迎来了祖国的新里程！
幸福不会从天而降，梦想也不会自动成真。它不是一个飘渺虚无的空中楼阁，而是一座坚实的魅力大厦，这里的一砖一垒都需要用“诚实劳动”来构建，让我们都伸出双手，用“劳动美”托起每个人心中的“中国梦”！
六年级议论文9
诶，考试完了，分数随之出来。心里不是滋味，爸妈的`深深批评让我难过。我哭不是找借口，不是逃避，而是一种反悔，是的，考试之前我是没复习，但是我一反思过了。爸妈，一次失败是正常，没有人不会不失败，但要成功，不要付出！爸妈，我懂！
分数不是重要的，但同样是命，快乐是重要的，我会好好读书的，爸妈，你们放心……
六年级议论文10
“哈哈哈！……”听，那是什么声音？哦，原来是我在看《故事作文》时情不自禁发出的笑声。我与《故事作文》中的许多故事人物有着深厚的友谊，如阿呆、唐可可、小旋风、美人鱼、四眼……数不胜数，他们一个个鲜明的人物形象给我留下的深刻的记忆。
《故事作文》中的“奇幻之旅”有时让我心惊肉跳，有时让我兴奋不已。我替唐可可“呐喊助威”，又冷不丁的给巫婆来个下马威。“酱爆西游”栏目中的'种种故事，让我笑得前仆后仰，回味无穷。“看故事，猜成语”让有时我抓破脑袋想不出来，懊丧万分；有时灵机一动想出来了，得意洋洋。
《故事作文》在我开心的时候，它的内容显得格外精彩，好象在说：“小主人，这些内容不错吧，这些句子多好，要不要把它们摘录下来呢？下次用以自己的作文里去？”在我难过的时候，他特别体贴，好象在地我说：“小主人，别难过，你看，这里有好多精彩的故事在等着你呢，它们正等着和你交朋友呢！”当我在做作业的时候，偷偷的去看他时，发现他特别无趣，好象在告诉我说：“小主人，做作业的时候不可以看课外书，那样是不好的！”
自从我有了《故事作文》后，我便不愁作文没有内容写了。我在写作文的时候，它仿佛在在时时刻刻提醒我：“作文要语句流畅，词汇要在丰富、优美，构思要别出心裁……”
这本书将伴着我渡过我的小学生活，我喜欢《故事作文》。
六年级议论文11
青春，该用何词去诠释呢？我实在想不出，我只是默默的认为那是一种淡蓝色忧伤。
青春，带走了我们太多太多，改变了太多太多，它把嘴中的棒棒糖，变成了口香糖，把脖子上的钥匙变成了口袋里的小钥匙串，把草地上的奔跑变成了街道边的'散步谈心，把童话故事变成了小说，音乐，偶像剧。青春的我们喜欢在下雨时坐在窗边静静思考，去聆听大自然的声音，喜欢在阳光晴朗时抬头望望天空，似乎青春的我们忘却了纯真喜欢上了非主流，青春的我们似乎也渐渐习惯家与学校两点一线的生活，习惯了校门口的方便面，雪碧，可乐，矿泉水。时常感到矛盾，感到孤独，我们渴望理解渴望被爱。做着一件又一件可笑而幼稚的事，有时在回忆起来也会上扬嘴角的弧度，也会在桌上落下泪花。不过我们也收获了很多，懂得坚强和勇敢，不再那么不堪一击，慢慢成熟。
我们有时会一个人流泪甚至怅然若失，不过哭过之后依然会和向日葵一样面朝太阳微笑。我们拥有更多的梦想与激情。
看我们笑得像太阳，有了太阳就有火的燃烧，水的荡漾，风的飞扬，有了太阳就有希望，我们会勇往直前，失败也不怕，大不了重头再来。
青春，让我为你歌唱，即使是带着淡蓝色忧伤。
六年级议论文12
在遥远的布兰克大森林里，住着许许多多可爱的小动物，这一天，小猪和小猫约好要一齐去河对面的.君子公园游玩。
“叮铃铃，叮铃铃”，小猪将手慢悠悠的伸向闹钟，“啪”刺耳的声音被关掉了。小猪看了一眼手表：“不好！9点了，还有二十分钟就到约定时间了！”他慌忙地跑下了床，拉开衣柜，这下小猪可犯愁了：有4件上衣，3条裤子，5双鞋子，一共有几种穿法呢？他想了想，不禁说道：“用4×3×5，一共有60种穿法。”小猪犹豫了半天，穿了一身休闲装。
“呼呼”小猪喘着气看向了湖边的一块木牌子：因木桥已坏，请渡河过岸。“什么？渡河过岸，难不成要游过去？我可是个旱鸭子！”“别担心！那里有船！”小猫指了指熊大叔旁边说道：“你什么时候来的？一点声音也没有！”小猫笑了笑，拉起小猪的手向熊大叔走去。
“我要租一辆船。”小猫说。“这船是不能轻易租出去的，要先回答我的问题。”熊大叔摸了摸小猪的头说道。小猫和小猪异口同声地说：“什么题？”熊大叔说：“有一些小动物去划船，他们算了一下，此刻有若干条船，如果增加一条船，正好每条坐6人，如果减少一条船，正好每条坐9人，问一共有几个小动物？”
