读书的议论文

时间:2024-07-16 11:42:22 议论文 我要投稿

读书的议论文

  在日常学习、工作生活中,大家对论文都再熟悉不过了吧,论文可以推广经验,交流认识。一篇什么样的论文才能称为优秀论文呢?下面是小编帮大家整理的读书的议论文,欢迎大家分享。

读书的议论文

读书的议论文1

  前苏联著名作家高尔基曾经说过:“书,是人类进步的阶梯。”书,的确是人类进步的阶梯。书可以使粗俗的人变得高雅,使愚笨的人变得聪明,使粗陋寡闻的人变得见多识广。书能使人视野开阔,陶冶情操。

  我也是一个喜爱读书的人。在家里,我有着一个图书角,在那摆放着一个大书柜,里面藏着各种各样的书籍:工具书,参考书,童话书,诗歌,小说,散文集等等。我给它们分门别类,整齐地排放着。我还从图书馆借出了一本又一本书籍。我非常喜欢读书,因为读书的`作用很多,我总结了以下四点:

  读书是有乐趣的。这种乐趣是发自内心、无可替代的,五柳先生说:每有会意,欣然忘食,这种乐趣是吸引人的,不为外物所滞,而求于内心的乐趣。有时读书的乐趣可以用放浪来形容,有些书读过了以后,也许我们会手舞足蹈呢。

  善读书可以陶冶性情。腹有诗书气自华,黄庭坚说三日不读书,便觉语言无味,面目可憎,我相信读书能改变人的气质,林语堂的解释是读书使人得到一种优雅和风味。善读书,如入芝兰之室,久而不闻其香,而香却在骨里。

  读书是为了安身立命,是为了不断的精神追求。桃园虽好,不是久恋之地,唯有用思想建立起来的精神家园才是自己心灵的永久归宿。现代竞争的社会人们越来越失去自我而成为空心人,我曾体验到冰凉彻骨的虚无感,飘飘何所似,天地一沙鸥,正是这种虚无感的真实写照。带着这种强烈的困惑,我开始读圣贤书,从他们那儿体会到了人生的智慧。我正在修建自己的精神后花园,这个花园的主题只有一个,那就是人,天地间最伟大的事业在于做一个人。

  读书可以不断的启蒙自己,更新自己。有一本书曾经讲过这样一个道理,即“久假不归论”,与三人成虎的道理差不多。我们虽然处在信息时代,但我们却经常被蒙蔽。这种蒙蔽有时来自于外界,我们因为长期生活在这样的环境中而不自觉的就相信了。但更多的是自己蒙蔽了自己,因为懒惰而不想突破,不更新思想就会受蒙蔽,而广泛的阅读显然有助于摆脱受蒙蔽的状态。

  以上四点,第一点是总论,后三点可以归之于美善真,陶冶性情是求美,精神追求是求善,启蒙自己是求真。一言以蔽之,读书就是在乐趣之中求真善美!

  除了要读书,还要认真地做好读书笔记!每读完一本书,多多少少有一些感悟与思考。那就仔细地记录下来,写成读后感吧!(友情提醒,不要读不健康的书籍)

  读书好!好读书!读好书!让我们在书的海洋中尽情遨游吧!

读书的议论文2

  书籍是人类进步的阶梯,它是精神最好的粮食,读者总是能从书中的主人公身上学到很多知识和道理。

  比如《昆虫记》,他向我们展现出了集多种有点为一身的作者法布尔,他观察细致入微,热爱大自然,又幽默风趣又有耐心,同时他也是书中的主人公。他总能想到别人想不到的办法来观察昆虫。在“黄蜂”这一小章中,法布尔宁愿牺牲皮肤,也要观察黄蜂,后来还转换视角揣测黄蜂的心理,这些无不体现了他热爱昆虫,愿意为科学无偿服务的精神。即时他的出身并不好,父母也没用赞同他观察昆虫,也并不重视昆虫学,但通过他的不懈追求,最终还是成为了一位昆虫学家。法布尔观察每种昆虫,都会有不同的`启示,大都写在每一小章的最后面,我最喜欢的是“生命不息,战斗不止”只要生命之花没有凋零,就停止奋斗,不要因为一点困难就半途而废,生命还在,就要让他变得精彩。正是法布尔锲而不舍对昆虫的钻研和热爱,细致入微的观察,呕心沥血的创作才凝结出的知识的宝库。

  我还看了《鲁滨孙漂流记》鲁滨孙在孤岛生存并最终返回祖国靠的是什么?这不仅仅只是超好的运气,更多的是对生命的热爱和负责,吃苦耐劳的精神,坚持不懈的努力,保持乐观的心态。这些都是我要向他学习的地方。他的生活就像游戏《我的世界》一样从一无所有到丰衣足食,无聊中有乐趣,乐趣中有辛苦。

  多读书,读好书,就是与名人交换思想,净化心灵,并打开智慧之门,博览群书,达到人生的巅峰,这便是读书的益处。

读书的议论文3

  俗话说:“书中自有黄金屋。”而现在,我的一座座黄金屋已经自平地而起,简直就是一座金矿。你们知道,我是从哪里挖来这么多黄金的么?

