初中议论文通用(15篇)
在日常学习、工作生活中，大家都不可避免地要接触到论文吧，论文是进行各个学术领域研究和描述学术研究成果的一种说理文章。那么，怎么去写论文呢？以下是小编收集整理的初中议论文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中议论文1
请给差生一片绿茵
"学校应高度重视差生的转化工作，将其转变为优秀生，这与培养优秀生一样重要、光荣且具有价值。"
转化差生是一项非常具有挑战性的工作，需要极大的专注和耐心。对于教育者而言，与差生建立友谊关系、了解他们的精神需求，并为他们创造良好的学习环境，以促使他们尽早进行转化，是至关重要的。在我看来，主要应该做到以下三点：
1、倾听和理解：与差生建立有效的沟通渠道，倾听他们的感受和困惑，真正理解他们内心的需求和想法。通过互相交流和分享，建立起信任和亲近感。
2、耐心和鼓励：与差生共同面对学习中的困难和挑战，并给予他们足够的时间和支持，鼓励他们坚持努力。同时，及时发现并表扬他们的进步和优点，激发他们的积极性和自信心。
3、 创造积极的学习环境：为差生提供有针对性的学习资源和辅导，帮助他们克服学习障碍。
同时，营造积极向上的氛围，培养团队合作意识和互相扶持的精神，让差生感受到学习的乐趣和意义。通过以上的努力，我们可以帮助差生充分发掘潜能，提高他们的学习成绩，并最终实现他们的转化。这是一项既需要耐心与关爱，又具有特殊性的工作，但也是值得我们不断努力的事业。
一、及早走出误区
“学业不佳”这一现象在教育教学界是存在的事实，然而这些学生并不代表他们永远都表现不佳、无法改变。只要教育者能够根据学生的反馈信息，通过诊断的方式充分了解学生是否具备学习新知识的基础和基本技能，然后调整学生的心理状态，激发和激活他们的学习动机，并建立起适合他们学习的信息，就可以在不同程度上促使他们发生转变。多年来，许多教育者为了解决学生如何转化成优秀学生的问题而辛勤耕耘、实践探索。然而，他们往往花费大量时间和精力，但取得的效果却很少或者根本没有。根据我自己在教学工作中的学习和总结经验，我发现一部分教师在处理学业不佳学生的问题时，仍然陷入了误区。
1、打时间战
某些教师为了提高暂差生的学习成绩，专门在时间上下功夫，中午留，放学留，采取机械重复的方法等。这是一种熬时间、耗体力、拼精力的做法，既违背了教育规律和素质教育的要求，损伤了学生的身心健康，又扼杀了学生的学习兴趣，使学生渐渐把学习看作是一种负担，一种累赘。
2、缺乏耐心
有些教师认为转化差生很困难，可能会因为对差生的`歧视而导致情况更糟。他们可能会责备、厌恶甚至嘲笑差生，甚至还可能会采取粗暴的言行将学生赶出教室，让他们回家。这样做会损害差生自尊心，使他们产生“破罐子破摔”、“我不如别人”的想法。久而久之，差生得不到应有的关心和帮助，他们会变得消极、胆怯，逐渐失去学习的决心和动力。正如一首诗所说：“好雨知时节，随风潜如夜。”如果教师用热情、耐心和真心去感染和教育学生，相信一定会收到“润物无声”的良好效果。
3、给其定型
很多教师只要一提到学生，常会给其定型，哎，这位学生这么差，没救了！不要管他了！可事实并非如此。差生不是先天注定的，之所以成绩落于他人之后，也是由于诸多复杂的因素造成的。人无完人，每个人身上都有闪光之出，这是作为教育者该永远坚信的。教师必须用自己的关爱之心去发现、去挖掘学生身上的闪光点，而不能将其“一棍子打死”。
4、拒绝给“爱”
“师爱”，是对全体学生而言的。可有些教师却很吝啬，只将其奉献给优秀生，对差生讨厌万分，这势必加大差生同教师间的距离，产生人为的疏远和压抑感，更无益于学生的发展。这种“爱”是一种畸形的爱，是一种不完全的爱，它与“师爱”背道而驰，与被世人誉为“红烛”“圆丁”、甘为“铺路石”的精神更是格格不入。面对差生，粗暴草率、简单消极的教育法是不足取的，有效解决问题的关键在于教育者应积极而非消、主动而非被动、发展而非静止地探索有效之法、转化之法，及早走出教育的误区。
二、给差生一点优越感
