小学的作文600字

时间:2025-01-15 16:29:11 小学作文 我要投稿
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小学的作文600字8篇(精选)

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的小学的作文600字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学的作文600字8篇(精选)

小学的作文600字 篇1

  非常羡慕那些骑着自行车上下班的叔叔、阿姨,梦想着自己能骑上车自由自在的在路上行驶。

  一个星期天,妈妈带我到楼下去学车。“学骑车,应该先学溜车。”妈妈告诉我。妈妈先给我做示范。只见她左脚踏在脚蹬上,右脚猛地一瞪地,车子就向前走。“这么简单,这还不容易,我一会儿就能骑上车了。”我想着。接过车把准备练。我学着妈妈的样子,把左脚往脚蹬一搭,刚要向前溜,屁股就重重的`摔在地上,车子还压在我身上。我坐在地上,捂着屁股疼得不想起来。妈妈笑着说:“我忘了告诉你,骑车时重心应该放在身上。溜的时候车应该向身子右边斜一点。”我又从头来了一次,这次又太斜了,车子倒了,我扒到了车上。真是车毁人伤,车座都摔歪了,我也摔得两个膝盖发酸。看来,学骑车可不是仅容易事。我真不想练了。可一想哪个人骑车没有摔交?他们不都学会了吗?我又想起“世上无难事,只怕有心人”。对,只要努力认真练,再难的事也能完成。我咬咬牙爬起来,反复练。妈妈时不时指点我。过了好半天,我终于能向前溜好长一段路。我已是浑身是土,汗流浃背。

  下一步就是学骑车。妈妈又做了一次示范。先溜几下,快速把右腿伸过去踩在另一边的脚蹬上,两脚同时向后蹬半圈,坐在车座上。要平视前方,把直车把,向前骑。我也想试着骑,可又怕摔交。妈妈在后面拽着,鼓励我说:“别害怕,快上吧!你这样永远学不会。”我溜了几步就跨上去,还没坐稳,车就来回摇晃,像酒喝多的醉汉,我控制不了了。我在车上把眼睛瞪得老大,出了一身冷汗,吓得大喊:“救命!救命!”车把一歪,结果连人带车都撞到路边的花坛里去了。小树被我撞得东倒西歪。“再来一次!”我给自己打气……

  经过无数次的练习,我终于学会了。骑车可以锻炼身体、胆量、意志。增强了克服困难的决心,真有意义。

  老师评语:学骑车的经过较具体,写出了感受。90分。

小学的作文600字 篇2

  襁褓中,是母亲,用母亲甘甜温暖的乳汁,浇灌着我绽开蓬勃的生命。

  幼儿时,是母亲,用坚实的手臂牵引我学会走路、奔跑、跳跃。

  童年时,是母亲,用母亲深情的呼唤牵引我走出病魔的掌控,走向健康。

  少年时,是母亲,用殷殷的期盼牵引我走入知识的殿堂,做一个有知识的人。

  母亲,就是我的母亲。

  总是最受累的那个人

  拿什么报答你,我的母亲。

  冬天,寒风肆虐,吹在脸上,似如刀割一般的疼。而母亲,却依旧站在那儿,不挪一步脚步。只见,母亲那长满冻疮了的手,一只拿着刷子,一只压着手中的`衣服,刷洗着。谁可知道,母亲那长满冻疮了的手以洗得通红?家中有洗衣机,母亲却不使用它,仅仅是因为洗衣机洗得不干净而已。这么冷的天,母亲并没有停下来去暖手。因为母亲在想:现在一定要洗好衣服,冬天衣服难晒干,起码要一个星期左右。如果丈夫孩子穿着这潮湿的衣服,肯定会生病的。母亲不顾寒风再怎么猖狂,依然低着头洗着。