  当然是在书山咯。我在阅读里找到了无穷的乐趣:小时候就喜欢翻一些百科全书,现在喜欢读历史和散文。我对书的兴趣自小到大有增无减,这也令我的作文里多了许多名句。想知道我是怎么挖掘的么?当然要靠工具了。

  科学是我的探测器。用它探宇宙,测深海,观天下,科学无所不能。它还能帮我了解自然,仰望繁星,下潜海底,它是珍贵的探测器。《中国少年儿童百科全书》是它的重要组成部分,于我读一年级时组装。

  历史是我的锋利铁铲。我可以用它铲去沙土,褪走石粒,还原尘封的.久远历史印迹。朝殿上的言语争斗,权贵间的诡诈争宠,上至盘古开天寰宇伊始,下达溥仪退位封建消亡,历史是我的得力助手,让我无所不知,这把锋利铁铲中的坚韧钢铁是《中国人史纲》,柏杨犀利的笔锋,铿锵有力的观点让铁铲永远寒光闪亮。

  文学是我的轻快小刀。我能用它细致地挖出每一章悲欢离全,每一曲阴晴圆缺。我独爱龙应台的《目送》,它柔韧纯朴的坚实文笔总让我爱不释手,看似不经意实则富有心机的字句使我留连忘返。《三国演义》是几个月前刚刚收编的,它里面那些刀光剑影、惊天动地的喊杀场面我仍记忆犹新。它是我的常新小刀,每一份真实都有它。

  这就是为什么我会有这么多的黄金屋,全部得益于这些工具的相助,它们帮助我探索书的黄金世界,缺一不可。现在,我无法控制并且更加热衷于强化我的工具,它们帮助我开拓视野,在生活中不可或缺,也带给我许多未知和独特的体验与欢乐。我和书,就像一对最要好的伙伴,携手同行!

读书的议论文4

  高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。书是宝贵的,书是精彩的,书是无私的,书是美丽的,书是人人喜爱的。书中自有银如意,书中自有黄金屋。书是我精神的食粮,书是勇气的源泉。书就是大海,我就是小鱼,在大海中自由的邀游,在大海中快乐地学习。书就是天空,我就是白云,在天空中自由飘荡,在天空中幸福的生活。

  书给我解决了许多困难。有一次,表弟来我家玩,打开电脑,正玩得起劲,却突然死机了。急得我像热锅上的蚂蚁———团团。怎么办呢?我急中生智,想起我的小书架上有本《电脑百科全书》。于是,我把它拿来,一页一页地翻起来,终于在9页找到了:怎样面对死机,原来是要按恢复键呀!我恍然大悟,我对着恢复键轻轻一按,电脑就恢复了,可真神奇。还有一次,我碰见语文作业本上有让我们解释古诗的练习,我左思右想也想不出正确答案,于是,我查阅起了《唐诗三百首》,我仔细地,认真地查,在第193页找到了那首《惠崇春江晓景》,我欣喜极了。从此,我爱上了古文,爱上了读书。读书让我的天资迸发出智慧的火花,给我指点迷津,教我聪颖,这就是我读书的`最大乐趣。

  书不但给我解决了困难,还丰富了我的知识,增加了我的知识营养。有一次,我看见蚂蚁成群结队地往山上爬,这是怎么回事呢?我回家查阅了《十万个为什么》,知道了原来是要下雨了。我赶紧去告诉邻居们,说:“马上就要下雨了,赶快收起衣服吧!”邻居们刚收起衣服就乌云密布,下起了倾盆大雨。邻居们问:“你怎么知道要下雨呢?”我就把事情的经过告诉了邻居,他们都夸我是爱读书的孩子。就这样,知识的小溪源源不断地流入我记忆的脑海。读书真是一种享受,它给我的心灵嵌上最美的光环,让我拥有自信,拥有希望,拥有成功,拥有快乐。

  读书是快乐的,读书是幸福的,读书是令人陶醉的。

读书的议论文5

  多读课外书本,可以增加自身涵养性和素质,以及思想境界,思维和逻辑能力。鉴于此,双雨培训为大家准备了这篇中学生读书笔记范文:读书的苦乐之境,欢迎阅读!

