小学作文[优选6篇]
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的小学作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
![小学作文[优选6篇]](https://p.9136.com/00/l/d0a1d1a7d7f7cec44_5f06f69ca1d00.jpg)
小学作文 篇1
记得上次,爸爸妈妈准备去黄山旅游，只留我和李明在家.我心里很恐惧，因为晚上我根本就无法熬过去，更何况他们一去就要去10天,我的心就越来越害怕起来。
我和李明呆在家里十分的无聊，每天就是玩玩游戏，打打牌，根本就没有别的了。
那天,我和李明要去做饭了，打算我做饭，他炒菜。可是，刚刚走到厨房的煤气罐那里打火时，一声声唧唧的声音传入耳边，听起来有点恶心。然后李明就开始大叫起来，我问李明为什么？他说他听见了一真很恐怖的声音，我跑过去一看,最开始还以为是什么呢？我就猜到是老鼠。然后我就叫李明去拿一个扫把，然后就让他拿个拖把，我就拿起扫把向煤气罐那里敲了几下，那几只老鼠就窜了出来，把我吓得没办法。我数了数，都有4.5个。
我就向老鼠们追去，然后再跟李明说两面夹击，他懂得什么意思。就在那边防御了起来，我把老鼠们全部赶过去了。然后他就在那边打着，使劲地打着。老鼠被他打得半死不活的时候，然后李明就把老鼠扔给小猫吃去。然后另外几个老鼠跑到厨房的桌子上到处跳着玩着。把碗啊筷子啊弄得到处都是，有的碗摔在地上，有的`筷子都掉到了下水道里去了。老鼠这么做可能是为了给死去的老鼠报仇吧！
我和李明都火冒三丈，然后拿去扫把就到处乱打，打得家里脏兮兮的。那些老鼠就往下水道那里跑去了。我们就把家里好好的收拾了一下，就去把打烂的碗又重新去买了。
回来后，我们就去收拾那些死去的老鼠，把老鼠扔给猫，那猫把老鼠打来打去，一只手把老鼠弹过去，又一只手把老鼠弹过来，玩得很开心，然后李明就拿去扫吧打老鼠，还说:“谁叫你把我们家的碗搞得到处都是啊?”说完,又使劲地打起来.打完后就扔给小猫吃掉。
今天打老鼠的经过真得想起来让人不得笑一笑.打鼠记,我将永远记得那一个中午。
小学作文 篇2
今年，我家搬进新家。新年过后，爸爸和妈妈要回那边的住所，留我和姐姐在新家住。因为今年的特殊性，新家楼下的菜市场关得所剩无几。有一天，新家里没菜吃了，就打电话跟爸爸说。到了晚上，屋外着小蒙蒙细雨，而老爸就是冒着雨来的。
老爸一进门，就径直来到厨里，处理刚带的鸡肉。
那时是晚上7点，厨里响起了剁肉的.声音，我在一旁看着，看地出了神。爸爸的衣服都有些湿了，头发也显得有些凌乱。忽然耳边响起了爸爸说的话：“你妈妈不来，我等会儿还要回去。”接着又说：“那边也没菜了，我得带一些菜过去。”还没等我应一声“哦”，爸爸冲着我笑说“鸡胸肉，你们都不喜欢吃，平时都是我吃的最多，我就把它带过去。”说着就用另一个盘子装起来。“鸡脖子你也不喜欢吃的;鸡爪肉不多，等会我会带走。鸡头，你小时候的最爱留着。”听着老爸说的话，我都不知道该怎么回答他，只能用“嗯，啊！哦”来解围。最后留给我和姐姐的盘子里装满了鸡腿、鸡翅和少量的鸡胸肉。爸爸忙完了厨房，在客厅坐了一会，还没来得及喝口茶，便又起身回那边送菜。我站在窗口看着爸爸离开，脑子里回荡着爸爸说的话，忽然间感到鼻子一酸，一种说不出来的感觉。雨好像变大了，我的心也变得有些不自在了。
也许父爱就是对孩子无微不至的关心和照顾吧。只是这种爱表现的不明显，却十分的伟大。或许，爱是不需要说出口的，只是需要细细的体会。
小学作文 篇3
我生活在一个充满爱的家庭里，爱在妈妈悉心准备的可口饭菜中流淌，爱在爸爸每天的关切教导中流淌，爱在每个节日的礼物和问候中流淌。我渐渐发现，爱是可以传递的，爱是流动的。妈妈的爱是从她的原生家庭中流淌到我现在这个小家庭里的。
