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关于小学作文600字汇编8篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的小学作文600字8篇，希望对大家有所帮助。
小学作文600字 篇1
前几天，我们小学部举行了一年一度的校运会。我们很早就到了田径场。我也是运动员之一。我在上午没有比赛，所以觉得上午一晃就过去了。
很快就到了下午。到田径场了，投完铅球后，我松了口气，一抬头看了看周围，呆住了。看，跑道上，运动员英姿焕发，如脱僵的野马在奔驰；跳高场地上，横杆不断升高；投掷区，铅球落下的地方，被砸出了一个浅浅的洞。到处是紧张的比赛，到处是热烈的掌声，到处是激情“加油”声。
我愣了愣，回到班级里继续写稿。写着写着，就听见广播里在叫着：“参加小学女子4100接力赛的`同学请到检录处检录。”
唷，点名了。我停下正在写的稿，一路小跑地跑到了检录处。
“令狐倚雪！”“到！”
“周苑莎！”“到！”
“宋雨！”“到！”
……
过了一会儿，老师把四、五、六年级的运动员都检录完毕了，我们就在一旁一边做准备，一边观察别的运动员的动作。
很快就轮到我们六年级女生了。我是跑第一棒的，我两腿一前一后站定，双手摆出助跑的姿势，眼睛睁得大大的，直盯着老师手上的枪，心里像有人在敲鼓：“咚咚”声个响个没完。我们班的老师和同学站在跑道外直给我们打气：“六一班加油！宋雨加油！”……
“各就各位——预备——叭叭！”
枪声传出好远好远。我们早已冲了出去。拼命跑，啥也不顾了；拼命跑，啥也不想了。头发抛到脑后了，平常躲在流海里的额头也露出来了，一股子的野劲，蛮劲。到第二棒周苑莎了。她一接到棒，抬腿就跑。有的人把嘴张得好大，也不顾平时的淑女形象了。瞧，运动员严重缺氧啊。冲啊！拼啊！脚飞快地上下，上下，好像车轮一们转得飞快，让人看得眼花。与此同时，两旁的啦啦队正在使劲为自己班加油。
快了，最后一棒快到终点了，她们一个个冲过了终点。裁判员准时按下了秒表。在同学们的拼搏下，我们又一次赢得了胜利！
校运会结束了，这次运动会让我明白了爱拼才会赢。我度过了难忘的一天！
小学作文600字 篇2
葛冰先生：
您好！
常常听婧英介绍您的几本恐怖小说，您的恐怖小说是魏婧英的最爱。我这个小读者也挺崇拜您的。不管您认不认识我，我都希望您能助我一臂之力——因为我也想当作家。
您是写恐怖小说的专家，能把那恐怖的情节描写的'淋漓尽致，因此您的写作水平也一定是高人一等。我也写中篇小说，两篇连起来才1万6千多字。但挺欣慰的是，爸爸妈妈还是会挺支持我的，可是又有写矛盾——他们从不帮我修改作文，也不曾给我任何意见。我热爱写作，一来了灵感就写，写完了隔天就拿到学校和同学一起看，一起讨论，看看还有什么不足。毕竟还小，我们眼光不可能很准，可是我又得不到妈妈的意见和建议，因此我不敢投稿，怕被别人笑。您可能会说，才六年级写什么呢！可是我看过10岁小孩子写的一本书，一共有30万字呢！要知道写作不仅仅是为了让读者看，还有一种成就感——当你在书店或是网上看到自己写的书或文章时，简直高兴得会发狂！
作家的路是坎坷的。我已经遇上了许多困难。投稿如果没有家长的陪同，报社或出版社的老板肯定看都不看你一眼；我写的小说是手稿，一般情况下都会很麻烦，可是我是多么渴望当一个小作家啊！梦想或许会使一个人克服一切困难，勇往直前！
虽然我热爱写作，但我也是心有余而力不足呀！我的语言积累不够丰富，写到后面已经不太有耐心，所以显得有写“匆匆了事”。而且总一一个形式，同学们看了都有写厌烦。第二篇虽然已经改进了很多，但是在紧张的时刻总不知该如何描写。全部用语言嘛，同学看得太乱；全部用描写，又太乏味；既用语言又用描写，这偏偏又不是我最擅长的！在此，我向您请教：紧张之处到底该如何描写，才能写的淋漓尽致？ 中国大学排名
我会努力去追寻自己的梦想的！不管前面的路怎样崎岖！我都一定会坚持到底！！
