美丽的小学作文

时间:2025-02-02 08:44:48 小学作文 我要投稿

[推荐]美丽的小学作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的美丽的小学作文10篇,欢迎阅读与收藏。

[推荐]美丽的小学作文

美丽的小学作文 篇1

  公园是美丽的,尤其是在春天。

  进入公园大门,首先看到的是一条路。你可能在想:路有什么好看的?但是,请看路边:地面上,一些小草芽探出了头;一棵棵小树也长出了嫩绿色的“头发”。微风拂过,他们轻轻摇摆,像是在向风儿招手。

  我沿着这条路继续往里走。啊!那是什么?眼前出现了一簇簇金黄的花儿。哦,那是春天的使者——迎春花。金黄的迎春花,在一片青绿中格外耀眼。

  继续向公园深处走去,我来到一大片湖边。湖水清澈见底,里面一群群的鱼儿欢快地游来游去。时不时,还会发现一两只乌龟在悠闲地“散步”。再看湖面,微微的波浪在阳光的照射下亮晶晶的,用“美不胜收”来形容都不够。

  来到公园中央,一座假山上的小亭子。我站在那里,俯视着青绿色的公园:小树、花儿、湖......哪里都有春天的`气息,哪里都是一片生机勃勃的景象。

  我站在这公园的最高处,感受着微风拂过脸庞,闻着沁人的花草独有的清香,聆听着哗哗的水声和鸟儿的歌声,顿时神清气爽,心旷神怡。

  公园虽不如那些名胜古迹享有盛名,但它在我心中是非常美的。此时此刻,我完全沉醉了,如痴,如迷。

美丽的小学作文 篇2

  你想了解我们的学校吗?那我来告诉你吧。我们的学校座落在一座美丽的山城,校园里风景秀丽,四季如春,孩子们在这里快乐的成长。

  我们的校园是美丽的。一进大门,就看到两棵翠绿的大松树像两位忠诚的卫士坚守着我们的'校园,大松树的两旁是我们美丽的教学楼。在松树爷爷的伞下不知不觉度过两年的快乐时光,现在我已经不再是一年级的小豆包,也不是二年级的小辣椒,而是三年级的大芥末了。

  我们的校园是温馨的。朗朗的读书声,老师的教书声,松树上小鸟欢快的叫声凑成了校园里欢快的音符。听!哪个教室飘出了美妙的歌声,原来那是我们班在上音乐课,那个声音最响亮的就是我。Good morning!Hello!那是我们在说英语呢。我们在老师的指导下,很快的就爱上那一个个长得像蝌蚪的符号。

  我们的校园是沸腾的。一到下课时间,同学们就像放出笼子的小鸟,我们飞出教室,来到操场上,校园里,大树下,到处都是我们欢快的身影,整个校园都沸腾起来。看!大树下,有的同学在跳绳,有的同学在追逐打闹,有的同学在玩老鹰捉小鸡。操场上,高年级的大哥哥在打篮球,我多想快快长高和他们一决高下。

  我们在这美丽的校园里快乐健康的成长。我爱我的学校。

美丽的小学作文 篇3

  春天是非常美的,我想春来了,多么美好的春天,多么美好的景色。万物复苏,树、小草长出了嫩芽,到处绿树红花,到处莺歌燕舞,微风拂面,那是多么的舒服温和。如今,有多少古诗描写了春天的美丽,也有多少歌曲歌颂了春天的美好,古诗如:《咏柳》碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。《江畔独步寻花》黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?《村居》草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。还有《江南春》等。歌如《春天在哪里》、《小燕子》等。

  我们这里更是春暖花开,有金黄色的迎春花,翠绿的小树,粉红的'桃花,到处绿树红花,许多小树换上了新装,到处生机勃勃。

  多么美丽的春天啊!

