我们小学作文

时间:2024-12-28 16:37:48 小学作文 我要投稿

实用的我们小学作文【热门】

  在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的我们小学作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的我们小学作文【热门】

我们小学作文 篇1

  微博、微信、微童话、微表情……星星们对这些微文化应该都不陌生吧?俗话说,滴水穿石,聚沙成塔,微文化代表了一种积聚的力量,我们通过一些看似微不足道的行为,不经意间改变了我们的生活。

  微博

  微博,随时随地分享身边的新鲜事,只需要用140个字来“说出自己”。微博即时多变,很符合时代的特点。如今的微博,成了我们获得最新消息的最快渠道。看似短短的几句话,由千万人编织,汇成一条信息流。比如一些大的突发事件或引起全球关注的大事,如果有微博客在场,利用各种手段在微博上发表出来,其实时性、现场感以及快捷性,甚至超过所有其他媒体。这也就是我们所说的微博“现场直播”。

  星星们有自己的微博吗?每天记录一条微博,写一个140字的小短文,随时记录自己的心情。不知不觉中,也会提高我们的作文水平。用你们敏锐的双眼去观察这个社会,记下你的感受,分享给大家,做一个“微博小达人”吧。

  微信

  微信让手机变成了“对讲机”,是一种更快速的即时通讯工具。通过网络,可以快速发送语音短信、视频、图片和文字,还可以多人群聊。微信不存在距离的限制,即使是在国外的.好友,也可以使用微信对讲。与传统的短信沟通方式相比,微信更灵活、更智能,而且节省资费。也可以说,微信,是一个生活方式,它让我们接收到可以听到对方声音的信息,比单调的短信更温暖。

  有了微信,生活好像丰富了许多。今年过年,很多人都用微信拜年。一段几秒钟的吉祥话,要比千篇一律的群发短信更亲切。

  微童话

  微童话的篇幅短小,但都是很有价值的童话故事。虽然短小但情节完整、充满智慧的色彩。对于读惯了《安徒生童话》《格林童话》的我们,微童话真是一个个新鲜而有趣的故事。请看下面这则微童话

  狮子王很喜欢花园里翩翩起舞的蝴蝶,对她说:“到我的皇宫里来吧,我封你做蝴蝶公主。”蝴蝶说:“太阳洒在我身上的金光是我的华服,头顶上晶莹的露珠是我的皇冠,柔嫩的花瓣是我的软床,香甜的蜂蜜是我的美食,美丽的花园是任我舞蹈的殿堂,我本就是大自然中的公主,何必需要你的册封呢?”

  星星们,自己也创作一个微童话吧。放开你的想象力,写一些温暖的小故事,让纯真的美好伴随着我们的童年。

我们小学作文 篇2

  每个班都有许多的流行,我们班也不例外。而QQ及画画是我们最近很投入的事情。

  虽然QQ早就问世了,但却不会完全退流行,一直深受大家的推崇和喜爱。也许是我们现在五年级了,接触电脑的机会也多了,所以刚开始有同学提到QQ,就陆陆 续续有其它同学也申请帐号加入好友,在QQ上发表作品、贴上精彩的生活照片、七嘴八舌聊天说八卦,或者玩玩游戏,分享彼此的喜、怒、哀、乐,抒发情感交 流。大家在QQ上神龙见首不见尾,一到学校,下课时也常成了大家共同的话题。渐渐的,大家几乎天天都会上QQ关心一下朋友的动态或是发表一下 自己的心情。当然,大家也都成了FB的“一指神功”,按“赞”的专家。我们班这样的流行应该是会一直持续的,不过使用QQ还是要注意网络安全和礼节,而且 不要长时间使用及沉迷,以免影响课业学习。

  另外我们班还有一个流行,就是——画画。自从美劳课老师让我们制作小书,大家就会在下课时间讨论、观摩,收集资料,很认真很努力的创作,不管是漫画、插 画、风景、人物、卡通……等,琳琅满目,各有特色,同学们一起快乐分享创作的成果。画画可以发展兴趣,还能发挥创意和想象力,也能画出心情,画出快乐。所 以班上同学个个像是绘画达人一样,有设计出卡通主题的、游戏玩家的、旅游小记的……等 等,内容真是丰富!看着大家大显身手秀出来的.作品,我才发现,原来大家都是一位出色的小画家哦﹗

  这就我们班正在流行的事情,虽然流行可能是一时的,但这些乐趣相信都是会给大家留下深刻而美好的回忆﹗真不知道我们班还会流行什么,我也很期待,大家就拭目以待吧!

我们小学作文 篇3

  放学回家的路上,突然下起了大雨。我身上没有带伞,只能在一个屋檐下躲雨。我心里想:“要是能有一把伞,该有多好啊!”这时,一把伞居然遮在我的头上。“孩子,衣服打湿了吗?”我抬头一看,是爸爸和妈妈。我心里感觉到一种温暖,这种温暖就是父母的.爱。

  我搂着妈妈说:“妈妈,我爱你们!”