  在人生的旅途中,或有欢乐,或有悲伤,但这一切的情感一旦通过阅读的洗礼,一切情感都已全无,只剩读书之乐。

  或许有人会说:“书是一杯不加糖的咖啡,品起来可真苦啊!”可是不然,你殊不知,口感越苦,越会使人振奋,口感越苦,越能使人体味深刻,正如钱钟书的那句:“真正的.读书的快乐是不放糖的咖啡,在苦中能品出甜味来,苦才真正是读书的快乐的引诱。”

  “书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,”这句话我们从小就知道,在书中,我们可以重返《三国》的激烈战场,感受《水浒》英雄的英姿飒爽,身临《西游记》的神人怪鬼之界,垂怜《红楼梦》中贾史王薛四大家族的兴衰。在书中,从孔子的《论语》到毛泽东的《毛泽东诗集选》,从鲁迅的的《彷徨》《呐喊》到莎士比亚的《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》,从冰心的《小桔灯》《繁星.春水》到郭敬明的《梦里花落知多少》。在书中,我们可以感受到四季轮回,从“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”到“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,从“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”到“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。

  读书令我们感受到了从古至今,由国内到国外,从老一辈到新一代的改变与不同,博览群书,生活是如此充实。

  “万般皆下品,唯有读书真”,“书籍是人类进步的阶梯”,只有读书,才能为未来的蓝图染上光辉的色彩。是故有古人头悬梁,锥刺股,凿壁偷邻光,更有程门立雪,囊萤映雪,燃糠自照,最终终成一代名人。因此,读书可以改变一个人的命运,更可以造就一个人,何乐而不为呢?

  在现在,多数同学只重视读课本,而不重视课外阅读,只重视考试成绩而不重视身心感悟,只重视表面意思而不重视深层涵意,这并不是真正的阅读,这样读书只会觉得乏味,枯槁,必会感到苦了,而只有用心,用爱去读书,读书之乐必会令你乐得合不拢嘴。

  读书会有苦,但苦即为一种乐,读书会感到快乐,而必须是在经历苦的条件之后,是亦苦即是乐,乐必经苦,这便是读书的苦乐之境了。

读书的议论文6

  ①我们现代人读书真是幸福。古者,“著于竹帛谓之书”,竹就是竹简,帛就是缣素。书是稀罕而珍贵的东西。孔子晚年读《易》,韦编三绝,用韧皮贯联竹筒,翻来翻去以至于韧皮都断了,那时候读书多么吃力!后来有了纸,有了毛笔,书的制作比较方便,但在印刷之术未行以前,书的流传完全是靠抄写。我们看看唐人写经,以及许多古书的抄本,可以知道一本书得来非易。自从有了印刷术,刻板、活字、石印、影印,乃至于显微胶片,读书的方便无以复加。

  ②物以稀为贵。但是书究竟不是普通的货物。书是人类的智慧的结晶,经验的宝藏,所以尽管如今满坑满谷的都是书,书的价值不是用金钱可以衡量的。价廉未必货色差,畅销未必内容好。书的价值在于其内容的精到。宋太宗每天读《太平御览》等书二卷,漏了一天则以后追补。《太平御览》采集群书1600余种,分为55门,历代典籍尽萃于是,宋太宗日理万机之暇日览两卷,当然可以说是“开卷有益”。如今我们的书太多了,我们读书要有抉择,否则不但无益而且浪费时间。

  ③那么读什么书呢?这就要看个人的兴趣和需要。在学校里,如果能在教师里遇到一两位有学问的,那是最幸运的事,他能适当的指点我们读书的门径。离开学校就只有靠自己了。读书,永远不恨其晚。晚,比永远不读强。有一个原则也许是值得考虑的:作为一个道地的中国人,有些书是非读不可的。这与行业无关。理工科的、财经界的、文法门的,都需要读一些蔚成中国文化传统的书。经书当然是其中重要的一部分,史书也一样的重要。盲目的读经不可以提倡,意义模糊的`所谓“国学”亦不能餍现代人之望。一系列的古书是我们应该以现代眼光去了解的。

  ④黄山谷说:“人不读书,则尘俗生其间,照镜则面目可憎,对人则语言无味。”

  ⑤细味其言,觉得似有道理。事实上,我们所看到的人,确实是面目可憎语言无味的居多。我曾思索,其中因果关系安在?何以不读书便面目可憎语言无味?我想也许是因为读书等于是尚友古人,而且那些古人著书立说必定是一时才俊,与古人游不知不觉受其熏染,终乃收改变气质之功,境界既高,胸襟既广,脸上自然透露出一股清醇爽朗之气,无以名之,名之曰书卷气。同时在谈吐上也自然高远不俗。反过来说,人不读书,则所为何事,大概是陷身于世网尘劳,困厄于名缰利锁,五烧六蔽,苦恼烦心,自然面目可憎,焉能语言有味?