美丽的小学作文 篇4

  “浮香绕曲岸,圆影覆华池”。卢照邻这句诗写的荷花真美啊!这个暑假我们全家人一起去赏荷,我见到了诗中美丽的“凌波仙子”。

  七月间,正是荷花盛开的时节。碧波粼粼的池中,一朵朵荷花亭亭玉立,白的像玉,粉的像霞。有的像害羞的少女,满脸绯红,微微含笑;有的像调皮的小孩,东躲西藏,悄悄探头。

  你看,那楚楚动人的荷花正争先恐后地绽放着呢!只见那洁白的花瓣好像跌下凡间的仙女的玉指,那青竹似的荷杆笔直细长,身上长满了小刺儿,它把花儿从满满的`荷叶中送出來。花瓣上有粒粒水珠滚來滚去,在阳光的照射下就像颗颗珍珠在闪耀,圆如珍珠,明如水晶。那洁白的荷花冰清玉洁,就像碧云里的“凌波仙子”,轻风吹起它那洁白的纱裙,轻盈起舞。

  诗人们称赞荷花“出淤泥而不染”,它婀娜多姿,香远益清,让人觉得神清气爽,真不愧是“荷花送香气,竹露滴清响”啊!

  “凌波仙子国色香,湖上飘游欲何往?”此时荷花风姿绰约,像一个个美丽的仙子,让我神往不已,虽与家人赏花完毕,但这水佩风裳的美人让我沉醉,留连忘返。

美丽的小学作文 篇5

  今天上午,我们在老师的带领下,坐了一个半小时的车到了枫树湾。

  进了大门,满眼都是枫树,整个山林都秋意浓浓。我们经过一座吊桥,顺着石阶慢慢地向山上走去。路旁的树叶有红的',黄的,绿的,深褐色,浅褐色……五彩缤纷,煞是好看。

  走着走着,到了一个院子,里面有两颗木瓜树,同学们争先恐后地想拿到木瓜的办法:有的说爬上去摘,有的说用石头打下来,同学们叽叽喳喳说个不停,院子里充满了我们的欢声笑语。

  出了院子,山路越来越陡,我们走累了,就坐在大石头上休息。几个“调皮鬼”要顺着石板“滑滑梯”,我们的队伍里又是一通笑闹。

  休息好了,我们一路爬到山顶,在老师的指引下,我们看到了一棵红枫,叶子全是通红的,美得像霞。在这时,有的同学发现了马蜂窝,有的发现了装满松果的树洞。我断定这是一只小松鼠储备的过冬的粮食。

  要下山了,我们都恋恋不舍,枫树湾的秋天太美了,明年我们再来看红叶!

美丽的小学作文 篇6

  美是每个人毕生的追求,但有多少人能发现,不用追求,就能找到的美的瞬间?

  秋风给闷热的城市带来了久违的凉爽,金黄的叶儿从树的枝头飘落,给大地穿上了秋衣。我路过星期六仍在补课的学校,现在已到了放学的时段。校门口人头攒动,家长们各个都迫不及待地向还未开的校门里张望,寻找自己最宠爱的孩子。人群中有一位老人特别显眼,他的手中拿着三大船红彤彤的冰糖葫芦。我仔细地端详他,他柔顺的.头发像银丝一般,身穿纯白的衬衫和黑色西装裤,干净又整洁。我猜出他是一位退休的老人,从他沧桑的脸不难看出他经历了许多,他累了。

  “铃铃铃”放学铃声响起,孩子们排着整齐的队伍向校门走来。就在校门打开的一瞬间,一个大约6、7岁的又白又胖的小男孩边喊“爷爷!”边跑向身穿纯白衬衫的老爷爷。老爷爷将糖葫芦递给孙子,小男孩跑向一边,老爷爷拉住了他,又给了一串。小男孩将两根糖葫芦给同学们分享后,立马跑回爷爷身边。

  “快吃吧!”老爷爷再次将糖葫芦递给孙子,小男孩笑逐颜开,“不,爷爷,我要回家和你一起吃。老爷爷见状乐开了花,爽朗的笑声久久伴随他们的左右 这样的瞬间在我看来是那么的美,爷爷疼孙子,孙子爱爷爷,我真想把这美的瞬间留住!

