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压力议论文15篇
无论在学习或是工作中,说到论文,大家肯定都不陌生吧,论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成。写论文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的压力议论文,仅供参考,大家一起来看看吧。
压力议论文1
现在的学生平时最爱抱怨:“压力太大了!”“怎么这么多压力?”而我却认为我们应该感谢压力。
举例而言,拿我来说吧:好不容易放暑假了,我很想大大地放松一下,但是爸爸和妈妈给我施加了压力,要我好好练体育,好好完成作业。而我在种种要求下,认真地完成了任务,现在突然发现我的体魄强健了,有了毅力,写作水平提高了。所以我想,如果父母没有给我压力要求我认真完成,要让我自己管理自己,恐怕就不会有现在的进步了吧?
压力不仅带来进步,有了压力就有了目标,就有了前进的动力,任何事情就会完成得更好、更快。
而在压力大的'时候,要想办法将压力化为动力,而不是偷工减料。
压力给我们限制了范围,给我们设定了目标,给我们必须完成任务的动力。可以说压力使我们把任务完成得更加出色,更加快速、高效!
所以说,压力不一定是坏事,我们要化压力为动力和目标,要想办法自己解压。实话说,我认为是压力给了我们效率和成功。难道不是吗?
压力议论文2
生活总是被逼无奈。却又是患得患失。在压力下的我们也许会经历更多的成熟!压力下的经历总是这样,但这却是我们的人生经历。相信,正因为有了压力,我们才会变得更加优秀!也许这样才是最好!也许青春依旧,也许时光不散。那就在压力的带领下,我们将会更加的茁壮成长!同样的,我们也将变得越来越成熟!越来越优秀。压力在此,我们依旧光芒四射!
压力
也许在这个世界上,我们接受更多的就是压力吧!也许压力能够让我们有更多的经历。也许压力能够让我们成熟起来!但我们却要保持一颗乐观的心!因为我们要学会适应着社会。我们更要学会适应着环境!也许这样才是真的好!相信,在压力的带领下,我们也将会有动力。相信明天的明天,我们会更加的美好!在压力的面前,仍旧要保持一颗客观,积极向上的心态。相信这样会有一番别样的收获!别让压力改变了我们,因为我们要改变压力!
动力
也许,压力的反面就是动力了。也许,只有经历了压力。我们才会有一番经历。才能有更多的困难磨难被我们所战胜!动力决定着一切。同时,改变我们的'不是别人。而是自己。那就化压力为动力。相信,让动力的带领下,我们的人生才会更加的绚丽多姿!知识改变命运,动力则会改变着我们!相信,明天的明天,将会更好!相信,我们会有不同的收获!
相信,在压力的带领下,我们将会变得更加优秀!
挑战压力,让人生更加的绚丽多姿!
压力议论文3
现代社会,浮躁是其显著特征之一,“不适应时代潮流者,终将被时代所淘汰”也成了很多人的观念。但我认为,真正的紧跟时代,是在潮流中保持自我,以沉着冷静的姿态,给自己适当压力,一步步地跟紧时代。
在我看来,现代社会的人们之所以会感到浮躁,不仅是时代潮流的原因,更多的是人们对人生的迷茫以及自我的懈怠——因为不管是在哪一时代,浮躁都是人们或多或少无法避开的主题,因为那是每一个人一生中不可避开的.时期。
那么,生活在这个浮躁的时代,应该怎么做才能真正使自己沉着冷静地面对未来?正如开头所说,最重要,也是最行之有效的办法,就是做到明确自己的短期目标,避免空谈理想,给自己施加一定的压力。因为我们之所以浮躁,本质上是因为我们面对眼前这个忙碌世界的无所适从和焦虑,而适当地给自己压力,让自己忙碌起来,让自己一点一滴地进步,才能让自己的内心真正地充实起来,让自己在浮躁的时代沉着冷静。
