小学的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的小学的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学的作文 篇1
南粤大地，九连山下，东江源头，千百年来奔流不息的河水在这里沉积了一大片肥沃的土地。在这片土地上有一个依山傍水、物产丰富的小山村，那就是我的家乡——龙东村，村里出产的甘蔗(果蔗)清甜爽口，远近闻名。每逢甘蔗收获的季节，蔗农们便把一捆捆的甘蔗摆放在国道两旁，南来北往的很多乘客路过这里都会停下来购买，有的买几截、有的`买几条、有的整捆整捆地买。清甜爽口的甘蔗甜在乘客们的口里，喜在蔗农们的心上。
阳春三月，几场春雨过后，蔗农们便陆陆续续地种甘蔗了。今天，我和爸爸、妈妈也去种蔗。我们先是起好垄，然后是开沟、施基肥，最后才种好甘蔗。没多久，顽强的幼苗冲破了泥土的重压长出来了，碧绿色的。不久，叶子也伸出来了，向四面张开了长长的叶片。过了好长一段时间，才露出一节、一节的甘蔗，是紫黑色的。这里，寄托了蔗农们当年丰收的希望。
春去夏来，夏天是甘蔗生长最快的季节，这也是蔗农们最辛苦的时候。蔗农们顶着火辣辣的烈日曝晒，风里来，雨里去地为甘蔗除草、培土、施肥、浇水、除虫灭玻在蔗农辛勤劳作的过程中，秋天也过去了。甘蔗一天天地迅速长高，蔗农们丰收的希望也越来越近了。
初冬时节，该是甘蔗收获的时候了。我和爸爸、妈妈满怀喜悦拿着工具去收甘蔗。我们把甘蔗砍了下来，再绑成一捆捆的，高高兴兴地运回家中。爸爸说，今年又是一个丰收年。
回到家中，妈妈挑出了一根最好的甘蔗，洗干净，削了皮，把它切成几截，全家一人一截吃了起来。我拿到了就迫不及待地吃了一口，说道：“真甜！”,接着，大家都一起说：“是呀，真甜！”
风景优美的大学城
大学城是一个风景优美的好地方。
小学的作文 篇2
一、教材分析
课程标准提出了明确第三学段的习作要求，内容要具体，感情要真实，能写简单的记实作文和想象作文，能写常见的应用文。本册教材围绕上述习作要求安排了8次习作训练，在习作类型上，重点安排了记实作文，还安排了写书信、研究性报告、表扬稿等应用文的练习。
二、班级情况分析
五年级共有61人,其中男生37人，女生24人，所有学生都是农村子女，所以部分学生作文基础一般，少部分学生作文的语句还不够通顺，标点符号还不能正确使用，另外大部分学生缺乏想象力和观察能力，本学期需加强这方面的训练，提高他们的观察能力和想象能力。部分学生基础扎实，语言功底深，想象力丰富，本学期将进一步提高他们的作文水平。
三、教学要求
要注意激发学生对生活的热爱，调动学生观察、思考和练笔的积极性。无论是写记实作文还是写想象作文，都要鼓励学生自由地表达和有创意地表达，说真话、实话、心里话，表达真情实感。要根据学生的实际情况，灵活地运用教材，尽量地为学生的`自主作文创造条件。
四、教学措施
1、作文教学时要突出重点训练项目的训练，
2、读写结合，以读促写。阅读教学和作文教学紧密结合起来。
3、加强课外阅读的指导，拓宽学生的视野，丰富学生的知识，积累词汇，培养语感。
4、要充分发挥学生的积极性和主动性。充分运用电教设备，再现生活情景，激发学生写作兴趣，提高作文教学效率。
5、积极开展各项活动，让学生多一些体验教育，为习作提供实践经验和经历感受。
五、课时安排
篇序题目教学要求课前准备周次一我是大自然重的···可以把自己想象成大自然中的一种植物或动物，融入自己的感受写下来。
口述口语交际的内容二二写演讲稿或读后感。
1、按演讲稿的要求，规范去写
2、内容要具体，语句要通顺。
祖国在我心中汇报会四三关爱温暖人间。
1、内容要具体，感情要真实，语句要通顺。
2、写好后，听取别人的意见认真改一改，还可以当众练一练。口语交际辩论会七四写建议书提出自己的看法和建议，按一定的格式。
口语交际：珍惜资源九五介绍你的小伙伴写出特点，用一两件事口语交际：留在心中的印象十一六综合性学习活动总结写出活动收获和活动的改进建议开展综合性活动，进行积累十三七根据图片展开想象写一个故事内容具体，感情真实口语交际：对本组的学习感受进行交流十五八我的舞台
1、内容要具体，感情要真实，语句要通顺。
2、回忆本组的学习运用作者的表达方法回忆这学期学习了哪些表达方法。
小学的作文 篇3
谁在我最困惑的时候向我伸出援手？谁在我最快乐的时候和我开怀大笑？谁在我最困难的时候与我一起分担？谁在我最美好的时光跟我快乐奔跑.....