  小男孩很活泼,他尽情地奔跑在爷爷的前方,老爷爷显然年级有些大了,气喘吁吁地,蹒跚地跟着,小男孩一转身似乎发现了。他跑到爷爷跟前停了下来。“爷爷,我们一起走。”说完他用又白又嫩的小手牵起爷爷粗糙的,布满皱纹的大手,扶着他慢慢走,老爷爷的眼眶和鼻子红了一圈,他奋力地点点头,夕阳的余浑伴着他们小手牵大手走向路的那头。

  这个美的瞬间震撼到我了,是那么的美,那么的美,亲情也许是人间最美的瞬间吧!

  这种美的瞬间不用奋力地追求,只需对老人耐心些、孝顺些、平和些,我们也能轻而易举地缔造美的瞬间。

美丽的小学作文 篇7

  我爱秋天,秋天像一幅多姿多彩的画。看,那多么美!

  我家附近有一片草地,草地上种着几棵大树。树上的树叶,像洒上了一层厚厚的金粉。秋天到了,一片片树叶落下来了。小朋友来到草地上,捧起一堆树叶,向上撒,像天女散花,又像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶。菊花迎着灿烂的阳光盛开怒放,有黄的、白的、紫的,像龙飞,像凤舞,又像节日的'焰火。

  秋天到了,果子也成熟了。苹果红通通的;梨子,下面大,上面小,仿佛是个金葫芦;还有橘子,真像一个小小的南瓜。

  秋天是一个丰收的季节,农民伯伯急着去收割呢!

  秋天真好,我爱秋天!

美丽的小学作文 篇8

  我家那里有一个公园那儿的风景可美啦!

  一进门,我就闻到一阵清香,我赶紧往花园那边跑去,只见一朵朵花都冒着香气,还有几只小蜜蜂在采蜜呢!机灵的小鸟在枝头唧唧地叫着,给这片森林带来了许多生机。还有那些并不引入注目的小草,一片温柔的和平,一个搏动的生命,一朵绿色的云影---带着奶浆味道草香,飘进我们金色的梦境。小草密密地挤在一起,你拥我挤,踩上去软绵绵的,躺在上面更是舒服极了!

  还有那美丽的广玉兰花,多像一位白衣少女亭亭玉立地站在那儿。雨中的'广玉兰更是有一番美景啦!春雨渐渐沥沥地洒下来,沉思了一冬的大森林睁开了明亮的眼睛---多美啊!绿茸茸的草坪,溢出春光的一只瞳孔。广玉兰站在雨水中,仿佛在说:“别打湿了我洁白如雪的衣服,广玉兰的花瓣飘到了小草弟弟的身上,好像给小草弟弟盖上了一条被子,别让他着凉了。"

  你瞧,我的家乡多美啊!

美丽的小学作文 篇9

  那个夏天,烈日炎炎。美丽的鞋匆匆走过美丽的人行道……

  中午,我从街上回来,红砖人行道烫得鞋底都要烧起来似的。忽然,我看到一个衣衫褴镂的中年人疲软地靠在一堵墙上,他的眼睛闭着,黝黑的脸曲扭如一叶树皮,他可能在忍受着什么。那一幕情景,使一种莫名其妙的痛袭上我的心头。

  他也许是失业了,没有钱,需要物质方面的东西;他也许是中暑了,需要一杯甘冽的冰水;他也许很忧伤需要一两句鼓励的.话……但满街的人潮流动,美丽的鞋走过美丽的人行道,没有人驻足望他一眼。也难怪,他们还有工作要忙。