  1.针对“读书”这个话题,作者提出了哪些观点?

  2.选文第①段列举孔子“韦编三绝”的事例有什么作用?

  3.选文第②段中加横线的句子在文章结构上起什么作用?

  4.依据选文,判断下面说法的正误。(正确的打“√”,错误的打“×”)

  (1)宋太宗每天读《太平御览》等书二卷,证明他勤于读书,从书中获得不少治国之道。( )

  (2)作者认为,作为中国人,不管从事什么行业,都应读些反映中国传统文化的书。( )

  (3)“事实上,我们所看到的人,确实是面目可憎语言无味的居多”是在说中国人长相丑陋、语言粗俗的人很多。( )

  参考答案:

  1.①我们现代人读书真是幸福。②读书要有抉择。③读什么书要看个人的兴趣和需要。

  2.作为事实论据意在说明孔子时代读书是多么吃力,从而强调了分论点“我们现代人读书真是幸福”,增添了文章的说服力。

  3.起承上启下的过渡作用。

  4.(1)√(2)√(3)×(解析:这里指因读书少,没有书卷气而让人感觉丑陋,而非长得丑陋。)

读书的议论文7

  近来不时地听到人们议论读书的价值,主要有两个声音:一是读书能够提高人的素养;另一种自然就是读书无用论了。

  对于读书无用论,我是相当的不以为然。我不否认有些人不读书也能靠自我的潜力混得很好,但请注意,这样的人只占极少数。我看到某些论坛上有人说本科生不如专科生,言辞之激实在令人叹服,文笔也不错。但是,这样的观点显然是很容易驳斥的。类似的,也有人在议论研究生不如本科生、大学生不如中专生云云,都是些站不住脚的谬论。就拿那篇说本科生不如专科生的帖子来说吧,作者只看到了少部分优秀的专科生和少部分在大学里混日子的本科生,犯了以偏盖全的错误,直接导致他总结出“读书多没有用”的谬论。如果从总体上来说,毕业后谁更能在社会上站得住脚?谁能更有成就?答案就很明显了,必然是本科生。为什么?整个理论修养和人文修养都比你高一筹,你能不服吗?如果按照“读书无用论”的逻辑,那么最优秀的人非连斗大的“一”字也不认得的文盲莫属!

  无独有偶,某些人只看了就业率,就说研究生不如本科生,这也是有失偏颇的。书读得越多,学习得就越深入,就业面也就相对变狭窄了。因此,研究生一时找不到适宜的工作也是正常的。但是,无论从洞察问题的眼光还是解决问题的潜力上看,研究生总体来说都要比本科生强,尤其是技术含量比较高的项目上,这是毋庸置疑的。

  综上所述,读书自有它的价值所在,而且它的.价值是不容任何人否认的。

  但是这并不是说读书读的级别越高越好,更不是鼓励每个人都去考研究生博士生博士后。什么样的工作都得有人去做,因此,根据自我的潜力兴趣确定了自我的职业方向之后,根据需要去学习,够用就好。

  “读书无用论”者都有一个通病,就是过分强调潜力的重要性。有些人是很聪明,什么事情都是看一下就能上手。但是,如果他们读书多点书,提高理论素养,那么他们的潜力肯定会有一个质的飞跃。同样智力水平的人,读过大学的跟没读过大学的人一比,差距立刻就出来了——整个人的气质都不一样。我们学的课本上的知识,受到很多人的指责,说学了之后出来工作用不上。我承认有些科目确实是很垃圾,但是,我们没有办法否认,我们在学习大部分某些人认为是无用的东西的时候,就算以后用不上,我们的思维方法和思维潜力都在不知不觉中被这些“无用的科目”潜移默化。举个很简单的例子,你看一下,同样都是学那些“无用的科目”,文科生的思维跟理科生在同一个问题上的反应能够相差十万八千里!学过数学的人跟没学过数学的人一比较,思考的逻辑的严密也有很大的差距。

