写小学的作文

时间:2024-12-18 11:51:16 小学作文 我要投稿

写小学的作文[优选]

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的写小学的作文4篇,希望对大家有所帮助。

写小学的作文[优选]

写小学的作文 篇1

  我妈妈的同事王阿姨家有一只大大的乌龟,虽然王阿姨没有给它取名字,可我还是很喜欢它。

  它的后肢非常粗壮,前肢也不差,可以缩回头上长着一双黑溜溜的像圆珠子一样的.大眼睛。背上安着一个大大的“铁甲”,非常威风。

  它从来都是独来独往。每当它爬到那个养鱼的水箱旁,小鱼全都出来看着它慢吞吞的爬过来,它看也不看那些小鱼一眼,我看它的时候,它也不理我,仍然慢吞吞地爬走了。

  它也很高傲。就像与世隔绝,就算有危险,它也会保持这种高傲的步态,不像小狗一样步调急促,也不像小猫一样的轻轻巧巧。它走路时的不调从容不迫,缓慢,就和一位非常上等的大官一样。

  王阿姨家的乌龟还很贪吃,只要有吃的,跑的比谁都快,也不管它那高傲的性格了。它也不挑食,真是一个荤素通吃的大乌龟呢,你说是吧。

  王阿姨家里的大乌龟真有趣呀,我真喜欢它,希望它别出事。

写小学的作文 篇2

  记得孔夫子曾经说过:“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。”

  交友,在我们的人生中是必不可少的,但是我们所谓的知音却是少之又少,不过,说起知音,我倒还真有一个。

  我和他是同班,虽说,他在我们班成绩一般,但却是个十足的体育健将。

  记忆中,我和他第一次讲话似乎是在五年级。那时候,我和他是同桌,他的.脸上总是没有一丝笑容,他只有在和他的死党交谈的时候,才会露出让人久违了的笑容。

  我和他从六年级开始,因为一场运动会而成为了知音。

  “董,你的报的项目是什么?”他在上课的时候偷偷问我。

  “400米啊!你呢?是跳远吧!”我猜道。

  “聪明!不愧是我的同桌。”他笑道。

  一个月后……

  “预备,跑!”发令员大吼道。那时,我已经在运动场上飞驰了,而我的同桌也已经在跳远了。我们在一个月前,还在讨论,而现在已经站在了赛场上,时间过得还真快!

  比赛结束后,我得了400米的第六名,而他则是跳远第一名。我们俩击了下掌,大笑起来。

  虽然有时候他总是很调皮,但当你真正地接近他时,你会发现,其实,在那冷酷的外表下,有着一颗坚定的心,记得他曾经说过:“只要坚持,终有一天你会成功。”

  尽管六年的小学生涯已经结束,我们已经各奔东西,尽管有人说,快乐是一时的,但是,我相信并且坚信,我可以把一时的快乐变成永远的快乐,因为——友谊万岁!

写小学的作文 篇3

  在一个晴朗的春日,我和家人一起来到景色如画的万仙山景区游玩,这里有一处神奇的自然景观——“喊瀑”。

  在一处山谷的峭壁上,有一块突出的苍绿色的巨石,人们的呼喊声能够使巨石周围的'空气发生变化,流淌出涓涓细流。在连续不断的呼喊声中,水流会越来越大,漫天卷地,飞腾翻滚,“哗哗”地从几十米的高处奔腾而下,悬挂起一幅珍珠串成的水帘,形成“喊瀑”。

  一阵微风吹过,把瀑布吹得如雨、如烟、如雾。仰望瀑布,水花迸溅处,飞撒下了无数朵小小的白梅,又好似晶莹的玉屑从碧空中抛下,落入潭中,溅起朵朵浪花,奏出悦耳动听的乐曲。潭水好像是一张巨大的荷叶,洒落下来的水珠在碧绿的荷叶上翩翩起舞,似乎每一颗水珠上都有一个新的生命在颤动,充满了活力。

  喊叫声渐渐减弱,瀑布也渐渐地变小,最后滴淌下的水珠,仿佛是五线谱上小蝌蚪似的音符,跳跃在荡漾着一圈一圈波纹的水面上,发出“叮咚、叮咚”的奏鸣曲……

  潭边的植物像是用水洗过似的,碧草青翠,带着水珠的花朵显得更加娇艳,生机勃勃。

  这神奇的喊瀑,与周围的景物形成了一个天然的大花园,我们都被这眼前的美景给陶醉了。

写小学的作文 篇4

  在小学六年级的学习生活中,有一位慈母般的老师,给我留下了深刻的印象。她就是我以前的语文老师——何老师。

  何老师是在六年级开始教我们班的,这位新老师,她穿着一身运动服和一双休闲鞋,显然是一位活泼好动的老师。她留着一头短发,还有一双充满灵气的眼睛,初次见到她,就觉得她很温和,可亲。

  在课堂上,老师是一位尽职尽责的好老师。她善于朗读课文,那柔和悦耳的声音,凝聚着感情,每位同学都听得十分入神。老师知道我们作文水平很差,她就很耐心地教导我们怎样写好作文。因此,我们的作文水平得到了很大的提高。每当上语文课的时候,我们就非常高兴,因为课堂上她经常跟我们说笑,很幽默,有时还讲一些故事给我们听,我们特别喜欢听。

  老师除了课上得好,连做家务也有一手。有一次我们班女同学到老师家里去玩,一打开门,一双双鞋子摆得整整齐齐,地板檫得干干净净,都能把人影给照出来了。我们走进了老师的房间,看到很多的装饰品。我们就问老师:“您的房间怎么有这么多的'小饰品呢?”老师说:“这是我以前的学生送给我的。”原来老师在别的学校教书也那么受欢迎。

  如今,我小学的学习生活过去了,但我永远都不会忘记这位像慈母般辛勤的老师。

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