小学的作文300字

小学的作文300字4篇[荐]

　　在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的小学的作文300字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学的作文300字 篇1

　　夜空中，群星点点，像一个个调皮捣蛋的孩子眨着亮晶晶的眼睛。夜色多么美啊！

　　今天轮到萤火虫小飞巡逻了，它提着自己明亮的小灯笼在夜空中自由自在地穿行。

　　忽然，它听到一阵 呜呜呜 地哭声，小飞急急忙忙飞过去一看，原来是一只小西瓜虫在哭。

　　小飞走上前去，问道： 小西瓜虫，你怎么了，为什么在哭啊？

　　小西瓜虫看了小飞一眼，抽抽噎噎地说： 我到游乐园玩滚呀滚的游戏，玩的时间太长，天黑了，找不到家了。

　　小飞说： 别怕别怕，我来帮忙，你看，我的小灯笼多亮，走，你跟在我后面，我送你吧。

　　小西瓜虫感激地说： 谢谢你，小飞。

　　小飞提着它明亮的灯笼，把大地照得亮闪闪，金黄金黄的，小西瓜虫跟在它的身后，俩人走啊走，走啊走，就走到了小西瓜虫的.家。

　　萤火虫小飞帮助了别人，心里美滋滋地，它又提着自己的小灯笼在夜间巡逻去了！

小学的作文300字 篇2

　　今天第五节课是科学课。预备铃一响，我们马上带着准备好的材料，排好队伍，兴高采烈地来到了实验室。

　　我们把装有湿土、干土和蚯蚓的纸盒摆在实验桌上。老师要我们把干土那边的盒盖撕掉，把湿土那边的盖子盖上，再把蚯蚓放在湿土和干土的中间。这是干什么呢?我正疑惑着，老师说：“现在请同学们认真观察，看蚯蚓往哪边爬。”同学们兴致勃勃，一边观察一边叽叽喳喳地说个不停。我目不转睛地盯着蚯蚓，只见它扭着身子，抬起小小的脑袋，左闻闻，右嗅嗅，试探了好一会，才慢慢地往湿土那边爬去。过了一会儿，老师问：“你们看到了什么?”我马上举起手说：“我看到蚯蚓往湿土那边爬去了。”大家都说“是的”。老师又问：“这个实验说明了什么?”大家七嘴八舌，纷纷发言。有的说：“说明蚯蚓喜欢湿土。”有的说：“蚯蚓喜欢阴暗的.地方。”最后老师说：“这个实验说明蚯蚓喜欢潮湿阴暗的环境。”老师问：“你们钓过鱼吗?一般都在一些什么地方挖蚯蚓?”我想了想说：“我和爸爸钓过鱼，我看见爸爸在垃圾堆里、烂泥坑里挖的蚯蚓。”老师点点头，说：“这说明蚯蚓能够松土，让土地变肥沃。蚯蚓是庄稼的好朋友。”

　　下课了，我们高高兴兴地走出实验室。这节实验课真有趣啊!

小学的作文300字 篇3

　　人人都有一双能干的手，舞蹈家用手向人诉说着心语，音乐家用手弹奏出优美的旋律，设计师用手设计出漂亮的图案……一双双灵巧的手，把我们的生活装扮得丰富多彩。我也有一双让我引以为荣的手。

　　今天早上，景老师给我带来了一个天大的好消息——我的作文《读书的收获》在小学生《语文学习报》上发表了。听到这个令人振奋的消息，我感到无比的骄傲和自豪，我能取得这样的成绩都得益于我有一双勤劳的小手。

　　我的手和别人的手没什么两样，都是一个手掌，五根手指。只是我手上的老茧比同龄孩子的多而异，它们就像一朵朵含苞欲放的花，让我的手多了几分成熟。

　　我喜欢用手把每天看到的有意义的.事记录下来，久而久之，我养成了坚持写日记的好习惯。每次作文，老师都夸我作文写得好，还常常在班上读我的作文给同学听。有一天，妈妈翻看我的作文本，鼓励我将几篇写得不错的作文投出去。真是功夫不负有心人，没想到我第一次投稿就成功了，妈妈说这都是我平日勤于练笔的结果，听了妈妈的话，我越发喜欢我这双勤劳的小手了。在今后的学习当中，我会用这双勤劳的小手创造更多的惊喜！

小学的作文300字 篇4

　　今天晚上我非常开心，因为我有了自己的梦想！

　　晚上妈妈带我参加她的学生们的聚会，吃完饭回家，在路上我突然想到以后会干什么。于是我就接着想我要创业，将来有一个大公司。我当一个大领导，挣许许多多的钱。给爸爸妈妈买好多好东西，让他们每天都开开心心的。我要给妈妈买好多好多的化妆品，让她怎么用也用不完，妈妈的学生们说她是女神，我要让妈妈变成真正的大美人和女神！我还要给妈妈买首饰、头饰、别墅……让人羡慕死！我要给爸爸买好多好吃的，好喝的'，好玩的，好用的……让他不论怎么吃、喝、玩、乐都不胖、不累，非常爽！以后，嘿嘿嘿嘿嘿嘿……爸爸，妈妈，阿公，阿婆，爷爷，奶奶……您们就等着享福吧！哈哈哈哈……

　　说到这儿，我创神马业呢？嗯，我可以开店，那卖什么呢？我可以，呃呃呃……哦！我可以卖自制小工艺品；可以卖服装；还可以卖甜点……只要不犯法，什么都可以卖！呵呵太好了！我的创业空间很大哦！

　　我好期待呀，真想快快长大！

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