  否认读书的重要性,是浮躁的表现,是严重的错误。期望那些读书无用论者能早日醒悟吧。

读书的议论文8

  读书可以作为消遣,可以作为装饰,也可以增长才干。

  孤独寂寞时,读书可以带来愉悦,同时还能增长知识;在高谈阔论时,丰富的知识储备能够为自己锦上添花;在生活和工作中,知识则意味着更多的才干和能力。了解事物因果关系的人是非常幸运的,而具有全面经验的人只能应对个别事件,而要想运筹全局、统筹全局,则需要不断积累学识。

  学习和积累知识能够促进人的发展,它好比给一盆野生花草进行修剪和移栽,让它变得更加美丽。我们的天性就像野生花草一样,需要不断地磨练和培养才能成长壮大。学问可以引领我们走向正确的方向,但往往只是表面的了解,需要通过实践和经验来深入了解。经验也是对知识本身的补充和完善,只有这样才能使知识更加牢固。

  读书的目的是为了认识事物原理。为挑剔辩驳去读书是无聊的。但也不可过于迷信书本。求知的目的不是为了吹嘘炫耀,而应该是为了寻找真理,启迪智慧。

  书籍好比食品。有些只须浅尝,有些可以吞咽,只有少数需要仔细咀嚼,慢慢品味。所以,有的书只要读其中一部分,有的书只须知其梗概,而对于少数好书,则应当通读,细读,反复读。

  有些书籍可以请人代为阅读,然后查看其笔记摘要即可。不过,这种做法仅适用于较为琐碎的讨论或者质量较低的书籍。对于其他重要的书籍来说,这样做只会像蒸馏水一样,让书籍失去原本的'味道和意义。因此,我们应该亲自阅读每一本书,从中汲取知识和智慧。

  阅读可以充实一个人的内心世界,而讨论则可以提高人的思维敏捷度。写作则可以让人更加准确地表达自己的思想。因此,如果有人想要表现自己博学多才,却不愿意阅读,那么他就需要非常狡猾才能欺骗别人。如果一个人懒于动笔,那么他必须拥有强大可靠的记忆力。如果一个人希望独立探索,那么他的头脑必须特别敏锐。阅读历史可以让人变得明智,阅读诗歌可以让人变得聪慧,学习数学可以让人变得精密,物理学可以让人深入思考,伦理学可以让人变得高尚,逻辑修辞可以让人变得善于辩论。总之,“知识可以塑造人的性格”。

  读书有如此多的好处,怎能不让人喜欢上读书呢!

读书的议论文9

  读书是一件很惬意的事。细读珍书,如品香茗,结果并不是最重要的,关键在于享受读书的过程。读书,就应该读出一种品味,读出一种享受。正所谓“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书,是我们人类最大的精神家园,宋代的尤袤就曾说过:“书,饥时读之以当肉;寒时读之以当裘;孤寂时读之以当友;幽忧读之而当金石琴瑟。”他说得不错,当生活中遇到烦恼之事时,在书海中翱翔一番,就能把不愉快带走;当遇到伤脑筋的难题时,在书海中寻觅,往往会有“柳暗花明又一村”的欣喜。

  畅游在书海中,就可以和鸟儿同飞,鸟瞰着大地,感受天空的广阔;就可以与鱼儿同游,眺望着海天相接的地方,感受海洋的浩瀚;就可以纵马奔驰在草原,欣赏着“风吹草低见牛羊”的美景,感受草原的悠远。

  遨游在书海,情到深处,自然不能自已。穿越时空,与古代名人贤士畅谈。在书中,我常和屈原共同欣赏“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”的悲壮;与陶潜在南山下看着那“草盛豆苗稀”的田园美景;再与那诗仙李白一同登蜀道,体会那“蜀道之难,难于上青天”的艰难,还有酒醉时的“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回”的豪迈;与诗圣杜甫一同感叹“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”的无奈与遗憾;杜老还邀我同游长安,看着大唐“国破山河在,城春草木深”的颓败情景;再与马致远在沧凉古道上同行,感受着“夕阳西下,断肠人在天涯”的悲愁情意;品着“醉里挑灯看剑,梦里吹角连营”的报国热忱。陶醉在书中的我,已是人与书合而为一,人即为书,书亦是人;人以书为友,书以人为伴。

  书影响着我们的生活,甚至影响着我们身上的每一根神经,可见读书对我们何等重要!我认为“好读书”不如“读好书。”读史可以明智,读诗使人聪慧,数学使人周密,逻辑修辞使人善变。博览群书,是一件好事,但与其沉醉于爱情小说的'缠缠绵绵、武侠小说的打打杀杀而不能自拔,倒不如选一些趣味高雅好书,陶醉在那一缕缕超脱世俗的书香之中。

  品书是我人活中的一件乐事,书海无涯。朋友们,请尽情地多读书,读好书吧。因为——“读万卷书,行万里路。”