遗憾的是,大部分人在时代面前没有定力,缺乏意志,没能经受住人生关键时期的考验,被时代的潮流冲昏了头脑,选择了盲从,跌进了浮躁的深谷,这足见,浮躁带来的快节奏,并不是真正的动力,真正的动力,源于内心对理想的追求,对生活的责任而给自己的压力,真正能成功的人,从不会人云亦云,不会盲目跟从,他们有自己看待问题独特的眼光、有自己的定力,而这,便是在不断地给自我施加压力,保持冷静,经受住时代的考验和磨砺后炼成的。
“欲动天下者,当动天下之心。”面对浮躁的时代及其带来的快节奏,保持冷静,给自己点压力是正确的选择。经受住这段考验后,挺过去的人,将化茧成蝶,飞翔在蓝天下、阳光中。
压力议论文4
依稀记得周再生主任在培训课上对我们这一批新学员说过这样一句语重心长的话:“做事一定要认真,但做人不要那么认真。”又依稀记得课本上有这么一句至理名言“向前走一步就是谬误”这两名话讲的就是要把握好度,令我深受启发。
“没错,做人要适度。”我对自己说。想想人生路漫漫,人不能无度,做人要适度。“度”在《新华字典》里是这样解释的“度量,能容受的量。"而我认为度就是目标,人失去目标则迷失方向;度就是方法,做人要审时度势,根据具体情况采取适当的方法;度就是节制,无度则放纵。想想世界上那么多人之所以无法达到人生的目标,要么是目标不明,要么是方法不当,或许两者皆有之。我们常说,做人要适度,就是要把握好人生的底线,这条线就是度。做人的.目标不要太高,过于偏离实际情况;做人的方法不要过于勉强;做人的原则不要过于松弛,毫无节制。我们作为活生生的一个人,做人不能无度,也不能过度。过度就是脱离实际,好高骛远,自不量力,提出一些不切实际的目标,办法或规章。过主虽然让人看起来感觉很好,目标美好,但往往是无法达到理想的目标,目标如同水中捞月,竹篮打水--一场空。人的目标若太过于遥远,就会让人过度劳累,过度劳累就会让人丧失心志,是对自身的催残,最后不但目标没达到,还落得个身心两空,损夫人又折兵的下场。人有时候,过度与无度的效果是一样的。人最难而且最重要的就是适度。适度,体现了一个人做事的水平,体现对事物的判断,体现对事态发展的把握,更重要的是体现了对自身能力的衡量。
做人要适度。如今想想周主任以前说过的那一句话是多么富有哲理性。我们是属于刚脱离学校的新人,缺乏工作经验,医疗技术能力处于萌芽阶段,不可对待遇抱于过高的要求,要正确衡量自身目前的价值,不可一蹴而就就希望自己成为一名出色的医护人员,要一天比一天适度的提高,一天一天制定适度的目标方可。而人要做到适度,最关键的还是不断的学习,不断地总结经验,提高自身素质方可。
压力议论文5
人生就如一根弹簧,没有压力,哪儿来的动力?有压力才有动力,我认为,当我们面对这些压力的时候,一定要坚定地对它说:“我不怕,我相信自己,对我来说,你是一股永不枯竭的动力,让我不断燃烧内心的小宇宙,从而致使我到达成功之彼岸!”化压力为动力,我给大家支几招……
压力面前,摆正心态。
压力并不可怕,可怕的是我们总是畏惧地不敢面对它;压力并不可怕,可怕的是我们没有用良好的心态去迎战它。所以说,压力面前,摆正心态,勇敢迎接。
对于我们小学生而言,考试的时候一定会觉得“压力山大”,这时候有老师的`厚望、爸妈的监督与伙伴的互相攀比,怎么会没有压力呢?但是有些同学在压力面前没有摆正心态,严重的竟走入歧途,还有的同学甚至因压力大而自杀。由此可见,假如我们能在压力来到时向它说声“你好!”并勇敢地将压力化为动力,大步向前,还会有这样的结果吗?
压力面前,摆正心态。相信自己,我能行!