  一条小道上,家家户户都把门窗关得紧紧的,路上也没有什么行人。而只有母亲,那已被冻得通红的手还在不停地刷洗着。

  “刷刷刷——刷刷刷——”拿什么报答你,我的母亲。

  饭桌上,一家四人围坐着吃饭。“诶呀,怎么没有拿勺子,让我怎么喝汤啊?”我埋怨道。“糟糕,忘记拿了。”说着,母亲站起来转身走进了厨房。过了不久,母亲的手中拿着一个勺子走了过来,然后放下。“妈妈,这个汤怎么没味道啊?”一旁的弟弟说着。“嗯?”母亲半信半疑地尝了尝味道,“诶,真的,难道我忘了放盐。对,肯定是忘记了。等等,我拿去重煮。”母亲端着汤又离开了。“铃铃铃……铃铃铃……”电话响了起来,

  正在煮汤的母亲听到电话声,又跑了过来,然后接起了电话。谁可知道,母亲的那碗饭早已没有了热气。

  我爱母亲,可是我却不知道我有什么资本去爱母亲。

  我想报答母亲,可是我却不知道拿什么去报答母亲。

  拿什么报答你,我的母亲。

小学的作文600字 篇3

  今天的课上,何老师训练了我们的观察力,让我们明白了“写作文要边观察边思考”的道理。

  上课时,何老师让我们闭上眼睛,大家都搞不清他葫芦里卖的是什么药。过了一会儿,他又让我们睁开眼睛,问同学们:“你们发现我与刚才有什么不一样?”我打量了一下,只见他的黑框眼镜跑的无影无踪,不知何时又变成了一副没有镜片的白色镜框,那样子很不协调,非常怪异,同时一条黑白灰的围巾又悄悄地在何老师的脖子上安了家,整体来看很不协调。这时,何老师抽了几名同学,让他们回答,结果大多数都回答得很完整,看来大家的视觉还是挺敏锐的嘛。

  接着,何老师又让我们闭上眼睛,并说:“我现在发给你们一样东西,你们要靠自己的.触觉来判断这是什么,确定以后再睁开眼睛,看看是否猜对了。”同学们听后都欲欲跃试,恨不得马上就拿到。终于轮到我了,老师把一个东西放在我手里,顿时我感觉手凉冰冰的,我又摸了摸,觉得它硬硬的,好像是铁做的。这时,我又感到这个东西的一端圆圆的,右边似乎是个长方形,上面还有一些齿轮。我的直觉告诉我,它是一把钥匙。然后,我睁开双眼一看,啊哈,果真是一把钥匙!何老师见我们都猜对了,看来同学们的触觉也不赖啊!

  然后,何老师又假装咳嗽,问大家:“你们听到什么了?从此推断出什么?“同学们都争先恐后地回答着,大多数都说老师在咳嗽,可能是病了,老师对此很满意。又大声拍了拍讲台,问大家同样的问题,大家说可能是老师生气了,或者是想让我们安静下来等等。这证明同学们的听力和想象力都很好哇。

  再后,何老师又考验了我们的嗅觉和味觉,结果都令他格外满意。这真是一堂生动有趣的作文课啊!

小学的作文600字 篇4

  岁月如歌,小学六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦尽甘来……

  我的老师,我的同学,我的教室,我的课桌,让我难以忘怀:小学六年生活中,是他们陪伴我走过来.不管是六年中的风风雨雨,还是到毕业那天和同学们深情地告别,走出校门,腿上像灌满了铅:母校,再见!

  六年级的拔河比赛,让我领略了师生情的真谛,师生之间最真挚的爱.往日的一切,并没有冲淡我的记忆,我清清楚楚地记得那天——12月5日,我刚走进教室,迎面扑来了温馨的气息,黑板上写着四个字:团结一心.同学们个个脸颊像西红柿一样——热血沸腾,我明白这一切都是老师的“煽风点火”——激励下造成的.当广播通知去操场的时候,“刷”的一声大家起身奔向操场,随即第一场就是我们女生代表队期待已久的拔河比赛.

  我们心中涌动着一股难以言状的激动.大家直瞪瞪地望着那金光闪闪的奖状,老师对我们的期望已经成了我们心中的动力,我们渴望拿第一.

  “嘘——”哨声响起 ,我们准备好了,大家胀红了脸,都使出了九牛二虎之力,与此同时,老师大声地为我们加油,605班的同学也一个劲的给我们助威.绳子啊绳子,你可要给我们争口气啊!老师同学们嘶声力竭,我们一定要取胜!真是“皇天不负有心人”!我们终于赢得了第一场.接下来的一场,也是最重要的一场,比赛愈演愈烈,我们在即将胜利之刻,裁判竟然判我们犯规.我们无言以对,但在接下来的比赛中,我们用实际行动终于拼得了第一,千言万语化作我们溢出眼眶的泪.

