小学的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学的作文 篇1
一天晚上，我的两只眼皮开始打架了，我正要睡觉时，月亮姐姐突然来到了我的房间对我说：“小同学，我可是费了好大的劲才找到你的啊。快，快跟我来。”我吓的向后退了几步。
这时我看见月亮姐姐放声大哭起来了。一边哭、一边说：“小同学求求你，你快跟我来吧，我的地球哥哥已经一病不起啦！”“嗯，好吧。”我对月亮姐姐点了点头。这时月亮姐姐停止了哭声说：“小同学现在只有你们人类才能救我的地球哥哥”。说着月亮姐姐拉住了我的手“嗖”的一声，来到了一座金碧辉煌的宫殿，但整座宫殿好像很快就要倒塌了。这时月亮姐姐说：“这就是地球哥哥住的地方。”我问，这房子好像很快就要倒塌了的样子？月亮姐姐说：“因为这房子跟地球哥哥的身体一样，房子倒塌了，整个世界也就灭亡了呀。”
月亮姐姐把我带进了地球哥哥的房间里。这时我看见地球哥哥正躺在床上，不停地呻吟着好像得了很重的病。这时我看见月亮姐姐对地球说：“哥哥我把能拯救你拯救人类的那个孩子找来了。”这时地球有气无力对我说：“孩子，我终于等到你了，过来孩子，我给你看一幅画。”我打开一看，那画的内容让我大吃一惊：工厂的囱正冒着黑烟；马路上各种车辆在不断排放着尾气；陆地上到处都是各色的垃圾，脏极了；浑浊的河水散发着刺鼻的恶臭……这时地球哥哥说话了：“看到了吧，这些都是你们人类做的`蠢事。现在热带雨林每分钟减少50公顷，我（地球）的物种每年有近千种灭绝，中国土地沙漠化造成水土流失就高达5亿吨……咳咳咳……现在只有你们人类才能救我。”地球哥哥喋喋不休的说着，仿佛病情也更加严重了。我说：“要怎么做才能救您呢？”。地球哥哥接着说：“只要你们人类联合起来，齐心协力共同治理我（地球），保护环境，不久的将来，我的病就会好起来，就会恢复原来的青春，并会更加漂亮。人类的未来，我的希望都掌握在你们的手中”。这时月亮姐姐也对我说：“你们是地球的孩子应该保护你们赖以生存的地球啊。”
我向全世界的人们呼吁，救救我们的地球吧！人类的生息是离不开地球的，我们只有一个地球，他是人类与所有生命共同的地球，生命的延续、动物的生息、人类的生存，一刻也离不开自然资源。面对今天地球的现状，每一个稍有良知的人都不能不为地球的明天而忧虑。
小学的作文 篇2
瞧，教室里的是谁？那么大胆？连miss徐的课也敢捣乱，就是它俩——调皮可爱的小燕子！
“叽叽喳喳......”小燕子正在和miss徐唱对台戏呢！“请大家......”“叽叽......”一阵燕儿叫将miss徐打断。不一会儿又在教室里发扬起了“健康双小”的运动精神。在教室里开起了运动会，正举行接力赛。两只燕子你追我赶，生怕对手跑到前头了，从教室这头飞到教室那头。同学们也在底下当观众，在心里为它们暗暗加油，连平时一贯严肃的miss徐也加入了观众的行列当中。不过，姜还是老的辣，最终大燕儿获胜了，“叽叽喳喳”这就开始唱上了。不过，这可害苦了我们，一节语文课也被这俩小燕儿给消磨掉了，同学们被这俩小燕儿弄得是哭笑不得，对它们也是又爱又恨。