甩掉浮躁,一丝不苟。
不急于求成,不马虎大意,化压力为动力。
浮躁的心理是我们常有的。最常见的便是在写作业时,一页又一页龙飞凤舞的字体,就间接揭示了我们的浮躁心理。如何做到在压力面前不慌不忙、不浮躁?很简单,保持理智与冷静的头脑,告诫自己不要慌,一丝不苟地完成自己的作业。记住,不要急于求成,一朝一夕之间不可能得到理想的结果,凡事都会有一个过程,我们必须好好地认识到积累和过程的重要,并且实实在在地去执行,这样才会真正的获得想要的东西。
甩掉浮躁,一丝不苟。静心努力,我可以!
压力议论文6
成长需要挤压,现实也告诉我们任何地方都存在压力。
每一座山,每一条河,每一只鸟,每一朵花
甚至阳光,甚至雨露
只是人所承受的挤压不仅仅是物理学上的大气压,还是物质的压力,精神的压力,还有感情的压力。
汶川的地震使我明白,我们的地板一直在运运,而险峻的高峰就是挤压的产物,当然挤压不仅形成高峻的.山峰,还有低洼的盆地。我只能说上帝的创造是公平的,只是盆地不能承受剧烈挤压,最终堕落,深陷黑暗,生活的社会低层。
我所说上帝是公平的,即使是盆地也有一次拯救,去接受更剧烈的挤压,踩着痛苦的刀子,增加自己的积累和自己的高度,只是这种奇迹所承受的挤压,便使小生怕怕。
我们是高四,我们在创造奇迹的路上。而我等的心理防卫是否可抵挡无限的痛苦、剧烈的挤压。希望不会像挤青春痘那样,太大的挤压使面孔不能承受,最后搞得皮开肉绽,血肉模糊。至那时。
我们的脸往哪搁?
压力议论文7
靠奋斗是可以冲破埋没的压力的。茫茫人海之中,也许有很多人有所成就,却无人问津,被埋没的天才数不胜数,但是从古至今,有多少人从人群之中脱颖而出,他们靠的是什么?是奋斗。
汉朝时的匡衡曾被埋没在人海之中,仅是一名普普通通的农民,但他心中有想成官的'梦想,即使他每天只能重复的耕地挣钱,养家糊口。但他爱奋斗,劳累了一天后努力瞪大了眼睛看书,漆黑的夜里凿开墙壁借助一丝光看书,去大户人家里借着书看,一天天过后,他凭借着自己看了很多书,吸取了很多经验,在一次选举上,锋芒毕露,他那无法埋藏的知识令人刮目相看,最终,他成功进入朝廷做官,告别了没埋没的命运,成为了汉元帝的丞相,成为了西汉时期有名的学者。
假如他劳作累后没有看书,只是去休息,和其他普通农民一样,过着简单的耕种生活,不做任何奋斗,他不会有知识,不会参加选举,不会在众人中崭露头角,那他又怎么成为丞相,怎么成为著名的学者呢?
所以说,靠奋斗是可以冲破埋没的压力的。
压力议论文8
曾看过这样一句话:“人生就像压力锅,压力太大的时候,自己就熟了。”似乎很有哲理吧,但自我看了《三个傻瓜》这部电影后,我就改变了观点。难道,压力过大,真的会使一个人成熟吗?压力过大是益,还是弊呢?
令我印象最深的是这个学院的院长,被历届的学生称为“病毒”,他最大的特点是,生活节奏快,尤其珍惜时间,对学生要求严格,甚至是有些苛刻。在开学典礼上,就教育学生,“生活就像赛跑,如果你跑得不够快,那么你就只有惨遭蹂躏”。这些学生大多都是一出生就在家庭和学校的巨大压力下成长的,有的是父母期望太高,无奈放弃了自己的爱好;有的是家庭条件差,为承担家庭的责任而被迫走上这个专业。随着年龄的`增长,所背负的越来越多,他们随着压力的增大,或许会慢慢的成熟,他们知道,他们不仅仅是个人,还背负着整个家庭。
我仍记得十分惊心动魄的一幕:乔伊被院长否定,让父亲失望,觉得自己的人生已没有意义了,便在宿舍自杀,一走了之。在现实生活中,这种行为也多见,本来认为这些人很可笑,逃避就有用吗?现在想想,他们也的确别无选择,或许因为,他们的承受能力本身就比较小,然而,当压力超过了他们承受的这个度,他们也别无选择,无奈之下,便想逃脱整个世界。当然,这大部分是学生,像《三个傻瓜》中的三位主人公一样,被家庭与学校压得气喘吁吁。
因此,压力太大,反而会产生副作用,那是不是生活中,不需要压力呢?