  男生代表队失败了,老师仍旧不停地鼓励我们,给我们信心.那一次比赛,成了我脑海中永久的记忆.

  想起难忘的小学六年生活,让我忍不住向昔日的老师同学问一声;你们还好吗?

小学的作文600字 篇5

  玛利又和玛瑞吵架了,玛利发誓在也不理玛瑞了。最后玛瑞头也不回的走了。玛瑞和玛利从小就是好朋友,她俩互帮互助,从不吵架,最多就是斗斗嘴。老师和父母常说:“她俩简直比亲姐妹还亲。”玛瑞的妈妈有时出差,便把玛瑞放在玛利家。但这次是真的吵架了。玛瑞回到家后,饭也不吃,回到房间趴在床上哭。妈妈心里感到很奇怪,一向快乐,有礼貌的乖女儿,今天从玛利家回来,就成这样了。妈妈打电话到玛利家准备问个清楚,玛瑞走出来说:“妈妈,您别打了,我和玛利吵架了,并且玛利再也不会理我了。”刚说完,玛瑞伤心的哭起来。玛瑞走进房间后就在没有出来,几天里,她不吃不喝。第五天玛瑞坐在床上想,一个星星不闪了,月亮身旁还有别的星星。我没有了玛利,但还有其他的好朋友啊,玛瑞终于想通了。玛瑞走出房间, 快乐的'说:“我好了,我又成那个快乐的女孩儿了。

  玛瑞的母亲却愁眉苦脸的说:“玛瑞,玛利要搬家了,我们去看看吧。”玛瑞一听,穿好衣服,像箭一般的冲了出去。玛瑞在半路上,一不小心从小山崖上滚了下来。这边,玛利的妈妈对玛利说:“玛瑞的妈妈刚才打电话说,玛瑞想来看你,半路上从山崖上滚下来,在儿童医院……”妈妈的话还没有说完,玛利早已跑向车站。原来,这是玛瑞和玛利的父母一起策划的,主要是让玛瑞和玛利和好的计划。玛利来到医院,一个房间一个房间的看。终于,玛利找到了玛瑞,当玛利看到玛瑞的时候流下了热泪。玛瑞醒来,第一眼就看到了玛利,她俩拥抱在一起。第二天,她俩的小手又牵在了一起。阳光照耀在脚印上,闪烁出金色的光芒。

小学的作文600字 篇6

  当看见美丽的花、翠绿的草、粗壮的树……看到这些景物时,你在心里想什么?一定在想家乡未来的环境吧!下面,我来为大家说说家乡未来的环境吧! 在未来。你的家要在花园、公园等很多绿树旁,为什么?应为早上灿烂的阳光会照进你家里,如果有睡懒觉的小朋友,阳光会在你身上爬,吹着你早早起床锻炼身体。 在炎热的夏天,你是否想在大树下乘凉?那你要去公园喽,当你走在郁郁葱葱的树林中,你一定会说:“哇!太爽了!”。对呀,你不仅可以乘凉还能野餐呢! 花朵儿就不用说了吧!那花园里一进去,迎接你的是一大坛鲜花,中间红外边黄,美丽极了!向左走,一路五光十色的花开得整整齐齐。在花园的尽头,长着无数数不清的`花,红的花、黄的花、緑的花…。。五彩缤纷! 那时候,小骄车一律“退休”,大家都坐超级环保车。车子结构是:车轮装有超小吸尘器,还不会让车轮开不动,主要是把地上的灰尘吸掉,变成环保汽油。在车子里的椅子,是一种会有吸垃圾的椅子,比如有小朋友吃零食时会掉一些渣子,它马上会吸收掉,变成环保汽油。它还能帮大家呢!比如现在是夏天,它会变成放冷气的椅子!喇叭嘛,不再像现在的车子一样,发出的是噪音,而是优美的歌曲,让人听起来心里爽爽的!如果路脏了,除了能吸尘还会将马路清洗一遍呢! 看,家乡未来的环境怎么样?这种环境十分难得,大家一定要爱护,不然未来就是一片空白,只有哭泣声。树没了,草没了,花没了,水没了……大家要开始保护环境,留住欢声笑语、花草树木! 赶快行动起来吧!