  高中生关于读书的议论文:我在读书中成长

  儿时的记忆像沙滩上的贝壳,而我,则是在海滩上戏水的孩子,取一颗光滑美丽的贝壳,在海边的礁石上细细端详。古人云:”书中乾坤大,笔下天地宽。“对于我来说,书算不上”乾坤“,可还真有那么一片天地,足够我徜徉一番。

  在上幼儿园时,都是妈妈给我读故事,《白雪公主》《小红帽》《灰姑娘》··· ···我常常和故事里的主人公一起笑,一起哭,内心和故事的情节一起跌宕起伏,也常常听着故事进入了梦乡。

  上学后认识拼音了,就自己读带拼音的书,我最喜欢《窗边的小豆豆》这本书了,因为小豆豆天真、可爱、善良,使我非常喜爱。

  我渐渐长大了,读的书越来越多,懂得的知识也越来越多,再想想以前读过的书,感到非常幼稚,于是走进了文学的殿堂,得到了许多人生的启迪。

  从《鲁滨逊漂流记》让我明白:面对困难时要沉着冷静,勇敢面对困难,不畏惧困难,就能成为生活强者。从《音乐漂流瓶》让我懂得:任何人成才之路都不是一帆风顺的,但只要有坚持不懈、不怕困难、不屈不挠的精神,就可以成就一片天地。从《假如给我三天光明》让我感受到海伦·凯勒是多么向往光明,也让我知道了原来三天时间能做那么多事,所以我们要珍惜我们的眼睛、珍惜有限的一分一秒,来感受世界的美好!

  记得那是一个阳光明媚的中午,我正看书看得入迷,这时妈妈喊我吃饭,一声,我没有听见;两声,我没有听见;三声,我还是没有听见。妈妈发火了”吃饭了,你不吃拉倒,喊你三声都不理我,不想吃就不吃!“”吃吃吃,我刚刚看书呢,没听见。嘿嘿。“”爱看书是好事,但你也不能这样呀。“”知道了。“

  因为读书多,积累的好词好句多,经常能用到作文上,这样作文就写的美了,经常被老师贴在教室的墙上当做范文,让同学们轮流读,还有的发表到了网站上,得到了人生中的第一桶金。

  书如小船,载着我在知识的海洋里遨游;书如阶梯,引领我攀登知识的的殿堂;书如良师,给我指明前进的方向。书是一杯清茶,让我神清气爽;书是一股清泉,洗涤我的心灵;书是一种信念,能提供我前进的动力。

  我爱读书!

读书的议论文10

  从我出生到现在,经历的事不多,但看过的书可多了,几乎能堆满两个大书柜。我觉得看书是一种学习方法,也是一种娱乐。自古以来,书就是人类学习的老师,获取知识的源泉,它不但能丰富人的课余生活,陶冶人的性情,还能给人类思想带来色彩,带来各种各样的经历,给你的创作灌入新的元素。

  我曾经看过不少小说、名著与优秀作文,它们都是我的好老师,教给了我许多人生处事的道理。每一个故事都有它蕴含着的深刻意义,都有它独特的感情色彩。它震荡了我的心灵。因此,每一个故事,每一篇文章都深深刻在我的'脑海中。记得我看过一本名著叫《长腿叔叔》,它讲了一个在孤儿院里的小姑娘得到了一位有心人的捐助上了学校读书。她很想感谢这位叔叔,却只是见到了他长长的背影……看了这本书,我忍不住热泪盈眶。在现代社会上,这样的好心人已经少之又少了。这全靠书里的含义深刻、发人心醒,看后都会被这位有心人不贪图名利,一心帮助别人的高尚品质所感动而落泪。这就是书籍的魔力。

  不过,有些同学不怎幺爱看书,反而迷着打游戏机、玩电脑。其实,如果他们能用这些东西来为学习服务,这一切都很有用。例如:电脑能用来查资料、游戏机能用来和同学增进友谊等等。这些就有待你自己去发现了。

  我们应该从小养成一种爱阅读的好习惯,将来就能成为一个有用的人。

读书的议论文11

  在这个科技发达的时代,有些人的心也随着快速发展的科技越来越浮躁,有些人认为读书无用。若读书无用,古今中外怎么会有那么多人热爱读书?