就拿我们生活中的高压锅来说吧,众所周知,当压力太大时,高压锅会爆炸。然而它的优点是什么呢?适量施加压力,它就能比普通的锅快很多。正如我们人生,如果压力太大,那将会适得其反,若没有了压力,那将落后于人,一生都平平凡凡。所以,生活中,适当的压力也是必要的。
生活中,压力自然不可避免,然而,我们不是应该去选择逃避,而是去学会如何自我减压,让自己的承受能力再大一点。适当的压力会带领我们更好地走向成功,走过人生。
压力议论文9
越来越快的生活节奏压迫着我们早已倦怠的大脑,这种情况下,自我减压或是自我加压似乎成了同一个事物的两种极端表现。天平倒向哪一段都会给另一端带来某种程度上的伤害。依我而言,学会调节压力,让天平平稳地立在中心,才是平衡生活的真正法则。
俗话说“人无压力轻飘飘”,是的,唯有压力才能激起我们内心深处的欲望,并甘愿为它拼尽全力。没有压力的生活是空洞的,像一只断了线的风筝,不知该飘向何处,终日浮在云端。压力是前进的动力,正如材料所言“承受压力的重荷,喷水池才能喷射出银花朵朵”。
但如果这份负荷太重了呢?
背着压力前行的人脚下走得踏实,不过,压力太重就会压得人喘不过气来。气球之所以会爆炸,就是因为鼓入的气体太足,所要承受的压力太大,最终“嘭”的一声,尸骨无存。可见,负荷太重,也不尽是好事。
这就要求我们要学会调节压力,面对重荷,要拿得起,放得下。
著名企业家王石的介绍上可不仅仅是公司的CEO,除此之外,他还是登山爱好者里著名的背包客。圈内许多不熟悉他的人都认为他是一个专业的登山运动员,而不是坐在办公室里的大老板。王石的人生态度把工作与生活划的十分清晰,工作就是工作,下了班,就该好好生活。王石在8848钛金手机刚刚上市时也承受着来自外界和内部的巨大压力,如此重压之下他选择站在山峰上俯瞰渺小的世界。释放本心的那一刻一切都明朗了。应对压力的挑战,硬碰硬的'结果只能是两败俱伤,不如保留压力带来的积极面,放下沉重的消极情绪,来一个漂亮的“曲线救国”,拯救自己几近崩溃的内心和大脑。
或高考失利,或企业倒闭,或至亲离世,因为这样的重大打击选择轻生的人不在少数。生命宝贵,说放就放岂不可惜?试着在负担不起时放空你的大脑,别让自己成为“压死骆驼的最后一根稻草”。调节压力是既可以朝九晚五又能够浪迹天涯;是既可以千金散尽又能够东山再起。轻松不是漂浮,加压不是负重,要能够找到心灵的平衡点,在没有压力时抱一块石头,压力太大时拽一颗气球。调节你的压力,释放真的本我,在开心的生活里让成功的彼岸越来越近。
压力议论文10
没有压力的生活是轻松的,欢快的,幸福的。无疑,我们都想生活在没有压力的环境中,不再因考试而烦恼,不再因工作而烦恼,不再因钱而烦恼……这很正常,但是,如果没有压力,人便会迅速退化,如同靠着尖锐利爪生存的野兽,失去了它的爪子一样。
古往今来,如果没有压力,人类便不会制造工具,汉武帝也没必要强兵兴国,唐太宗更是不会登上皇位。当今世界,科技迅速发展,产品更新速度之快令人咂舌,为什么?这都是因为企业间面临着激烈竞争的压力,它们,创造了奇迹。
中国自建国以来,为什么能迅速发展?就是因为外国的坚船利炮等着再一次轰开我国国门!这份压力,迫使我们迅速发展、成长。正如自然界的动物,有的刚出生不足一小时就可以和大部队一同奔跑,猎食者不会因你的弱小而放弃,而会因为你的弱小而兴奋,要活命,必须成长!