近几年，每年春节我们都回妈妈四川老家过年，妈妈说外公外婆年纪大了，平日里因为工作的关系没有时间陪伴他们，假期一定要回去陪陪老人家。临到年末，妈妈总会早早的为他们准备各种礼物，外公外婆的生活用品、营养品、年货等等，就连小小的袜子都不会那下，加上表弟表妹的学习用品和玩具，后备箱塞得满满的妈妈才肯罢休，我感觉都可以开个小型百货商店了。我知道，妈妈是用这种方式来表达她对外公外婆的爱。
每次回去，外公早早地来到岔路口接我们，一见到我们就笑得合不拢嘴。外婆也准备好了一桌好吃的等着我们。外公在家养的鸡鸭鹅平时舍不得吃，我们回去后餐餐大鱼大肉，外婆还一个劲儿地给我夹菜，看我吃得津津有味的，她脸上露出了满意的笑脸。到我们返程的时候，外公外婆把特地准备好的`腊肉香肠和积攒下来的农副产品一股脑儿地往车后备箱塞，看见还有点缝隙，又去菜园子摘些新鲜蔬菜。妈妈开玩笑说：“每次回来就跟鬼子进村一样，来遍大扫荡。”外婆却不以为然，笑着说：“你这车太小了，这些都是自己种的绿色健康食品，以后你们应该换辆面包车，多装点儿东西。”
外公外婆用爱养育妈妈长大，妈妈用爱心回报外公外婆的同时，又用爱来浇灌我，让我学会了爱的表达方式。我也要让爱流动起来，爱爸爸妈妈，爱老师，爱我的同学朋友们……
小学作文 篇4
微风从湖面走过，留下了美丽的漪澜；蝴蝶从花间走过，留下了翩然的舞姿；树木从四季走过，留下了一圈圈或宽或窄的年轮。雁过留声，人过留名，我在世上走过，留下了一串串的脚印，一串串不华丽却持久，不璀璨却温馨，不光辉却让我回味无穷的脚印。
当春风唤醒了沉睡的溪水，当春雨滋润了干涩的空气，那漫山遍野的嫩绿便成了孩子们最美的乐园。儿时的我像一个野孩子，和邻家的伙伴奔跑于山间，从日出到日暮，不觉劳累，不觉乏味，只知道那一串串的榆钱就是人间最棒的美味。虽然那时没有知识，不谙世事，我却也在乱石丛杂的山路上学会了摔倒了就要站起，不哭泣就有勇气的道理，于是，我就这样在童年中慢慢长大。我童年的记忆就是一串脚印，不连续却永远快乐。我就这样在山间摇曳着走过童年，留下无忧的脚印。
十四五岁，也许正是善感的年纪，而我恰在此时遇到了一部伤心的童话——《小王子》。合上书本，拭去眼角残留的泪水，我竟也想哲人那样，开始了稚嫩的对爱和责任的思考，似乎明白了小王子对玫瑰的执著，似乎明白了小狐狸的爱的期待。于是，懵懂的我学会了承担和关爱。我开始学会在父母的生日时给家里打一个简短的.电话，开始学会在许下承诺之前谨慎的思考，就这样，在那个多愁善感的年纪里，我轻声走过，留下一串串开始深刻的脚印。
时间不断流逝，四季不断轮回，我们必须不断向前走。慢慢地，我心中也渐渐有了梦想，就像一粒种子在泥土中期待夏日里的开放。有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹，我将此视作人生信条，在这条道路上不断的走，不断的走，陪在身边的是一群同样执著的朋友，身后密密麻麻的脚印，就是我们实现理想的方舟，就这样，我走在这段追逐梦想的时光里，留下一串无悔的脚印。
回首凝望，身后的那一串串脚印，或齐整或散乱，或深刻或浮躁，或快乐或忧愁，都是我的财富，都被时光收藏。
静静地，我在成长中留下串串脚印。我会珍藏这些脚印，因为即使我迷路了，我的脚印也会紧紧相随。
小学作文 篇5
这件事，我依然记得……
去年我们学校和农村的一所小学结成了互助校，老师让我和几个同学去为农村贫困的同学募捐。我们接到任务，就开始积极筹划活动。
我们选择了一个比较繁华的地段，摆好桌子，布置了展板，便开始了募捐活动。我们几个高声地喊：“好心的爷爷奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐，大家快来看看呀!这些贫困山区的孩子多么渴望读书啊!请大家帮帮他们吧!”可是大多数人都只是漫不经心地瞟一眼便离开了，我们折腾了一上午也没有多少收获。
这时，一位一直看着宣传展板的老伯引起了我们的注意。他背着一个破旧的麻袋，里面散发的恶臭让我们很不耐烦。同学们小声议论着：“他要干什么呀?”“嗨，我看他是想把这些宣传单也装进垃圾袋里卖钱吧!”
