小学的作文8篇(经典)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的小学的作文8篇，欢迎大家分享。
小学的作文 篇1
地球法庭一大早就挤满了观众。是什么案件这样有吸引力？噢，原来是一场奇特的官司：电对人类提出了控诉。
九时整，威严的审判长——风宣判开庭。法庭立刻安静下来。首先是原告——电力界的代表——电先生宣读诉讼状，他清清嗓子读道：“我们电力界的一切兄弟本来就是人类生活不可缺小的一位重要的朋友本来就是人类生活不可缺小的一位重要的朋友。我们没有欲望、没有私心，一心为人类付出艰辛的劳动，甚至是献出生命也在所不辞！我们只希望人类能够珍惜我们的劳动成果。但人类呢？却令我们感到失望，因为他们并不珍惜我们的劳动成果。人们常常忘记关好家用电器，一来就一两个小时，甚至是三四日！我们兄弟的艰辛劳动就白白浪费于人们常说的“忘记关”一词中！这还不算是人类最大的罪行，因为人类还做了一件不可告人的.事情——为了利益，滥杀兄弟！80年代末，日本一家电线厂为了减低成本，不顾后果地购买劣质塑料，做成标签为“优”的电线。做成１人重伤，无数电力兄弟身亡的事故！”电力先生说完，就伤心地哭起来。
“电先生，对于我们的错误行为带给您们电力界的一切损失，我们深感歉意！在此我代表人类界给予您们诚诺，从此以后，我们会努力做到‘节约用电、安全用电’的目的！”“好！”电先生听了，高兴地答应了。
小学的作文 篇2
万物都会香消玉损，选择也是一样，但是，大自然不会让你有一丝轻松，甚至你完全不知道，会发生什么选择，得怎样做……当老师让我们做一个选择的游戏时，我有些激动，做什么选择呀，要怎样做啊！当我浮想联翩时，周老师一声令下，“接下来请选择四位最亲的亲人，必须最亲的人，”弱弱地强调着。我一时蒙了，写亲人做什么呀！我自言自语道。一边思索着一边用笔写着，写着写着，周老师又一个声音响彻我的耳边，“写完了吗？”我和同学轻声的“嗯”。
接下来我们做第二步：把刚才写下的名字逐一删去，直至最后一个删去。话音刚落，和同学连忙说：“好难啊！”“老师你不是在折腾我们吗？”……
无奈之下我们开始这种残忍的游戏，当我删第1个时，我的眼神从爸爸，妈妈，爷爷，奶奶中闪过。但是总是选择不出，心里想:选哪一个，得必须选呀。可是每一位亲人都对我很好。于是，我脑子里浮现出每一位亲人都对我好的点滴，
同时浮现出每一位亲人对我的叮咛，嘱咐，爱护……于是我狠下心来删去了爷爷，因为心里找到许多理由，不停的对自己说：“没事的，这只是个游戏。”但每当想到一条理由时，总有另一副画面出现眼前，我后悔了……
艰难的选择紧随着而来，真的.，我有些想退出游戏了。但玩了就必须玩下去，否则，怎对的起删去的爷爷。自己鼓励自己，觉得自己能行，但每个人的关爱场景浮现在眼前，时间一分一秒的过去，我抉择不了。我十分希望快些结束，并不去想那些画面，但越不去想，幻想就越激烈，最终我眼睛和笔停留在了奶奶身上。
一个、两个、面临的第三个，我原本的自信早已被吞噬，取之的是矛盾。我心情沉重，心中有一块大石头压着，久久落不下去。最后，我觉得自己如同被撕裂一样，痛苦不堪。想到父母两人都对我很好，我狠不下心。最后，我——选择了——父亲。我怀一颗沉重无比的心，也发现，现在的选择已经由不得我了。我的心如同刀割一般，迸出血液。
从这次选择中，我明白了，你选择之后，会带来更多痛苦，与后悔。一生中有无数次选择，如人生的分叉口……一切都无法判断，无法察觉，对于人生中的选择，我们得怀一颗平静的心去面对……
小学的作文 篇3
那人姓苗，名天泽，人称，苗仙。那人大眼小鼻大口，并无什么神仙样，只不过是一个相貌平平之人，为何称其为“神仙”呢？这就要从几年前说起了……
