动物小学作文

时间:2025-01-16 16:52:42 小学作文 我要投稿

动物小学作文6篇(精华)

  在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的动物小学作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

动物小学作文6篇(精华)

动物小学作文 篇1

  我家有一只可爱的小狗,我给它起的名字叫小宝。小宝刚买回来的.时候才满月,白茸茸的毛像个小皮球可爱极了!

  当我叫它的时候它摇着小尾巴朝我走来,用祈求的眼光看着我,好像再说:主人,我饿了给我点吃的吧!于是我就拿点狗粮喂它。每个星期我和妈妈都会带它去洗澡,洗完澡小宝干净极了,妈妈还在网上给它买了好多衣服和狗窝。

  当它困的时候它就自己回到窝里睡觉!白天我带它出去玩,它跟在我身后很听话!我很喜欢它,它就是我的小伙伴!

动物小学作文 篇2

  今天,爸爸和我去动物园。我们去坐公交车的时候,刚好瞧见郭鑫坐在车上。我问郭鑫:“你一个人来坐公交车吗?”他回答:“我是和爸爸一起来的。你看,那就是我爸爸。”原来开车的司机就是郭鑫爸爸呀!

  到了动物园,我们俩买好票就径直走进了园内。我们去看了老虎,现实中的老虎比我想象中的大多了。但我最喜欢的'要数毛茸茸、胖乎乎的大熊猫了。

动物小学作文 篇3

  大家好,我叫章鱼,我生活在海洋里。

  我长着一个圆脑袋,我有八条腿,所以大家又叫我“八爪鱼”。我的每条腿上密密麻麻的布满了小小的,圆圆的吸盘,这些吸盘不但捕食的`时候可以用来紧紧吸住猎物,而且还能像雷达探测仪一样探测到四周的信息。我喜欢吃的食物有螃蟹、虾、贝类。

  我每天在海洋里自由自在的生活着。如果遇到危险的话,我就会朝敌人喷出墨汁,让它头昏眼花,晕头转向,然后我就可以趁机逃走了。偶尔也会被狡猾的敌人捉住,我就会毫不犹豫地挣断被敌人捉住的腿,然后迅速逃之夭夭。你们不用担心,断掉的那条腿过几天又会长好的。

  你们记住我了吗?下次有机会见到我的话,千万别忘了跟我打声招呼哟!

动物小学作文 篇4

  爸爸从宠物市场上给我买回了一只小狗。它披着一身白色的毛,油光水滑的,有两颗黑宝石似的眼睛,一对竖着的小耳朵,不时摆来摆去的尾巴,梅花似的小爪子。我给它起名叫“白灵”。

  白灵很爱吃肉。为了逗它,我喂它肉时,故意把拿着的肉的手背过去,白灵的鼻子真灵,老远就闻到肉味了,欢快地向我跑来,立起前爪献起殷勤来,边给我作揖,边在地上旋风似的`转圈圈,眼睛偷偷地瞧着我。如果我不笑,它就会再耍别的花样讨好好,要是我笑了,它会马上蹦到我的脚边,用头蹭我的腿,这时我通常会故意把肉放低,白灵在我的腿上蹭着蹭着,就“嗖”一下蹦到我背后,把肉叼走了,跑远了,再把肉放到前爪边,看着我,好像在说:“这块肉归我了,你没意见吧。”好一个机灵鬼。

  白灵喝水时的机子更可爱,小红舌头一舔一舔的,有时还会搞恶作剧呢。一次,我蹲下身子来看它喝水,它喝着喝着,猛地把头伸到水盆里醮了一下子,在我面前一抖,弄了我一身的水,好一个淘气鬼。

  我每天放学回家,都要给白灵挠痒痒,和它抢小球玩。一次,我作业多,没顾上和它玩,它“邀请”了我好几次,我都没理它。等我写完时,我才想起它,可是一转身,发现一只拖鞋不见了,找了半天仍没找着,最后在院子里看见白灵正枕着它,优哉优哉地晒太阳呢!好一个捣蛋鬼!

