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读书的议论文

时间：2024-07-16 13:26:09 议论文我要投稿

（合集）读书的议论文

　　无论是在学校还是在社会中，大家都跟论文打过交道吧，借助论文可以达到探讨问题进行学术研究的目的。相信许多人会觉得论文很难写吧，以下是小编收集整理的读书的议论文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

（合集）读书的议论文

读书的议论文1

　　莎士比亚说过：〝书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好似没有阳光；智慧里没有书籍，就好似鸟儿没有翅膀。〞书就是人精神的粮食，如果世上没有书，人们就没有知识。

　　在我咿呀学语的时候，妈妈每天晚上都会给我讲许多有趣的故事，如：阿凡提。一休哥。蓝猫3000问。大头儿子与小头爸爸……在故事中，我甜甜地进入梦乡。在我三四岁时，妈妈经常给我买了一些图书。这种有图画而没有文字的图书，让我认识了许多东西，如：植物。动物。交通工具……

　　那以后，我迷上了看书，看书就成了我每天必不可少的事情。一见到一本新书就爱不释手，把什么都忘记了，连吃饭也忘了，好似叫书迷了魂。妈妈经常说：〝培养学习的.兴趣首先在大脑中不断地输入新知识〞。读书太好了，我非常喜欢读书。假设要让我发现一本好书，我就会把读书看成一项任务，努力用最短的时间来完成这项任务，并把它完成好。

　　当我坐在课堂里，聆听老师的讲解，在知习是艰苦的，可我乐意，因为读书是一种享受，我爱读书。

　　大家都来读书吧。收获吧！让我们尽情地在书中沐浴，在书中享受。书是黄金，珍贵无比；书是阳光，能量无限。捧起书本吧！书是给人们指路的明灯，书就像是在知识的海洋里的一位导航员，驾驶着神奇的帆船，带着我们在庞大的知识海洋里遨游。

读书的议论文2

　　高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读书增长知识，读书使人进步，读书改变一切，读书也将成就一切，读书有益。

　　读书要趁早。张爱玲讲“出名要趁早。”其实，读书才更要趁早。肖复兴一直认为童年、少年和青春季节，是人生之中最为美好的阅读状态。我们从小就听说过一个故事：凿壁借光。匡衡年轻时十分好学。他家里很穷，买不起蜡烛，匡衡晚上想读书的时候，常因没有亮光而发愁。后来，他想了一个办法，就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔。让隔壁人家的烛光透过来。就这样，他经常学到深夜，后来成了西汉著名的学者，曾做过汉元帝的丞相。

　　读书是成长。我曾经听过一句谚语：“读书改变命运，知识改变生活。”书籍不仅能使人进步和成长，还能丰富你的知识，改变你的命运。范仲淹从小家境贫寒，为了读书，他省吃俭用。终于，他的勤奋好学感动了寺院长老，长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯，以磨砺自己的意志。经过自己的刻苦努力，他终于成为了伟大的'文学家。

　　读书是责任。一日无书，百世荒芜。把责任当做担当，尽力去做，就会有意想不到的结果。读好书可以让我们干就一番大事业。例如社会上的那些无所成就的无业游民和所谓的“小混混”，其实导致这样的原因很简单，小时候不努力、不好好学习，没有文化才导致现在没有一个好的归宿，“少壮不努力，老大徒伤悲。”也有一些人说，小时候没有文化，不好好读书后来白手起家不也赚到了很多钱？还有那些研究生、博士生学历高又怎么样，还不是下来打工？既然这样，那我何必下那么多力呢？听到这些话，我无言以对。以前是以前，现在是现在。现在的社会没有文化，不读书，走到哪里都可能是一个无用之人。读书，是我们对社会有所担当的责任。