有压力和没压力时做一件事,效果是截然不同的`。一件事,没有压力时,你可能会闲懒散漫,轻松惬意慢吞吞做着,心里只觉得不急不急,可一旦有了压力,便会全神贯注,浑身上下都在全力运转,效率成倍提高。但过多的压力也会让人的心弦紧绷,如同弓弦一般,终于“啪——”的一声,彻底崩溃。而且过多的压力还会急剧降低反应能力、灵活能力,让人变得迟钝,更会让绝望的感觉充斥心间。
历史上有不少压力过大而自杀的人,也有不少因压力而成功的人。对于压力,我们要控制它,该紧绷就应紧绷,该放松就应放松,唯有这样,我们才能更好地发挥出我们自身的潜力,释放出独属于自己的独特的光芒!
压力议论文11
生活处处存在着压力,有时,压力犹如泰山压顶,使我们不堪重负,甚至被压垮。但没有压力就没有动力,机遇与挑战并存,压力与动力共生。莎士比亚以前说过:“压力是一柄双刃剑。”正确地对待压力,能够使人进步,反之,它则会成为你失败的根源。
她,倒在压力下原指南针乐队的女主唱罗琦可谓20世纪90年代流行乐队的风云人物之一。但由于与人发生摩擦,罗琦被刺瞎左眼后,为了排解心中压力,她开始吸毒。之后她被娱乐圈公开暴光以后,便远赴德国音信皆无了。我认为,的压力来自于自我。要学会应对压力,首先要认识到适度的压力是生活所必需的。研究压力对人类身心影响最有名的加拿大医学教授赛勒博士曾说:“压力是人生的燃料。”他提醒我们,不要以为压力只有不良影响,而应转换认知情绪,多去开发压力的有利因素。对生活的热爱,对命运的豁达态度,对完美明天的乐观,就应是我们每个人心头必备的一把伞。直面生活的风雨,才能走出风雨。只要自我的心不被风雨淋湿,我们总能找到一片属于自我的丽日蓝天。
他,在压力下成为了大力士在美国,有这么件事儿。一个孩子在事故中被一辆小卡车压在水沟里,眼看要不行了。孩子的'父亲赶来,跳进沟中,居然把小卡车抬到了必须的高度,孩子获救了!但事后,他再也抬不起那辆小卡车了。我想,这正是因为救子心切的强大压力激发了他的无穷潜力,使他的力气超出了往常。这验证了爱默生的一句名言??奇迹往往是在压力中产生的。当孩子的父亲看到孩子在死亡的边缘上时,心中只有一个念头:“无论如何,必须要把孩子救上来,必须!”作为父亲的他,压力与职责并存,他甚至来不及思考自我是否能够搬得起这辆小卡车。这种“必须要救出孩子”的信念与无形的压力使他不顾一切,释放出了前所未有的力量。用辨证的观点来看,事物有坏的一面,也就必须有好的一面。压力也是如此。这正是“双刃剑”的另外一面。人们不是常说“井无压力不喷油,人无压力轻飘飘”吗?又要它没能杀死你,就会使你更强大!
他们,在压力下失手在奥运会上,不少名将因为压力太大而失手,而黑马却不时杀出。为什么他们会有压力?因为他们把自我定位在一个“名将”的位置上,认为自我拿了几块金牌,这次也就必须要再拿一块。因此,他们就背上了沉重的思想包袱,所以发挥得比较保守,顾虑也太多了。而“黑马”们却把自我的定位在一个挑战者的位置上:如果我输了,没有什么,你是名将,各方面都比我强,理所应当;如果我赢了,当然更好,说明我有夺冠的这个实力。因而“黑马”们便能够发挥出自我的正常水平,甚至超常。这又应了一句老话,“攻城容易守城难”。其实,应对压力主要是自我定位问题。若是“名将”们把这次比赛看作是一个与其他选手们交流的平台,以一颗平常心来应对,把自我定位在一个较低的位置上,也就有了更大的发挥空间。在这次的雅典奥运会上,李婷婷她们这支网球队伍不正是因为自我定位好而取得了最后的胜利吗?人的敌人是自我,只要战胜了自身压力,那么,其他一切外界压力也就不值得一谈了。学会自我减压,才能正常发挥。
压力无法逃避,压力是人生的燃料,化压力为动力,迎战压力,让压力来得更猛烈些吧!