对于一个在教师眼里一直以来都是差生的学生，用责备和说教的方式有时候是完全没有效果的，因为这些对他们来说早已听得太多了。记得去年第一学期，我总是以友善的态度与差生交谈，鼓励他们失败了不要气馁，只要振作精神一步一步向前赶，就会迎头赶上其他同学……本以为这番忠告能让他们积极起来，变得更有努力的心态。然而，当时的他们表现出一副唯命是从的样子，事后却又恢复了以往的行为，仿佛他们并不在乎，高高挂起的态度依然存在，考试成绩也依旧不及格。于是，我尝试着采取了另一种方法……一个星期一的下午，我把几位最差的同学叫到身边，对他们说：“从今天开始，你们不要再与班上其他人比较，每个人只需与自己相比，看每次作业或考试是否进步。”之后，我每天从工作中或闲暇时间中抽出时间给他们指导，并告诉班委平时要多给予这几位同学生活和学习上的帮助。一个星期过去了，不仅在默写词汇方面，他们的进步是前所未有的。以前无论他们默写多少字词，总只能得到三四十分，而现在都保证了七十分以上，其中几位甚至默写了好几次满分。看着他们因为取得“第一名”而高兴万分的模样，我明白，是优越感让他们增强了对自己的自信心，让他们感受到胜利的喜悦，更具备了进步的勇气。优秀的学生需要教师的爱，而差生更需要教师的关怀。只要教师热情接近、关心信任他们，并提供公正无私的帮助，发掘他们的闪光点，创造条件让他们领略成功的喜悦，获得一定的优越感，树立起他们的自信心，支持他们更好地学习，相信他们一定能够迅速赶上学习队伍。
三、从情绪上找方法
一个差生就是其自身而言，他们在心理素质方面具有与其他同学不相同的特点。一般说来，他们对前途失去信心，自暴自弃。大部分学生的智力水平并不低，可他们自身的消极情绪却是捆扰他们前进的一个天敌。情绪，顾名思义，就是心绪、心情，四人在某种情况下产生的一种心理状态。他是人心理状态的外部活动的晴雨表。情绪的好坏直接影响着学生的学习、生活和身心健康。所以，教育者必须选择一个最佳的教育效果。当他们情绪低时，可利用“皮格马利翁效应”期待之，帮他们燃起自信之火，扬起进取之帆，让他们充分感受到教师对他们的理解，期待与信任，让他们感受到生活是充实的、美好的，该积极地去棉面对。当他们已通过自己机的努力进步时，我们就可根据“霍桑效应”，在成功出激励之。少年的思想远没有定型，他们的可塑性还很强，落后只是暂时的。作为教导者，要掌握他们的心理特点和形成原因，采取科学、切合实际的教育方法，使他们的心灵开辟出一块绿茵茵的芳草地。相信，他们一定会取得很大进步的！
初中议论文2
和他人一样我曾经拥有一个金色的童年。童年的我66无虑，那时，我的天空是晴朗的，空气是清新的，生活是绚丽多彩的。那时的我盼望着快点长大，想象着长大的我是多么的`了不起。在一声声充满稚气的话语中，我慢慢长大。可是我真的长大了，却不是我小时候想象得那么美好。我的天空不再晴朗，而是阴霾的；空气不再清新，而是浑浊的；生活不再是绚丽多彩的，而是灰色的。铺天盖地的作业向我扑来，压得我喘不过气来。大考小考接连不断，我仿佛都快烤焦了。再加上家长和老师的天衣无缝的配合，我真地坚持不住了。
现在的我反而想回到童年，66无虑，没有压力，没有作业，和小朋友们一起玩耍，天真烂漫。在充满稚气的欢声笑语中，尽情玩耍，没有人管我，没有考试。
回想起小时候，多么令人怀念。而现在呢，我想一只被关在铁笼里的小鸟，飞不远也飞不高，郁闷极了。我多么想飞上蓝天，在天空中自由的飞翔。
我渴望自由，我渴望快乐，我渴望拥有一个七彩的人生。可是这些对我来说是那么的遥远。现在那一首歌形容我，是最合适不过的了。
那就是……
我的天空今天有点灰。
我的心是个落叶的季节……
初中议论文3
每个人都有自己独特的存在意义，就像李白所说：“天生我材必有用。”每个人的价值是无法用金钱来衡量的。只有坚定地相信自己，才能为自己的成功之路奠定基础。人生短暂，就像庄子所说的：“人生在世间，犹如白马过隙，转眼即逝。”而且，人的生命只有一次，因此更应该珍惜它，正确地对待它，要想这样，就应该做出一番伟大的事业，而不是虚度光阴。在人生的不同阶段，我们可能会面临不同的处境。有时顺风顺水，洋洋得意，自我陶醉；有时逆境而行，沮丧颓废，自暴自弃。然而，好景不常在，人生不可能一帆风顺，总会有坎坷和挑战。顺境和逆境交替出现，构成了丰富多彩的人生画卷！无论是顺境还是逆境，别忘了始终做自己。
不要犹豫，不要动摇。只要你坚持真、善、美的信念，你就是你，你的价值不会因逆境和挫折而减少。别人可能会伤害你，但无法打败你！这个世界唯有爱是永恒的，你永远是爱你的人所需要的，这就是你的价值所在！我们可能不是帝王将相，不是仁人志士，没有“站在风口浪尖，握住日月旋转”的壮志豪情，也缺乏“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”的意志力。我们只是普通的小人物，但正因为我们普通，我们渺小，我们更不能失去自信。小草和大树，哪一个是另一个的背景和衬托？谁能说得清楚？而且，这种关系会一直保持不变吗？时代在变，我们也要随时代而变。