小学的作文600字 篇7

  “我是一只快乐的小鸟,飞到天空上飞呀飞呀!……”每当听到这优美旋律,快乐让我兴奋不已。

  平常我就是一个爱钻牛角尖的人。每天不和妈妈说上几句都颇为奇怪。因此妈妈给我取了个外号“牛尖大王。”整天因为一个问题而“打破沙锅问到底。”

  记得一节数学课,数学老师给我们每个人布置了一道奥数题。“布置了一道小考必考的附加题,答对了可以加十分,看看你们谁最聪明,脑子谁转的最快。”一些同学没有看到奥数题前自信满满,看到奥数题后呆若木鸡、如临大敌。奥数题题目:甲乙一起修一条路,甲乙从两端个开始修,甲已经修了这条路的15/69,已修了甲的'1/3,这条路一共多少米?同学们看到题目后,有些人和同桌面面相觑,有些人对着题目目瞪口呆,还有些人不知所措连忙找到周围的人询问怎么做,还有些人对着天花板发呆。同学们百思不得其解。

  我努力回忆着老师教给我的方法,审了一遍又一遍的题,丢了一张又一张的草稿纸,我时不时拿笔敲着脑袋。“或许可以用解方程。”老师提示道。老师话音刚落思绪就浮现在脑子里,有了已知量就可以解出来了。但是怎么算也不对?“解题方法、已知量有了,怎么算都不对。”心里正想着。然后审了一遍题目,又看了一遍草稿纸,“原来题目抄错了。”我终于找到原因,接下来,费了九牛二虎之力我终于战胜了这道奥数题。时间到了,老师问谁解出来了,我自信满满的站起来,把自己的解题思路方法说了出来,一说完,班上的同学就鼓起热烈的掌声,老师欣慰一笑,我心里比喝了蜜还甜。

  其实,快乐很简单,我愿快乐陪伴着我茁壮成长。

小学的作文600字 篇8

  星期四第二节课是体育课,上课铃一响,我们便到操场集合开始上体育课。体育老师拿着两根接力棒走了过来,我一看接力棒,心中一喜,太好了,又要开始接力赛了,这次我一定要帮助我们这个小组夺回第一名的头衔,以弥补上次的失误。我们很快排成两行,大家蓄势待发,老师一声令下,接力赛正式接拉开帷幕。我跑第一棒,哨声一响,我立刻像一只离了弦的箭似的奔向正等着接棒的队友,对手绿芬也不甘示弱地追了过来,尽管用了很大的劲想甩开绿芬,可最后我还是和绿芬同时到达了终点,我们打成了平手。接力棒顺利交到队友一智的手中,一智和丹婷拼命地奔跑起来,还在大口大口喘着粗气的我紧张地盯着一智看,唯恐落下任何一个细节。近了近了,一智被丹婷赶超了?但很快一智又追了上去,要交棒了,我的心悬了起来,手栏杆握得更紧了------汗流满面的吴一智紧握着接力棒,奋力向跑去,也许是因为太紧张的缘故,一智竟忘了接力棒,一直跑出了五十几米!糟糕,我们组落后了一大截。没关系,跑第三棒的可是我们班的“飞毛腿”梓濠,我相信他应该能把落下的距离追回来的,只见他快速地接过一智手里拿着的.接力棒,立刻狂奔起来。有趣的是,他竟然边跑边歇斯底里地狂叫起来,把正陷于紧张气氛中的我们都逗乐了。就这样一路狂奔又一路狂吼的梓濠,终于成功地把落后的距离追了回来,他顺利把接力棒交到晓生手里,靠梓濠奋力创下的优势,晓生轻松打败了对方的第四棒。老师吹响了比赛结束的哨声。赢得第一名的我们欢呼了起来。