您认为呢？
祝您身体健康！
您忠实的小读者语晴
20xx年4月8日
小学作文600字 篇3
母校是一片广阔的蓝天，让我们这群调皮的小鸟翱翔于天地之间；母校是一座知识的宝库，源源不断地丰富着我们的才智。小学六年转眼飞逝，我留下些什么痕迹呢？漫步在空旷的操场上，回想着往昔的酸甜苦辣，回想着让我流连忘返的母校，往事一幕幕就在眼前
一年级时候的我非常淘气，一次在追逐同学时不留神狠狠地摔在地上，胳膊和腿被水泥地擦伤了一大块。顿时鲜血直流，同学张浩然急忙跑过来小心翼翼地拉起我，二话不说地把我扶到医务室。医生忙着给我上药，几个同学也急冲冲地赶来了，一边给我热水喝，一边鼓励我做一个坚强的男子汉。后来又送我回教室啊，校园里洋溢着的同学友情，深深地留在我的心中。
三年级的语文期中考试，我考得一团糟。心里难过极了，更害怕老师的批评，张老师把我叫到办公室一边给我分析试题中失分的地方，一边摸着我的头鼓励我说：不要灰心，我知道你有很多不该丢掉的分丢了，非常可惜。平时就要养成认真的习惯，我等你下次考试的好消息！我的眼泪像掉线的珠子滚落下来，心里暗暗下定决心。果然，期末考试时，我没有辜负老师的期望，得了个优秀。张老师又摸着我的头，笑着说：不要骄傲，断续努力！从老师那舒展的笑容里，我感受到了老师对我无声的爱。啊，校园里洋溢着的师生情，像一朵芳香的花盛开在我的'心中。
四年级时因玩烟花不小心把双手烧伤了，三个星期没能上学。落下了很多功课，听课时一片茫然。自卑的心情油然而生，像变了一个人似的。这时，同学们、老师们都给我补课，同学们放弃了很多课后时间，老师们也牺牲了许多休息时间。给我讲解了一遍又一遍。最后，我又追上来了。自信的笑容又回到了我的脸上。啊，校园里流淌着的关爱之情，如同一棵没有年轮的树，在我心里永不老去。
子在川上曰：逝者如斯夫。时间过得真快，美好的小学生活即将向我挥手告别。带着一颗诚挚感恩的心，别了，我的母校，我全心爱着的母校！
小学作文600字 篇4
走出书店，我便感到阵阵凉意。原来是下起了大雨。
豆大的雨点，铺天盖地地从天而降，如万道利剑指向大地，似乎要吞没整个世界。一些下凹的小坑里积满了水，但雨水还是不住的打在上面，激起无数水花。凉风扑面而来，传遍全身。我不禁打了个寒颤，紧握手中的雨伞，踏着满地的'积水往家赶。
街上的行人都匆匆忙忙地走着，没带雨具的人便在屋檐下躲雨。突然，雨中又出现一个弓形般的身影，缓缓地挪动着——她是一位年迈的老人，饱经风霜的脸上刻满了皱纹，根根银发，半遮半掩，若隐若现。她拄着拐杖，就这样慢慢地，慢慢地前行。
雨下个不停，雨水沿着伞的边缘流下，路也在雨水冲刷下变得越来越滑，行进也越来越困难。老人依旧略带疲惫地地一步一个脚印缓慢前进，可突然失去平衡，她摔倒了，重重地瘫倒在了地上，污水溅了满身。
我僵住了。暴雨也渐渐柔和起来，似乎不忍让这步履蹒跚的老人受伤。我连忙加紧步伐，想上前搀扶她，可脚步却不知不觉放慢下来。我这是怎么了，犹豫吗？她现在摔倒了，急需我的帮助，我怎能置之不理？可万一她是骗子呢？如今生活中有多少人因好心搀扶老人而被讹诈，赔款，有些还因不堪重负而轻生，这善意之举也许就会成为噩梦的开始啊！扶？不扶？我陷入了沉思，半天没有移动脚步。
老人依附在拐杖上，几次尝试着起来，却都没有成功，满鬓白发也被雨水打湿，一缕缕黏粘着。“假若倒在地上的是我的爷爷奶奶……”“要是大家都人人自危，个个小心……”我被这想法吓了一跳，又再次望了望那位无助的老人，我加快了步子，异常坚定地走上去：
“老奶奶——”
我伸出手扶起老人，又拿出纸巾，帮她擦去身上的污点。
“谢谢你，小朋友！”
我笑笑，“不用谢！”
我望着老人离去的背影。冷雨却突然变得异常温暖，暖了我的心，暖了整个世界。
小学作文600字 篇5