相信爱，相信每一个人对于爱他的人来说都是不可复制，无法取代的，这就是我们生活的意义！青山常在，绿水依依，真爱永驻，情满人间！每个人都一样，刚来到这个世界的时候，除了生命我们一无所有。生命是至高无上的，生命就是生活赋予我们的使命，当你完成这种使命时，生命里就出现了一个圆满的句号。
顾城曾说：黑夜赋予了我一双黑色的眼睛，但我选择用它们寻找光明；白昼赋予了我一双洁白的翅膀，我却用它们探求夜的深邃。每一个生命都有其注定的奋斗目标和历程。无论如何，只要活着就意味着有一个目标，我们应该珍惜并为之奋斗。
伟大的思想家孟子曾经说过：“上天将重大责任赋予某人时，必然会先使他的心志受到磨练，使他的筋骨劳累，使他的身体饥饿，使他的皮肤空乏，使他的行动遭受困扰。这样做是为了激发他的心灵和意志，使他能够超越自身的能力。”这句话的意思是，只有经历过无数次的困难和磨砺，才能不畏艰险，达到理想的'境界，完成历史赋予每个人的使命。人的一生是短暂的，在生与死之间徘徊，就像一颗划破夏夜天空的流星，转瞬间穿越了光明与黑暗的时空。但是，有些充满活力的生命却能在瞬间绽放出最美丽的光芒。不管经历过多少坎坷，每个人的生命都会遇到黑暗的时刻，但只有不失去希望和信心，将其作为前进的动力，在黑暗即将吞噬光明之际，挽救自己。
朱自清先生说的对：“我们赤裸裸地来到这世上，总不能又赤裸裸地回去吧！”
初中议论文4
有一句话说：“勇敢不是不害怕，而是明明害怕仍勇于面对。”从前的我，是个优柔寡断、没有主见又胆小的人，但在一位同学身上，我看到的勇气的重要。一直以来，我最害怕的就是别人的眼光了，因此每次一上台，便会手脚发颤、全身僵硬，一百分的准备总是只能表现出八十分。但自从我遇见她后，我从她大方从容的态度，自信而坚定的眼神中亲身体悟到“勇气”的力量，也从此立定了我改变自己的决心。
自信满分的她一直是个发光体，灿烂的招牌笑容、清澄如水的大眼睛便是她的注册商标，表面上的她就像天生不畏惧众人的眼光，在大家的注视下反而如鱼得水。但深入认识她后，我发现她其实是个不爱出风头、不爱表现的女生，在人前优秀的表现也非与生俱来的.，这一切的关键全在于她过人的勇气，满满的勇气将平凡的容颜妆点得闪耀耀人，满满的勇气为她平凡的一举一动增添了无敌的魅力，满满的勇气更抚平了她镇定之下暗潮汹涌的紧张。从她身上我深刻体认勇气带来的改变，也让我能一步步改变自己更臻完美。
在她身上我发现勇气无穷的力量。勇气便是自信的源头，拥有勇气将使人可以克服障碍，拥有勇气将使我不恐惧他人的目光，拥有勇气更将使我成为一个魅力无限、自信满分的亮丽存在！
初中议论文5
循规蹈矩的是智商，随机应变的是情商，何况，智商也不一定循规蹈矩。
——题记
今天看电视，转到北京台时，是一个所谓情商测试为主题的节目show，主持人问一个大概五六岁的小女孩：如果，你现在饿了，但是我们俩身上没钱，现在，旁边有个卖蛋糕的，我去偷一个蛋糕给你吃，我做的对不对？
小女孩晃了晃她的小脑袋，用稚嫩的童声说： 不对 。主持人： 为什么呀？ 小女孩： 因为饿了要吃饭。 我真服了她，小女孩不愧是小女孩，主持人又依依不舍地问下去： 那如果旁边有一家饭店，我给你偷一碗饭给你吃，还有菜，你说我做的对不对啊？ 这次小女孩毫不犹豫，用坚定的目光看着主持人说： 不对。 主持人依旧问 为什么呀 小女孩腼腆的说： 因为，因为饭那是盛的。 那一刻，我笑了。不过仔细想想她也达到了要点，饭只能盛，不能偷……
然后三个评委老师 给她打了80分，小女孩不知所措的下台去了。
第二位小朋友请登场 随着主持人的说话，一个打扮得花枝招展的小女孩上来了，看样子有九岁的样子，我想，这个小女孩应该可以给主持人与评委老师一些满意的答案吧。依旧先是主持人问题目： 有一个老爷爷，他的老伴儿生病了，他只有200元，而那个药也是200元，但是当他到药店时，老板却说他把药提价为1000元，老爷爷付不起，于是，他把药偷了出来，你说，他做的对不对？小女孩说话很有条理也很流利： 不对，因为如果他没钱，他可以向朋友借钱或者与老板谈谈价。 一个评委老师说： 那如果他的.朋友没钱借给他，药店的老板只想赚钱却不管别人呢？ 小女孩终于在最后说了一句顺耳的话： 那老板和老爷爷都做错了。 她说对了一半儿，老板错了。
最后，评委老师给她打了80分与90分不等。
