我们小学作文汇总[6篇]
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的我们小学作文6篇，欢迎大家分享。
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我们小学作文 篇1
随着科技进步，生活步调加快，人们内心越发的牢固，而想要轻易地触及内心，总是显得那么困难。可是，即便是如此，我们依旧相信美好就在身边，那些感动的事迹依旧在发生。以下为感动就在我们身边的小学作文，欢迎大家阅读！
去年“十一”放长假时，我和哥哥在路上溜自行车，经过路旁垃圾池时，只听到“嘭”一声，就看见在池子里拣垃圾的老奶奶的手指流血了，老奶奶急忙向一个小药店走去。
等她买回来药膏还没来得急贴在自己手上时，看到了这样的三位学生，两个人搀扶着一个人一踮一拐地从她身旁经过，那个被扶的同学，右腿的膝盖受伤了，显然伤得不轻。
这时只见老奶奶拿起药膏的手停在了空中，把药膏递给他们，亲切地说：“快贴上，小心进了沙子。”几个同学将信将疑地相互看着，其中一个同学接过药膏给受伤的同学贴上了。这时我呆呆地站在那里，我被老奶奶那句简短而朴实的话语深深地震撼了，我感受到了一颗慈母般的心，她是多么的淳朴，多么的善良！
如果说老人的言行深深地感动了我，那么一枚小小的硬币又给了我不同的启发。那是我过十岁生日，妈妈说要带我到荆门好好玩玩。那天我和妈妈尽情地把荆门游了个遍，要回家了，在等车时，突然看见一个小男孩趴在地上找着什么，我跑去一看，原来是他的一枚硬币掉到地板缝里去了，怎么也拿不出来，我看着他目光里带着乞求。
我正想蹲下身去，可转念一想，帮助一个素不相识的小孩找一个小小的硬币，会不会被他人耻笑呢？想到这我无情地掉转了头。可就在我转身的一刹那，我看见从对面店里走过来一个约莫五十岁左右的男人，手里拿着一把长长的钳子，来到小男孩跟前麻利地从地缝里夹出了那枚硬币。小男孩高兴地说：“谢谢，谢谢爷爷！”这时我的脸不由得红了，心里不停地责怪自己：你呀，还是少先队员，你讲的是什么面子呢？“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，你难道忘记了吗？我看着小男孩消失的背影，心中有一股说不出的感受。
同学们，感动就在我们身边，生活中有许许多多的事情，看起来虽小却能让我们终身受益。我们应该拥有一颗爱心：当你在车上看到老人时，主动站起来让座；当你看到地上有纸屑时，主动弯下腰拣起来放进垃圾桶里；当你看到盲人过马路时，主动上前引路……
只有这样生命才有意义，只有这样人间才会充满微笑。 现在人们生活的节奏越来越紧张，很多时候人们都因繁忙而忽略了许多事情，漠视了许许多多令人感动的'事情。 我也曾经有一段时间经常抱怨生活的枯燥无味。一直到最近，我才发现，原来在生活中到处都有着令人感动的事情。 记得有一天，我正在家做作业，忽然天色一下子暗下来，我透过玻璃窗向外望去，只见天上布满乌云，还拌着一道道闪电，一阵阵雷声。地上的行人都纷纷加快脚步，躲避即将到来的大暴雨。一会儿，粗大的雨点儿落下来了，打在玻璃窗上叭叭直响。
风呼呼地刮着，雨哗哗地下着，天地间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片。街道上连一个人影也没有，白花花的全是水，简直成了一条流淌的河，上面争先恐后地开放着无数的水花。