今天早上我洗了个头，懒洋洋地坐在阳光下晒头发。这时，我家门口的一株仙人掌吸引了我的眼光。我很久没关注它了，或者说我很少关注它，那是因为它的外表一点儿也不引人注目：深绿色的皮肤，竖着一枚枚扎人的尖刺，长得也奇形怪状。我甚至能隐约看见一张张细小的蜘蛛网，挂在它的头上。它就那么无动于衷地静静站着，仿佛是一位不言苟笑的战士，坚守在自己的岗位上。
我记得姐姐刚把它带回家的时候，只有短短的一截，孤零零的一根，又小又瘦，毫无美感可言。可现在，它长得又高又壮，还“开枝散叶”了。看，它旁边已经长出了小仙人掌，它们裹着浅绿色的大衣，紧紧依偎在大的仙人掌旁。想起仙人掌来到我家之后，我从没精心伺候它，就任它自生自灭。就这样在我的有意无意的忽略下，这盆仙人掌在我家门口待了好长好长时间，期间它经历了狂风暴雨的.洗礼，承受了泛滥洪水的冲击，却仍然郁郁葱葱，生机勃勃。
它的生命力该有多么顽强啊！它在无数个寂寞的漫漫长夜里，就那么静静地站着。可有谁会正眼看它？有谁会认真听它的心声呢？它就像被遗弃的孩子，默默地蜷缩在一角。但它不灰心，不放弃，坚信有朝一日，它也能挺起胸膛，骄傲地抬起头，与百花一起享受太阳的注目。而今，它不是已经达到了自己的目标，努力活出了自己的精彩吗？
有多少人能像它一样，直面生活的困难，不言苦，不放弃，继续乐观生活呢？原来，仙人掌那丑陋的外表下，却藏着一抹最美丽，最纯洁的灵魂。而今，它在我眼中已不是原来那株形状奇怪，挂着蜘蛛网的毫不起眼的仙人掌了。它就像童话故事中的灰姑娘，它在蜕变，勇敢而努力使自己变成美丽优雅的公主。
顽强的仙人掌啊！希望能有更多的人向你学习！
小学作文600字 篇6
从开学到现在几个星期的艰苦训练，学校乒乓球队终于出征参加20xx年西湖区中小学生乒乓球赛！队员们经过两天的奋力作战，我校取得了男子团体第二名，女子团体第四名的好成绩。星期六，我们又进行了斗争激烈的个人赛。
清晨阳光明媚，空气中散发着生机。走进熟悉的“战场”，哇，场地上人山人海，同学们都在争分夺秒的练球。我也在做热身运动，挥拍、移动、拉球……而正在这时，广播里传来我的名字，呀！——个人单打首场比赛就是我出场！我跑到检录处，我的对手竟是西湖府苑小学的一号主力，而且我们打团体赛时曾是她的“手下败将”，我心中一阵紧张，但是我一定会拼劲全力，打出一个完美的开场。随着裁判的一声哨响，比赛开始了！我先发了个“神速上旋球”，她用反手一挥，下网了！我铿锵有力的呐喊出——“1比0杀！”我的`气势吓着了她，教练鼓起了掌，还没开始比赛的队友们也为我加油，我信心猛涨，向他们挥手，做出必胜的手势。就这样在我一声声自信的呐喊中，以2比0赢了首场比赛，成功晋级前八强！
可惜好景却不长，我倒霉的碰上了这届单打亚军。她上届也参加过，取得第三名的好成绩。一个久经沙场的大将，对战一个初露锋芒的小将。她是个防守型的人，而且擅长打下旋，搓球很稳，我拉球拉过去她也能挡得住。这下我可懵了，平时教练教我的技巧全忘了，不发上旋，偏要发她的强项下旋球。2比0败给了她，止步八强，与胜利擦肩而过。我难受得哭了出来，从打团体赛以来，我几乎没输过！状态还没调整好，我又和一位三墩小学的赛手比赛。这下更惨了，她打的是直拍，发过来一个球，我用反手打，结果全部下网。我越来越着急，连发球都下网……我再一次失败，禁不住流下眼泪。
最后一场第七第八名的比拼，我对自己说：“此时不搏，还待何时”！凭着这句话的信念，我一口咬住了第七名，完美结局！
每一次的胜利，每一次的失败，每一次的欢呼，每一次的沮丧，都让我成长，都让我深有感想。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”没有汗水的付出，就没有胜利的回报！明年，我会付出；明年，我再一次努力；明年，王者属于我
小学作文600字 篇7
在二十一世纪，网络已经不是一个新名词了，它就像一张庞大的蛛网，把世界连在了一起。今天，我感受了网络带来的好处之一——足不出户游天下。我游的是著名的西湖。