我要深痛恶绝地在这里批评中国的家庭教育，中国，世界礼仪之邦，礼仪，为了什么？为了人口素质的提高。可如果你连人都死了，你有什么资格在这个人世谈礼仪？
或许是小女孩的不成熟，我可以理解，但是评委老师却有的给90分，我不知道他们这个算什么情商测试，如果是我，我会打40分，因为她说老爷爷也错了。
想一想，如果在病床上的是你的母亲，她呻吟着要你救救她，你自问你会不会把药偷回来，我敢说，我拼了我这条命我也得把药抢到手，何况是偷。
钱是买不来人的生命的，我不知道评委老师是怎么想的，或许，他只是想鼓励那个小女孩，如果我是那个小女孩的妈妈，我会批评她，掉在钱眼儿和法律上了，钱是死的，法律那几张密密麻麻的纸也是死的。
我们不能让它们主宰了人的生命，我们要懂得什么叫做真正的人性，真正的人性是充满了爱的。
爱，是可以超越一切障碍的。
如果我站在那个舞台上，不管人们投来什么目光，我只知道我会说： 对。
——后记
初中议论文6
勤奋刻苦是取得进步的基础。“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”。 学习是实践，不断的学习实践是人们获得才能的基础和源泉。牛顿终身勤奋学习，很少在午夜两三点以前睡觉，常常通宵达旦工作。爱因斯坦读中学的成绩并不好，考了两次大学才被录取，学习也不出众，毕业后相当一段时间找不到工作，后来在瑞士伯尔尼专利局当了七年职员。就是在这七年里，爱因斯坦在艰苦的条件下顽强地学习、工作着，利用业命时间勾画出了相对论的理论基础。发明家爱迪生家境贫苦，只上了三个月的学，在班上成绩很差。但是他努力自学，对于许多自己不懂得的问题，总是以无比坚强的意志和毅力刻苦钻研。为了研制灯泡和灯丝，他摘写了四万页资料，试验过一千六百多种矿物和六千多种植物。由于他每天工作十几个小时，比一般人的工作时间长得多，相当于延长了生命，所以当他七十九岁时，他宣称自己已经是一百二十五岁的人了。任何人付出和他们同样艰苦的努力，都能有这样、那样的贡献，都会获得一定的才能。
制定目标是提高自己的方法。美国作家威廉·福克纳说过：“你应该在乎的'是，你要比现在的你强。”我们应该了解自己，努力不懈地追求进步，让自己的今天胜于昨天。为此，我们应该制定合适的目标。制定目标的目的是为了进步，必须把抽象的、无法实施的、不可衡量的大目标简化成为实际的、可衡量的小目标。制定目标时必须了解自己的能力，不能过高或太低。对目标还要做及时的调整：如果超过自己的期望，可把其提高；如果未达到自己的期望，可把其调低。达成了一个目标后，可以再制定更有挑战性的目标。
自我反省是打开成功的钥匙。“过去的成功是我们的财富，过去的错误也是我们的财富。”法国牧师纳德·兰塞姆去世后，安葬在圣保罗大教堂，墓碑上工工整整地刻着他的手迹：“假如时光可以倒流，世界上将有一半的人可以成为伟人。”一位智者在解读兰塞姆手迹时说：“如果每个人都能把反省提前几十年，便有50％的人可能让自己成为一个了不起的人。”正确的东西会使你变得更加聪慧，错误的东西会使你变得更加清醒；成功的经验大多相似，失败的原因却千差万别，从失败的教训中学到的东西，往往要比从成功的经验中学到的多，而且更为深刻。
如果我们能做到勤奋刻苦、制定目标、自我反省，成功之花就会变得美丽多姿。
初中议论文7
当今的社会，每个孩子都好象家中的宝贝，真可谓集万千宠爱于一身。父母是把我们捧在手里怕化了，含在嘴了怕化了，不仅是父母疼。
孩子，还有姥姥，姥爷，爷爷，奶奶，七大姑八大姨就不用说了。我们就好像是老鹰护着的小鹰一样，美丽但是柔弱的可怜，好似经不起一点风吹雨打，说不得一丁点儿委屈。家人怕我们受伤，于是就替我们安排好了我们的人生轨迹:幼儿园，小学，初中，高中，大学，工作······甚至连学校都替我们连学校都选好了，钱也备好了，只等我们考试了，甚至就算我们考不上家人也会动用一切关系让我们上那所学校。然而这是真的我们想要的吗？一个平坦的未来？一个毫无波澜的人生?不，我们不要这样的未来，我们不想当一个毫无主见和被命运操纵的木偶，我们要把命运掌握在自己的手中。
我们要像高尔基笔下的海燕一样，在暴风雨的洗礼和考验下变的`成熟。我们要像海燕一样和命运的暴风雨做斗争。即使雨水一次又一次的打湿我们并不丰润的羽翼；雨幕挡住了我们的视线；雷电不停的对我们咆哮；狂风打我们吹回原地是我们狼狈不堪。我们也不会停下的。因为，我们相信暴风雨过后有最炫目的彩虹；暴风雨过后会有最明媚的阳光；暴风雨过后会有最蓝的天，最白的云，最美的景。我们会在无数次暴风雨的洗礼和考验过后，会洗去身上的稚气，会洗去眼神中的稚嫩。到那时，我们必定回想涅槃的凤凰——浴火重生，我们会像凤凰一样先是大破而后是大立，大破大立后的我们一定会变得多一份成熟，多一份稳重，少一丝年少傲狂。
