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【实用】小学作文500字合集九篇
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的小学作文500字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学作文500字 篇1
一头乌黑的头发，一张雪白雪白的脸，一双小小眼睛，笑起来几乎看不见眼睛，她就是学期我的同桌。
新学期，老师把何田调到的我的旁边，我决定给她来个下马威，让她瞧瞧俺老孙的厉害，于是，我便在桌子的中央画下一条三八线。何田看了我一眼，并不开腔。一次我正在做作业，忽然有一只胳膊直捅我做作业的手，作业本上立即出现了小尾巴，我大声的道：为什么挤我呀？何田毫不示弱回敬道：谁叫你超过分界线。我一看，果然超过了一截，只好哑口无言。从此我对三八线十分警惕，她对三八线也是寸土必争，于是我们的关系越来越不好了。
一天，我考试画图要铅笔，我文具盒里找了半天也没找到，只看见文具盒里只有橡皮，钢笔都摆的整整齐齐的就是没看见铅笔，突然，一只小手把铅笔推了过来，哦，原来是何田，这时候一个鲜红的一百分露出了直冲我笑，从此我和她的关系渐渐好了。
下课了，我在看书，何田问我看什么呢？我说：《三国演义》。是不是大牛、大羊、大猪演的《三国演义》啊她又问。这时候我不得不捧腹大笑了，接着，又有一串顺口溜来袭：爷爷在煮饭，叫我打酱油，我把瓶子摔碎了，爷爷骂我死东西。我骂爷爷死老头。
我的同桌可是远近闻名的数学大王，我就搞不懂她那么的调皮，数学成绩还那么好，而且老师还把她当成我的'榜样，叫我们向她学习。
一次一节作文课，我写作文，她就挤我一下：写谁呢，我的大作家---孙明昊？我说：还能写谁啊！写你呗！她又说：最好帮我写的刺激些的大魔头。
你瞧，我的同桌就是这样调皮，成绩又好，也很谨慎的小女孩。
小学作文500字 篇2
奇葩，是一种奇特的花。可你知道吗，我的同桌，就是一朵大奇葩。
他的个子不算太高，身材也中等，皮肤黝黑黝黑的，鼻梁上如大多数学生族一样架着一副眼镜，可是看起来却不太安分。上课，他的行为果然如我所料。上数学、语文、英语课还都好说，可一上开其它的课，他就尽出洋相。
上地理课，他和地理老就像是说好了似的，一唱一和，为我们带来了无穷无尽的欢乐。记得那次地理老师教我们学习七大洲四大洋。当老师问图上是什么洲时，他便脱囗而出：“大米‘洲’，大米‘洲’！”老师起初不理他，只是瞪了几眼。可后来，在老师让我回答时，他便在一旁叽叽咕咕道：“大米‘洲’！大米‘洲’！大米‘洲’！”全班听了，哄堂大笑。老师问他时，他回答上来了，老师点点头，说：“孩子，别你妈中午给你吃啥，你就说啥！”又是一阵大笑。
不管上什么课，他的嘴都停不下来。你说除了他这个奇葩，其他人谁还敢这么做？一会儿叽叽咕咕着什么，一会儿又在那儿哼哼着，那么大声音，全班听得一清二楚。好不容易嘴休息了一会儿，可是他的手又忙活开了：拿上这个玩一玩，抓上那个摆弄摆弄，可“忙碌”了。最让人可气的是，他弄出的动静可真不小：咯吱咯吱的声音，乒乒乓乓的.动静，让人不寒而栗。我不用看都知道他为什么弄出那么大的动静：划桌子呗！他下课还跟我炫耀说：“我能一下子认出来我坐过哪张桌子！”是的，他划过的桌子少说都有五六张，划过的地方很明显，一下子就能看出来。再看看一张张桌子，简直就是惨不忍睹！
他还什么都干过：随便拿上一个同学的东西扔来扔去地玩，把铅笔芯涂在圆珠笔上，往同学的脸上涂……总之，别人想不到，也不敢做的事情，他都做得差不多了。
哎！你这个奇葩同桌，让我怎么说你才好？课下尽情释放，可是课时宝贵，安分守己才能看到曙光。
小学作文500字 篇3