  比赛结束后,我们几个女生坐在阴凉的大树下聊着天,而精力过剩的梓濠和晓生仍意犹未尽地在操场上奔跑着、打闹着——

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小学的作文600字8篇(精选)

小学的作文600字 篇1

  非常羡慕那些骑着自行车上下班的叔叔、阿姨,梦想着自己能骑上车自由自在的在路上行驶。

  一个星期天,妈妈带我到楼下去学车。“学骑车,应该先学溜车。”妈妈告诉我。妈妈先给我做示范。只见她左脚踏在脚蹬上,右脚猛地一瞪地,车子就向前走。“这么简单,这还不容易,我一会儿就能骑上车了。”我想着。接过车把准备练。我学着妈妈的样子,把左脚往脚蹬一搭,刚要向前溜,屁股就重重的`摔在地上,车子还压在我身上。我坐在地上,捂着屁股疼得不想起来。妈妈笑着说:“我忘了告诉你,骑车时重心应该放在身上。溜的时候车应该向身子右边斜一点。”我又从头来了一次,这次又太斜了,车子倒了,我扒到了车上。真是车毁人伤,车座都摔歪了,我也摔得两个膝盖发酸。看来,学骑车可不是仅容易事。我真不想练了。可一想哪个人骑车没有摔交?他们不都学会了吗?我又想起“世上无难事,只怕有心人”。对,只要努力认真练,再难的事也能完成。我咬咬牙爬起来,反复练。妈妈时不时指点我。过了好半天,我终于能向前溜好长一段路。我已是浑身是土,汗流浃背。

  下一步就是学骑车。妈妈又做了一次示范。先溜几下,快速把右腿伸过去踩在另一边的脚蹬上,两脚同时向后蹬半圈,坐在车座上。要平视前方,把直车把,向前骑。我也想试着骑,可又怕摔交。妈妈在后面拽着,鼓励我说:“别害怕,快上吧!你这样永远学不会。”我溜了几步就跨上去,还没坐稳,车就来回摇晃,像酒喝多的醉汉,我控制不了了。我在车上把眼睛瞪得老大,出了一身冷汗,吓得大喊:“救命!救命!”车把一歪,结果连人带车都撞到路边的花坛里去了。小树被我撞得东倒西歪。“再来一次!”我给自己打气……

  经过无数次的练习,我终于学会了。骑车可以锻炼身体、胆量、意志。增强了克服困难的决心,真有意义。

  老师评语:学骑车的经过较具体,写出了感受。90分。

小学的作文600字 篇2

  襁褓中,是母亲,用母亲甘甜温暖的乳汁,浇灌着我绽开蓬勃的生命。

  幼儿时,是母亲,用坚实的手臂牵引我学会走路、奔跑、跳跃。

  童年时,是母亲,用母亲深情的呼唤牵引我走出病魔的掌控,走向健康。

  少年时,是母亲,用殷殷的期盼牵引我走入知识的殿堂,做一个有知识的人。

  母亲,就是我的母亲。

  总是最受累的那个人

  拿什么报答你,我的母亲。

  冬天,寒风肆虐,吹在脸上,似如刀割一般的疼。而母亲,却依旧站在那儿,不挪一步脚步。只见,母亲那长满冻疮了的手,一只拿着刷子,一只压着手中的`衣服,刷洗着。谁可知道,母亲那长满冻疮了的手以洗得通红?家中有洗衣机,母亲却不使用它,仅仅是因为洗衣机洗得不干净而已。这么冷的天,母亲并没有停下来去暖手。因为母亲在想:现在一定要洗好衣服,冬天衣服难晒干,起码要一个星期左右。如果丈夫孩子穿着这潮湿的衣服,肯定会生病的。母亲不顾寒风再怎么猖狂,依然低着头洗着。

  一条小道上,家家户户都把门窗关得紧紧的,路上也没有什么行人。而只有母亲,那已被冻得通红的手还在不停地刷洗着。

  “刷刷刷——刷刷刷——”拿什么报答你,我的母亲。

  饭桌上,一家四人围坐着吃饭。“诶呀,怎么没有拿勺子,让我怎么喝汤啊?”我埋怨道。“糟糕,忘记拿了。”说着,母亲站起来转身走进了厨房。过了不久,母亲的手中拿着一个勺子走了过来,然后放下。“妈妈,这个汤怎么没味道啊?”一旁的弟弟说着。“嗯?”母亲半信半疑地尝了尝味道,“诶,真的,难道我忘了放盐。对,肯定是忘记了。等等,我拿去重煮。”母亲端着汤又离开了。“铃铃铃……铃铃铃……”电话响了起来,