或许，我说完这些，有些家长还是会有些许的担忧，担心我们能否经受住考验和困难。但是，你们忘了一句话“吃得苦中苦，方为人上人"如果，我们真的按照你给我们安排的路来走，我们会变成什么样子？也许我们会变的胆小怕事，没有自立和自主的能力，无法在社会中生存。如果，真是那样，学历又有什么用呢？这些是真是不敢想象。所以我们要想有一番作为，必然要自己在逆境与困难中磨练和考验自己，是自己变得成熟和稳重。当然说这些，并不是意味着不让你管我们，放任自流。而是在我们迷茫或是即将走错的时候提醒我们，并不一味的替我们拿主意。
所以，天下的父母啊！把我们从你们的羽翼下放出去吧!你们温暖的捂地我们喘不过气来，让我们在天空中自由翱翔吧！我们会给你们和自己交一份满意答卷！
初中议论文8
一个人的生命里有多少个明呢？我不知道，但我道今天即将过去，假如今天里有云，有太阳，有人，有花，有草，那么明天的日子，请相信我，肯定会有精彩与美好的一刻，难怪人们常常说：“希望明天的日子会更好。”正如人们轻轻地走来，又匆匆地离去，但是快乐总云饶着我们，你可能会觉得今天很倒霉，或许明天会更好你也可能会觉得今天真开心，那明天会怎样呢？我无法解答，但一切都掌握在你手里，生命有由你创造。就像英国作家雪莱所写的《明天》一样。
你在哪里？可爱的明天？无论贫富，也无论老少，我们透过优伤和喜欢，总是寻求你甜密的'笑――但等你来时，我们总看见我们所以逃避的东西：今天。
日子总是不会画上句号，可是，人们常常却用日子来逃避现实，比如，我们会为了玩而把作业堆于明天，而明天又明天，会一直堆不完，那么，你永远的明天就会来到。而不去解决，就可以用心来疗治伤痛的心口。不同的利用时间就会有不同的反应，时间就像化学实验时间飞速逝去，时间就像医生，把伤口消失得无影无踪。所以明天，在我们的心里，其实有如千金重，可是明天在我们的心里犹像一层纱，逝去得无影无踪。“明天”作为未来的标志，在人们想象中永远是美好。尤其是当现实令人不满时，明天更以唤起人们加倍的憧憬，向往。但当明天成为今天，甚至昨天时，人们体会到的是清醒？还是更深的失落？
其实，一切全都在我们的心里，只是，我们还不懂我们的真理，一直未能解答，将永远成为记忆中的箱子。
初中议论文9
在我懵懂无知的时候，就向往当一名冒险家，浏览名山大川，了解风土人情。于是，在我小小的心灵里，一颗嫩芽悄悄的萌发着。
稍大些，我又冲上了一个好奇的念头：种摇钱树。那是我听故事里面说的，好人能够种出摇钱树。于是我将自己一年的积蓄全拿出来“种”。可是越是期盼就越是失望，几天下来，依旧没动静。我不耐烦的拨开土，伸着小脑袋，我惊谔了。那些“种子”全都“坏”了。突然我想起故事里说过，坏人是种不出摇钱树的，而且还会遭报应呢。我越想越害怕。最后我哭着跑到奶奶跟前，告诉她发生的一切，还激动地说我不是坏人。奶奶搂着我，坐在树荫下，笑着说：“对，咱珍珍才不是坏人呢。故事是骗人的，珍珍最乖了。”这样，一会儿，银铃般地笑声又再次响起……
十一岁的我，是一个爱幻想的女孩。经常和雨坐在树荫下，想象着。看着蓝天，我们想象自己是天使，是精灵，在白云上自由嬉戏玩耍；望着小河，沉思着自己也是一条鱼，一只螃蟹，在清凉的河底捉迷藏；盯着芬艳的鲜花，又遐想自己便是那可爱的花仙子。每个仙子都有自己的家，那朵最美最香的花便是我的家了。我住在里面，早上就到花丛里采蜜，晚上就穿上盛装进入小朋友的梦中和他们一起玩耍……每天如此，逍遥自在。
上中学了，最喜欢整天坐在椅子上，抱着作文选，如饥似渴的阅读那些优秀的文章。渐渐的我心灵的世界在逐渐增大。我更喜欢伏案疾书，写一些自认为是经典的'文章，自赏孤芳。我没有才子的敏捷思维，没有诗人的悲歌慷慨，更没有惊天泣鬼的气魄，但我却有那么一股执著的劲儿。你能说我就成不了作家吗？
现在呢，我偏爱于一个人的世界。闭上眼，沉醉于朱自清那笔下优美的大自然；闲暇时玩弄着冰心那爱的纸船；我也常在宁静的夜把自己想象成当代的花木兰……
我知道，亦明白：伴随我的梦会不断更新，有梦才有青春。我更明白，梦只有我们执著的去追，他才有可能成为现实。
初中议论文10
饶雪漫在她的书中说道‘没有人永远17岁，但永远有人17岁。’青春的疯狂，无非只是一种盲目，消耗的状态，照顾自己的生活，打理那些千头万绪的咋念，等待微尘落下，浅释慌乱的温暖。