　　读万卷书行万里路。读书就是进步，读书铸就成功，读书必将收获。读书，那，是你看世界的路。

　　读书，读的不仅是文字，更多的，读的是一种心境，一种素养，一种成长，一份责任，一份担当。

读书的议论文3

　　拟好这个题目，我思考再三，酝酿很久，还是不敢枉然下笔，生怕亵渎了文学这块神圣的殿堂。自知不是文人，亦不是做学问的人，没有大家的手笔，写不出精彩的文字，道不明清晰的脉络。但出于对文字的喜好，就漫谈一次读书与写作吧！

　　许多人如我一样，从小到大，读了十几年的书，也没能读出其中的意境。总把“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”作为求学动力，达到“保剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”的目的。然书海浩瀚，满目华章，只顾欣赏海边的风景，释放愉悦的心情，却忽略了海风来时的惊涛骇浪。在知识的海洋里，我们还不是真正的舵手，当海啸来临，淹没了求知的欲望，我们却看不到一盏能指引我们远航的明灯。

　　小学时期，颇爱读书。那时南疆的农村经济落后，家里很穷，除了交三块钱的学费之外，并无多余的钱来买课外读物，总是把发小的一本破了书皮，残缺不全的《水浒传》霸为己有，后来读到了《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《济公传》。在似懂非懂的字里行间，凭借稚嫩的悟性，读后讲给午休中不归家的同学听。就这样在读与讲的过程中，慢慢的体会到读书带来的快乐与享受。

　　古今中外的书籍，浩如烟海。苏轼在《又答王痒书》中这样说道“书富如入海，百贷皆有，人之精力，不能兼收尽取，但得其所欲求者尔”。他是说，书籍丰富繁多，正如进入大海之中，尽管各种各样的物品都有，但人精力有限，不能同时都取走，只是拿一些自己想要的东西而已。读书之人，各有不同，有人喜欢小说，有人喜爱诗歌，也有人垂爱散文。从中外名著，到现代朦胧诗，我们一直都在追寻一种意境，这种意境就是自己想要的东西——文章的精髓。

　　读书之人怎样才能获取文章的精髓呢？

　　朱熹在《训学斋规》中说“读书有三到，胃：心到、眼到、口到。三到之中，心到最紧。心即到矣，眼口岂不到乎？”古人强调读书，要眼睛看，嘴里朗读，同时还要用心思索。三者之中，自然“心到”最为重要。所谓“心到”，不仅指要理解书面词语、篇章结构、行文脉络，以及写作题旨，还要善于独立思考，举一反三，由此及彼，甚而至于发现疑难，看出不同的问题来。“心到”看似容易，其实最难完全做到，而一但做到，读书便往往能收到事半功倍的效果。

　　读书要善于独立思考，我们怎样才能学会独立思考呢？

　　孔子说过这样一句话：“学而不思则罔思而不学则殆。”很多内容丰富深刻的书需要反复思考，才能充分领会其精神实质。且不可粗枝大叶，浅尝辄止。鲁迅先生在读《红楼梦》时曾经谈到：“单是命意，就因读者的眼光而有种种：经学家看见易，道学家看见淫，才子佳人看见缠绵，流言家看见宫闱秘事。”同样一本书，读者的眼光不同，会得到不同的看法，这就说明读书是应当独立思考，不可人云亦云。要用正确的'立场、观点和方法来分析书中的内容，取其精华，去其糟粕，批判的接受，这样才有所得益。

　　初中时，记忆最深的是我的语文老师对我说的一句话：“读书破万卷，下笔如有神。”当你读书读到这种境界时，写作自然不在话下。至于写出的文字精炼与否，至少让人读来通体流畅，主题明确，脉络清晰。

　　读与写完全是两种不同的结果。读，是为了增长见识，武装头脑，博取丰富的文学内涵；而写，是抒发一种情感，表达内心世界的一种方式。有喜有悲、有伤有痛、有情有爱，形式体裁多种多样，但最终要面向读者，让读者来剖析你的思想，你的意图，以及你的字里行间流露出的品德。然而，会读的人，不一定就会写，会写不一定就写的好，写的好不一定就流芳百世。大师笔下的文字，能留下脍炙人口的精品也为数不多。

