实用的小学作文[常用7篇]
在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的小学作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学作文 篇1
也许大家都知道这个故事,但是你们未必知道这个故事的具体内容吧!不过,没有关系,就让我来给大家讲述一下吧!
凿壁借光其实是源于一则古文。而这篇古文的内容大概是这样的:匡衡你字稚圭,勤学而无烛。邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作,而不求尝,主人怪,问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学。这就是古文的内容,而这篇古文的大概内容是这样的:匡衡,字稚圭。他勤奋好学可是却没有钱去买蜡烛。而邻居家有蜡烛但光穿不过来,于是匡衡就想了一个办法,他把墙壁凿个洞,把邻居家的蜡烛光引过来,就这样,匡衡用烛光映着书读。同乡有一个大户人家文化不高,可是家中却藏了许多书,匡衡于是给他们家做佣人,却不要报酬。主人非常的奇怪,问匡衡为什么,匡衡说:“希望能把主人所有的书都读一遍。”主人感到惊叹,于是,就把书借给他。后来,匡衡便成了大学问家。
其实,这个故事大家都再熟悉不过了。就是因为匡衡如此的勤奋苦学,才成就了大学问家。匡衡因为家里穷,想要看书,可是苦于家里连一根蜡烛都买不起。于是,匡衡在墙壁上凿了一个洞,从邻居家里偷来了一点光,只有这样,才能完成他好读书的愿望。后来,他还特地免费为村里一个大户人家打工,而他唯一的条件就是阅遍他们家的全部读书。匡衡就是在这样的艰苦的条件下成就他的学业,他那种用于战胜困难的决心和勤奋读书的精神,无时不刻地激励着我们,更是为我们树立了刻苦读书的好榜样。其实,想象一下,我们现在的学习条件,真的是比匡衡好上千倍、万倍。可我们还不好好读书,和匡衡相比之下,我们真是自惭形秽呀!通过这个古文,我们应该都要好好的'反省一下。我们得向匡衡好好的学习一下,学习他那勤奋的精神。可是,事实上呢!我们真的是太懒惰了,整天过着一种做一天和尚撞一天钟的日子。
不过,自从读了这则古文之后,我的态度也有所改观了。我希望我自己也能像匡衡那样,发愤图强,好好读书。
小学作文 篇2
在树林里,看见落叶是最寻常不过的了。而我,却将一片片叶子当作我心中的美。那一片片叶子,跳起了曼妙的舞姿,在微风中,也在我心中……
落叶,颜色各异,五彩缤纷,红的、黄的、绿的,还有半黄半绿的、半灰半百合色的……在一个微风飘飘的日子里,我坐在树边的石墩上,欣赏着这处优美柔和的世外之景。
秋风拂面,湖面上也漾起了涟漪,层层荡涤开来。而湖边的树呢,萧条的枝杈,那些似挂拟掉的叶子,摇摇欲坠。只要再来一小点儿的风,那些叶子,便会摇着那最后几下,纷纷飘落,活像一只只在风中翩翩起舞的蝴蝶。
“呼……”又一阵风,在风中,还添加了几分寒意。树上的叶子仿佛在瑟瑟发抖,不一会儿,又有一些叶子落了下来,无力地垂落到地面上。这一次的“落叶之舞”没有那么精神,仿佛已经没有一丝一毫的.力气了,简直就是一只只疲惫的蝴蝶。无意间,我又看见了一处别具风味的风景,仍然有一只迟迟不肯落地的“蝴蝶”孤独地停留在枝头。“蝶中之王,好样的!”
我感受着“落叶之舞”带给我的乐趣,微风透过晨光,一片片落叶挥动着灵活的身躯,在微风中自由舞蹈着……
小学作文 篇3
“今天我们本来是要讲新课的,可昨天作业中,又一道题,咱们班绝大部分同学都没做对!所以……”“拜托,这道题都讲了n遍了!”我及其小声地说。“讲了n遍怎么还错!你们就是不懂!人啊,就应该……”天呐,我快要死了!
杜老师特别能说,且说到这儿想到那儿,说到那儿讲到这儿,因此,我们送她一个外号―串烧老师。我觉得她的话特别多,多地说几年都说不完!每次上数学课之前,我们班都很静(1。努力做得很好,不让她挑出一点毛病。2。默默祈祷,希望她在这节课不会在“串烧”!)
一日,同学们照常在默默祈祷。本人听力很好,所以,呵呵……
普通型:感谢主干写神,希望老师能够好好讲课,不要串烧!
幻想型:哇!我好像变成了天使了耶!我以后,不会再听老师讲课了吗?哦,哦!真是太好了!
怪诞型:包子油条统统来(饿了?),汉堡薯条一边去(你对西餐有什么意见吗?)老师老师,和你约定的小樱(百变小樱!),哦不,使小*命令你:快点变成包子,让我吃掉!(汗!…)
恶毒型:老师!我诅咒你:或被车撞,或非命致死!你死了,就不用给我们上课了!(恶毒的)哈哈哈哈哈哈…
(这些声音很小很小的,我听力很好吧!)