身处青春，恐慌日益渐进，编织成一张巨大的网，深深地捕捉了我们的脆弱。但那点悄悄冒出来的'小虚荣，使得我们有小些叛逆，喜欢说谎，是为了得到亲情、友情、是为了掩饰自己。曾在雪漫的 我不是坏女生 里看到一个叫‘轻描淡写’的女孩总结了这点，她说‘说谎只是为了让你们爱我、’看到这时，我微微笑了一下，曾几何时，我又何尝不是呢？
一个少年，告别放肆，浅薄，逐渐改变成为另一种更为平和坚韧的姿态，诚实生活，这位是其中的蜕变，自己可以勾勒生命的创伤。我想对于青春来说，这是对的。
为了忘却的怀念，我们努力向过往讨回，叛逆着，青春几乎与生命并进。站在人生之路上，左右都是深渊，生命给予我们的路太窄了，一路艰险，青春便使路上必经的地方，它是一块石头。是的，是石头，有的人把它当做绊脚石，把生命锁住，想深渊走去；有的人把它当做垫脚石，踏着它，便上了一个台阶。
我踏着这狭小天地，经历的，不过是寻常的青春，在青春之书里，我们会同在一行字之间，同尘埃落定。
初中议论文11
现在，是电子信息化社会，作为中学生的我们，手机应该是我们手中很常见的一个工具了，相信，不管是家长，还是老师同学，都关注过“手机”到底是利大于弊，还是弊大于利吧！当然，有些家长是很希望孩子好，不学那些坏东西，认为手机，只是一个游戏平台，手机只会让我们沉迷，手机，只会影响学习，玩手机，就是不务正业！
比如说，我的父亲，就是这样一个人，我知道，这是为我好，但我依然想拥有一部手机，不管在同学面前，还是自己一个人无聊的时候，都可以用来打发时间的。今年暑假，我这个愿望，实现了！但是，三天，父亲就不让我总用手机，一个星期，就彻底的让我早晨看不到手机，只有放学写完作业，那一小会，可以玩一会，大家也知道，现在初中的学习任务都很紧张，学完之后，可能还有一些自己的兴趣活动，譬如：打打球、写点文章练练笔、锻炼身体之类的，以便放松自己一天紧张的学习生活。手机被收回去，我知道，这是为了我好。我也知道，这是对的。
下面，我给大家举一个例子，我想，大家就明白，我为什么如此的从容让父亲将我的手机收去。我有一个朋友，他是我小学同年级的'一个校友，又同我一样，是乒乓球爱好者，没事喜欢在一块打打球，所以关系还不错，而且，他家离我家并不是很远，所以我俩有时候会在一起玩。在六年级上册的时候，有一次，我爸爸有事，没有能够来接我，我俩一起坐公交车回家，路上我俩聊到一个话题：五年级下次，全区统测的成绩。具体的分数，我有些遗忘，记不清了，但我只知道，他比我高出零点五分，别看零点五分并不很高，老师说过，在区里，一份能拉开三十名左右的差距，所以零点五，我俩在区里，也相差十五名左右的差距了。
他在六年级下册，就向自己的父母要了一部手机，他父母同意了。那时候，我也曾向父亲提起过这件事，但父亲说，要背完唐诗三百首的一半，我听完，就泄气了，也没有再多说，那个时候，过了许久，我又有一次向父亲提出这个要求，父亲便说，写文章，发表一篇，我给你五十块，算作买手机的钱。那个时候，我觉得这个比背诗容易，也发表了几篇文章，但依旧没有坚持下来。现在，我俩同样初二了，我有一次又和他聊到成绩。七年级下册期末的成绩，他的三科总分比我低出二十几分！天呐！我当时就震惊了，他的数学很好的，在小学每次都比我高两三分的样子，但是这次，居然比我低出二十多分啊！震惊！震撼！无与伦比！我当时震惊的看了他许久，总觉得他在骗我，但他无奈的笑容，让我知道，这是事实！难以置信的事实！二十多分所产生的差距，我想大家应该都能够明白的！这就不是当初零点五分能够比拟的了的！
这个对比，我想，大家应该能够想出，手机是利大于弊，还是弊大于利了吧，当然那些自控能力超群的学生，或者只把手机当做手表和一个通讯工具的学生，可以觉得我这篇文章，没有价值，因为和他们的生活不一样啊！
初中议论文12
生命是什么?生命是渺小的，就像大海中一朵朵小浪花，一点不起眼;生命是伟大的，就像一颗颗璀璨的夜明珠，是无价之宝。父母养育了我们，给予了我们生命这个美好的东西，它很珍贵，属于我们只有一次。有些人好好珍惜了生命，让生命活出了精彩，创出了属于自己的生命轨迹;而有一些人因为生活的挫折和坎坷，居然就轻易地舍弃了自己宝贵而又年轻的生命，这是多么的不负责任啊!而时间又是什么呢?时间像一张弓箭，正所谓拉弓没有回头箭，只要你用足劲拉起弓，这只箭就会射出，只须一眨眼的工夫，箭就会在你眼前消失得无影无踪，一去不复返。 作为一名学生，应该以优异的成绩来报答自己的父母和社会，体现自己的生命价值。但是要得到优异的成绩就必须珍惜时间，珍惜这分分和秒秒来刻苦学习。此时，我想到美国著名作家富兰克林曾说过的一句名言:“你热爱生命吗?那么请别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”的确，只有珍惜时间才能让自己的生命更充实，更有意义。