　　我们只是想展示自己的生活琐事，记录自己人生经历的过程，吟出自己埋藏心底的细语，感受文字与心灵在深夜晕红的灯下撞击的火花，如那盏难觅的明灯，在黑夜里指出一条属于自己的创作之路

读书的议论文4

　　爱迪生曾说：“书有益于身，似乎运动有益于体。”这些话常常浮现在我的脑海中，我不知不觉的爱上了书，天天阅读不仅可以培养定力，也可以增加思索力，真是一举两得，所以老师经常要求我们要养成阅读的好习惯。

　　书有各种各样的类型，有的是描写自然宇宙的奥秘；有的是描写可怕又惊险的侦察故事；还有的是描写悲伤又感人的故事，当我读到自然的.书，就会感觉仿佛到了森林一样，看到各种动、植物；当我读到惊险的侦察故事时，就会跟那些侦察们，一起去冒险，去找出疑点；当我读到感人的故事时，又会感到非常的悲伤。这些书都让我觉得很出色，所以我非常喜欢阅读。

　　我觉得书的功能实在是太多了，不仅结交了一位良心益友，也得到了一碗“精神粮食”，有读书的人，就会曾广见识；没有读书的人，言语就会非常的呆板，而且，读一本好书，那将是我最快乐的一件事。

　　我非常感谢我的爸爸、妈妈，假如没有他们买书给我，我就没有那么多书可以看，我一定会好好珍惜它的！

读书的议论文5

　　我们都知道“书，是人类进步的阶梯;”我们感受过“读书破万卷，下笔如有神;”我们体会了“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋;”因为书中的为人处事、因为书中的体会感悟才令我们成长，我们与书密不可分。

　　读书，我明白了坚持不懈。在《鲁滨孙漂流记》中，我们都知道主人公鲁滨孙孤身一人住在荒岛上，那里充满了危险，可他何曾放弃过?正是因为他这种坚持不懈、永不言败的精神鼓励了千千万万的人;也正因为他的精神，我才会对自己的目标坚守不变，从不轻言放弃。

　　读书，我学会了热爱生命。读过《钢铁是怎样炼成的》的人，都知道保尔·柯察金在走上革命的道路上说过一句话：“人，最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。这仅有的一次生命应该怎样度过呢?当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的'事业—为人类的解放而斗争。’”我虽然不像保尔那样伟大，但我却能够珍惜每一天的光阴，就算遇到再大的艰难困苦，就算尝尽冷漠的不公待遇，我也不会放弃生命，因为保尔激励了我!

　　读书，我学会了知恩图报。《爱的教育》这个书记叙了人间多姿多彩的爱与回报，有友情之爱、有亲情之爱、有爱情之爱，亦有因为爱的感恩与回报;因为这本书的出现，令我体会了父母老师的辛酸，也令我学会了感恩师长，《爱的教育》使我一生受益匪浅。

　　因为读书，我才学会了真理，只有继续读书，我才能了解更多;读书是一种快乐，读书是一种享受，在我未来的生活中，我会让读书伴我成长，我会让读书见证我的成熟!

读书的议论文6

　　读书，不失为一场盛大的旅行。一日读书，终身受益。读书的价值与乐趣，一点一滴地融入我们的心灵当中。

　　读书使人明智。古往今来的历史伟人，无一不是在书籍的涵养下开拓了思维，改变了人生。司马迁博览群书，仔细研磨，才写出了事无巨细的《史记》；早年毛泽东对书籍爱不释手，几乎每一页书上都有他用工整的小楷做的.笔记，一本书的批注有的竟能超过十万字，这足见其读书之细、读书之深，这也为他后来深邃的思想及高超的战略打下基础。读书给人以智慧，给人指明正确的方向。在经过读书的跋涉后，思想上升到一个新的高度，再愚钝的眼里也会多一些活力。