  小狗白灵是我最好的伙伴,我很喜欢它。

动物小学作文 篇5

  今天,爸爸从宠物店里带来了一只小白鼠。

  小白鼠小小的,只有我半个拳头那么大,全身都是毛茸茸的白色毛发,超可爱。它还有一双粉红色的小脚呢。

  吃晚饭前,我一直跟它玩,玩的`很起劲。啊哈,我发现它的鼻子一直在动,原来都是为了吃呀。我拿了一粒米饭,伸进鼠笼,它马上就把米饭吃掉了,好可爱呀。

动物小学作文 篇6

  她饿了,就找一些虫子吃;渴了,就在河里喝上几口水;累了,她就在窝里睡上一个好觉,做上一个好梦。森林是她最温馨的家,树爷爷是她最好的朋友。

  冬爷爷迈着稳健的步子,一步一步地向森林地走来。小鸟不得不和其他伙伴到南方过冬了,临走时,小鸟说:“树爷爷,我一定会来看您的。”树爷爷说:“小鸟你放心地走吧,我一定会等你的。”小鸟点点头,拍拍她那丰满的羽翼,慢慢地越飞越远。

  在南方,小鸟经常牵挂着北方的树爷爷。

  在北方,树爷爷也牵挂着小鸟,总是会对春天怀着憧憬和希望。可意想不到的是,一场厄运正在向他靠拢。

  终于,小鸟盼望已久的春天来了。她想:我马上就能见到树爷爷了。一想到这,她的心里比吃了蜜还甜。到了北方,她再也找不到那片美丽的森林,也找不到那位亲爱的树爷爷。因为人们大量砍伐树木,树爷爷也没能逃过这场灾难。

  从此,小鸟没有了家,只能到处流浪。她愤怒地吼道:“可恶的人类呀,还我的树爷爷,还我美丽的家园。”

  一天,青蛙、蝴蝶、猴子、蚂蚁等动物围在一起,它们想做一个活动,目的是通过这个活动能给森林增添一些乐趣。于是,猴子说:“咱们来一个作文竞赛,比一比谁的作文写得最好,写得好的那个伙伴可以把他的作文拿去投稿,也让森林王国动物们也喜欢写作文。猴子说完,小动物们都高兴地拍起手来,忽然,蚂蚁站起来说:”我还有一个活动,那就是让我们的家园更美丽,那我们应该怎么做呢?是这样的:我们先分成三个组,有净化组、文化组、香化组,我们想哪一个组就去哪一个组。蚂蚁说完,大家也拍起手来。最后,毛毛虫说:“小猴,蚂蚁它们都说了,但我们到底选哪一个活动呢?

  这可给大家出一个难题,到底听谁的呢?忽然,聪明的小兔说:“我们让它们来猜一个谜语,谁猜对了,我们就做它说的那一件事,小伙伴们也都同意了小兔子的意见。小兔接着说:“我先出一个谜语,谜语是:什么动物坐也是坐,站也是坐,走也是坐。小猴子第一个回答,它说:“这个动物就是我们伙伴当中的青蛙”。小兔说:“小猴答对了。于是,小动物们按小猴说的去做了。

  要开始写了,小猴先发给每人一张白纸,要它们慢慢的写,开始写作文了,每个动物都认真的想,各自慢慢的写着,写完了就交给小猴子,让小猴子比一比谁的作文写得好。它们坐在下面等待结果,心里像活泼乱跳的兔子。

  终于结果出来了。小兔子的作文被选中了,可别提它那高兴劲儿啦!大家都向小兔祝贺!这次作文比赛在一群小动物的欢笑声中圆满结束了。

  一天,青蛙、蝴蝶、猴子、蚂蚁等动物围在一起,它们想做一个活动,目的是通过这个活动能给森林增添一些乐趣。

  于是,猴子说:“咱们来一个作文竞赛,比一比谁的作文写得最好,写得好的那个伙伴可以把他的`作文拿去投稿,也让森林王国动物们也喜欢写作文。猴子说完,小动物们都高兴地拍起手来,忽然,蚂蚁站起来说:”我还有一个活动,那就是让我们的家园更美丽,那我们应该怎么做呢?是这样的:我们先分成三个组,有净化组、文化组、香化组,我们想哪一个组就去哪一个组。蚂蚁说完,大家也拍起手来。

  最后,毛毛虫说:“小猴,蚂蚁它们都说了,但我们到底选哪一个活动呢?

  这可给大家出一个难题,到底听谁的呢?忽然,聪明的小兔说:“我们让它们来猜一个谜语,谁猜对了,我们就做它说的那一件事,小伙伴们也都同意了小兔子的意见。小兔接着说:“我先出一个谜语,谜语是:什么动物坐也是坐,站也是坐,走也是坐。小猴子第一个回答,它说:“这个动物就是我们伙伴当中的青蛙”。小兔说:“小猴答对了。于是,小动物们按小猴说的去做了。

  要开始写了,小猴先发给每人一张白纸,要它们慢慢的写,开始写作文了,每个动物都认真的想,各自慢慢的写着,写完了就交给小猴子,让小猴子比一比谁的作文写得好。它们坐在下面等待结果,心里像活泼乱跳的兔子。

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  在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的动物小学作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

动物小学作文6篇(精华)

动物小学作文 篇1

  我家有一只可爱的小狗,我给它起的名字叫小宝。小宝刚买回来的.时候才满月,白茸茸的毛像个小皮球可爱极了!