  正在煮汤的母亲听到电话声,又跑了过来,然后接起了电话。谁可知道,母亲的那碗饭早已没有了热气。

  我爱母亲,可是我却不知道我有什么资本去爱母亲。

  我想报答母亲,可是我却不知道拿什么去报答母亲。

  拿什么报答你,我的母亲。

小学的作文600字 篇3

  今天的课上,何老师训练了我们的观察力,让我们明白了“写作文要边观察边思考”的道理。

  上课时,何老师让我们闭上眼睛,大家都搞不清他葫芦里卖的是什么药。过了一会儿,他又让我们睁开眼睛,问同学们:“你们发现我与刚才有什么不一样?”我打量了一下,只见他的黑框眼镜跑的无影无踪,不知何时又变成了一副没有镜片的白色镜框,那样子很不协调,非常怪异,同时一条黑白灰的围巾又悄悄地在何老师的脖子上安了家,整体来看很不协调。这时,何老师抽了几名同学,让他们回答,结果大多数都回答得很完整,看来大家的视觉还是挺敏锐的嘛。

  接着,何老师又让我们闭上眼睛,并说:“我现在发给你们一样东西,你们要靠自己的.触觉来判断这是什么,确定以后再睁开眼睛,看看是否猜对了。”同学们听后都欲欲跃试,恨不得马上就拿到。终于轮到我了,老师把一个东西放在我手里,顿时我感觉手凉冰冰的,我又摸了摸,觉得它硬硬的,好像是铁做的。这时,我又感到这个东西的一端圆圆的,右边似乎是个长方形,上面还有一些齿轮。我的直觉告诉我,它是一把钥匙。然后,我睁开双眼一看,啊哈,果真是一把钥匙!何老师见我们都猜对了,看来同学们的触觉也不赖啊!

  然后,何老师又假装咳嗽,问大家:“你们听到什么了?从此推断出什么?“同学们都争先恐后地回答着,大多数都说老师在咳嗽,可能是病了,老师对此很满意。又大声拍了拍讲台,问大家同样的问题,大家说可能是老师生气了,或者是想让我们安静下来等等。这证明同学们的听力和想象力都很好哇。

  再后,何老师又考验了我们的嗅觉和味觉,结果都令他格外满意。这真是一堂生动有趣的作文课啊!

小学的作文600字 篇4

  岁月如歌,小学六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦尽甘来……

  我的老师,我的同学,我的教室,我的课桌,让我难以忘怀:小学六年生活中,是他们陪伴我走过来.不管是六年中的风风雨雨,还是到毕业那天和同学们深情地告别,走出校门,腿上像灌满了铅:母校,再见!

  六年级的拔河比赛,让我领略了师生情的真谛,师生之间最真挚的爱.往日的一切,并没有冲淡我的记忆,我清清楚楚地记得那天——12月5日,我刚走进教室,迎面扑来了温馨的气息,黑板上写着四个字:团结一心.同学们个个脸颊像西红柿一样——热血沸腾,我明白这一切都是老师的“煽风点火”——激励下造成的.当广播通知去操场的时候,“刷”的一声大家起身奔向操场,随即第一场就是我们女生代表队期待已久的拔河比赛.

  我们心中涌动着一股难以言状的激动.大家直瞪瞪地望着那金光闪闪的奖状,老师对我们的期望已经成了我们心中的动力,我们渴望拿第一.

  “嘘——”哨声响起 ,我们准备好了,大家胀红了脸,都使出了九牛二虎之力,与此同时,老师大声地为我们加油,605班的同学也一个劲的给我们助威.绳子啊绳子,你可要给我们争口气啊!老师同学们嘶声力竭,我们一定要取胜!真是“皇天不负有心人”!我们终于赢得了第一场.接下来的一场,也是最重要的一场,比赛愈演愈烈,我们在即将胜利之刻,裁判竟然判我们犯规.我们无言以对,但在接下来的比赛中,我们用实际行动终于拼得了第一,千言万语化作我们溢出眼眶的泪.