压力议论文12
通过进行分析发现,不同程度的压力会对人们的人格产生不同的影响,对于高三学生来说,正处于人格完善的时期,如果由于承受的压力的原因使得学生过度的消极、暴躁等等形成不好的人格的话,会产生十分严重的后果。本文通过对高三的学生进行调查问卷,总结不同高三学生所面临的压力所在。从而进行好的引导,让学生可以正确的面对压力,将压力转化为动力,培养成良好的心理素质。
一、高三学生压力调查
本文采用自编高考压力量表(信度系数α=0.8521,重测信度为0.8102,P=0.000)。随机选取某市重点中学、普通中学、在农村的省重点中学、普通中学的高三文、理科班各一个班,然后进行测试,去掉无效试卷,共377份,)本"高考压力量变表"的理论得分最低分为17分,最高分为68分,调查结果显示最高分为56分,最低分为27分,感受到的高考压力均分为39.36分。
(一)城镇与乡村的学生
通过采用调查问卷的方式,进行具体的调查、研究、分析发现,农村与城市学生在高考压力量表上所得均分分别为40.44和38.27,乡村学生相较于城镇学生来说承受着更多的压力。来自农村的学生生活条件往往都比较差,生活水平比较低。因此,农村家庭的学生都把考上大学作为唯一的出路,往往承受着巨大的压力。
但是,在城镇中的`学生的生活条件都比较好,而且,即使不能够考上大学,在城镇,也能够有更多的就业机会,家里也能够有足够的收入、人脉,来保证能够有一个比较好的工作,能够过上比较好的生活。因此,在这样的情况下,乡村学生都要承受着更大的压力。
因此,需要对他们作出适当的引导,让他们不要有太大的压力,更加从容的应对压力、面对高考。
(二)省重点中学与普通中学的学生
经过实际的调查发现,省重点与普通中学学生在高考压力量表上所得均分分别为38.28和39.45,普通中学的高三学生比省重点中学的学生承受的压力大。这是因为,很多普通中学的学生认为自己比较差,没有太大的优势,不相信自己在实际的高考中能够比省重点中学的学生取得更好的成绩,受到这些想法的影响,他们都承受着更大的压力,希望自己能够在高考中取得好成绩但是又缺乏自信。因此针对普通高中的学生要进行适度的引导,让他们能够意识到自己的优势,让他们相信自己的能力。
(三)文科班与理科班的学生
通过对实际的调查数据进行分析、比较,文、理科班学生在高考压力量表上所得均分分别为38.64和40.00,发现理科班的学生比文科班的学生承受着更大的高考压力。理科班的学生一般来说比文科班的学生的成绩要好,很多选择文科的学生都是因为自己的数学、物理、化学成绩太差而不得不选择文科。所以,文科学生有很多都不会认为自己能够进入大学进行更加进一步的学习,因此,没有学习的积极性,家长也不会有太大的期望。所以,文科的学生也不会有太大的高考压力,比较开朗,作业也会比较少,空余的时间也比较少,更加善于交际。而在理科班的学生,学习成绩相对来说比较好,也会有比较大的高考压力,比较沉默寡言,不善于交际。
(四)男生和女生
通过对数据进行分析,男、女学生在高考压力量表上所得均分分别为39.27和39.47,女生承受的高考压力要比男生承受的高考压力大,因为,随着年龄的增长,很多男生的优势就显示出来了,男生更善于理性思维,因此思维更加的严谨、有逻辑,而女生相对来说比较差,比较不擅长这些理科方面的学习,因此,女生会承受的高考压力也会比较大,更加容易烦恼,希望自己能够跟男生一样考上自己理想的大学,而男生相对来说比较自信、活泼、更加擅长交往。
