小学的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的小学的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学的作文 篇1
曾经的美已落地成梦，小山村里的静早已落定尘埃，那是我的故乡。已好久未瞧见“那一抹白”了。“那一抹白”是什么？是霜、是雾、还是梦，不，都不是，是雪。
冬梢岁月，家乡的大地已有好些岁月，未落满地冬装了。最多也只是吹吹冬风，打打落叶罢了。年夜饭一家人围坐在一起，独享天伦之乐的欢笑声划过耳畔，伴着年夜闹春的鞭炮声响过耳边，望着亲人幸福的微笑落入眼帘。我渐渐的踏入梦乡，梦见“那一抹白”是那么灿烂耀眼；梦见天边蓝了，再次听到依稀的鸟叫声，是那么悦耳；梦见河变清了，又听见游鱼戏水声了，是那么的清脆。梦中我幸福的微微笑了。
清晨，噼哩啪啦的鞭炮声响起，梦被炸得粉碎。我奋力从梦乡的废墟里钻出来。瞬息之间梦醒玉碎，什么也没留下，只留下我孤独一人。
被闹醒之后，我极不情愿的扒拉开眼帘，刹时间窗外一抹白光飞入眼帘。雪，对是雪。我飞快的冲出门去，站在雪地里，打着转身大口大口的吞吸着带着雪花味儿的空气。任雪花轻轻的落到我的肩上，任它在梦的琴弦上自由跳动。
雪大约飘了半日，便静下来了。只留下了一层薄纱。薄薄的雪里透着丁点儿的淡绿色，那是淡之美的清雅雪香。心淡意更美，拥有一个好的`心态，世间一切都将变的美好。比起日本的千丈冰、万丈雪，家乡的要来的淡一些，但却更美，更了然于目一些。
幽幽淡雪，萧萧寒风，我于此地，焉能不乐！
小学的作文 篇2
《新课语文程标准》指出：作文教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。我想，在小学生的作文训练中，就要渗透这精神，引导学生充分运用视觉、听觉、嗅觉、味觉等多种感官仔细观察生活，关注身边的人、事、物，对观察到的现象进行积极思考，寻找写作的源头，积累写作的材料，从而做到用手写我看，用手写我心。我们在生活化作文训练方面作了以下尝试，现谈谈自己的一些做法。
一、体验家庭生活 做到有感而发
家庭生活对于小学生来说是最重要的，也是最习以为常的。家庭生活的方方面面、对孩子的学习成长有非常重要的影响。因此，我经常给学生布置一些家庭劳动任务，如扫地、洗衣服、整理房间、购物、烧饭……劳动难度由易到难，并且让他们多写一些类似内容的日记及作文。
有位学生在写《洗衣服》日记中这样写道：“……衣服漂洗干净了，我把它拧干，然后晾在衣架上。一阵微风吹过，衣服在翩翩起舞，好象在说：小主人，你真棒！谢谢你……”当我们读着学生这一段作文，深感学生的语言是多么地富有想象力和真情实感！学生在家庭生活的劳动实践中感悟，在感悟中成长。
二 、走进自然世界 体验自然生活
四季更替 ，大自然也在不停的变化。花开花谢，阴晴雨雪，都会给学生留下深刻的印象。教学中引领学生走进自然世界，认真留意大自然，时刻与大自然为伴，用心去体会大自然，与大自然亲密交融，触发情感再生。例如，学校组织学生到郊外去踏青，让学生寻找春天的足迹，去发现春天的秘密。一个学生这样写道 ：阳光微笑着轻轻地添着我的脸，缓缓地将我抱入怀中，感觉暖暖的，像母亲的爱，那样甜蜜，那样温馨，又似妈妈亲手编织的毛衣，柔柔的……“学生如此真情的话语正是与大自然交融的见证。
三、投身社会生活 深化思想感情
社会是个大熔炉。学生有了一定的'作文能力后，就应该让他们走向社会，表现自己，锻炼自己。教师有目的，有计划地组织活动，让学生走出课堂，走向社会，去感受生活，体验生活，使作文教学尽量贴近学生的生活。如生活调查，参观访问，收集简报……在社会生活实践中积累写作素材，从而促进学生作文能力和人文素质的协调发展。
四、参加校园活动 提供训练素材
好动好玩是小学生的特点，尽可能地创造和利用多种条件，带领学生去开展丰富多彩的课外活动，在活动中，指导学生观察、想象、体会。如跳绳比赛，猜谜语，做游戏，讲故事，读书汇报会……让他们参与其中，说快乐，谈感受，悟体会。
总之，小学生生活化作文教学，教师要善于引导学生回归生活，让同学们在生活实践中发现，在生活感受中悟情，在生活亮点中拓思，于动情处挥动妙笔。
小学的作文 篇3
前些天，五岁的妹妹有事没事就对我说：“姐我家小花猫和老奶家小白狗亲嘴儿了。”我不信，以为妹妹在骗人。爸爸、妈妈也不信，那你们信吗？但，这的的确确是真的。就在昨天吃完晚饭后，爸爸领着妹妹在马路上散步，妈妈在做家务，我在院子外的空地上跳绳。这时，二姨奶的子迪姐到我家来玩儿。她一眼看到我家的小花猫，就抱它玩了起来。子迪姐一会儿拽着小花猫的前爪晃来摇去，一会儿又和小花猫贴贴脸儿。可让人惊奇的`是：小花猫突然挣脱了子迪姐的手跑到了老奶家门口的小白狗跟前。
我们都瞪大了眼睛看着，只见小白狗用爪子轻轻拍了拍小花猫的头，好像说：“你好呀！”小花猫也用爪子拍了拍小白狗。它俩宛然是一对非常要好的朋友，一起嬉戏玩耍起来。不一会儿，更惊奇的一幕终于上演了，小花猫和小白狗搂在了一起，真的亲起了嘴来！我差点喊出声来，但又怕惊扰了这美好的一幕。奶奶说，猫和狗是天生的仇人，也不尽然。我家的小花猫不仅和老奶家的小白狗那么亲热，而且真像小妹儿说地那样亲嘴了。我想：小花猫和小白狗亲嘴儿这件既新奇又有趣的事儿，你们以前一定没听过，更没看过吧！
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