  吃过晚饭,看了一会儿电视。妈妈走过来说:“孩子,别看了,别把眼睛看坏了。”我说:“好吧!我去睡觉了。”

  睡觉时,我总是爱踢被子。没想到,一晚上的时间,竟然感冒了!我打了几个大喷嚏,把妈妈吵醒了。妈妈见我发高烧,急忙叫上爸爸,把我送进了医院。

  回到家,把药熬好了以后,妈妈让我喝下去。我觉得不是那么苦,而是甜蜜蜜的。我突然觉得,我真幸福!

  爸妈!我爱你们!你们永远是我心里最伟大的父母!

我们小学作文 篇4

  杜老师是一位十足的“怪”老师。

  一“怪”,“怪”在她作为老师从不那么严肃。我们问候她:“老师好!”她总是笑眯眯地说:“同学们好!快坐下吧。”让我们心里感觉一上课就美滋滋的。

  二“怪”,“怪”在她的时尚。我们以前印象中的老师都是古板保守的,可她不是。她一头长发,上面还带着一个黑色的卡子,直直地披散下来,折都折不弯;经常化着淡妆,文雅中透着时尚,更像我们的大姐姐。

  三“怪”,“怪”在她的教育智慧。有一次,杜老师在给我们讲动词和形容词的区别时,老师讲得津津有味,同学们也听得特别认真。忽然,她发现有两个同学趴在桌子上睡觉,还睡得很香!就连忙问:“同学们,有谁知道‘睡觉’和‘认真’有什么区别?”我急忙站起来回答:“‘睡觉’是动词,‘认真’是形容词。”老师笑了,说:“咱们班的‘形容词’做得特别好,‘动词’应该投奔‘形容词了’。”同学们听了,都哈哈大笑起来。两个睡觉的同学醒了,赶紧坐直腰认真听起讲来。原来,老师把睡觉的'同学比作动词,把认真听讲的同学比作形容词了。

  四“怪”,“怪”在她还会对学生说“对不起”。记得有次上课时,我在底下做小动作,以为老师看不到,没想到被老师抓了个正着。老师在班里点了我的名字,还用课本在我背上点了一下。下课了,老师把我叫到办公室,我想:这次可惨了!到了办公室后,老师对我说:“在老师心里,你一直是同学们的榜样,怎么上课还做小动作……”没等老师说完,我的脸一下子就热了。老师又说:“今天上课时我太激动了,对不起。”说完,老师还送我一支铅笔表示歉意。这支铅笔特别漂亮,我十分喜欢,却一直没舍得用。从那儿以后,我上课再也没做过小动作。

  这样的“怪”老师,我们都很喜欢!

我们小学作文 篇5

  今天,我们在成都大学开展了“我们一起玩篮球”的活动。我印象最深的是四年级的哥哥姐姐们的篮球犯规手势操,五年级的哥哥们和老师的篮球比赛和富伯伯的'一席话。

  篮球犯规手势操是由四年级的哥哥姐姐表演的,用很形象的手势表示了犯规的类型。比如说推人犯规就是先吹哨再把左手举起右手向侧平举一样往右放开再放下,然后把双手向前推最后放下。

  精彩的篮球比赛开始了!一开始我和胡佳琪打赌说哪队赢,我相信学生对赢,因为“青出于蓝而胜于蓝”,胡佳琪说是老师队赢,因为老师强壮。陈老师先投进了一个3分球领先了比分,时间一分一秒的过去,学生对还是没进球,我感到了绝望。就在这时一阵掌声在我耳边响起,学生对进球了!虽然最后还是老师队赢了,但是我还是很高兴,友谊第一比赛第二嘛。

  后来富伯伯还接受了我们雏鹰电视台的采访,富伯伯说:“看到你们就像看到了春天的花朵,夏日的阳光,秋天的果实,冬天的雪花。”他还说:“少年志则国志,少年强则国强,少年富则国富,少年进步则国进步。”

  今天我过的很快乐,因为我领悟到了运动的真谛。

我们小学作文 篇6

  在学校里,忙碌了一上午,终于能放松一下吃个午饭了。但是,午饭对于我们来说,根本不美好。每当我们走进食堂,总是会传出如下声音:“唉,又吃这个。”“难吃死了!”“菜什么时候能好一点啊”……虽然我们都饥肠辘辘,但也很少能看到狼吞虎咽的。对于饭菜,我们只能勉强吃一点,结果都吃不饱,总是一会儿就饿了。回教室的路上,我一点都没有饱的感觉,吃完饭好像没吃一样。班里大部分同学都与我“同病相怜”。

  学校里的菜有时太烂,有时根本没熟,而且味道一点都不好,不是咸了就是淡了,还有焦的,米饭有时也是夹生的`。这样的午饭,怎么能让人有胃口呢?以前当我们还在教室吃饭时,如果有同学父母送来点饭菜,我们总是羡慕得不得了,总渴望能吃上一点好的。

  有一次,学校停电,没法做饭,只好叫了快餐。那几乎是我们在学校吃过的最好的午餐。在一般人眼里再平常不过的快餐,对我们来说简直是人间美味了。

  最近我发现,我身边的“饿鬼”越来越多了,而且下午经常饿得不能专心听课了。学校的饭菜,什么时候能改善一下呢?

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