我饶有兴趣地看着，忽然一棵小树映入我的眼帘。小树在风雨中摇曳，一次又一次被风吹弯了腰，一次又一次坚强地挺起，利用自身的韧性巧妙地渡过难关。风越刮越猛，雨越下越大，小树没有一丝的退缩，依然顽强地战斗着，毫不气馁地寻找着生机。小树触动了我的心灵，它面对危机时顽强求生的精神感动了我。它让我看到一个人面对困难时所必须具有的勇气、毅力和极好的柔韧性，它用它自己的行动告诉我什么是坚强，什么是处理困境时的最好方法。
我们小学作文 篇2
在我成长的路上，曾经有一个人，在我高兴时与我分享，当我委屈时，给予我安慰，当我受伤时，抚慰我的心灵，他一直伴了我9年，我蓦然回首，他却早已深刻于我心中。
他留着一个小平头，有着一双炯炯有神的眼睛，耳朵上常常塞着一对像逗号似的耳机，嘴巴一笑，就会露出两个小酒窝。
他虽然没有明星一样的嗓子，也不是当歌手的料，但是他却对音乐情有独钟。因此，他总能挤出一点儿时间听音乐。
有一个阳光灿烂的星期五，下课铃在第三节课的最后一秒时响起了，同学们像狂风落叶般被扫到了操场上踢足球，有的同学被扫到了WC，有的同学还在课室上看书，而我这一个同学却十分另类，他不慌不忙地把手伸进了抽屉里，拿出手机，把耳机塞进了耳朵里，为了不受外界影响时，他把音量调到最高，全神贯注地盯着手机，专心地记着歌词，还跟着旋律哼着歌，眼睛半眯着，显然在享受着音乐带来的快乐，这时的他完全沉浸在了音乐当中。
过了一会儿，上课铃响了，本来追逐玩耍的同学们立刻安静了下来，有的.马上拿出书来看，有的在纸上写字，还有的在看书，而他仍然“两耳不闻窗外事。，一心只听MP4”。同学们盯着他，准备看他笑话，他的同桌看不过眼，抽了他一下，他不但不领情，还对他吼道：“吵什么吵，没看见我在听音乐吗？”他一下子回过头来，发现老师正盯着他，他吓得MP4都掉了。
他就是这样一个人。我想，也许我们的生活是因为有了这样的人，才会变得多姿多彩。
我们小学作文 篇3
在爸爸妈妈的带领下，去长江三峡玩了三天。
我们先坐汽车到宜昌，再从宜昌坐轮船看三峡，上轮船时我还真有点好奇，在巫山又坐小船看小三峡，然后又坐缆车到白帝城看刘备托孤，轮船到奉节就掉头了。一路上，我们看见了著名的葛州坝和三峡大坝、象狮子的山、象一个仙女在等她的儿子的神女峰、古老的悬棺、调皮灵活的小猴子、等等好多优美的风景。但是，我们看得最多的是水，母亲河里的长江水，从宜昌一上船，水就是黄色的，水面上漂浮着许多垃圾，三峡大坝象一个巨大的大力士，把长江水拦腰截断，形成132米高的水位落差，我看见黄色的长江水穿过三峡大坝后咆哮着流向远方，真是壮观极了。到了小三峡，越往上游走，水就越清，水的颜色也从黄色变成深绿色，再变成浅浅的绿色，漂亮极了，就是那些枯树枝和枯树叶在捣乱，没有其他的垃圾，游人们也没有把塑料袋等东西往水里丢。上游的水真美丽啊，我都想喝一口，或者跳下去游泳。下游的水真脏啊，我都怕弄脏了我的衣服。如果下游的人们也象上游的`人们一样，不把脏东西往水里丢，下游的水肯定也跟上游的水一样干净美丽;如果穿过三峡大坝的长江水是绿色的，那她咆哮的气势和姿态一定会更加激起我们更多的自豪和骄傲。那该多好啊!
请大家都来爱护我们的母亲河----长江吧，让我们的母亲河变得更漂亮，更美丽!