　　读书给人乐趣。轻伏书案，染墨的白纸铺将开来，清茶余香氤氲。这惬意的情境许是只有读书时才可感受，或捧一本厚重的《李清照词集》，想象他白衣胜雪，一抹明晃晃的流苏垂于腰际，“和羞走，却把青梅嗅”也就脱口而出，想象他轻驾小舟，破水而行，“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”也就信手掂来。有人说“生活之乐，隐于书中”，也有人说“与其游走在光怪陆离的城市里，我情愿去读一本书。”即使在信息高度发达的今天，书的乐趣仍不能一一迅速被提取，只有人们一点点去感悟，一点点去透析，不知何时，功到自然成，其中的乐趣便会显现。

　　读书涵养精神。人们似是仅从一个人的行容仪表便能看出读书人与其他人的区别，大凡书籍有所研究的，独有一种潜在的修养。书籍带给人的高尚品格和宝贵精神，无疑将整个人从内到外翻新了一遍，而其对精神的熏陶，对灵魂的涵养，使类似于“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的品质已融于心中。从读书中领悟的宝贵精神，能让你一生受用。

　　读书的价值，书籍的内涵，给我与新生，予我以希望。

读书的议论文7

　　高尔基说；“书籍是人类进步的阶梯。”不过，所有书都能使人进步吗？不，只有好书才能引你成才。

　　古往今来，经典之作太多太多：一部《论语》教会了几代人待人处事的道理；《孙子兵法》让多少“战役”大获全胜；《史记》“究天人之际，通古今一变，成一家之言”，“史家之绝唱”的美誉不假……书籍似阳光，对人类那样重要。

　　方志敏自幼喜爱读书，读西洋史，想做拿破仑；读中国史，想做岳武穆。后来，他读了《共产党宣言》、《资本论》等书，在革命实践中，成为伟大的共产主义战士。彭德怀年轻时读了《资治通签》，开始认真的考虑军人应对社会负有什么责任的问题；他又读了《新青年》，才知道什么是社会主义；读了《新社会》、《共产党宣言》，于是不再悲观，怀着社会是能够改造的新信念而工作。方志敏，彭德怀等同志的革命事迹表明，读思想健康，内容丰富的书，能够陶治人们的情操，受到启发、教育、鼓舞，长志气，得知识，增才能，成为有用的人才。歌德把一本好书比作和很多高尚的人谈话，足以说明读好书的重要性。

　　事物都具有两面性的，书也不例外。英国小说家菲尔丁说：“不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害”。坏书玷污人类尊严，败坏社会风气，鲁迅斥之为粪便和鼻涕。所以我们要拒绝坏书。作为青少年的我们，年纪轻，阅历浅，经历少，知识贫乏，辨别水平差，是正需要精神食粮的时候。有些人，见书就买，买了就读，读了就信。分不清是非善恶，也正因如此，使很多人产生邪念，走上了犯罪的道路。正如别林斯基说的那样：“不好的书告诉你错误的'概念，由无知变得更无知”。

　　读好书成才，读坏书毁才。一本好书让你的一生受益无穷，一本坏书也许会让你的未来蒙上阴影。好书坏书，一字之差，差之千里。如果说好书引你走向富丽的殿堂，那么坏书将你带入无尽的深渊；如果说好书是你成功的筹码，那么坏书就是你失败的祸根；如果说好书是你打开仅仅宝库的钥匙，那么坏书就是让你消极堕落的毒药；如果说……