我突然发现,门外竟然有一大队人全在作祈祷状!(夷?他们在干什么?)噢,他们还以为有流星呢!哈哈!
突然,楼道里传来一阵沉重的皮鞋声!啊!是杜老师来啦!
顿时,门外一阵相声,一秒钟之间,人全不见了,只留下阵阵烟雾。
我的心一下子跳到了嗓子眼:上帝呀,天使呀,神呀,主呀!快来救救我吧!顿时,教室里一阵狼嚎……
在杜老师进门的那一刹那,教室里静极了,连一根针掉在地上的'声音都听得见!在同时,一个年幼无知的幼稚的童音响起:“啊!老师复活了!”而他的结果――非常严重!
老师语重心长地说:“我知道,我很唠叨,我发誓,我一定会改!我在这里给大家赔不是了…”(掌声响起!)“但是!人没有十全十美的,任何人都一样!比如说贝多芬!有一次,他……”
Oh,My god!
小学作文 篇4
盼望了许久的秋游终于拉开了序幕,这次我们去了长兴橘园。在那里开展了许多有趣的项目,钓鱼、喂小动物、走“勇敢者道路”……不过让我映像最深刻的还得数摘桔子莫属啦!
吃过午饭,老师带领着我们来到了橘园采摘地。放眼望去,只见橘树像一个个哨兵排得非常整齐,橘树上挂着一个个橙黄色的橘子。还没等老师说解散,我们个个都冲了进去,开始摘了起来。记得外婆对我说过,橘树最顶端的橘子最好吃,于是我便开始寻找高处的橘子。突然,一个又黄又大的橘子映入了我的眼帘。我便先站到比较高的`地方,踮起脚尖手往上一伸,然后拉住树枝往下一扯,在橘子上方轻轻一转,一个完好无损的橘子便摘了下来。就这样,我采了一个又一个。突然只听“啊呀”一声,小明从树枝高处摔了下来,惹得我们哈哈大笑,他也摸摸屁股,不好意思地笑了。我又继续摘了起来,忽然一个“光头”橘子呈现在我的眼前,原来我不小心把它的皮扒了下来,我看着它有趣的样子忍不住笑了起来。我赶紧把它吃了吧。于是,我剥开呈黄色的皮,饱满的果肉露了出来,掰下一片放进嘴里,甜甜的汁水一下子喷了出来,好吃极了!我又掰下一片给了我身边的小红,她啧啧称道。就这样,我们摘着、吃着、说着、笑着……
时间过得真快,该回家了。看着包里那沉甸甸的橘子,依依不舍地离开了长兴橘园。今天玩得可真高兴啊!
小学作文 篇5
今天,中午补吉他课。
补完课已经午觉起来了,我才回到教室。刚到教室曹梓桐,他就挡住了我。他又拽着我的帽子说:“陪 我上厕所呗!”我说:“干吗让我陪你上厕所!”。李嘉诚加入到我两的竞争中。
结束完拉扯我才回到教室,秦老师又说:“刘至,你会弹什么曲子?”我说:“小星星、新年好。”秦老师又说:“给刘至让各路,等一会儿让他弹一首歌。”傅涵于说:“一年级学钢琴,二年级学吉他就 轻松多了。”我说:“没错就是,因为钢琴和吉他都是要用手来弹。”
小学作文 篇6
暑假开始了,炎热的夏天也开始了。天上的'太阳就像一个大火球,整个大地都被烤的热乎乎的。好多小伙伴都去游泳了,我也想去游泳,可是我不会。于是,我决定去学游泳。
我要去学游泳了,一路上我即紧张又兴奋。到了游泳馆,我赶紧穿好泳裤,带好泳帽和泳镜,就直奔游泳池。好大的泳池呀!有浅水区还有深水区。我小心翼翼地下入泳池,啊!好凉快呀!不一会又来了两个小朋友,老师开始教我们第一个动作就是憋气。我深吸一口气,慢慢地把头放入水中,好像没有原来想象的可怕和困难。我憋了24秒,第一名耶!
练了憋气后,我们又开始学习蛙泳了。首先,趴下把两腿并拢,然后往里收,再勾脚腕然后往外使劲一蹬再快速合拢双腿,这就是蛙泳了。老师在前面拉着我的双手,我的腿一收一合,一勾一蹬,真的感觉自己就是一只青蛙在水中游。
第一次游泳结束了。我学得不太好,可老师还鼓励了我,虽然我很累,但是我很开心。
小学作文 篇7
秋天到了,当所有花儿们一个一个都败了的时候,只有菊花还在那里昂首挺胸。
它们的颜色五彩缤纷,有黄色,红色,白色,紫色,还有红白相间的,这么多颜色里面我最喜欢黄色。因为黄色就像同学们阳光般的笑脸,还像金灿灿的'太阳充满活力。
我还喜欢红色的野菊花,他的花瓣很柔软,就像妈妈的手臂一样,让我感觉到了妈妈的爱。
我喜欢开放在秋天的菊花。
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