２０XX年９月１日 星期日 晴 今天妈妈带我和窦逸姐姐一起去自然博物馆。我们去的早了点儿，在门口等了一会，９点钟才进去参观。
一进门，就看见许多恐龙模型，然后去了恐龙化石展厅，那里有许多恐龙化石的骨架，有的特别巨大，最大的一个恐龙骨架高达９米，长１６米，它的尾巴和脖子特别长，所以它才有这么长，这么大的身体。在这个展厅里还有恐龙蛋化石、象牙化石，最长的象牙有２１５米，比一个大人还长许多，远古的.动物真神气呀，可惜他们大部分很早以前就灭绝了，我对这些早已灭绝的动物都很感兴趣。
我们还看见了很多爬行动物，比如说鳄鱼呀，蜥蜴呀，大鲵（娃娃鱼），海龟呀，蛇呀，等等，我看见了饲养员给爬行动物加水，我想：“他胆子可够大的，蛇这样的动物，又丑陋，又狠毒，他竟然把手伸进它们的笼子里。”
在博物馆二楼的生态环境展厅里，有许多动物标本，有哺乳动物，有鸟类，它们都是按照不同的气候带和生存环境来摆放的，在温带动物这一单元里，有许多常见的动物，老鼠、兔子、黄鼠狼、狐狸，妈妈说：“我们生活的这个地区就属于温带，可是由于环境破坏太严重，这些动物已经很少见了”。
博物馆里最有意思的地方是三楼的昆虫展厅，那里有许多千奇百怪的昆虫，尤其是五彩缤纷的蝴蝶标本和蛾子标本，最好看了。远远地，一望见那漂亮的蝴蝶标本，我和姐姐就像蝴蝶一样飞快地跑了过去。有的蛾子比蝴蝶还要漂亮，比如说有一种燕尾蛾，它的翅膀就像燕尾的形状，颜色也很好看。除了吃花蜜的蝴蝶，还有酿蜜的蜜蜂，还有小甲虫等等。
自然博物馆真好呀，我还真有点儿舍不得离开，以后我还想让妈妈带我去。
小学作文500字 篇4
在我的家乡有很多的山，但让我印象非常好的，却只有一座。
那座山叫凤凰山，在我家的对面，只隔一条小河，却已经属于仁寿地界了。凤凰山十分美丽，又充满了神秘，实在是我们的最爱。
在春天，到处的枯草还没有抽芽，松树也还是死沉沉的灰色，但在凤凰山上却不一样了，小草早已开始抽芽了，大片大片的新绿随意地铺着，还有淡黄的小花点缀其间，花中蕴满了苦涩和甜蜜的.泥土味道。而树呢？松树、杉树是沉稳的绅士，只在墨绿中添了一点棕黄，那是他们的领结。泡桐则张扬地吐着白花，巴掌般的绿叶毫无顾忌地向四周伸展，去争抢那宝贵的阳光。鸟儿们在绿叶中尽展美妙歌喉，挥洒绚丽舞姿，让那春花也逊色不少。
到了夏天，天气非常的炎热，山下河中的小鱼也闷得慌，游到水面上来吹吹一串串泡泡。但只要一进凤凰山就凉快多了，而且山上还有一些小洞子，我们经常到洞中去探险。传说凤凰山中有一个凤凰洞，里面有一只凤凰，守护着一大堆财宝，可能这就是凤凰山得名的原因吧。为了这个传说，我们在一个个山洞中穿行，希望能亲见传说中的凤凰，能获得一大堆的宝藏，可是从来没有找到一枚珠子，也没有见到一片凤凰的羽毛。但凤凰山给我们的神秘却没有减少半分。
秋天，走到槭树林中，就像到了一个蝴蝶的世界，无数金黄、橙红的叶子随风飘舞，把大自然的热血尽情地挥洒。而到了松树林里，却另一番的静谧，地上铺了厚厚的“松毛”，软软的，舒服极了，而松香的味道又让人神清气爽。
冬天来了，我们这里很少下雪，山还是青的，没有颓败的枯黄，只是褪去了浮华，更添了几许深沉。白鹤点点，或滑翔天际，或小憩松间，点缀出一个安祥、娴静的世界。
这就是家乡的凤凰山，我们心中的凤凰！
小学作文500字 篇5
这周我们班的作文题目是：我最熟悉的人。一看到这个题目，我的脑袋里就情不自禁地跳出一个熟悉的面容，那就是——我的妈妈。
我的学习离不开妈妈辅导，我的生活更离不开妈妈的照顾，在我们家里，时时处处都能看到妈妈忙碌的身影。