  当我叫它的时候它摇着小尾巴朝我走来,用祈求的眼光看着我,好像再说:主人,我饿了给我点吃的吧!于是我就拿点狗粮喂它。每个星期我和妈妈都会带它去洗澡,洗完澡小宝干净极了,妈妈还在网上给它买了好多衣服和狗窝。

  当它困的时候它就自己回到窝里睡觉!白天我带它出去玩,它跟在我身后很听话!我很喜欢它,它就是我的小伙伴!

动物小学作文 篇2

  今天,爸爸和我去动物园。我们去坐公交车的时候,刚好瞧见郭鑫坐在车上。我问郭鑫:“你一个人来坐公交车吗?”他回答:“我是和爸爸一起来的。你看,那就是我爸爸。”原来开车的司机就是郭鑫爸爸呀!

  到了动物园,我们俩买好票就径直走进了园内。我们去看了老虎,现实中的老虎比我想象中的大多了。但我最喜欢的'要数毛茸茸、胖乎乎的大熊猫了。

动物小学作文 篇3

  大家好,我叫章鱼,我生活在海洋里。

  我长着一个圆脑袋,我有八条腿,所以大家又叫我“八爪鱼”。我的每条腿上密密麻麻的布满了小小的,圆圆的吸盘,这些吸盘不但捕食的`时候可以用来紧紧吸住猎物,而且还能像雷达探测仪一样探测到四周的信息。我喜欢吃的食物有螃蟹、虾、贝类。

  我每天在海洋里自由自在的生活着。如果遇到危险的话,我就会朝敌人喷出墨汁,让它头昏眼花,晕头转向,然后我就可以趁机逃走了。偶尔也会被狡猾的敌人捉住,我就会毫不犹豫地挣断被敌人捉住的腿,然后迅速逃之夭夭。你们不用担心,断掉的那条腿过几天又会长好的。

  你们记住我了吗?下次有机会见到我的话,千万别忘了跟我打声招呼哟!

动物小学作文 篇4

  爸爸从宠物市场上给我买回了一只小狗。它披着一身白色的毛,油光水滑的,有两颗黑宝石似的眼睛,一对竖着的小耳朵,不时摆来摆去的尾巴,梅花似的小爪子。我给它起名叫“白灵”。

  白灵很爱吃肉。为了逗它,我喂它肉时,故意把拿着的肉的手背过去,白灵的鼻子真灵,老远就闻到肉味了,欢快地向我跑来,立起前爪献起殷勤来,边给我作揖,边在地上旋风似的`转圈圈,眼睛偷偷地瞧着我。如果我不笑,它就会再耍别的花样讨好好,要是我笑了,它会马上蹦到我的脚边,用头蹭我的腿,这时我通常会故意把肉放低,白灵在我的腿上蹭着蹭着,就“嗖”一下蹦到我背后,把肉叼走了,跑远了,再把肉放到前爪边,看着我,好像在说:“这块肉归我了,你没意见吧。”好一个机灵鬼。

  白灵喝水时的机子更可爱,小红舌头一舔一舔的,有时还会搞恶作剧呢。一次,我蹲下身子来看它喝水,它喝着喝着,猛地把头伸到水盆里醮了一下子,在我面前一抖,弄了我一身的水,好一个淘气鬼。

  我每天放学回家,都要给白灵挠痒痒,和它抢小球玩。一次,我作业多,没顾上和它玩,它“邀请”了我好几次,我都没理它。等我写完时,我才想起它,可是一转身,发现一只拖鞋不见了,找了半天仍没找着,最后在院子里看见白灵正枕着它,优哉优哉地晒太阳呢!好一个捣蛋鬼!