记得一年前，你来到我身旁，我们度过了一段美好的时光。
那时，我英语成绩不好，而你是英语科代表。我有幸做了你的同桌，你得知我的情况后，主动教我英语。你是如此耐心，每当我哪里不懂时，你总是很耐心地教我，无论我问你多少次，你总是不厌其烦地跟我讲解。你又是如此严厉，如果我一个单词总是写错，你就罚我抄几十遍，甚至几百遍。由于你的帮助，我的.英语终于赶上来了。
一次，学校准备办一期报刊，我以前歪打正着地登过一期文章，感觉有点飘飘然了。我写了一篇作文，写得不太好，但我仍然觉得能登上。你看后，皱起了眉头，说:“我觉得你这里应该改一下……”你话还没说完，我就骄傲地说:“你懂什么，你的语文又没我好。”
“以前你的作文虽然被选上，但以前是以前，现在是现在。骄傲使人落后啊，你还是再改一下吧！”你并没有生气，还是还耐心的对我说。我羞到脖子根，在你的帮助下，我又写了一篇更好的，最后果然登上了。别人都为我喝彩，但谁也不知道那是你的功劳。
又一次， 我带来了一个月的生活费，但钱一时找不到了，我急得眼泪都要掉下来了。这时， 你拍了拍我的肩，说:“有什么好难过的，我一个月的生活费只有十元，还不是过下去了吗？你只有不乱买吃的，就不是不用花钱了？”我还是很难过，对你没好气的说：“说的到轻巧，又不是你掉钱。”
你叹了口气，把十块钱递给了我，若无其事的说：“咯，那我把钱借给你吧。”我突然记起，你是贫困生。后来在你的帮助下，我找到了生活费，还改掉了爱丢三落四的习惯。
还有一次， 学校举办运动会，因为没有人报长跑，而我又什么都没有报，长跑就掉到了我头上。我当时觉得这是晴天霹雳，感觉快要崩溃了。我运动不好，又娇生惯养，跑个100米就气喘吁吁了，更别说800米长跑了。没想到瘦弱的你也报了长跑，还和我起训练。你说:把它当作一场游戏我就行了。我照在你的话，竟然口气跑完了800米此赛。比赛那天你摔伤了，得了倒数第一，而我，是第四名。
后来，你告诉我。 你要去江西，不再回来了，我当场哭了。你轻轻对我说:“没关系，你别哭，我不希望看到你哭的样子。”我停止了哭泣。我们俩一起唱起了《有你真好》。
你走的那一天，我没去送你，也没哭，只是望着窗外的雨，小声唱着《有你真好》。周围是如此安静，像一场无声的哑剧。
佛说: “前世五百次的回眸。才换来今生的擦肩而过。”在遍布沼泽， 充满荆棘的人生路上，感谢有你陪伴。千言万语合成一句话，有你，真好。
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