我的妈妈个子不高，但是有一头乌黑漂亮的长发。别人都说妈妈很温柔，可在对待我的学习上，妈妈可不是一个温柔的妈妈！她有着一双特别“厉害”的眼睛和耳朵！她有一双“千里眼”，每当我学习上偷懒的时候，她的眼睛一下就发觉了，那严厉的眼神盯到我身上，让我赶紧打消偷懒的'念头！妈妈还有一对“顺风耳”，如果我在写作业时发出不该有的声响，一定会被她听到！记得有一次我写完了一道题，刚开始得意地小声哼起歌，结果妈妈那严厉的眼神就扫了过来，我吓得一哆嗦，赶紧乖乖地写作业。看见妈妈好像不再追究，我心里暗暗松了一口气。可当我写完作业后，妈妈却和我长长地谈了一席话，让我惭愧地低下了头，暗暗下决心以后再也不会这样！
这样一个严厉的妈妈在生活中却真的很慈祥，每一个细微的地方都能感受到她对我的关爱。记得那次，我在深夜的时候突然发高烧，虽然外面风雨大作，电闪雷鸣，但是妈妈和爸爸急的赶紧把我往医院送。一路上，妈妈只顾把伞遮在我身上，自己却湿透了。在医院里妈妈喂水喂药，细心地照顾我。等到我的病好了，妈妈的眼圈却青了，显得苍老几分，但在我眼中，妈妈却更加年轻了！
这就是我的妈妈，我最熟悉的人，也是我最爱的人！
小学作文500字 篇6
我时常怀着深深的感激之情,思念着我的启蒙老师们。是他们,在我童稚的心灵里播下美好的种子,教导我要要做一个正直,诚实的人。
启蒙小学是茂名是第一小学,它坐落在茂名市露天矿的街旁。我还依稀记得那宽敞的教室,明亮的窗户与那整齐的桌椅。
那大概是20xx年吧,我才5岁,便上小学了。年纪小,上课时总是很认真的坐前排,老师们都很喜欢我,他们说过不少表扬我的话,这些我已经淡忘,可我免不了受到惩罚,这方面的情景我倒是至今未曾忘却。
在班上,作文与算术算是我的"强项"了,然而,就是在这两门功课上,我也受到过申斥。
有一次作文,题目是《我与篮球》。在文章里,我说:"我在空地上举起篮球,猛一扔,篮球便飞到6楼哥哥手中。"李老师阅后在末尾批了"力气特大"四个字。我不明白,便去问老师,老师伴着面孔对我说:"1楼到6楼有20多米,你真有那般力气把篮球扔上去吗"这话有点刺伤我,但我心里还是感到羞愧,因为我确实没有把球扔上去,那几句是凭想象捏造出来的。
还有一次上算术课,老师发本子的时候把我叫到讲台前,严肃地对我说:"你这次的成绩是60分,也就是及格了。因为你本应该得满分的,以后不许再这样!"
当着全班同学这样说我,我感到有点难堪,但我心里还是服气的,因为那结算术课的前半堂我在演算纸上画画了,算术确实算得不认真。
漫长的岁月过去了,尽力的事情许多都已淡忘,而学生时代生活的情景,启蒙老师们的'音容笑貌还不时在我脑海中浮现,引起我的思念和遐想。
我的梦想是成为一名老师,当我站在讲台上宣讲自己所崇拜的信念时,我会想起我的启蒙老师们。我相信,既然我的老师在他们的学生身上播下的种子能开花结果,我将来在我的学生身上播下的种子也一定会开花结果的!
小学作文500字 篇7
几年前，我邻居家有一条小狗，我非常喜欢它，一有时间，就去逗它玩，他的主人没有给他取名字，只叫汪汪”这是个名字吗？如果是个名字，那可真难听，我便给他取了名，叫“贝迪”。
这个贝迪啊，长长的白毛，肥肥的身子，圆溜溜的小眼睛，构成了一只小肥狗。它的头和屁股都像保龄球一样圆，整体一看，简直就是用个棍子接起来的两个皮球。别看这小家伙胖，但它可不是那种除了吃就是睡的懒虫。
每日早上，我去学校时可以看见贝迪和他主人在门口嬉戏打闹，我就会想，太阳这么暖和，贝迪为什么不去睡大觉呢？
这个贝迪啊，它不像别的.狗狗爱啃骨头，它只吃香肠。为了逗它玩，香肠则成了最棒的诱饵。
这个贝迪啊，它好喜欢我的，还得从那一天讲起。