下课了，燕儿们更欢了。在我们教室里“胡作非为”上窜下跳，把我们教室里弄得乌烟瘴气，也让同学们提心吊胆，生怕燕儿一happy落坨“黄金”在自己头上。而且小燕的调皮已经引起了“千层浪”正所谓是：扔块石头在公共厕所里——引起公愤（粪）!但没办法，小燕儿们的.调皮可爱又令人爱不释手，只能豆腐掉进石灰里——吹也不是，打也不是。让我们爸爸身上坐儿子——两难（男）。
不知过了多久，小燕儿终于消停了下来。我才可以好好看看它们俩。它俩可真讨人喜欢，黑色的外套，斑斑驳驳的背心，小眼睛，嘴像涂了蜡一般闪亮，令人不爱也不行呀！
“ 天外飞仙”来访，稀奇事让你笑个够！
小学的作文 篇3
我的爷爷中等身材，有点微胖，挺着一个啤酒肚，一头稀少的短头发，黑发中夹杂着几丝银发，四四方方的脸，总是挂着和蔼可亲的笑容。别看他白天无事可干，很闲的样子，一到晚上，他就去渭南医院当保安，从晚上七点到早上七点，和另外一个同村的爷爷轮班，聊聊天，说说笑笑，十二个小时一晃就过去了。
我的爷爷非常幽默。他的肚子里，好像有讲不完的笑话，在我失落的时候，讲给我听，逗的我哈哈大笑。有一次，爷爷给我出了一道难题：小明钓鱼，钓了6条没头的，9条没尾的，8条半截的，小明钓了多少条鱼？我把三数相加，自信的回答道：“当然是钓了23条鱼呗！”爷爷纠正道：“不对，小明一条鱼都没钓到。6去掉头就是0，9去掉尾就是0，8的半截就是0，所以没有钓到鱼。”我突然愣了一下，然后反应过来了，我们爷俩大笑了起来。
爷爷年轻时是一位乒乓球手，得过好多奖项呢！但由于岁月的冲刷，爷爷已年近古稀了，打起乒乓球来，身体没有年轻时那么灵活，但是，爷爷依旧很热爱打乒乓球，爷爷打球一丝不苟，我们家附近的人，打球技术都不如我的爷爷。我还从爷爷那里学了几招呢，基本规则我都懂，回奶奶家，我抽空就和村里的伙伴们，一起打乒乓球。
爷爷是个很认真的人，接受的任务，都要一丝不苟的完成。有一个星期六上午，妈妈让爷爷监督我弹琴，爷爷假装接到电话出去关上门，其实一直在听我的'动静，我好几次玩都被我的爷爷抓住了，我只好又坐下来弹琴。我就在爷爷的严格监督下，认真的弹到了十一点半。
这就是我的爷爷，我那位幽默、会打乒乓球、一丝不苟的爷爷，我爱我的爷爷。
小学的作文 篇4
今天早上我正在吃鸡蛋，随手拿起一个熟鸡蛋旋转起来，只见它转得又快又稳，而且转了好久才停下。突然，一个问题在我的脑海中闪过：生鸡蛋和熟鸡蛋旋转时一样吗？我百思不得其解，还去请教了“活百科全书”——爸爸，可是他也被这个问题难住了，支支吾吾了半天也没说出个所以然来。我下决心要解决这个谜。
我想出了一个好办法：通过做实验来解决这个问题。我先请妈妈帮我准备了一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋，然后请她做我的助手，我们俩同时把生鸡蛋和熟鸡蛋旋转起来，这时，截然不同的现象出现了：熟鸡蛋还像上次一样转得又快又稳，时间很长，而生鸡蛋慢悠悠、摇摇晃晃地转了一会儿就停了。这个谜解开了，我高兴地一蹦三尺高，妈妈也为我感到高兴。正当我沉浸在无限的喜悦中时，新问题又来困扰我了：这是为什么呢？我绞尽脑汁想啊想，可是除了液体、固体的一点点道理之外，似乎想不出别的有说服力的道理了。最后，我通过查阅资料和网上查找，终于明白了：原来，生鸡蛋里面是液体，当我们转动鸡蛋后，蛋壳开始旋转，而鸡蛋里面的液体由于惯性的作用，还保持着原来的静止状态，而且由于它里面是液态，旋转会分散力。所以生鸡蛋旋转起来比较慢，时间短。反之，熟鸡蛋里面是固体而且和蛋壳已经结为一个整体，当我们旋转鸡蛋后，各部分一同旋转，力被集中。所以它转起来的'速度要比生鸡蛋快一些，时间也长一些。我又攻克了一个问题，学到了一个新知识，我真是太高兴了。
