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小学生六年级作文感动
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的小学生六年级作文感动，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生六年级作文感动1
清晨时分，爸爸驾车总会转过大转盘，转弯时看看到他那那深邃安静的养神，我好感动。
自从上了初中，每天，爸爸和这辆银白轿车总会陪我一同接受新生阳光的洗礼，又披星戴月一起回家，久了，这让我觉得乏味。我很羡慕同学能自己骑车上学，像骑着战马驰骋江山的勇士，随风飘起的衣角看起来那么潇洒，还能与同学说说笑笑，欣赏沿途风景。我不止一次向爸爸提出：“让我自己骑车吧！”他每次都不假思索的说：“不行！你那水平少则擦伤，严重的摔个骨折怎么办？”每次都是这些理由，我已可以一字不差的默写下来。我认为爸爸这是杞人忧天，按他的想法，那这些同学骑车却没事要怎么解释？我懊恼，为什么不能多给我一些自由？
事情一直持续到今年春天。爸爸出了车祸，万幸的是爸爸并无大碍，只是车子免不了被送进修理厂的命运。虽然这绝不是我所期待的，但我终究被允许了可以骑车上学。刚开始我的劲很足，每天早早起床。天气炎热，努力蹬车。到学校已是面红耳赤，喘着粗气。遇到阴雨天，风刮的厉害，顶风前行，雨点也会越来越稠密，总觉得速度慢，快迟到了，而不管我如何用力车子依旧移动缓慢，我此时十分怀念，那车，那人。
车修好了，生活又变回了从前那样，又好像有些不同了。现在，已是接近寒冬，而我在爸爸旁边，却感受到了冬日太阳的温暖。每天早上我都眷恋舒适的被窝，而当我匆匆穿衣，仍带着惺忪睡眼下楼时，那辆银白轿车的后门就在楼栋门口的正前方，分毫不差。爸爸工作时总是很严厉，但对于我，却是心甘情愿的做一个“专职司机”。他每天忙的不可开交，却还经常抽空接我回家，待我到家后在窗户喊一声，他再继续回去工作。有时候他也总会自言自语道：“我管你管得太多了，应该放手让你自己锻炼锻炼。”不能溺爱孩子的'道理他又怎会不知，只是我仿佛是他的全部，让他丝毫不敢懈怠，无论如何都要一直放在身边，眼睛看着心里才踏实。我终于理解爸爸对我的那份关心，近乎溺爱。爸爸驾车载我向前驰骋，就算一路崎岖坎坷，就算狂风骤雨，我感受到的，依旧是他臂膀下的温暖，安适。
我的爸爸，相貌平平，也不富有，但他却将他所有，来呵护我；每当看到他那深邃的双瞳，都让我感到前行的力量。我知道每日的接送中，都是满满的爱，我也会因这小小的感动，唱一曲为生命欢呼和喜悦的歌。
小学生六年级作文感动2
4月30日，海淀区五一小学二年级召开亲子运动会。在连续阴雨几周后，太阳公公终于睁开了惺忪的睡眼，使当天的气温升到了30℃。仿佛是为了给鼎沸的运动会烘托气氛。不仅是太阳公公给足了面子，就连春风都停止了脚步，驻足为运动员们加油。柳芽也探出头用惊奇的目光打量着春天，安静的观看运动会。
运动会的第一项是广播操表演。二年级十二个班的全体同学在体育老师的口令下，排列出整齐的队形。我们各个精神抖擞，统一的校服在阳光下熠熠生辉，整齐划一的动作让家长和老师们频频按动快门。的确，大家都想用相机留住我们纯真、灿烂的.笑脸。每位家长都屏住呼吸，用眼睛、用心在细细品味着同学们的表演，此时此刻相信每位家长都被小伙伴们的身手投足感染着。相信同时也在感叹着，我们这些昔日的顽童，在良好的教育环境下正茁壮成长。这让我们及家长在沐浴春光的同时，也在体验着我们成长的快乐。这种感觉沁人心脾，美妙无比！
