小学的作文
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的小学的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学的作文 篇1
前天，我去菜市场买菜，拎着大包小包的正想要回家。突然记起忘了买排骨，就随意到附近的档口挑选了一斤。那档主性格挺不错的，帮我把排骨砍得一块块很均匀，在我临走前还笑眯眯地递一个大袋子给我，说 把你手上的东西全装进这个大袋子里，拿起来方便很多。 我感谢之后就开始行动起来，把手中大大小小的物件都放进袋子里。忽然一个不小心，刚才买的小番茄全都乱七八糟的`散落在地上，哎哟喂！那个乱呀！那个脏啊！
生活中我们看到这样的大袋子当然不少，得到的要比想象中的多。生活中愿意奉献的人固然也不少，而那些受恩惠的人不管三七二十一总会弯腰拱手，笑容可掬地感谢接纳。或许他们从没有想过那些善意是否适合自己，就如我一样，在接受袋子前从没有想过事情会适得其反，带给我更大的麻烦。也如那些要换器官的病人，在接受别人的善意前，也要思考一下，如果手术后发生排异，或许病情会更严重也说不定。
所以在现实中我们要看清那些善心与诱惑，懂得思量与拒绝。
小学的作文 篇2
那天，我在家闲着无聊，就想：有些日子没骑车了。我便去骑车了。我在马路上乱逛，碰巧遇上老对手边斗金，他也骑着自行车，车上还粘着龙的花纹，很漂亮。他说：“咱们俩比赛吧！”“唉，就你？”我不屑一顾地说。他吼道：“就我！我可是自行车中的‘奥特曼’哦！”“‘凹凸曼’吧！哈哈！”我说。他有些不耐烦，说：“比还是不比？”“比！”我说。
比赛开始了，我猛地一蹬，车像箭一样冲了出去，我便遥遥领先。他见落后了，就在后面猛追。渐渐地我们到了公路上。按交通法规，我们是不应该骑车上路的，可谁管得了这么多呢？我们还是一个劲地猛冲。
前面出现了弯道，我心想：就在那甩掉他。可谁知我刚要拐弯，他就冲了上来，两车撞在了一起，我摔了个“狗啃泥”，他也摔了个“狗啃泥”！
从地上爬起来，我才发现脚上被划了一个口子，还不停地冒出血。他也伤得不轻，手也受了伤。我和他被吓得不知所措，扶起车，立马跑回家。
现在想来真有点后怕，假如我们撞上的是汽车，后果会怎么样呀？这样的`比赛太危险了！我们应该时时刻刻注意遵守交通规则，保护好自己的生命。
小学的作文 篇3
“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都言作者痴，谁解其中味？”一本红楼，一份痴情，一幅画卷，一段历史。在现代文明高度发达的社会里，名著已离人们越来越远，能够静下心来品读名著的人更是寥若晨星。而我，从小与红楼结缘。《红楼梦》是我最喜欢的一部经典作品。读红楼、品红楼，成为我人生中的一大乐趣。
初读红楼还是在七岁，受妈妈的影响，我也抱着一本厚厚的的《红楼梦》走进书房，开始了与红楼为伴的日子，这是一本怎样的书啊！那么多不认识的字，在拼音的帮助下才能勉强将字句读通。那里面的人物实在太多了。老爷、太太、小组、丫环一大堆，读得我眼花瞭乱。一遍下来，我记住了四个人：林黛玉、贾宝玉、薛宝钗、王熙凤。我最喜欢宝玉，他对人很好，特别是对女孩子。在他眼里，山石、花鸟、人是没有区别的，多么善良的`一个人！
再读红楼是在今年，妈妈给了我一本《红楼梦》原著让我读。我学着妈妈的一边读一边做读书笔记。我仿佛看见黛玉葬花的凄惨，宝钗扑蝶的娇羞，湘云眠石的憨态可掬。我为黛玉死时焚稿而叹惋，对宝玉终入空门不解，对宝钗无奈嫁人而同情。书中人的一举一动似乎牵动着我的心弦。我与他们同悲、同喜、同欢、同乐。
古人云；“书读百遍，其义自见”我才读了几遍，怎能解其滋味？
红楼给了我无尽的思索，也让我体会到文学巨著的深刻的美。我将继续研读红楼。
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