  他狠狠地咬着干裂的嘴唇,强烈的阳光照得他满头大汗,汗水划过他黑的有些过分的脸颊,浸湿了他的衣襟。

  我站了一会儿,想去扶他一下,但我那闺秀似的教育不能不使我有所顾忌。如果他是疯子,如果他的行动冒犯了我?于是我无奈地扼杀了我的同情,让自己和别人一样漠然离去,不再驻足,不再回头,不再望他一眼。我像那匆匆而去的行人一样抛弃我的良心,或许它比所谓的“面子”还低贱吧。

  那个人是谁?我不知道。那天中午他在眩晕中想必也没有看到我,我们只不过是路人。但他的痛苦盘踞了我的整个心灵,他那无助的影子使我陷入在长久的自责中。

  上苍曾让我们相遇同一条街,为什么我就不能献出一点人之温情?为什么我只默默淡视他的痛苦?我为何要硬撑着那颗可耻的“自尊心”,如有可能,我愿再次遇到他,但他现在又再哪儿?

  那个夏日烈日炎炎,美丽的鞋走过美丽的人行道呀,却留下一种无法宽容的遗憾!痛苦的陌生人呀,你时时催我自新!

美丽的小学作文 篇10

  我觉得生命是有限的,我们应该珍惜我们的生命,我们的生命只有一次,所以我们应该珍惜每一个。早晨,俗话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”虽然说是这样,但人的一生有多少个十年?苦读十年就可以考取功名,但如果考不上呢?一个十年就这样过去了。时间是可贵的如果我们不珍惜,那我们就会失去时间,时间也会无情的抛弃你;但如果你好好珍惜时间,时间也就会好好的`珍惜你。时间是怎么得来的呢?时间为什么要分白天黑夜呢?为什么时间过得这么快?为什么时间这么地一去不复返呢?为什么要像流水一样,为什么不行花草一样?女娲造人时就创造了时间吗?

  时间是我们的本金,有句话是这样的:留得青山在,不怕没柴烧。它就是这个意思,有了时间我们才能去奋斗、打拼,我们应该好好地珍惜时间。

  读了这篇《生命之间》,我觉得应该用大部分的时间来保护我们的地球;如果地球灭亡了,那就再也不会有我们人类了。

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美丽的小学作文 篇1

  公园是美丽的,尤其是在春天。

  进入公园大门,首先看到的是一条路。你可能在想:路有什么好看的?但是,请看路边:地面上,一些小草芽探出了头;一棵棵小树也长出了嫩绿色的“头发”。微风拂过,他们轻轻摇摆,像是在向风儿招手。

  我沿着这条路继续往里走。啊!那是什么?眼前出现了一簇簇金黄的花儿。哦,那是春天的使者——迎春花。金黄的迎春花,在一片青绿中格外耀眼。

  继续向公园深处走去,我来到一大片湖边。湖水清澈见底,里面一群群的鱼儿欢快地游来游去。时不时,还会发现一两只乌龟在悠闲地“散步”。再看湖面,微微的波浪在阳光的照射下亮晶晶的,用“美不胜收”来形容都不够。

  来到公园中央,一座假山上的小亭子。我站在那里,俯视着青绿色的公园:小树、花儿、湖......哪里都有春天的`气息,哪里都是一片生机勃勃的景象。

  我站在这公园的最高处,感受着微风拂过脸庞,闻着沁人的花草独有的清香,聆听着哗哗的水声和鸟儿的歌声,顿时神清气爽,心旷神怡。

  公园虽不如那些名胜古迹享有盛名,但它在我心中是非常美的。此时此刻,我完全沉醉了,如痴,如迷。

美丽的小学作文 篇2

  你想了解我们的学校吗?那我来告诉你吧。我们的学校座落在一座美丽的山城,校园里风景秀丽,四季如春,孩子们在这里快乐的成长。

  我们的校园是美丽的。一进大门,就看到两棵翠绿的大松树像两位忠诚的卫士坚守着我们的'校园,大松树的两旁是我们美丽的教学楼。在松树爷爷的伞下不知不觉度过两年的快乐时光,现在我已经不再是一年级的小豆包,也不是二年级的小辣椒,而是三年级的大芥末了。