　　与好书交友，对坏书弃而远之，才是真正的读书之道。

读书的议论文8

　　有人能够涉水采芙蓉，掬水月在手，弄花香满衣，是因为早已懂得兼葭连荒蔓的惨淡，高山失流水的戚哀，梧桐又更雨的离情。在经历后明白唯有淡然，得以解忧。——题记

　　人生沿岸的风景总跌宕起伏，在岁月更替后，就狠抛我们从云霄跌碎进尘埃，姗姗来退的挣扎总赶不上疼痛。风不偏不倚地吹乱我们，忧愁扯下忽明忽暗的`目的地，它总是恰逢时机地来，如疯长的野草，肆意蔓延。我们迷茫在悠长的道路中，刺眼的太阳无情戳破心事。

　　日渐忧闷的是人心。

　　舒缓的空气里，嫩芽是怎样破土，幼鸟是如何争鸣，秋千将摇摆多高，笑声因何而起，我们早已忘却，因为我们谨记要挤过推操的人群，赶上末班车；倒数着天黑的时间，打开台灯来照亮影子；害怕梦中惊醒，在漫长的夜里无故心慌……

读书的议论文9

　　读书可以作为消遣，可以作为装饰，也可以增长才干。

　　孤独寂寞时，阅读可以消遣。高谈阔论时，知识可供装饰。处世行事时，知识意味着才干。懂得事务因果的人是幸运的。有实际经验的人虽能够处理个别性的事务，但若要综观整体，运筹全局，却唯有学识方能办到。

　　求知可以改进人性，而经验又可以改进知识本身。人的.天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽。学问虽能指引方向，但往往流于浅泛，必须依靠经验才能扎下根基。

　　读书的目的是为了认识事物原理。为挑剔辩驳去读书是无聊的。但也不可过于迷信书本。求知的目的不是为了吹嘘炫耀，而应该是为了寻找真理，启迪智慧。

　　书籍好比食品。有些只须浅尝，有些可以吞咽，只有少数需要仔细咀嚼，慢慢品味。所以，有的书只要读其中一部分，有的书只须知其梗概，而对于少数好书，则应当通读，细读，反复读。

　　有的书可以请人代读，然后看他的笔记摘要就行了。但这只应限于不太重要的议论和质量粗劣的书。否则一本书将像已被蒸馏过的水，变得淡而无味了。

　　读书使人充实，讨论使人机敏，写作则能使人精确。因此，如果有人不读书又想冒充博学多知，他就必须很狡黠，才能掩人耳目。如果一个懒于动笔，他的记忆力就必须强而可靠。如果一个人要孤独探索，他的头脑就必须格外锐利。读史使人明智，读诗使人聪慧，学习数学使人精密，物理学使人深刻，伦理学使人高尚，逻辑修辞使人善辩。总之，“知识能塑造人的性格”。

　　读书有如此多的好处，怎能不让人喜欢上读书呢!

读书的议论文10

　　春天的微笑，让百花齐放，百鸟争鸣；夏天的微笑，使绿树成荫，夏山如碧；秋天的微笑，令五谷丰登，硕果累累；冬天的微笑，引千里冰封，万里雪飘。问何以解忧，自唯有微笑。

　　我喜欢微笑，人际交往中，当你面带微笑，对方也会不自觉的被你感染，去模仿你的微笑，心情也会变得愉悦；当你愁云满面对别人，别人也会因你的忧郁而变得压抑，感到心情抑郁而远离你。

　　我喜欢微笑，学习中，当你面带微笑，心境自是豁达，思路灵感也一下子迸发，知识就成了指引你的灯塔；当你愁云满面看着题目，越发担忧自己力不能及，学习就成了禁锢你的枷锁。

　　我喜欢微笑，生活中，当你面带微笑，单调的世界在你的眼中也会变得多姿多彩；当你愁云满面面对生活，良辰美景在你的眼中也会变得枯燥乏味

　　不止我喜欢微笑，梅花也喜欢。只听寒风冷雨之声，便让人想起“北风卷地百草折”之景。是的，没错，这正是梅花的“忧”。早晨醒来，却见“玉骨那愁瘴雾，冰姿自有仙风”。她挺了挺身子，淡白的脸上绽出微笑，随后散发出沁人的芳香。