这儿有个故事，在一个演讲会上，一位著名的演说家手举一张钞票迈着大步走上讲台，他对会议室里的人问:“这有20美金，有人要吗?”一只只手举了起来。他接着说:“我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问:“谁还要?”仍有人举起手来。 他又说:“那么，假如我这样做又会怎么样呢?” 说完他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚碾它。然后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。“现在谁还要这张钞票?”他说完后还是有人举起手来。 看了这个故事，我有了很深的感受，无论演说家如何对待那张钞票，人们还是想要它，因为它并没有因为脏、皱而失去价值，它依旧值20美元。在人生道路上，我们会无数次被失败或挫折击倒，正如钞票被揉和碾一样。但是应该相信，我们的生命和这20美元一样，永远不会丧失价值，我们要把自己的生命当成无价之宝，永远地爱惜它，无论你是显贵或是平民。 下面是另一个故事。
你见过被压在瓦砾和石块下面的一棵小草生长吗?它为着向往阳光，为达成它生之意志，不管上面的石块如何沉重，石块与石块之间的缝隙如何狭小，它总要曲曲折折地、顽强不屈地透到地面上来。它的根往土下长，它的芽往地面挺立，这是一种不可抗拒的生命之力，阻止它的石块被掀翻了。一棵小草的生命力之大如此。 没有一个人将小草叫做大力士，但是它力量之大，的`确世界无敌。这种力量是一般人看不见的生命力。只要生命存在，这种力就会显现，上面的石块毫不足以阻挡它，因为这是不达目的不停止的生生不息的生命之力。 生命就要像小草一样，无论在什么环境下，都奋发向上永不低头，只有这样的生命才是最精彩、最有意义的。时间就是生命，时间是一去不复返的，我们要珍惜这大好光阴，努力学习，长大后为祖国效力。正所谓“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。” 如果你热爱生命，就请珍惜时间吧!
初中议论文13
人们都说梦想遥不可及，仅仅能够想想而已，但我并不这样认为，有一句话说得好，如果人没有了梦想，那和咸鱼有什么分别，只有有了梦想的人生才有希望，每个人其实都在追求梦想的路上，只不过在实现梦想之前首先需要找到梦想，然后才能为之奋斗。不同的人有不同的梦想，有些人之所以能够实现自己的梦想，原因就在于这些人懂得如何去守护自己的梦想，并且让梦想生根发芽。
守护梦想的第一条原则就是坚持，“坚持”二字说起来简单，但是做起来并不是我们想象的那么容易。我有一个表姐，她从小说话便不算是伶牙俐齿的类型，但是她在很小的时候就立志成为一名主持人，由于表姐的基础很差，不免会遭到其他同学的嘲笑，但是表姐面对这些始终都没有动摇她成为主持人的梦想，表姐坚持上口才班，五年下来，当初和她一起上课的同学纷纷换了其他兴趣班，只有表姐一个人坚持了下来，从高中开始，表姐的`人生就像是开了挂一样，在各演讲比赛、主持人大赛中获奖，并且还顺利地考入一所重点大学，继续自己的主持之梦。当年一个话都说不明白的小女孩，凭借着自己的努力，现在表姐已经是一名出色的电台主持人了，我羡慕表姐的成功，也佩服她在实现梦想道路上所具备的坚持精神。
守护梦想的第二条原则就是要学会选择。从小到大看过很多课外书，书中的故事使得我明白了一个道理，那就是有舍必有得。在我们任何人的成长过程中都面临着很多的选择，这就需要我们做出自己的决定，而我们在做出决定的过程中就已经知道自己是否还在追求梦想的路上了。进行梦想的选择并不容易，一次陪着表姐去一个美容店做美容，美容店干净明亮，并且女老板技术过硬，表姐也算是她的回头客了，一来二去俩人也成了朋友，在表姐美容的时候，我就问店里的女老板，是什么让她从事这一工作的，女老板会心一笑说道，我小的时候就爱美，喜欢打扮自己，更喜欢打扮别人，那时候就想着自己开一家美容店，上了高中以后，大家都在考大学，但是我对于考大学并没有兴趣，和母亲说想要学习美容，上专业学校，当时我周围的人都说我傻，不上学去学习美容，我虽然也舍不得离开学校，但是我并不后悔，正是因为我学习了自己喜欢的东西，现在的我才觉得很幸福，如果当时继续上学，我想我现在会后悔自己的选择。听完美容店老板的话，我茅塞顿开，突然觉得原来在实现梦想的道路上需要我们不断做出选择，只有选择靠近梦想的选项，才能够追求到自己想要的人生。