这位老伯或许听到了我们的议论，但没有说什么，又低着头去捡垃圾了。
因为没有募集到更多的捐款，我们的情绪都很低落，准备收拾东西回去。正在这时，我突然看见一只黑黑的`手颤抖着从一个破旧的口袋中掏出一张皱巴巴的50元钱，又颤抖着把钱投人了钱箱里。我猛地抬头一看，天啊!我惊呆了!原来捐钱的是那位捡垃圾的老伯，他竟然把自己辛辛苦苦捡垃圾挣的钱，捐给了我们这个爱心小组。我还没回过神来，他就转身离开了，夕阳映红了他的身影……
我歉疚地看了看依然还在发愣的同学们，说：“刚才，我们是不是忘了说什么?”
小学作文 篇6
一天深夜，小主人在熟睡中迷迷糊糊地听到有人在吵架，吵得还很激烈。“咦？谁会在这深更半夜的吵架呢？”小主人带着疑惑留心听了听。首先听一耳朵的声音，它尖声地叫道：“这个老大我是当定了。小主人如果没有我，就听不到声音了，听不到小鸟的欢叫，听不到美妙的音乐，那小主人的世界该是多单调啊。如果走到大街上车来车往，听不到喇叭声，多危险啊。所以，我才有资格当……。”还没等耳朵讲完，眼睛就打断了它的话。“得了吧你，如果没有我，小主人的生活才惨呢，它的世界将变成一片黑暗，欣赏不到这个美妙的世界。而且人类都说眼睛是心灵的窗户，小主人还要通过我去和别人沟通呢。所以，没有我才是不行的，老大的位置应该属于我。”这时，眉毛也很不服气地说：“你们可别小瞧了我，我的作用可是很大的。有了我，小主人会变得漂亮，下雨时我还可以帮眼睛挡雨水呢。我灵活的身子还可以表达出小主人的喜怒哀乐，你们可以通过我来知道主人的心情。我当老大是当之无愧啊。”鼻子听了，“哼”了一下说：“你们听听我的'功能吧。我可是能帮主人分辨香臭的。有了我主人才能闻到香喷喷的白饭，闻到沁人肺腑的花香。如果没有我，主人可能会把白酒当雪碧呢。晚上，主人还要靠我呼吸呢。你们忘了上次小主人鼻塞有多难受。老大还是我来当吧。”
嘴巴慢条斯理地张开了：“你们别争了。想想，如果不通过我把食物送进身体增加能量，加强营养，你们的功能再大也没用啊。如果我的功能没了，主人不能说话不能唱歌，你们说，没有我可以吗！我不当老大还谁当呢？”正在它们吵得不可开交时，一直在默默地扑扑跳着的心脏说话了“你们别争了。其实你们各自有各自的优点和不足，少了谁主人都是不完整的。你们应该团结一致，互相合作，取长补短，才能更好地为主人服务。”五官听了心脏大哥的话，恍然大悟，以后都踏踏实实地做着自己的工作，不再为谁是老大而争吵了。
【小学作文】相关文章：
小学的小学作文02-06
小学小学作文11-19
等小学作文09-04
小学的作文09-14
小学作文07-20
小学作文（精选）07-22
[经典]小学作文08-10
小学的作文07-30
小学的作文08-03
小学的作文08-03