　　海伦·凯勒也喜欢微笑，在失明的情况下，她写出了《假如给我三天光明》这样举世嘱目的著作。是什么让这个被命运捉弄的女子，从寂寞、孤独、黑暗的囚笼里挣脱？答案很简单，微笑！黑暗想要把她的'意识断电，殊不知她能以微笑对待这些缺陷，从而微笑着面对整个世界。她的“忧”自然也不攻自破了。

　　其实，微笑就好似一剂强心药，使人将沙漠看成绿洲，将狂风暴雨当做清风细雨，使忧愁中的人们再次拾起希望，重筑希望的城墙。

　　不知不觉中，我们已习惯了把忧愁留给自己，熟不知自己所吝啬的笑容正是解药。我们忘记了自我，忘记了微笑，只留了忧愁在记忆中兴风作浪。雨果说过：“有一种东西，比我们的面貌更像我们，那便是我们的表情；还有另外一种东西，比表情更像我们，那便是我们的微笑。”微笑吧，解去一切愁和恼。

　　委屈的时候，淡然一笑，是一种大度；误解的时候，欣然一笑，是一种素养；吃亏的时候，坦然一笑，是一种豁达；无奈的时候，达观一笑，是一种境界。当你忘掉忧愁，面向天空，那一束和煦阳光下的微笑，真的很美！

　　人间三千事，不过淡然一笑间。——后记

读书的议论文11

　　书是宝贵的，书是精彩的，书是无私的，书是美丽的，书是人人喜爱的。书中自有银如意，书中自有黄金屋。书是我精神的食粮，书是勇气的源泉。书就是大海，我就是小鱼，在大海中自由的邀游，在大海中快乐地学习。书就是天空。

　　书给我解决了许多困难。表弟来我家玩，打开电脑，正玩得起劲，却突然死机了。急得我像热锅上的蚂蚁———团团。我急中生智，想起我的`小书架上有本《电脑百科全书》。我把它拿来，一页一页地翻起来，终于在9页找到了：怎样面对死机，原来是要按恢复键呀！我恍然大悟，我对着恢复键轻轻一按，电脑就恢复了，可真神奇。我碰见语文作业本上有让我们解释古诗的练习，我左思右想也想不出正确答案，我查阅起了《唐诗三百首》，我仔细地，认真地查，在第193页找到了那首《惠崇春江晓景》，我欣喜极了。从此，我爱上了古文。

　　书不但给我解决了困难，还丰富了我的知识，增加了我的知识营养。有一次，我看见蚂蚁成群结队地往山上爬，这是怎么回事呢？我回家查阅了《十万个为什么》，知道了原来是要下雨了。我赶紧去告诉邻居们，说：“马上就要下雨了，赶快收起衣服吧！”邻居们刚收起衣服就乌云密布，下起了倾盆大雨。邻居们问：“你怎么知道要下雨呢？”我就把事情的经过告诉了邻居，他们都夸我是爱读书的孩子。就这样，知识的小溪源源不断地流入我记忆的脑海。读书真是一种享受，它给我的心灵嵌上最美的光环，让我拥有自信，拥有希望，拥有成功，拥有快乐。

　　读书是快乐的，读书是幸福的，读书是令人陶醉的。

读书的议论文12

　　“好读书，读好书”这句话是我的座右铭，之所以用这句话，是因为我非常热爱读书。

　　读书，我通常读小说，但偶尔也看作文书，我家的小说有一书柜，而作文书却寥寥无几，因为老师非常支持我们看课外书，而不支持我们只看作文书，看作文书，写作文时会写的很死，一点不灵活，所以通常，老师只让我们摘抄书上的好句、好段，只有这样，我们写作文时才能灵活地用上作文书中的好句、好段、好词。

　　常读书，给我带来了许多好处。读书让我的`作文水平提高了许多，书就像我生活中的老师，通常我让妈妈给我买书时，我会说“我要买课外老师。”读书，让我的知识更加丰富，写作文时，我常常会灵活运用，得到老师的表扬，我也因此而沾沾自喜，想来，多读书真是受益匪浅啊!