普通的鸡蛋里居然有这么大的学问，看来，生活中处处有科学，只要我们勤于观察、善于思考，乐于动手，就会发现更多奥秘。
小学的作文 篇5
今天早上，我一走进教室，就看见同学们都在做练习卷，这是对我们第一单元的考核，这次练习让我明白了很多。
我低着头在练习卷上拼命地写着，开头几个题目对我来说并没有什么难度，可是越到后面就越难，有几个地方还是空着的，时间如流水般快速，“收试卷。”唐老师一声令下，我们把试卷给交了起来。交完试卷后我感觉自己考得很不好，心里没有十足的把握。
下午，老师来到教室，我一看老师的脸色苍白，看来我们的考试肯定很糟糕。老师先报我们的成绩，听到一些平时成绩还不错的同学考出的成绩也很不好，我更加紧张了。“朱盈，84分”84分，我不敢相信这个数字，抿着嘴，我不断的反思着自己。
每天默写虽然每天默写了很多内容，但是都是自己完全掌握好了的'，没有准确的目的。平时看书也没有概括的好习惯，也没有经常做笔记、写批注。在《爱因斯坦读书的故事》中，就已经告诉我们，做事要有计划，要有准确的目标。就是因为我们没有准确的目标，每天漫无目的的做事，成绩就会滑落下去。
这次的过关练习中，我看见了一面镜子，这面镜子也让我看到了自己的很多不足，有了不足，就要加以改正，84分的背后也让我有了更多的道理。
小学的作文 篇6
我有一位哥哥，他是我唯一的哥哥。他的头大大的.，有一头乌黑的头发，还有一双明亮的眼睛，个子也非常高，有1米62呢！大家都叫他羽晨，他特别喜欢打篮球。
有天晚上，我和爸爸、妈妈到哥哥家玩。无意中听说哥哥打篮球很厉害，我就吵着让哥哥带我去公园边的篮球场；到了篮球场，我就迫不及待地拿起篮球往球篮里投，可惜没投入。哥哥在旁边说道：“不要着急，别摔跤了，慢慢来。”说完之后就给我演示了遍，只见哥哥右手放在篮球的下面，左手托住球，用力往上一蹬“砰”的一声球进了，动作既利索又敏捷，接连投了几次，每次都投进了。我好羡慕噢！哥哥笑了笑，对我说：“加油，只要你多练习几次，肯定也行的。”哥哥这时就在旁边耐心地教了我一遍又一遍，只见哥哥累的满头大汗，脸热得红通通，像晒红的辣椒，“进了，进了！”我终于进了一个，我和哥哥高兴极了！
通过这次的玩篮球，我发现哥哥真的长大了好多，懂得东西比我多多了，不仅学习成绩好，运动好，智慧高，我以后要向哥哥好好学习。
小学的作文 篇7
我的坏习惯有很多：很懒惰、小心眼、大嘴巴、爱跟人打架……但是我现在会今日事今日毕、每天都有日行一善、不再乱讲话、不再半途而废。
以前的我因为很懒惰而被骂，让我的心情很不好，所以我要把它改过来；但是这并不容易改过来，所以我要请家人、朋友、同学、老师帮忙，让我的'坏习惯可以改进。
因为我觉得这样是不对的，所以我要改进，坏习惯就像跟屁虫，每天黏着我，害我没有好朋友。
我从今天起，想变成十全十美、没有缺点的人，所以我要全力以赴。
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