  男生代表队失败了,老师仍旧不停地鼓励我们,给我们信心.那一次比赛,成了我脑海中永久的记忆.

  想起难忘的小学六年生活,让我忍不住向昔日的老师同学问一声;你们还好吗?

小学的作文600字 篇5

  玛利又和玛瑞吵架了,玛利发誓在也不理玛瑞了。最后玛瑞头也不回的走了。玛瑞和玛利从小就是好朋友,她俩互帮互助,从不吵架,最多就是斗斗嘴。老师和父母常说:“她俩简直比亲姐妹还亲。”玛瑞的妈妈有时出差,便把玛瑞放在玛利家。但这次是真的吵架了。玛瑞回到家后,饭也不吃,回到房间趴在床上哭。妈妈心里感到很奇怪,一向快乐,有礼貌的乖女儿,今天从玛利家回来,就成这样了。妈妈打电话到玛利家准备问个清楚,玛瑞走出来说:“妈妈,您别打了,我和玛利吵架了,并且玛利再也不会理我了。”刚说完,玛瑞伤心的哭起来。玛瑞走进房间后就在没有出来,几天里,她不吃不喝。第五天玛瑞坐在床上想,一个星星不闪了,月亮身旁还有别的星星。我没有了玛利,但还有其他的好朋友啊,玛瑞终于想通了。玛瑞走出房间, 快乐的'说:“我好了,我又成那个快乐的女孩儿了。

  玛瑞的母亲却愁眉苦脸的说:“玛瑞,玛利要搬家了,我们去看看吧。”玛瑞一听,穿好衣服,像箭一般的冲了出去。玛瑞在半路上,一不小心从小山崖上滚了下来。这边,玛利的妈妈对玛利说:“玛瑞的妈妈刚才打电话说,玛瑞想来看你,半路上从山崖上滚下来,在儿童医院……”妈妈的话还没有说完,玛利早已跑向车站。原来,这是玛瑞和玛利的父母一起策划的,主要是让玛瑞和玛利和好的计划。玛利来到医院,一个房间一个房间的看。终于,玛利找到了玛瑞,当玛利看到玛瑞的时候流下了热泪。玛瑞醒来,第一眼就看到了玛利,她俩拥抱在一起。第二天,她俩的小手又牵在了一起。阳光照耀在脚印上,闪烁出金色的光芒。

小学的作文600字 篇6

  当看见美丽的花、翠绿的草、粗壮的树……看到这些景物时,你在心里想什么?一定在想家乡未来的环境吧!下面,我来为大家说说家乡未来的环境吧! 在未来。你的家要在花园、公园等很多绿树旁,为什么?应为早上灿烂的阳光会照进你家里,如果有睡懒觉的小朋友,阳光会在你身上爬,吹着你早早起床锻炼身体。 在炎热的夏天,你是否想在大树下乘凉?那你要去公园喽,当你走在郁郁葱葱的树林中,你一定会说:“哇!太爽了!”。对呀,你不仅可以乘凉还能野餐呢! 花朵儿就不用说了吧!那花园里一进去,迎接你的是一大坛鲜花,中间红外边黄,美丽极了!向左走,一路五光十色的花开得整整齐齐。在花园的尽头,长着无数数不清的`花,红的花、黄的花、緑的花…。。五彩缤纷! 那时候,小骄车一律“退休”,大家都坐超级环保车。车子结构是:车轮装有超小吸尘器,还不会让车轮开不动,主要是把地上的灰尘吸掉,变成环保汽油。在车子里的椅子,是一种会有吸垃圾的椅子,比如有小朋友吃零食时会掉一些渣子,它马上会吸收掉,变成环保汽油。它还能帮大家呢!比如现在是夏天,它会变成放冷气的椅子!喇叭嘛,不再像现在的车子一样,发出的是噪音,而是优美的歌曲,让人听起来心里爽爽的!如果路脏了,除了能吸尘还会将马路清洗一遍呢! 看,家乡未来的环境怎么样?这种环境十分难得,大家一定要爱护,不然未来就是一片空白,只有哭泣声。树没了,草没了,花没了,水没了……大家要开始保护环境,留住欢声笑语、花草树木! 赶快行动起来吧!