西湖位于浙江省杭州市西面，它以其秀丽的'湖光山色和众多的名胜古迹而闻名中外，是我国著名的旅游胜地，也被誉为人间天堂。苏堤和白堤将湖面分成里湖、外湖、岳湖、西里湖和小南湖五个部分。1982年西湖被确定为国家风景名胜区，1985年还被选为“全国十大风景名胜”。
西湖古称钱塘湖，又名西子湖，古代诗人苏轼就对它评价道：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”西湖形态为多边形，湖面被孤山及苏堤、白堤分割为5个子湖区，子湖区间由桥孔连通，各部分的湖水不能充分掺混，造成各湖区水质差异。
西湖的美不仅在湖，也在于山。龙井山、理安山、南高峰、烟霞岭，大慈山、临石山、南屏山、凤凰山、吴山环绕西湖，总称南山。北面有灵隐山、北高峰、仙姑山、栖霞岭、宝石山等，总称北山。它们像众星拱月一样，捧出西湖这颗明珠。山的高度都不超过400米，但峰奇石秀，林泉幽美。南北高峰遥相对峙，高插云霄。
西湖十景形成于南宋时期，基本围绕西湖分布，有的就位于湖上：苏堤春晓、曲苑风荷、平湖秋月、断桥残雪、柳浪闻莺、花港观鱼、雷峰夕照、双峰插云、南屏晚钟、三潭印月，西湖十景各有各的美，组合在一起又能代表古代西湖胜景精华，所以无论杭州本地人还是外地山水客都想先游为快。
新西湖十景是一九八五年经过杭州市民及各地群众积极参与评选，并由专家评选委员会反复斟酌后确定的，它们是：云栖竹径、满陇桂雨、虎跑梦泉、龙井问茶、九溪烟树、吴山天风、阮墩环碧、黄龙吐翠、玉皇飞云、宝石流霞。
西湖不但山水秀丽，而且还有丰富的文物古迹、优美动人的神话传说，自然、人文、历史、艺术，巧妙地融合在一起。西湖古迹遍布，拥有国家重点文物保护单位5处、省级文物保护单位35处、市级文物保护单位25处，还有39处文物保护点和各类专题博物馆点缀其中，这是我国著名的历史文化游览胜地。
“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”西湖，是一首诗，一幅画，感动着许许多多人。
小学作文600字 篇8
校园，是我们学习知识的殿堂，校园的美丽更能使我们快乐的学习，我们校园就是一所美丽的学校，那里鸟语花香，干净、整洁、富有纯郁的书香气息。
我的学校位于武汉市武昌区百瑞景市区，来到校门前，齐齐发光的铁栅栏旁的大花岗岩上雕着苍劲有力的八个大字武汉第一寄宿小学，这就让人感到了一股文化气息。走进校园直奔中心花坛，美丽的鲜花绿苗，一簇簇，一丛丛形成一座圆心花坛，为宁静的校园增添了一丝热闹的氛围。花坛左边则是我们的室内体育场，在那时常会举办精彩的比赛，例如上次羽毛球比赛和哈林篮球队表演，台上的队员们奋战着，台下的球迷们呐喊着，那场面真是振奋人心。
我们整个学校只有一栋大楼，教学楼，所有教室都在里面，很神奇吧！从中心花坛周边的四道绿化带行成正四边形，并扩大范围延伸了一些。所以就有了四个楼梯入口。楼上则全是教学场所，外面看着严严实实的一栋楼，走进一看，奇妙的'一座空心四边形“方阵”中间还点缀着美丽的花朵。这栋楼一共有四层，走上楼梯，穿行在教室之间，走过美术室穿过读书吧，棋艺吧，透过门窗，看见有些同学们有的奋笔疾书，埋头写作，有的提音调噪，朗诵诗文，这也是一道亮丽的风景。
我们来到操场看看，这里四周环草，阳光普照，这里是我们课间的乐园，这里是我们玩耍的天堂，这里是运动会展开的战地，我们的操场宽大又干净，最吸引人的是周围几颗小树苗，它们从我们刚来这里就一直在，它们伴随我们一起长大。还有，在我们现代化科技的发展下，我们教学设备也越来越先进了，我们教学楼的三楼就有一个可以容纳100多人的大阶梯多媒体舞台，通过志子设备，可以表现出振憾的舞台效果，让同学们在上面尽情展现自己的才艺。还有音乐教室，美术教室，这些高科技也为我们校园多添了一丝光彩。
从外面的栅门大字，到美丽的操场，从同学们的风貌到校园高科技，这足以见证校园的闰丽。
我爱这美丽的校园！
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