我们小学作文 篇4
“萱萱，该打扫卫生啦！”妈妈兴致高涨的喊起正在看书的我。于是我和妈妈一起花了一上午的时间把各个房间打扫得干干净净、一尘不染，家里变的焕然一新。我躺在舒服的沙发上，望着眼前整洁温馨的家，想着爸爸妈妈对我的'爱，一种幸福感油然而生。我顺手拿起妈妈躺在沙发上的手机登qq，“咦，怎么没信号了？妈妈，手机wifi上不了。”妈妈马上跑过来，我们把路由器关了再开，然后把手机关机再开机，把手机里的wifi功能关了再开还是不行。“怎么回事？算了，我打电话叫艾普公司的人过来检查下。”妈妈以为是网络出问题了。
妈妈把手机放在餐桌上充电，把电脑拿出来，给他们说早上还能上网，就刚刚发现手机怎么都上不起wifi，然后就进厨房做饭去了，结果那两个工作人员直接把妈妈的手机拿起来，随便按，不知道他们怎么弄的，手机里的wifi开关就变成灰色的打不开了，把妈妈给气的也不知说什么好。
整个下午，妈妈一直闷闷不乐，以前妈妈躺在沙发上看书都能看半天的，结果今天就因为手机wifi开不起没心情看书、没心情做事，甚至白老师来家里上课时也是眉头皱的紧紧的，看到老师的手机能上wifi，而自己的手机却怎么也上不了，更是郁闷，“哎！妈妈，qq、博客就用电脑上嘛，微信上不了就不上呗，再说那有什么好看的嘛？”“有”妈妈气呼呼的说到，我无语。
一个小时候后，我的扬琴课上完了，因为晚上要和舅舅们一起吃饭，我们也赶紧收拾出门，一路上还听到妈妈时不时的轻声叹气，我刚想说一会儿到吃饭的地方也可以上wifi，突然想起妈妈正在因为手机wifi上不了而懊恼呢！
我们小学作文 篇5
我们班可是集聚天下英雄之地，各路英雄也是哥哥才华横溢，各有神通。现在，就让我晒晒我们班的牛人吧。
要说到幽默滑稽，得数我们班的“幽默大王”高盼，他虽然姓高，个头却是男生中最矮的，皮肤黝黑，牙齿却很白，一笑起来，眼前就剩白花花的大门牙了，不知道的还以为是黑人牙膏的代言人呢。眼睛又大又圆，卖萌起来，眼里全是无辜，只要他一出现，做一个卖萌的表情，我们都会笑得前俯后仰。
每当我们被严肃沉寂的课堂氛围包围，大家都忍不住呵欠连连的时候，他总能恰到好处地接下老师的话题，冷幽默一下，弄得本来一本正经的'老师也不得不破口为笑。有一次，语文老师要求我们在课堂上写小练笔，题目是”最美的时光“，高盼只用了一分钟就写完了，满篇只有一句话：”最美的时光是无法用文字来表达的。“
有了高盼这道”开胃菜“，上所有的课都轻松愉快多了。
我们小学作文 篇6
我们的学校座落在风景秀丽的宝盖山下，塘边村：塘边小学。学校由菲，港，台爱国侨亲捐资建成的。
从南大门走进来，首先映入眼帘的是一排茂密的芒果树，芒果树下有堵古诗墙。古诗墙是瓷砖烧制而成，中央写着‘‘弘扬传统文化，颂读经典诗书’’十二个大字。古诗墙上每首诗都配有图和文字，古诗从一年级到六年级共有八十首。
向左望去是宽阔的操场。操场中央是绿茵茵的草坪，傍晚，约上几个小伙伴在草坪上踢球。围绕草坪的是一条黑色的跑道;我们每天早晨都在草坪中迎着朝阳做操，记得运动会上我们像一匹匹欢快的小马在这操场上自由的奔跑。
走上操场前的.水泥道，沿着楼梯拾级而上，台阶上是平坦的大石埕和宏伟的教学楼。教学楼共三层。第一层和第二层是教室和老师们的办公室，会议室。第三层是各种专用教室。早晨，当太阳睁开惺忪的眼，校园里传来了朗朗书声；中午，同学们有的在忙着改作业，有的去做好事，有的在津津有味的看书。教室里只有刷刷的翻书声和写字声；傍晚，放学了，同学们三五成群地走出教室来，一路谈笑着离开校园。校园又恢复往常的宁静。
教学楼旁是壮观的大礼堂，大礼堂是我们全校师生开会的地方，每逢特别日子，文艺汇演，我们都聚集在这里。
礼堂两旁是科技楼———我们探索奥妙的地方。配套老师美丽的家园————宿舍楼是老师休息和生活的区域。
学校周围树木苍翠，花色鲜艳，在这可爱的校园里，老师辛勤的照顾下，我们茁壮成长。
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