　　陈寿曾说过：一日无书，百事荒芜。我就这样，每天都要看书，要不，不管干什么事都好像缺了点儿什么。有些人不喜欢看书，总说自己没有时间，而我却不那样认为，我认为，忙时看书，主要是挤时间，我就常常挤时间，如果下午作业多，我会上厕所时也带书进去看，吃饭时，也看书，晚上睡觉前也看书。

　　我喜欢看小说，小说让我明白了许多道理。如：《我们班的狗仔队》让我明白了：给别人传绯闻，就会给别人造成很大的伤害;《我的友谊褪色了》让我明白了：学习固然重要，但友谊比学习还要重要;《青蛙王子副班长》让我知道了：在班中不起眼的中等生，也可以做出令人想不到的好事。我还读了很多书，如：《老天会爱笨小孩》、《单翼天使不孤单》、《拥抱幸福的小熊》、《班的追星族》……

　　我爱读书，我会让“好读书，读好书”成为我永远的座右铭。

读书的议论文13

　　高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。这句话说得对极了，读书能引领美好的生活。书也是人类的好朋友，在失败时，你也许可以在书中看见许多名人都是如此走过；在犹豫时，也许书就是金药钥匙，打通了你紧梆的思维；在快乐时他会与你一起分享你的喜悦之情。

　　在书中，有“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的夸张；也有“床前明月光，疑是地上霜”的思念；还有“四海无闲田，农夫犹饿死”的悲哀。我读着曹雪芹的《红楼梦》时，如同饥饿的人扑在面包上一样；同时耳边响起林黛玉的`女声女气，就像有一汩涓涓细流在我心中流淌着，给人以舒适的感觉。我虽没有长大成人，但我也感受到贾宝玉与林黛玉的悱恻缠绵，林黛玉的尊严就是《红楼梦的尊严》。

　　一次，我邀游在书的海洋，像一条小鱼儿，贪婪地享受着海洋的广阔。妈妈捧来了一盘油条，而我却不知道。妈妈连叫了我几声：“吃早餐了。”我像发梦似的被惊醒起来，来了一条油条。“以后多注意了。”妈妈说。我又继续看起来，爸爸和姐姐们都已经吃完早饭了，我的书也看完了。我走过去，问妈妈：“妈妈，我的早餐呢？”“那”妈妈说，“不就在你手中吗？”啊，我的早餐只有一根油条，不过，我还有另一个早餐。想着，我又捧着了《中国历史文化》看了起来

　　读书，就是这么有趣。读一本好书就是的许多高尚的人谈话，我知道，那是心灵与作者的共鸣；就像小流经山谷，看出了作者的心声，也像骏马在草原上奔驰，分享作者的喜悦。每每与作品产生共鸣时，我就深深体会到这种心灵交流的乐趣。

　　“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这就是我读书的感想，读书可以明智，可以修德，可以养性，可以育好读书，应当是当今社会青少年应该具备的品质。让我们一起读书，一起感受读书的乐趣。

读书的议论文14

　　书籍，是知识的海洋，无穷无尽；书籍，是童话的乐园，犹如仙境一般；书籍，拥有迷人的美景，让我陶醉其中……书籍是人类进步的阶梯，书是人类精神的食粮，书是开启知识大门的金钥匙。

　　书，赐于我睿智，教会我善良，诫我为真诚，赋于我美感。它芬芳了我的书房，缤纷了我的生活，丰富了我的想像。

　　喜欢读书，读书对我来说是一种享受，一种乐趣。读书时，一种美丽、令人向往的情景，能让我感到浑身轻松，好像身临其境。在书海中遨游，真是其乐无穷。而且读书也是一门高雅的情趣，不但可以培养我良好的学习习惯，而且增长知识，开阔视野。