记得那次，校长来我们班听课，全班同学正全神贯注地听讲，突然，老师大喝一声：“苗天泽，你给我站起来！”全班同学齐刷刷地回头，只见我们的“神”昏昏欲睡，马上就要睡着了，更可悲的是，他居然就坐在校长旁边，老师火冒三丈，过去扯住苗天泽的耳朵就拉到门后头了，下课还当然少不了老师的一顿“K”。
还有一次，老师正在讲卷子，突然，一些同学仿佛闻到了空气中的火药味，下意识地看了老师一眼，然后沿着老师恶狠狠的目光看过去→→→→→→苗天泽！只见他快进入他那甜美的.梦乡了，其口半张，还流着口水，眼似张似合，不时打着哈欠，。周公正“呼唤”他呢！老师（提高分贝）“苗----天----泽-----！”苗天泽抬起头，看了一眼老师，说“什么事？”然后转身，接着睡，一串动作把我们给“雷”住了。
怎么样？这就是我们的“睡神”苗天泽，又睡着了，又有好戏看了！
小学的作文 篇4
昨天夜晚，下了一场大雪，今天早上，大地就把雪“织成了一件白披风，披在了身上”，一眼望去，似乎整个世界都只剩下白色了。
春天和夏天给了人们花朵，秋天给了人们果实，冬天当然给人们的就是白茫茫的雪花了。但是你们知道雪是怎么形成的，和它的作用吗？不知道的话，我来告诉你吧。
雪是水或冰在空中凝结然后落下的一种自然现象，雪也是水在固体状态下的一种形式。雪只会在温度很低很低的时候出现，因此热带地区下雪的机会比校小。
雪其实还很有用处呢！被雪覆盖的植物可真幸运啊，因为雪有利于植物的'生长发育。雪具有很好的保温效果，可以在冬天保护植物不被冻伤，雪水融化可以为植物提供良好的供水，知道吗？雪水渗入土壤就等于施了一次氮肥！
雪也很受诗人们的欢迎哦，描写它的诗句有很多，如《北风行》中的“黄河捧土尚可塞，北风雨雪恨难裁”
怎么样，现在你们理解雪了吧？都说“瑞雪兆丰年”，加油！
小学的作文 篇5
你，是一个已破茧成蝶且潜力无穷的学生。你的转变，既让大家欣喜，又令大家忧愁。之前的你，恰似沉睡待飞的蛹：老师多次提醒，你无动于衷；同学好心劝告，你充耳不闻。虽然这样的你，不是很完美，但大家知道你成蝶的日子就要来临。终于，那一天到了，你变得非常认真，认真到上课都不敢多眨几下眼睛；你变得十分努力，努力到把语文任务完成到最好；你变得更加负责，负责到管理到班级的每件小事。你的蜕变，震惊了各科老师，鼓舞了许多学生，欢喜了自己的父母。如今，越来越优秀的你，恰似一只美丽的蝴蝶，高傲的飞舞，你的优秀，是五班最大的欣慰。你，人优，必会仍优。
你，是一个由丑小鸭变为白天鹅的女生。你的做法，既让自己开心，又让班级美好。为什么说你能由丑小鸭变为小天鹅呢？因为丑小鸭就是找到了属于自己的位置才变为白天鹅的，你也是这样。从前的你，犹如一只丑小鸭，没有找到适合自己的职位，整天无所事事，而今，你对新职位的负责，让你瞬间成为这里最美丽的白天鹅。清晨，手拿便利贴，查看作业是否收齐的人是你；督促各个小组交作业，对每个人一视同仁的.人是你；让班级能够安静的收交作业，促使班级文化建设的人还是你。你这是找到了最适合你的职位，也正是这样，你才会如此认真、负责的对待它。如今，越来越负责的你，犹如一只自信的白天鹅，在属于自己的领地上认真地管理，你得负责，是五班最大的感动。你人优，必会仍优。
你，是一个已有大树本领却仍不断汲取的男生。你的认真，既让父母欣慰，又令老师称赞。我总是不明白，你的成绩，你的知识早已像大树那样茂盛，却为何还要不断创新、努力、认真。你的化学、物理已足够优秀，可你却不仅仅满足于此，而是不断超前，不断学习，因为你知道，没有最好，只有更好。不仅如此，你的每日一题也做得精彩、漂亮。你用黑笔抄题目，用红笔写解析，用蓝笔写过程，用绿笔写总结。这样一来，你收集的每一题都变得有价值，你的思维会变得更灵敏，你的知识也会变得更丰富。如今，越来越认真的你，仿佛一颗不断吸取养料的参天大树，立志使自己更加优秀，你的认真是五班最大的特点。你，人优，必会仍优。