二、针对高三学生压力的建议
(一)教师的积极引导
一些即将参加高考的学生因考试连连失利、再加上各种因素的影响,从而自卑、焦虑、抑郁,甚至绝望,失去自信。一旦学生失去了"信心",所有努力都将付诸东流,这是一个绝不能忽视的问题。这时教师应及时采用"激励"的方法,让学生更加自信。教育学明确指出,鼓励、表扬永远是树立学生信心的主导方向,使学生自信后再给予其正确有效的学习方法的引导,努力寻回学生的学习兴趣。而且,教师要根据不同学生的不同学习程度,及时予以时间的科学安排、学习方法的科学指导,使其制定出相应的适合自己的复习计划,然后脚踏实地做好高考前的冲刺复习。
(二)让专门的心理老师来排解高三学生的负面情绪
有一部分学生的高考压力太大,使得不能够认真的学习,对这一部分同学要让专门的心理老师进行指导,帮助他们及时消除负面的情绪,积极应对高考。在平时,要让这一部分同学也要多与周围的人交流,树立正确的价值观,有正确的思想。
三、总结
通过上文的实。际的调查问卷,对于城镇和乡村的学生、省重点中学和普通中学的学生、文科班和理科班的学生、男生和女生分别承受的不同程度的压力进行了分析,并且在一定程度上了解了这些不同程度的压力会对学生的人格产生的不同的影响,在以后的教育工作中,可以更好地对学生做出引导,更好地进行心理引导、培训,让学生可以更好地面对压力,更加从容地应对高考。
参考文献:
[1]王亚南。高三学生的高考压力与人格现状研究[J].心理科学,20xx,01:104-105.
[2]董凯。对高三学生生存状态的研究[D].苏州大学,20xx.
压力议论文13
压力是一种困难,也是激励人潜能的考验。假若世间没有了压力,那一切将不再追求进步,一切将停滞不前。可见压力可以使人不断进步,战胜考验。有压力才能进步。
压力可以坚定意志。有无数在压力面前有着坚定的意志走向成功。项羽在一次战争中,他的人马明显少于残暴的秦军,但这样的压力没有使项羽投降,而坚定了他的意志他熟练地运用兵法,以少胜多,战胜了秦军。假若项羽在面对如此强大的'压力时他放弃了反抗,而是投降于秦军,失去了坚定的意志那就没有名传千古的西楚霸王项羽。可见,压力也能使我们坚定意志,使自己进一步。
压力可以提高本领。使我们不断提高本领。羊与狮子之间是捕食关系。当羊在奔跑使,它在练习,如何能比狮子快。当狮子在奔跑时,它在练习,如何能比羊快,才能有食物。它们为了生存,它们承受着压力,只有压力,才能提高它们的本领。章鱼的生存压力让它不断遇到困难,不断提高自己的自卫本领,才能在海底生存。假若羊与狮子在压力面前不再去提高奔跑本领,那么它们将无法在非洲大草原上生存;假若章鱼在生存压力面前不再练习自卫本领,那它将无法生存,甚至灭绝。可见,压力对提高本领来说是多么重要。
压力可以使人向成功进一步。韩信在众多 敌人时,背水一战,向成功进一步;张飞在长板坡,面对百万曹军时,一声巨吼,将众多曹军喝退,并吓死主将夏侯渊,向成功进一步;诸葛亮面对司马懿的压力,用空城计,使多疑的司马懿退兵,向成功进一步。学生在面对学习压力使,刻苦学习,使我们向成功进一步。可见,压力对人的重要性。
青苗在碾压下才能抵抗风雨;雄鹰在磨后才能翱翔天宇;蝴蝶破茧后才能飞舞花丛。只有经历压力才能获得辉煌。人只有经历压力才能有所成就,有压力才能进步。
压力议论文14
“鸭梨”?“压力”之谓也。近年在网络上炒得热火朝天,有关压力的话题,众说纷纭,我只想说,我们都需要“鸭梨”,生活不能没有压力!