守护梦想的第三条原则是掌握一定的方法。梦想之所以被称作梦想，是因为实现梦想的道路很难，因此很多成功的人都是克服了各种困难才有了今天的成绩。我最喜欢的一名的歌手薛之谦如今迎来自己人生的巅峰，看过关于薛之谦的各种消息之后，我才知道，他为了实现自己的音乐梦想也付出了很多辛苦，在薛之谦穷途末路之时，他努力赚钱养活自己，开火锅店、买衣服，并且用自己参加节目的钱来“养活”自己的音乐梦想，就是使用了这样的迂回的方法，如今很多喜欢薛之谦的人不仅喜欢他的音乐，更喜欢他的人格。其实，对于普通的我们来说，很多梦想真的是遥不可及，不过没关系，只要我们心中有梦，也可以暂时搁置梦想，首先为自己创造一个实现梦想的良好环境，再去慢慢践行自己的梦想也未尝不可。
很多人之所以没有实现自己的梦想，多是受到了现有条件的限制，可是如今的社会是一个开放的社会，每一个人都可以拥有自己的梦想，只要自己有足够的信心，不惧艰难困苦，那么我相信，在实现梦想的道路上，全世界都会为自己让路。只有学会守护自己的梦想，才能够为自己赢得一个美好的明天。
初中议论文14
常常听到有人说，我们要怎样样怎样样，好像我们什么都不会，什么都不懂，就像是燕子不会飞，鱼儿不会水，老虎不会跑一样，人类还会什么呢？其实，很多很多都原本是人的本能，在没有现代礼貌时，人类不会什么，我们原本就像是普通的生物一样，在大自然中生长，拥有着生物的本能，而在历史的发展中，人们把人类与其他生物不一样的本能单独拿出来，从而创造了人类礼貌。只可是，我们太沉迷于现代社会，把人们原先和普通生物的本能给忘掉了，所以此刻才会有了传统教育，要把几千年前的理论再从新学习，学习失去的本能。
举一个例子，原始人会往河水里放毒吗？不可能，因为他们保留着生物的`本能，他们明白水是它们生存的根本，保护水才会生存下去，可是，现代人为什么会出现那么多的食品问题呢？比如什么染色馒头，我们明白馒头是粮食，是我们生存的根本，但为什么会有人想要向生存之本里放毒药呢，那不是要害死自我吗？可是，那些人也明白，这些东西不能吃，因为他明白吃的东西要健康，可是他们偏偏要把吃的东西变得不健康，所以，此刻人就不单单是为了生存，为了发展，而是为了利益。
可是，万物之生存就是为了能生存，不饿死，但人类发展到现代，却把利益放在了生存之前，或者说，有利益才能生存，所以，利益是社会发展给人们本能的一种枷锁，用利益代替心中的本能，我们忘了我们是人，我们只记得利益，去争夺，却不明白我们为什么要去争。为什么人们生存的本质没有变，但人们的本能却变了呢？
环境被破坏了，我们亲手毁掉了我们的自然，我们亲手污染了自我的水源，我们亲手灭绝了我们的生物，我们亲手发明了武器，我们亲手杀死我们的同胞，我们亲手把适合我们的自然变得不适合，到了最终，我们发现有不对劲了，社会没有像我们想的那样提高，反而越来越退步，有些人还在幻想，如果外星人要侵略我们，我们应当怎样办，所以大力发展科技，武器，而这些武器往往没有打到外星人，相反在地球上实验了。我们创造了能打败外星人的武器，却打到了自我，这是多么荒唐也许外星人在宇宙的某一地方，看着我们自我的武器毁掉了自我，他们会怎样想呢？
初中议论文15
真正有梦想的人，不会浪费时间去想这些，黑暗又怎样？光明又怎样？难道有眼疾的人就没有资格拥有自己的梦想吗？答案我们心知肚明。因此，不需要外在的形式。
我的`青春，被学习充斥。偶尔也会写点东西，就像此时此刻，我正在用笔写，写自己的所思所想。很幸运的，我生活在这样一个和平的年代，没有战争，没有纷扰，只有安宁与和谐。于是，我写不出朦胧诗，写不出边塞诗，更写不出八股文。但我相信，写作，本来就是一种创新，只要思想不息，笔尖的流畅就会不息。
的确，理想可以贯穿人的一生，而青春，只是生命的一部分。青春再长，也长不过理想的城；只要活着，就有理想。理想，或近或远，或小或大，却无贵贱之分。
青春年华中的理想也是如此。无论你的理想是什么，只要它不违背社会伦理，不构成社会危害，那么，即使它再普通，它毕竟是你最珍贵的财富。
行走在青春的旅途上，别迷失了自己最初的方向
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