小学的作文600字 篇7

  “我是一只快乐的小鸟,飞到天空上飞呀飞呀!……”每当听到这优美旋律,快乐让我兴奋不已。

  平常我就是一个爱钻牛角尖的人。每天不和妈妈说上几句都颇为奇怪。因此妈妈给我取了个外号“牛尖大王。”整天因为一个问题而“打破沙锅问到底。”

  记得一节数学课,数学老师给我们每个人布置了一道奥数题。“布置了一道小考必考的附加题,答对了可以加十分,看看你们谁最聪明,脑子谁转的最快。”一些同学没有看到奥数题前自信满满,看到奥数题后呆若木鸡、如临大敌。奥数题题目:甲乙一起修一条路,甲乙从两端个开始修,甲已经修了这条路的15/69,已修了甲的'1/3,这条路一共多少米?同学们看到题目后,有些人和同桌面面相觑,有些人对着题目目瞪口呆,还有些人不知所措连忙找到周围的人询问怎么做,还有些人对着天花板发呆。同学们百思不得其解。

  我努力回忆着老师教给我的方法,审了一遍又一遍的题,丢了一张又一张的草稿纸,我时不时拿笔敲着脑袋。“或许可以用解方程。”老师提示道。老师话音刚落思绪就浮现在脑子里,有了已知量就可以解出来了。但是怎么算也不对?“解题方法、已知量有了,怎么算都不对。”心里正想着。然后审了一遍题目,又看了一遍草稿纸,“原来题目抄错了。”我终于找到原因,接下来,费了九牛二虎之力我终于战胜了这道奥数题。时间到了,老师问谁解出来了,我自信满满的站起来,把自己的解题思路方法说了出来,一说完,班上的同学就鼓起热烈的掌声,老师欣慰一笑,我心里比喝了蜜还甜。

  其实,快乐很简单,我愿快乐陪伴着我茁壮成长。

小学的作文600字 篇8

  星期四第二节课是体育课,上课铃一响,我们便到操场集合开始上体育课。体育老师拿着两根接力棒走了过来,我一看接力棒,心中一喜,太好了,又要开始接力赛了,这次我一定要帮助我们这个小组夺回第一名的头衔,以弥补上次的失误。我们很快排成两行,大家蓄势待发,老师一声令下,接力赛正式接拉开帷幕。我跑第一棒,哨声一响,我立刻像一只离了弦的箭似的奔向正等着接棒的队友,对手绿芬也不甘示弱地追了过来,尽管用了很大的劲想甩开绿芬,可最后我还是和绿芬同时到达了终点,我们打成了平手。接力棒顺利交到队友一智的手中,一智和丹婷拼命地奔跑起来,还在大口大口喘着粗气的我紧张地盯着一智看,唯恐落下任何一个细节。近了近了,一智被丹婷赶超了?但很快一智又追了上去,要交棒了,我的心悬了起来,手栏杆握得更紧了------汗流满面的吴一智紧握着接力棒,奋力向跑去,也许是因为太紧张的缘故,一智竟忘了接力棒,一直跑出了五十几米!糟糕,我们组落后了一大截。没关系,跑第三棒的可是我们班的“飞毛腿”梓濠,我相信他应该能把落下的距离追回来的,只见他快速地接过一智手里拿着的.接力棒,立刻狂奔起来。有趣的是,他竟然边跑边歇斯底里地狂叫起来,把正陷于紧张气氛中的我们都逗乐了。就这样一路狂奔又一路狂吼的梓濠,终于成功地把落后的距离追了回来,他顺利把接力棒交到晓生手里,靠梓濠奋力创下的优势,晓生轻松打败了对方的第四棒。老师吹响了比赛结束的哨声。赢得第一名的我们欢呼了起来。

  比赛结束后,我们几个女生坐在阴凉的大树下聊着天,而精力过剩的梓濠和晓生仍意犹未尽地在操场上奔跑着、打闹着——