  我们的校园是温馨的。朗朗的读书声,老师的教书声,松树上小鸟欢快的叫声凑成了校园里欢快的音符。听!哪个教室飘出了美妙的歌声,原来那是我们班在上音乐课,那个声音最响亮的就是我。Good morning!Hello!那是我们在说英语呢。我们在老师的指导下,很快的就爱上那一个个长得像蝌蚪的符号。

  我们的校园是沸腾的。一到下课时间,同学们就像放出笼子的小鸟,我们飞出教室,来到操场上,校园里,大树下,到处都是我们欢快的身影,整个校园都沸腾起来。看!大树下,有的同学在跳绳,有的同学在追逐打闹,有的同学在玩老鹰捉小鸡。操场上,高年级的大哥哥在打篮球,我多想快快长高和他们一决高下。

  我们在这美丽的校园里快乐健康的成长。我爱我的学校。

美丽的小学作文 篇3

  春天是非常美的,我想春来了,多么美好的春天,多么美好的景色。万物复苏,树、小草长出了嫩芽,到处绿树红花,到处莺歌燕舞,微风拂面,那是多么的舒服温和。如今,有多少古诗描写了春天的美丽,也有多少歌曲歌颂了春天的美好,古诗如:《咏柳》碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。《江畔独步寻花》黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?《村居》草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。还有《江南春》等。歌如《春天在哪里》、《小燕子》等。

  我们这里更是春暖花开,有金黄色的迎春花,翠绿的小树,粉红的'桃花,到处绿树红花,许多小树换上了新装,到处生机勃勃。

  多么美丽的春天啊!

美丽的小学作文 篇4

  “浮香绕曲岸,圆影覆华池”。卢照邻这句诗写的荷花真美啊!这个暑假我们全家人一起去赏荷,我见到了诗中美丽的“凌波仙子”。

  七月间,正是荷花盛开的时节。碧波粼粼的池中,一朵朵荷花亭亭玉立,白的像玉,粉的像霞。有的像害羞的少女,满脸绯红,微微含笑;有的像调皮的小孩,东躲西藏,悄悄探头。

  你看,那楚楚动人的荷花正争先恐后地绽放着呢!只见那洁白的花瓣好像跌下凡间的仙女的玉指,那青竹似的荷杆笔直细长,身上长满了小刺儿,它把花儿从满满的`荷叶中送出來。花瓣上有粒粒水珠滚來滚去,在阳光的照射下就像颗颗珍珠在闪耀,圆如珍珠,明如水晶。那洁白的荷花冰清玉洁,就像碧云里的“凌波仙子”,轻风吹起它那洁白的纱裙,轻盈起舞。

  诗人们称赞荷花“出淤泥而不染”,它婀娜多姿,香远益清,让人觉得神清气爽,真不愧是“荷花送香气,竹露滴清响”啊!

  “凌波仙子国色香,湖上飘游欲何往?”此时荷花风姿绰约,像一个个美丽的仙子,让我神往不已,虽与家人赏花完毕,但这水佩风裳的美人让我沉醉,留连忘返。

美丽的小学作文 篇5

  今天上午,我们在老师的带领下,坐了一个半小时的车到了枫树湾。

  进了大门,满眼都是枫树,整个山林都秋意浓浓。我们经过一座吊桥,顺着石阶慢慢地向山上走去。路旁的树叶有红的',黄的,绿的,深褐色,浅褐色……五彩缤纷,煞是好看。

  走着走着,到了一个院子,里面有两颗木瓜树,同学们争先恐后地想拿到木瓜的办法:有的说爬上去摘,有的说用石头打下来,同学们叽叽喳喳说个不停,院子里充满了我们的欢声笑语。

  出了院子,山路越来越陡,我们走累了,就坐在大石头上休息。几个“调皮鬼”要顺着石板“滑滑梯”,我们的队伍里又是一通笑闹。

  休息好了,我们一路爬到山顶,在老师的指引下,我们看到了一棵红枫,叶子全是通红的,美得像霞。在这时,有的同学发现了马蜂窝,有的发现了装满松果的树洞。我断定这是一只小松鼠储备的过冬的粮食。

  要下山了,我们都恋恋不舍,枫树湾的秋天太美了,明年我们再来看红叶!