  我个人认为,读书有益。

  读书可以陶冶情操。歌德说:“读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。”人的生活范围是有限的,受限于空间和时间,但当你拿起书的时候,就超越了时间空间的限制。读《论语》,你可以和孔子讨论教育之道;读《本草纲目》,你可以和李时珍探讨救人之术;读《水浒传》,你可以同各路英雄豪杰交谈碰面。书有着不同寻常的魅力,总能让人为它着迷,就如陶渊明,他“闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。”

  读书可以增长才干。杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”吕蒙是三国时吴国的大将,曾多次立下大功,却不爱读书。后来在孙权的劝导下爱上了读书。使自己的`军事才能大有长进。还有“士别三日,当刮目相看”的美谈传世。一个爱读书的人和不爱读书的人是有本质区别的。培根说:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩。”

  读书可以明白道理。韩愈曾说“人非生而知之者。”既然人不是生来就什么都明白,那么这些道理是怎么来的呢?自然是从书中来的。雨果说:“书籍是造就灵魂的工具。”刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”可见,书使人明白为人处事的道理。人就像是树木,通过读书就可以剪去自己身上多余的枝桠,让自己健康茁壮的成长。就如我们伟大的总理周恩来在十二三岁时明白了要“为中华之崛起而读书”的道理,从而认真刻苦,最终成为伟人。

  都德说:“书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候,你都可以向它求助,它永远不会背弃你。”毛主席说:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”身为祖国的未来,青少年的我们,难道不应该好读书,读好书吗?真正聪慧的人,一定热爱读书。因为他知道,读书,百利而无一害。

读书的议论文12

  莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”是啊,书籍是人类进步的阶梯,是生活中的五味散,是人类精神的食粮。它的魔力足以让我乐在其中。

  俗语说得好:水养人,书养心。捧着一本《唐宋诗词选》,我的心也随着一起陶醉在这些文学作品中了。

  当我读到“怒发冲冠,凭栏处”时,顿时被岳飞的满腔激情所感染,一腔怒火全喷向秦桧头上去了。当我读到“笑谈渴饮匈奴血”时,又被他大无畏的报国精神所震撼。

  “水光潋艳睛方好,山色空朦雨亦奇。欲把西湖比西子,浓装淡抹总相宜。”读后,脑中立即展现出一幅苏轼畅游西湖的'画面。画中苏轼喜笑颜开,把酒当歌,无限风光尽收眼底,十分快意。“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”又把我从愤怒之中拉了出来,耳边恍惚响起鞭炮声,想像人们欢度春节的美景,心情也如年初一般融入除旧迎新的喜悦中了……

  古今中外,无论是作家、诗人、政治家还是科学家,无不是博学多识,而这些都受益于阅读。“华罗庚数学邀请赛”的金得主陆昱在回答什么是他成功的秘诀时如是说:“我只是在课堂知识掌握的情况下多看看些课外书籍,什么知识性的,趣味性的都看。”可见,有益课外的读书也会让你在数、理、化等多方面出类拔萃。

  不仅如此,阅读还会让人有“秀才不出门能知天下事”的本领。它为我们开启了一扇了解社会的窗口,潜移默化地完善我们的思想,涤荡着我们的心灵,它对我们的写作水平、阅读能力也将会起到莫大的帮助。

  冰冻三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功。正如诗人杜甫所说的“读书破万卷,下笔如有神”,孔子也是先有手不释卷,后才有“韦编三绝”的故事;也是因为读书,中国古代才也出了这位大名鼎鼎的教育家和思想家。鲁迅正是把别人喝咖啡的时间都用在读书上,后来成了中国新文化运动的先锋、文学的泰斗。读书苦,读书乐,但苦中也有乐。只有勇于读书,善于读书,才能在读书中取得成功。

读书的议论文13

  阅读就应像饥饿的人扑在面包上一样,像口渴的人漂浮在湖水中一样,书是逆境的慰藉,正所谓高尔基所说的书籍是人类进步的阶梯。书房是文人精神的巢穴,生命的禅堂;年轻时读书就像迎着朝阳走路,最淡的墨水也胜过最强的记忆。在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢,在黑暗中获得光明。知识好像砂砂的泉水,掘的越深,泉水越清。如果知识不是每天在增加,就会不断地减少。学如逆水行舟,不进则退这句话便证了这个哲理。一个人的'度量是一种精神力量,是一股强大的文明力量。书都读得来的人,还怕有什么做不来的。

  知识是通向成功的要诀。走进知识的殿堂,无疑是走进了一间五彩缤纷,琳琅满目的展览台。踏进了一座异彩夺目,奇丽无比的聚宝库,来到姹紫嫣红,百花齐放的花园,从知识中可以吸到人类用智慧酿造出来的蜜汁,领受到传统中国文化的博大精深,还可以激发人类探索世界,探索未来的勇气和决心。作为青少年应该从小就培养自己广泛的学习兴趣和爱好,将来为建设祖国,改造世界尽自己的一份力。