许多网站论坛上,“鸭梨”之声不绝如耳:“累啊,压力山大!”也有写作“亚历山大”,谐音双关,殊途同归。“鸭梨”从何而来?所来何为?为什么会引发大家的热议?在我看来,“鸭梨”山大是很正常的事,回头看看当今时代,科技飞速发展,社会日新月异,“长江后浪推前浪,前浪死在沙滩上”,稍有懈怠,或许就会被淘汰出局,有谁不累呢?,马云有这么一句话很经典:“真的很累吗?累就对了,舒服是留给死人的!”急流奔腾的时代,只有弄潮儿才有快乐,才能生存。而对于那些无所事事,不能追随时代脚步的`人,生活苦闷无趣,像一团沉闷的死水,注定会被时代遗弃。压力是时代竞争的必然产物。
不知道“鸭梨”为什么会有那么多人抱怨?生命因压力而精彩!现在的你,或者没有复杂的经历,看着别人悠闲,好生羡慕,殊不知压力才是动力,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,贝多芬因为失聪的压力,才有〈〈生命交响曲〉〉的诞生;海伦。凯勒因为失明的压力,才有〈〈假如给我三天光明〉〉的问世;爱迪生因为千百次实验失败的压力,才摘取“发明大王”的桂冠。
没有一个生命注定平庸,没有一个心灵自甘蒙尘。压力是我们必须面对的苦难。若要重复波澜不惊的生活,实在无趣;猪一样的生活,恐怕只会让自己变得更加堕落。倒不如多来点压力,或许动力和激情就来了,生活会变得多姿多彩。压力是走向成功的必由之路。
诚然,压力可以有,也不是越多越好。过多的压力,会让我们喘不过气来,这样的生活确实有点苦。而我觉得,同时可以把“鸭梨”理解为生活中的甜头,现实中的“鸭梨”不是甜甜的吗?假如我们都能在适当的时候给自己一些“鸭梨”,也就是简单理解的甜头,生活会更有活力,这不就挺好的嘛。
塞塞谬斯说:“当压力来临的时刻,我们正是待发的箭。”21世纪的青年,应该成为时代的急先锋。为了民族的未来,我们不惧压力!为了人生的辉煌,我们伸开双臂迎接压力!
压力议论文15
压力将会决定这一切,压力的面临将会带领着我们前进的方向!如果说压力是一种动力,而我们则会是这动力的起源。从现在做起,为了明天的自己,展示最好的青春!这青春的来之不易却总是这样的患得患失!相信,这一切我们都将会拥有。让这压力变为动力。只为这明天的自己,为了今后的美好生活!努力付出现在的一切,从现在做起,做一个有目标有追求的自我!大胆挑战,大胆拼搏,明天都将会是最好的!
压力
也许,这人生离开了压力将会变成一团糟。没有压力的人生则会是没有任何的收获!同样的.,那样的人生没有了,丝毫的挑战性。如果这生活变成了这样,压力都将没有了意义,人生也同样的失去了色彩!压力的变化,却始终不变的初心,自己心中所坚守的却有不会改变!为了迎接明天的未来,为了这一切,请相信,做好现在,一切都将会以更好的方式表现出来!压力的存在将会解决任何问题。只希望我们能够做得更好!
动力
相信,这动力的变化则会使我们心中所想的。如果说压力是风帆,那么这动力则会是这风帆的方向!正因为有了动力的带领之下,我们才会变得更加的优秀。为了这心中的守护,为了这现实的改变!不断地创新,不断的进步。相信终有一天都将会变得更加成熟!为了这明天,为了这命运。不断的为这做准备。只愿这幸福时光能够更早的来临。更加相信,这个世界并没有抛弃与我们。只是看我们努力的结果如何!
压力的存在才会真正的打动着我们。如果没有了压力,那就没有了一切!相信,这都将会是最好的。为了迎接这美好时光,更加期待这今后的生活。愿我们一切安好,活出自己想要的生活!未来不易,尚且珍惜。只希望这世界曾对我们温柔相待!压力改变命运,这同时,我们也将会受益匪浅!
相信,在这压力的带领下,我们也会逐渐的成熟!逐渐的成长。为了这最初的自己,为了最初的梦想。相信这一切都会使我们所拥有的!压力换为行动,付出自有收获!
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