美丽的小学作文 篇6

  美是每个人毕生的追求,但有多少人能发现,不用追求,就能找到的美的瞬间?

  秋风给闷热的城市带来了久违的凉爽,金黄的叶儿从树的枝头飘落,给大地穿上了秋衣。我路过星期六仍在补课的学校,现在已到了放学的时段。校门口人头攒动,家长们各个都迫不及待地向还未开的校门里张望,寻找自己最宠爱的孩子。人群中有一位老人特别显眼,他的手中拿着三大船红彤彤的冰糖葫芦。我仔细地端详他,他柔顺的.头发像银丝一般,身穿纯白的衬衫和黑色西装裤,干净又整洁。我猜出他是一位退休的老人,从他沧桑的脸不难看出他经历了许多,他累了。

  “铃铃铃”放学铃声响起,孩子们排着整齐的队伍向校门走来。就在校门打开的一瞬间,一个大约6、7岁的又白又胖的小男孩边喊“爷爷!”边跑向身穿纯白衬衫的老爷爷。老爷爷将糖葫芦递给孙子,小男孩跑向一边,老爷爷拉住了他,又给了一串。小男孩将两根糖葫芦给同学们分享后,立马跑回爷爷身边。

  “快吃吧!”老爷爷再次将糖葫芦递给孙子,小男孩笑逐颜开,“不,爷爷,我要回家和你一起吃。老爷爷见状乐开了花,爽朗的笑声久久伴随他们的左右 这样的瞬间在我看来是那么的美,爷爷疼孙子,孙子爱爷爷,我真想把这美的瞬间留住!

  小男孩很活泼,他尽情地奔跑在爷爷的前方,老爷爷显然年级有些大了,气喘吁吁地,蹒跚地跟着,小男孩一转身似乎发现了。他跑到爷爷跟前停了下来。“爷爷,我们一起走。”说完他用又白又嫩的小手牵起爷爷粗糙的,布满皱纹的大手,扶着他慢慢走,老爷爷的眼眶和鼻子红了一圈,他奋力地点点头,夕阳的余浑伴着他们小手牵大手走向路的那头。

  这个美的瞬间震撼到我了,是那么的美,那么的美,亲情也许是人间最美的瞬间吧!

  这种美的瞬间不用奋力地追求,只需对老人耐心些、孝顺些、平和些,我们也能轻而易举地缔造美的瞬间。

美丽的小学作文 篇7

  我爱秋天,秋天像一幅多姿多彩的画。看,那多么美!

  我家附近有一片草地,草地上种着几棵大树。树上的树叶,像洒上了一层厚厚的金粉。秋天到了,一片片树叶落下来了。小朋友来到草地上,捧起一堆树叶,向上撒,像天女散花,又像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶。菊花迎着灿烂的阳光盛开怒放,有黄的、白的、紫的,像龙飞,像凤舞,又像节日的'焰火。

  秋天到了,果子也成熟了。苹果红通通的;梨子,下面大,上面小,仿佛是个金葫芦;还有橘子,真像一个小小的南瓜。

  秋天是一个丰收的季节,农民伯伯急着去收割呢!

  秋天真好,我爱秋天!

美丽的小学作文 篇8

  我家那里有一个公园那儿的风景可美啦!