小猪拿了1条木棍，迅速的在地上写出了关系式：（船+1）×6=人，（船—1）×9=人。小猫看了看，灵机一动，说道：“如果设有X条船，动物数为（X+1）×6，那便能够列式为：（x—1）×9=（x+1）×6。能够求出X=5，再用（5+1）×6=36只，所以就有36只小动物。”
“不错！解得很好，此刻能够渡河了！”熊大叔对他们竖起了大拇指。
六年级议论文13
鲁迅以笔做枪用满腔的热血抒写了自己的中国梦，毛泽东用他的雄才大略实现了自己的中国梦，刘翔用他矫健的步伐跨出了自己的中国梦……
众多的华夏儿女都实现了自己的中国梦，可我的中国梦又是什么呢？我该如何实现自己的.中国梦呢？
这是个值得我深思的问题……
小时候，我曾站在庄严的旗帜下宣誓：努力学习，报效祖国。为了这个誓言，我努力过，奋斗过，也退缩过，甚至流过软弱的泪。遇到挫折时，我也曾想着放弃，可每每听到国歌在我耳畔响起时，我便重新学会了坚强，重新学会了振作。
稍长大了一点，我学了八荣八耻，学了中国近代史，我了解到了我们的祖国母亲受到的屈辱，我确立了自己的奋斗目标：我要成为一名大学教授，为孩子们传授我学到的精华，给他们讲述“龙”的故事，看他们成长，看他们成为国家的栋梁，实现自己的中国梦！
现在，我已是一名初三的学生了，面临着人生的一次重要选择，选择的结果将直接决定我的未来，决定我是否能够实现自己的理想。为了我的中国梦，我会一直坚定的走下去。即使每天都有堆积如山的作业，痛苦的素质训练，我也不会退缩！因为，我要超越，我要成为强者，至少，我不能输给自己！
时间在一点一滴地流逝，奋斗的号角也已经吹响，是时候扬帆起航了，前方有曼陀铃，前方有橄榄枝……相信，这一切，终将归我所有；这一切，终将会使我成为强者；这一切，终将会帮我圆了我的中国梦！
我的新航程，我的中国梦！
六年级议论文14
现在就是现在，无时无刻都是现在。
就如同现在的中国，安宁和谐，并没有战火纷飞。
而现在的我，正坐在作文班里我的椅子上，观察每一个人......
徐老师在跟几个教师左边的男同学谈论一本日记，那几个男同学在哈哈大笑。我很好奇，他们在笑什么？那本日记里写了什么不可告人的秘密呢？
而我的`周围是一些安静的女同学，她们有的在思考；有的在奋笔疾书的写作，她们的笔发出“沙沙”声；还有的在窃窃私语。我一看那些奋笔疾书的同学，就知道她们脑中现在一定不断闪现灵感的火花。而那些思考的同学，也许她们在观察吧。相比之下，我认为女同学要比男同学安静多了。
现在的情境多美好呀！大家在同一个教室里，做着自己乐意做的事情，每个人都很快乐，教室里的气氛很融洽。
美好的现在是短暂的。世界上的一切都在不断地改变。我们无法让美好的现在永远留下来，我们唯一可以做的，就是珍惜美好的现在。既然美好的现在像一个匆匆赶着上班的人，那我们就可以珍惜它上班前的一分一秒。
从现在开始，跟“珍惜”做朋友吧，它会让你的人生更加充实！跟“美好的现在”做朋友吧，你会让你的人生大有收获！
六年级议论文15
热爱是通过成功之门的钥匙。
美国是个热爱篮球的国家。有一个小伙子，他对篮球非常痴迷。但是在中学，他连对教练提出去看中学篮球联赛的要求都得不到满足，他便从“零”开始，为了接近球队，他成为了一个捡球员，热爱使他几乎超越自己。他成功了，在美国，不，在全世界是一个篮球的“王”。他就是迈克。乔丹，打篮球时常常伸舌头，一个无人不知的奇迹，甚至在今天，人们一提到篮球便会想起他。
一个在大学辍学的`人，我们会认为他疯了，因为他在哈佛大学，前途光明无限。现在，他成为了世界首富—比尔，盖茨早在湖畔中学的时候，盖茨和艾伦就迷上了一台苯拙的计算机终端。盖茨有这样一个观点：“每张书桌上会有电脑，每个家庭会有电脑。”正是出于对电脑的热爱，他成功了，20岁开始领导微软，31岁成为有史以来最年轻个亿万富翁，被美国人誉为“坐在世界巅峰的人”
热爱篮球的巨星乔丹，热爱电脑的比尔，盖茨，热爱使他们超越了自己，创造了奇迹。
这就是热爱的力量！
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