在接下来的一带一跳绳、垫子过河和30米接力比赛中，都是以班级为单位，由家长和同学们共同参加的项目。选手们在场上比赛，其他家长和小伙伴在赛场边为本班的同学加油。运动员们全力的投入，场下观众激情的呐喊，让我仿佛看到了08年的北京奥运会。只不过那时是为国争光，现在是为班级添彩。两个运动会，大小又天壤之别，但是相同的氛围、相同的动力、相同的目标，都是为了集体的荣誉，都是为了更高、更快、更强！看到本班选手获胜，无论是同学、家长还是老师，都击掌相庆。还有很多互不相识的家长为了每一次的成功或者失误，也都相互鼓励。置身于这融融的春意和浓浓的亲情中，我的眼中甚至有了湿润的感觉。因为眼前这群朝气蓬勃的伙伴，因为倾力投入的家长和老师，因为大家的团结协作和集体荣誉感，我没有理由不被感动啊！
在感染和感动的同时，我最想说的还是感谢！为了这小小的运动会，那么多校领导和老师付出了艰辛的劳动。为家长和同学，家长和家长，家长和学校搭建一座沟通的桥梁，友谊的桥梁。烈日炎炎下，那么多老师在为盛会的成功默默奉献着，这种奉献贯穿在会前、会中、会后。
在这里我为老师们深深鞠躬，并真诚说一声：谢谢你们！
并祝愿：光荣的劳动者，五一节日快乐！
同时热切期盼着下次运动会的召开！
小学生六年级作文感动3
街道的尽头，有着一家孤儿院，老式的建筑，已经不知存在了多少年，而孤儿院的深处，仍不时传出小孩的嬉闹声。他站在门口，身后背着把吉他，望向这扇熟悉的大门，他仿佛又回到了小时候。
那时，他也是一名孤儿，不知道自己的未来会怎样，但年幼的他没有意识到这些，每天都和同伴们无忧无虑地玩耍，或许，他早已把这里当成了自己的家。他的世界一直是孤儿院的那片小天地。
一天，一位背着吉他的大哥哥来到了他们身边，眼中满是亲切与关怀，蹲下身子，问他们：“你们想不想一起和我唱歌呢”“好啊！”孩子们立马聚集在了一起，就连平时性格孤僻的孩子也过来凑热闹。大家坐成了一圈，将大哥哥围在中间。大哥哥的手指开始弹动琴弦，音乐声开始，孩子们便跟着音乐，兴奋地唱了起来，每个人都是那么卖力，眼中闪烁着少有的光芒。那时笑容溢满了每个人的面庞。就算是天天哭鼻子的二丫，此时也随着音乐高兴地唱着。不知过了多久，太阳快要落山了，音乐声戛然而止，孩子们不舍地望着那位大哥哥，大哥哥笑着对他们说：“以后每周六我都来陪你们玩一天，好吗？”“好啊！”孩子们都欢呼了起来，目送着大哥哥消失在了街头。
真是“君子一言，驷马难追。”第二个周六，大哥哥果然来了，一切照旧，他们在音乐声中度过了快乐的时光。随后的几个月中，每周六他们都在音乐中度过。周六这一天，似乎成了他们的一个特殊节日，一个充满了音乐与欢笑的节日。而他也从音乐中感受到一个更广阔，更美好的世界。
天有不测风云，人有旦夕祸福。那是一个阳光明媚的周六，孩子们苦苦地等了一天，大哥哥也没来。自那之后，大哥哥再也没有出现过。后来有大人告诉他们，大哥哥搬到别的城市去了。再后来，年幼的他被一对夫妇收养了。新的.爸爸妈妈对他很好，他也慢慢地长大。每当听到有人弹奏吉他时，他总会驻足倾听，回想起儿时在孤儿院中带有一抹亮色的记忆。报考专业时，他选择了音乐，并开始学弹吉他。熟悉的音乐在自己指间流淌，他似乎看到那个熟悉的身影在冲着自己微笑。
现在，他站在那所孤儿院前，准备将自己手中的音乐传递下去，继续那不知名大哥哥的使命——给那些孤单的孩子带来快乐。推开沉重的大门，来到空旷的院子中，一群正在嬉闹的孩子发现了陌生的他。
他微笑着走向孩子们：“我们一起唱歌，好吗？”
空旷的院子，他坐在孩子们中间，手指弹动琴弦，传递着那谱写爱与希望的音符，那音符里的感动也一次次地在我的心底荡漾。
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