  一进门,我就闻到一阵清香,我赶紧往花园那边跑去,只见一朵朵花都冒着香气,还有几只小蜜蜂在采蜜呢!机灵的小鸟在枝头唧唧地叫着,给这片森林带来了许多生机。还有那些并不引入注目的小草,一片温柔的和平,一个搏动的生命,一朵绿色的云影---带着奶浆味道草香,飘进我们金色的梦境。小草密密地挤在一起,你拥我挤,踩上去软绵绵的,躺在上面更是舒服极了!

  还有那美丽的广玉兰花,多像一位白衣少女亭亭玉立地站在那儿。雨中的'广玉兰更是有一番美景啦!春雨渐渐沥沥地洒下来,沉思了一冬的大森林睁开了明亮的眼睛---多美啊!绿茸茸的草坪,溢出春光的一只瞳孔。广玉兰站在雨水中,仿佛在说:“别打湿了我洁白如雪的衣服,广玉兰的花瓣飘到了小草弟弟的身上,好像给小草弟弟盖上了一条被子,别让他着凉了。"

  你瞧,我的家乡多美啊!

美丽的小学作文 篇9

  那个夏天,烈日炎炎。美丽的鞋匆匆走过美丽的人行道……

  中午,我从街上回来,红砖人行道烫得鞋底都要烧起来似的。忽然,我看到一个衣衫褴镂的中年人疲软地靠在一堵墙上,他的眼睛闭着,黝黑的脸曲扭如一叶树皮,他可能在忍受着什么。那一幕情景,使一种莫名其妙的痛袭上我的心头。

  他也许是失业了,没有钱,需要物质方面的东西;他也许是中暑了,需要一杯甘冽的冰水;他也许很忧伤需要一两句鼓励的.话……但满街的人潮流动,美丽的鞋走过美丽的人行道,没有人驻足望他一眼。也难怪,他们还有工作要忙。

  他狠狠地咬着干裂的嘴唇,强烈的阳光照得他满头大汗,汗水划过他黑的有些过分的脸颊,浸湿了他的衣襟。

  我站了一会儿,想去扶他一下,但我那闺秀似的教育不能不使我有所顾忌。如果他是疯子,如果他的行动冒犯了我?于是我无奈地扼杀了我的同情,让自己和别人一样漠然离去,不再驻足,不再回头,不再望他一眼。我像那匆匆而去的行人一样抛弃我的良心,或许它比所谓的“面子”还低贱吧。

  那个人是谁?我不知道。那天中午他在眩晕中想必也没有看到我,我们只不过是路人。但他的痛苦盘踞了我的整个心灵,他那无助的影子使我陷入在长久的自责中。

  上苍曾让我们相遇同一条街,为什么我就不能献出一点人之温情?为什么我只默默淡视他的痛苦?我为何要硬撑着那颗可耻的“自尊心”,如有可能,我愿再次遇到他,但他现在又再哪儿?

  那个夏日烈日炎炎,美丽的鞋走过美丽的人行道呀,却留下一种无法宽容的遗憾!痛苦的陌生人呀,你时时催我自新!

美丽的小学作文 篇10

  我觉得生命是有限的,我们应该珍惜我们的生命,我们的生命只有一次,所以我们应该珍惜每一个。早晨,俗话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”虽然说是这样,但人的一生有多少个十年?苦读十年就可以考取功名,但如果考不上呢?一个十年就这样过去了。时间是可贵的如果我们不珍惜,那我们就会失去时间,时间也会无情的抛弃你;但如果你好好珍惜时间,时间也就会好好的`珍惜你。时间是怎么得来的呢?时间为什么要分白天黑夜呢?为什么时间过得这么快?为什么时间这么地一去不复返呢?为什么要像流水一样,为什么不行花草一样?女娲造人时就创造了时间吗?

  时间是我们的本金,有句话是这样的:留得青山在,不怕没柴烧。它就是这个意思,有了时间我们才能去奋斗、打拼,我们应该好好地珍惜时间。

  读了这篇《生命之间》,我觉得应该用大部分的时间来保护我们的地球;如果地球灭亡了,那就再也不会有我们人类了。