　　多少次，我陷入书中所描绘的意境中，同作者一起悲伤，一起欢乐。我曾被无数优秀人物所感动，为卖火柴的小女孩留下了同情的眼泪，为骄傲的小白兔而脸红，也为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。

　　我经常被书中的故事吸引住，当我看《流浪狗和流浪猫》时，当故事的主人公流浪猫黑骑士不惜牺牲自己的生命救出西施狗，让她获得自由的时候，我为黑骑士而感到伤心：当我看到《没有尾巴的狼》中的狼狐让农家小孩陶陶飞起来的时候，我惊奇的又蹦又跳；当我看到《那个轮椅箱来的密儿》的时候，我经常幻想自己是密儿，自己会施魔法。为此，我损坏了我心爱的毛绒玩具。

　　我细细品书，能品出春季的清香，细细品书能品出夏季郁郁的荷香，细细品书，品出秋季的碧波；细细品书，品出它冬季的傲慢。不品，不读，怎能感受书的百味；无有快感，未有乐可言，怎能去自我品、读书。读书我感到快乐。

　　书籍是人类数百年来无数聪明才智的载体，它记录着人类记几十年的知识教训。随着社会发展，社会上形形色色的书卷也日益繁多。当我面对如排山倒海般袭来的“书山书海”，不禁会想，我们为什么读书。

　　高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”人为生存，为了考学，拼命的读书，有人甚至说书籍是生计的敲门砖，有了事业即可不要书。对于这一观点，我不敢苟同，正如培根所说，“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。”在我看来，读书的目的并不在于为考试，而在读书，若只为考试而读，那变是读死书。我认为，读书的真正目的应是以下四点

　　第一，读书让人获得知识。这是最浅显的作用。

　　我们从小到大所读的'教科书目的也大于此。它让获得丰富的知识，获得渊博的学识，也让人们得到学位和工作，这些无足轻重的“副产品”。这一层的读书只是为了生活和学识。不可否认，知识的获得也是十分重要，毕竟“熟读唐诗三百首，不会作诗也会诌”吗？

　　第二，读书让人提高修养。

　　阅读一本好书，正如同一位知识渊博的学者谈话，“他”的语言中无不闪烁智慧的火花，无不传答着高尚的修养，从一本书中学到的修养，提高的品格，远比在生活磨砺中体会的深刻，体会的彻底。正如林语堂所说的如果读者获得书中的“味”，他便会在谈吐中把这种风味表现出来，如果他的谈吐中有了风味，他在写作中免不了会表现出风味来。着此间浅移默化的“味”，不正是在读书中体味的素养吗？

　　第三，读书让人开阔视野。

　　人生活的范围有限，限制于空间与时间的连锁中，当他只能同身边的交谈，他的认识是肤浅的，他的学识是简陋的。但当他打开一本书，时间，空间便再不能限制于他，他可以坐在家中看到世界各地，品味古今中外，他可以体会古战场上“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的宏大，可以体会大草原上“风吹草地牛羊”的生机；可以体会黄昏下“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”的忧；可以体会“白日放歌需纵酒，青春作伴好还乡”的欢喜。在书中人可以翱翔于智慧的天空，他的视野也不会只存在于一省，一市，一县，一国而是整个宇宙整个空间。着也许读书所换来的乐趣吧。

　　第四，读书让人明白事理。

　　韩愈曾说“人非生而知之者，孰能无或？”我想最大的疑虑也莫过于不明事理吧，

　　读书里的名人，也许刚好可以找到答案，看世界名人的作人处事，从中可以学到许多方法，对于明白事理，应是非常重要的吧。

　　在书籍中品味知识的博大精神。在书籍中培养修养的文雅得体，在书籍中开拓视野看大千世界，在书籍中学做人处事的方法道理。这也许是读书的真正目的吧。