小学的作文

时间:2024-12-25 08:38:12 小学作文 我要投稿

【合集】小学的作文4篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的小学的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【合集】小学的作文4篇

小学的作文 篇1

  教室里热闹非凡,同学们有的站在了凳子上,有的急的直拍桌子,有的一边挥舞着双手,一边大喊加油。掌声,欢笑声飘的好远好远。原来我们班正在举行一场扣人心弦的“斗鸡”比赛呢。

  徐老师话音刚落,第一场”斗鸡“比赛便开始了。你瞧,“黄公鸡”不以为然地看着“黑公鸡”,“黑公鸡”也虎视耽耽地盯着对方,背着手在讲台上转了好几个圈,“黑公鸡”伸长了脖子,想看到“黄公鸡”身后的字,可是“黄公鸡”却不停地躲闪,反而看到了“黑公鸡”身后的字。第一场比赛结束,“黄公鸡”获胜!台下的观众不约而同的都为”黄公鸡“鼓起掌来。

  紧接着第二场的比赛开始了,大家一看,都乐了,原来是“黄公鸡”身上粘着“猪八戒”,而“黑公鸡”身上则粘着“孙悟空”。此时,黄老师一声令下“开始”,“黄公鸡”便飞快地向“黑公鸡”的身后跑去,想看到“黑公鸡”身后的字,但“黑公鸡”却不慌不忙地把身子一转,马上就要看到“黄公鸡”身后的字了,此时,支持“黄公鸡”的'同学大声喊叫着,可是已经迟了,“黑公鸡”已经看到了“黄公鸡”身后的字,并大叫着“我看到啦!是“猪八戒”!然后便得意地走下了讲台,一边走还一边偷笑“黄公鸡”身后写着的“猪八戒”呢!

  第二场比赛,“黑公鸡”获胜!同学们一片欢呼!

  同学们!我们班的“斗鸡”比赛是不是很有趣啊?赶快加入我们的队伍,让我们痛痛快快地也来“斗”上一场!

小学的作文 篇2

  我今天起得特别早。奶奶很纳闷,因为我这个“小懒虫”一般都是让奶奶叫醒的,这会怎么“太阳从西边出来”了。她奇怪的问道:“小宝贝!今天起的这么早干吗?天都还没亮呢!”

  我眉飞色舞的对奶奶说:“奶奶,我今天要做一顿丰盛的早餐。”可是奶奶实在放心不下,硬要起床和我一起做。没办法,我只好和奶奶一起做早餐。

  到了楼下,奶奶先让我把油倒进锅里热一热。我听了奶奶的话,不敢怠慢。奶奶一边用铲子拨动着锅里的`油,一边把煎香肠的要领说给我听,我把香肠剥好后交给了奶奶,奶奶又给香肠加了工;在它身上划了几个小口子。香肠在油锅里炸呀炸呀,被炸成红色的了,奶奶赶忙把香肠捞了起来。

  我又把两块年糕递给了奶奶,奶奶不紧不慢的把年糕放进油锅,用铲子翻了几个身,我在旁边说道:“看啊,五号选手再翻三百六十度旋转,真是棒极了!”然后年糕也就煎好了。奶奶把一碟丰盛的菜端到我面前,笑容和蔼可亲地说:“吃吧!”

  望着这一桌丰盛的早餐,我沉思了,这早餐理进满了奶奶对我的爱呀!

小学的作文 篇3

  我一向喜欢贝壳,吵着要阿姨带我去拾贝壳,阿姨答应了.

  我们来到海边,啊!这里的景色真美,浪花轻轻地拍打着海岸,发出“哗哗哗”的响声,蓝色的海面上航行着大大小小的帆船和“突突突”的气艇。我望着无边无际的大海,心里十分舒畅。

  在海滩上,我们卷起裤管,俯下身子,拾起贝壳来。这里到处是五颜六色的.贝壳,有大的、小的、尖的、扁的,各种形状,各种色泽,真是千奇百怪!它们在阳光下闪闪发光。

  忽然,阿姨叫道:“雪璇,快来,这个贝壳多好看!”我跑过去一看,果真是一个好贝壳,它有碗那么大,身上映着一条一条棕色花纹,和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来,掏出手帕,小心翼翼地把它包好。

  渐渐地,小篮子里装满了贝壳,我们高高兴兴地准备回家。

  离开海滩时,我不时回过头去,啊!我爱美丽的贝壳,我爱金色的沙滩,我更爱祖国蓝色的海洋!

小学的作文 篇4

  “哇,真的变色了!真的变色了!”我打破家里的静寂,大叫起来,“爸爸妈妈快来看呀!”

  记得那次,科学老师给我们上了一堂课,在课堂上还告诉我们,植物的根、茎如果经过不同颜色的水的浸泡,是会变色的。老师叫我们回家后做试验:拿一种有根茎的蔬菜和一个瓶子,里面装着蓝墨水,把蔬菜插在水里,试试它会不会变色。我本来就觉得科学很神奇,现在,我更加觉得了!于是,我专门写了一篇观察日记来观察这神奇的变化。请看我的.观察日记吧。

  今天是第一天,我把蓝黑墨水倒进装有自来水的瓶子里,再把芹菜放进去,但根本看不出什么特别嘛,还是普普通通的一根“烂”芹菜,难道这次试验失败了?第二天,我上下左右仔细看,还是看不出什么变化,我想:科学老师不会真的是在骗我们吧?芹菜的上面部分已经“凋谢”了,现在,我可没有那么多的精力再去关注它,我去做别的事了!就这样,我就没有再去管芹菜,早已把它遗忘,可是……

  过了不知多少天,我突然发现家中的瓶子里装了一个蓝色的东西,我想:这是什么呢?这又是谁呢?突然,我猛地一拍脑袋“啊,是我的芹菜!我的芹菜真的变色了!真的变色了!”爸爸妈妈连忙跑出来看,芹菜真的变色了!

  爸爸说:“这可真奇妙,连我都没有见过呢!”“那么,女儿你知道为什么芹菜会变色吗?”妈妈补充道。“我也正在想这问题呢!”我皱着眉头说:“还有,为什么芹菜不是叶子变色而是根茎叶全都变色呢?你们又知道吗?”妈妈笑而不答。爸爸却说:“你自己去问我们家的“万能道具”——电脑小博士吧!”

  带着疑惑,我去“请教”了电脑小博士。原来呀,是这样的:植物是一个有机的整体。根要把从土壤中吸收来的水分和无机盐类运送到叶子里,而叶子要做的工作呢,则是把制造出来的有机物给送到植物的其它部分。

  植物休内的这种水分与物质的交流,无论是在高不盈尺的小草中,还是在高达150米的杏仁桉树上,都在不停的进行着。看到这里,你们是否想问:那植物中的这种水分和物质的交流,是赞什么来进行的呢?我来告诉你们吧!这是靠“导管”来进行的!而且呀,叶脉中还有“导管”,而且茎和叶子里的“导管”是互相连通了的。啊!科学知识真是太奇妙了!

  我告诉爸爸妈妈后,他们都对我赞叹不已,夸我是个爱思考的孩子。

  从这件事后,我明白了一个道理:原来科学是这么的丰富多彩,任何事情只要换一种思维方式,就会有不一样的收获。生活中,处处留心皆学问,只要你勇于发现并探索,科学奥秘就会被你解开!

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