我正在写作业，没能和贝迪玩，去吃晚饭时，我将作业随意撂在了书桌上，其中有我的小日记本。但是当我走到书桌前时，发现书桌乱了，最重要的时，我的小日记本，留下了一个大大的折痕！我怒火中烧，“我的日记本！”一会儿，我冷静下来慢慢想是谁，弟弟不可能，他非常乖，妹妹，也不可能，她不可能闲着没事干，折我的日记本吧？“贝迪？”我脑子里闪过这个念头。便立马出门去，不料妹妹也正巧进门，与我撞了个满怀。“怎么了？”她脸上一道红印子。妹妹说：“对不起，姐姐，我本来，只是，想看看你的日记本，，可是，那个狗，挠我！”她说着哭了起来。我的气也消了，坏事不是贝迪做的，妹妹也受到了惩罚。原来，我错怪贝迪了，原来它那么信任我，喜欢我！
这个贝迪啊，我得有多喜欢你，我现在有多想你，现在搬家了，回想和你的点点滴滴，我没有将这一切写进去，但是我会将它深深地刻在心里，尽管是我和一条狗--贝迪的故事。
小学作文500字 篇8
今天是元宵节，又赶上平果铝首届灯展。说是晚上八点整开始，我七点不到就奔了过去。
到了广场一看——哗，好美啊！玉兔灯、走马灯、孔雀灯、鲤鱼灯、蟠龙灯、莲花灯、火把灯、水晶灯、谜联灯，真是五光十色、异彩纷呈，我兴奋得简直要跳起来！
你瞧，广场正中那两只正在拔萝卜的兔子多可爱啊：尖尖的耳朵像剪刀，小小的眼睛像樱桃，雪白的身子柔软得像团棉花，就连短短的尾巴也像一个绒球，一撅一撅的哩！
兔子灯的旁边，是一朵粉红的莲花灯，它清淡优雅，“出淤泥而不染”，因此深受大家的喜爱。
从莲花灯旁往左走一杆之地，是一盏八棱走马灯，灯里画的是祖国壮丽的山河，灯的六个雕花各挂着三个红灯笼，显现出节日里喜气洋洋的'气氛。
沿走马灯向左拐个弯，直走，忽然发现一根6米高的“铜”柱上盘曲着一条矫龙，原来是蟠龙灯。细看那龙，只见它爪如利剑，须如蚕丝，鳞片闪闪发光，嘴里还含着一颗璀璨的金罢珠，真是威武极了。
正在这时，观灯的人突然多了起来，汇成了一股人流，挤满了整个广场。
从蟠龙灯向右拐个弯，映入眼帘的是一盏华丽的孔雀灯，它有着青红色的毛冠、碧绿的长翎子和彩屏般的羽毛，可迷人了。
最逗的要数孔雀灯旁的鲤鱼灯了。它挺着个大肚子，鼓着铜铃一般的眼睛，尾巴一摇一摆，似乎要跳过龙门，寻觅可口的食物呢！
鲤鱼灯后方的水晶灯，具有一定的创新意义——整个灯都是由小玻璃瓶整齐排列而成的，既简单又实惠，而且玲珑剔透，真是别具一格。
这真是流光溢彩喜空前，火树银花不夜天！
小学作文500字 篇9
我常常喜欢扎一个马尾辫子，在上学或放学的路上，这小辫子就在我的脑后一蹦一跳的，十分好玩。我现体重有25公斤，身高有1.3米。我喜欢穿五颜六色的花裙子，穿上它，我犹如一只美丽的花蝴蝶在花丛中翩翩起舞，好看极了。我有一双明亮的眼睛，在黑黑的睫毛的衬托下显得更加迷人。我还有一张能说会道的樱桃小嘴。我由于长期晒太阳，所以白嫩的'皮肤被晒得黑黝黝的，因此父母总是叫我“小黑妹”.妈妈有时还会叫我“没牙婆”,因为我暑假里换了牙，到现在还没有长好。不过，你可别小瞧我，在班上，我可是个优等生呢！
我还是个拾金不昧、团结友爱、心地善良、外向开朗、助人为乐、聪明好学的小女孩呢。不信？那就让我挑一件事来给你们说说吧！
有一次，我在学校做老师布置的作业，突然听到叫我的声音：“王绮思，这道题我不会做，你可以教我吗？”我连忙抬起头来，哦，原来是吴宛宁在叫我呀！我走过去问：“吴宛宁，你哪一题不会做呀？”吴宛宁指着《小天才课时作业》里的第二课的“我能选字组词语”说：“这一题我不会。”于是，我就耐心地跟她做了讲解。最后，吴宛宁终于会做了，她高兴地说：“谢谢你，王绮思。”我也高兴地对她说：“不用谢，这是我应该做的。”帮助别人不仅能使别人快乐，还能使自已快乐呢！
我的爱好很广泛，最擅长唱歌和写作，我比较喜欢看书和画画。我看书时十分专心，父母进我房间里来拿东西，我都不知道；我画画时注意力全都集中在白纸上了，我还是个小画家呢！
听了我的自我介绍后，你一定对我有了一个初步的了解了吧？让咱们做个朋友吧！
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