你，你们，一个个优秀的个体组在一起，成了一个优秀的班级，在这个班级中，人人优秀，想必将来一定会依然优秀。
小学的作文 篇6
那一天下午，我和妈妈去逛街，很开心。走着走着，我发现了一群人围着，聚在那里的人越来越多，我忍不住好奇对妈妈说：“妈妈，我想去看看。”“不要去！”我没有听妈妈的话，带着好奇心挤进了人群……
挤进去一看，我愣住了。一个老人躺在地上，一个破饭碗里没有一分钱，他的'破饭碗被别人当球踢，没有人帮助他……那个老人腿似乎有些残疾，但他爬着向前进，拿到他的破饭碗，那个被人们称为破饭碗的东西，在老人眼里却是一个宝贝，老人好像把他的碗看作是他生命的一部分。
时间一分一秒的过去了，我弯下腰捡起那个碗，递给那个老爷爷，老爷爷看着我好像很感激的样子，想要对我说点什么。大家在笑，我在想他们在笑我还是老爷爷。这时妈妈挤了进来，我对妈妈说：“妈妈，给他一元钱好吗？”妈妈迅速拿出一元钱递给了老爷爷。我心里一时酸楚，想走，却感到脚下黏了胶水，根本走不动。
这时所有人愣住了，没有笑声。许多人都弯下腰拿出一元钱递给老爷爷。过了一会，人散了。老爷爷对我说：“谢谢！”我一时不知到怎么回答，只说了句：“这是我应该做的。”
小学的作文 篇7
我的妈妈今年40多岁了，她圆圆的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子下面长着一张樱桃小口，说起话来总会露出一口雪白的`牙齿。妈妈长得虽然不是很美，但她在我眼中是全世界最美的人。
妈妈是一个很勤劳的人，整天不是在田里锄草、施肥，就是在家里洗衣服、扫地、做饭。她一直都是我学习的榜样。
有一次，我在放学的路上捡到一个钱包，就兴冲冲地跑回家。一到家，我就大声地说：“妈妈，我捡到了一个钱包！”妈妈听了之后却没有丝毫的欣喜，只问：“你在哪里捡到的？”我回答说：“放学路上捡到的。”妈妈什么话也没说，从我手上拿过钱包就跑出了家门。我奇怪了，妈妈为什么不高兴呢？我心里这样想着，就跟着妈妈来到我捡钱的地方，这时一位叔叔正在那里找东西呢。妈妈走到叔叔跟前，跟他谈了一会儿，拿出钱包还给了那位叔叔。这时妈妈脸上才露出笑容。
我在旁边看着妈妈的一举一动，心想妈妈可真傻，到手的钱都不要。回到家我问妈妈：“你为什么要把钱还给那位叔叔啊！”妈妈说：“捡到的东西就要还给人家，不要贪财，不是通过自己劳动得来的果实是不能要的！”我被妈妈的话深深感动了。
我为自己有这样的妈妈而感到自豪！
小学的作文 篇8
我和妈妈是好朋友，她总在陪着我，这说明她很爱我。
我的妈妈性格细心，很温柔、但是有时会有点急躁，有时候还会马大哈。
她在给我检查作业的时候，在密密麻麻的口算题中，哪怕一个数字写错了也逃不过她细心检查的眼睛。妈妈也很温柔，小时候爸爸生气要打我的时候，她总是在一旁劝爸爸不要生气。
可是有时候妈妈性子很急，等不了一会就不想等了；有时候妈妈又很慢，等到我都等不了是时候，她还说再等会。她也有马大哈的时候，像做菜的时候有时会忘了放葱、姜、蒜。只好把菜放回锅重新再调味
妈妈的品德好，待人很有礼貌。客人来了，不但热情招待，还有，每次总让他们带点东西回去。
妈妈很孝顺、尊敬长辈。长辈给的钱她不但全部都转送回去。还给添上利息。
妈妈有双火眼金睛，在玩游戏找不同玩法的'时候很厉害，我才找一个，她就能找出三个；
妈妈的记性也很好，去过的地方一下就记住路了，看过的风景都能形容得很生动。
妈妈性格温柔、品德好、火眼金睛，我喜欢妈妈并且佩服她。她真是一个好妈妈！
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