  读书洋溢着时代的气息,跃动着生命活力的文质兼美的新课文,如一丝春风,如暗得灯,使人感奋不已。叙事散文,如见其人,如闻其声在学习的探究中,你会发现学习更贴近生活了,你的视野变宽了,正在登上一个新的学习台阶。

  加油!使我们继续自主阅读,有创意的写作,自信负责的说话,文明得体地交流,继续学习和掌握自主、合作、探究的学习方式,继续培养积极健康的人生态度,继续我们的社会责任感。我们与你并肩前进。

读书的议论文14

  书籍是人类数百年来无数聪明才智的载体,它记录着人类记几十年的知识教训。随着社会发展,社会上形形色色的书卷也日益繁多。当我面对如排山倒海般袭来的“书山书海”,不禁会想,我们为什么读书?

  高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”人为生存,为了考学,拼命的读书,有人甚至说书籍是生计的敲门砖,有了事业即可不要书。对于这一观点,我不敢苟同,正如培根所说,“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,物理使人深刻,伦理使人庄重,逻辑使人善辩。”在我看来,读书的目的并不在于为考试,而在读书,若只为考试而读,那便是读死书。我认为,读书的真正目的应是以下四点:

  第一,读书让人获得知识。

  每一本书都是作者智慧的结晶,在阅读的过程中,我们都从中明白了以前所不知道的问题和事物,并不停的探索,追寻。在这一过程中,我们所获得的,便是新知。

  第二,读书让人提高修养。

  阅读一本好书,正如同一位知识渊博的学者谈话,“他”的语言中无不闪烁智慧的火花,无不传答着高尚的修养,从一本书中学到的修养,提高的品格,远比在生活磨砺中体会的深刻,体会的彻底。

  第三,读书让人开阔视野。

  人生活的范围有限,限制于空间与时间的连锁中,当他只能同身边的交谈,他的.认识是肤浅的,他的学识是简陋的。但当他打开一本书,时间,空间便再不能限制于他,他可以坐在家中看到世界各地,品味古今中外。

  第四,读书让人明白事理。

  不同的书,讲述了不同的价值观,但却都是极其宝贵的人生经验。从这些经验中,我们开始明白生活,懂得道理。

  读书,潜移默化的改变着我。从古时就有“孙权劝学”,而现在,读书更是生活中必不可少的一部分。从书中,我看见了大好河山,也看见了世间苍凉,体会到了人生百态和冷暖亲情。读着书,整个世界,都好像在我的眼前。在书籍中品味知识的博大精神。在书籍中培养修养的文雅得体,在书籍中开拓视野看大千世界,在书籍中学做人处事的方法道理。这也许是读书的真正目的吧。

读书的议论文15

  阅读,对我来说既是一个朋友又是一个好老师,它不仅给我带来了快乐,让我有了充实的生活,他还给了我知识和启迪,让我有了自己的梦想和目标。

  阅读给了我快乐。每当在闲暇之余,读上一两篇好文章,他虽然没有看电视、玩游戏那么有趣,但它就像一个循循善诱的老师,可以开拓我的视野,让我积累更多的知识,还可以提高我的写作水平。阅读让我学得知识,收获快乐,它仿佛有一种魔力,让我不由自主地沉浸到快乐里了。

  阅读给了我启迪。当我阅读不同的书籍时,它们总会让我明白许多有用的道理。当我刚刚学会识字的时候,我就喜欢一个人静静地坐在书桌旁,手捧《白雪公主》,看了一遍又一遍,这本书让我懂得了心中要充满爱。再大一点的时候,妈妈给我买了《木偶奇遇记》,我立刻对它着了迷,好像我就成了书中的匹诺曹:当我看到他因为撒谎而鼻子变长时,我会为他叹息;当我又看到他通过自己的努力变成一个真正的男孩时,我又会高兴地跳起来。匹诺曹让我明白了千万不能撒谎……我渐渐长大,看的书将会越来越多,阅读将要让我懂得的东西也越来越多。

  阅读让我有了梦想。通过阅读,我越来越羡慕那些作家,羡慕他们能写出这么好的.文章,于是,我喜欢上了写作,一个想当作家的梦想便油然而生在我的脑海里。要是我真的如愿以偿地当上了作家,那我一定要多写一些优秀的文章、故事,让更多的人喜欢上阅读,让他们也和我一样,拥有自己的梦想。为了让我的梦想不落空,我要更加努力地阅读,提高写作水平,争取早日实现我的梦想!

  阅读,就是我在寻梦路上的指南针,总是把我引向正确的方向。

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