  小狗白灵是我最好的伙伴,我很喜欢它。

动物小学作文 篇5

  今天,爸爸从宠物店里带来了一只小白鼠。

  小白鼠小小的,只有我半个拳头那么大,全身都是毛茸茸的白色毛发,超可爱。它还有一双粉红色的小脚呢。

  吃晚饭前,我一直跟它玩,玩的`很起劲。啊哈,我发现它的鼻子一直在动,原来都是为了吃呀。我拿了一粒米饭,伸进鼠笼,它马上就把米饭吃掉了,好可爱呀。

动物小学作文 篇6

  她饿了,就找一些虫子吃;渴了,就在河里喝上几口水;累了,她就在窝里睡上一个好觉,做上一个好梦。森林是她最温馨的家,树爷爷是她最好的朋友。

  冬爷爷迈着稳健的步子,一步一步地向森林地走来。小鸟不得不和其他伙伴到南方过冬了,临走时,小鸟说:“树爷爷,我一定会来看您的。”树爷爷说:“小鸟你放心地走吧,我一定会等你的。”小鸟点点头,拍拍她那丰满的羽翼,慢慢地越飞越远。

  在南方,小鸟经常牵挂着北方的树爷爷。

  在北方,树爷爷也牵挂着小鸟,总是会对春天怀着憧憬和希望。可意想不到的是,一场厄运正在向他靠拢。

  终于,小鸟盼望已久的春天来了。她想:我马上就能见到树爷爷了。一想到这,她的心里比吃了蜜还甜。到了北方,她再也找不到那片美丽的森林,也找不到那位亲爱的树爷爷。因为人们大量砍伐树木,树爷爷也没能逃过这场灾难。

  从此,小鸟没有了家,只能到处流浪。她愤怒地吼道:“可恶的人类呀,还我的树爷爷,还我美丽的家园。”

  一天,青蛙、蝴蝶、猴子、蚂蚁等动物围在一起,它们想做一个活动,目的是通过这个活动能给森林增添一些乐趣。于是,猴子说:“咱们来一个作文竞赛,比一比谁的作文写得最好,写得好的那个伙伴可以把他的作文拿去投稿,也让森林王国动物们也喜欢写作文。猴子说完,小动物们都高兴地拍起手来,忽然,蚂蚁站起来说:”我还有一个活动,那就是让我们的家园更美丽,那我们应该怎么做呢?是这样的:我们先分成三个组,有净化组、文化组、香化组,我们想哪一个组就去哪一个组。蚂蚁说完,大家也拍起手来。最后,毛毛虫说:“小猴,蚂蚁它们都说了,但我们到底选哪一个活动呢?

  这可给大家出一个难题,到底听谁的呢?忽然,聪明的小兔说:“我们让它们来猜一个谜语,谁猜对了,我们就做它说的那一件事,小伙伴们也都同意了小兔子的意见。小兔接着说:“我先出一个谜语,谜语是:什么动物坐也是坐,站也是坐,走也是坐。小猴子第一个回答,它说:“这个动物就是我们伙伴当中的青蛙”。小兔说:“小猴答对了。于是,小动物们按小猴说的去做了。

  要开始写了,小猴先发给每人一张白纸,要它们慢慢的写,开始写作文了,每个动物都认真的想,各自慢慢的写着,写完了就交给小猴子,让小猴子比一比谁的作文写得好。它们坐在下面等待结果,心里像活泼乱跳的兔子。

  终于结果出来了。小兔子的作文被选中了,可别提它那高兴劲儿啦!大家都向小兔祝贺!这次作文比赛在一群小动物的欢笑声中圆满结束了。

  一天,青蛙、蝴蝶、猴子、蚂蚁等动物围在一起,它们想做一个活动,目的是通过这个活动能给森林增添一些乐趣。

  于是,猴子说:“咱们来一个作文竞赛,比一比谁的作文写得最好,写得好的那个伙伴可以把他的`作文拿去投稿,也让森林王国动物们也喜欢写作文。猴子说完,小动物们都高兴地拍起手来,忽然,蚂蚁站起来说:”我还有一个活动,那就是让我们的家园更美丽,那我们应该怎么做呢?是这样的:我们先分成三个组,有净化组、文化组、香化组,我们想哪一个组就去哪一个组。蚂蚁说完,大家也拍起手来。

  最后,毛毛虫说:“小猴,蚂蚁它们都说了,但我们到底选哪一个活动呢?

  这可给大家出一个难题,到底听谁的呢?忽然,聪明的小兔说:“我们让它们来猜一个谜语,谁猜对了,我们就做它说的那一件事,小伙伴们也都同意了小兔子的意见。小兔接着说:“我先出一个谜语,谜语是:什么动物坐也是坐,站也是坐,走也是坐。小猴子第一个回答,它说:“这个动物就是我们伙伴当中的青蛙”。小兔说:“小猴答对了。于是,小动物们按小猴说的去做了。

  要开始写了,小猴先发给每人一张白纸,要它们慢慢的写,开始写作文了,每个动物都认真的想,各自慢慢的写着,写完了就交给小猴子,让小猴子比一比谁的作文写得好。它们坐在下面等待结果,心里像活泼乱跳的兔子。