小学的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的小学的作文3篇，希望对大家有所帮助。
小学的作文 篇1
“五一”是国际劳动节，我们学校放了三天假。爸爸、妈妈带着我和同学的一家，一起去五峰的柴埠溪去玩。
开车开了三个小时，终于到了柴埠溪。我和同学大叫了一声:“哇！真美啊！”这里的空气特别清新，大树好高好高，树上的叶子好绿好绿。小溪的水好清好清，水里的'小石子、小鱼儿看的可清楚啦！山，一座连着一座，有的高，有的矮，还有的像一个爷爷牵着小孙女在散步。那里美得简直让我们不可思议！
啊！美丽的柴埠溪，我爱你!
小学的作文 篇2
我喜欢参天大树，我也喜欢美丽的花儿，但我最喜欢生长在角落里的草。
我的小区里有三架骑马机，骑马机下面长满了茁壮蓬勃的小草，正好装饰了骑马机，我用尺量了量小草，最高的有36厘米，草上还有不知名的小花，好像跟小草是好朋友，一起散发出一股清香。我骑上“马”，在草地上奔驰，我突然灵光一闪，我知道为什么这里的草长得这么高了，因为人踩不到这儿呀！
骑马机旁，有一台腰肌训练器，它长约2米，像一张床，突起的地方像一个枕头，还有琴键似的格子，训练器下的小草又绿又高，也许突起的地方空间足够、更适合生长吧！我在阳光下弹琴，小草也跟着随风舞动。
草坪上的小草，蔓延到人们不太在意的砖缝中，像一支长长的迁移大军，又像迷你火车。
行道树的`地盘也被小草入侵了，它们的籽，有的是风吹过来的，有的是鸟儿叼过来的。小草的地盘不断扩大，它们覆盖了大树下的露土，泥灰消失了。
我喜欢角落里的草，它们让大自然回归美丽！
小学的作文 篇3
秋风乍起，秋姑娘披着美丽的衣裳，迈着轻盈的步子，悄悄的走向我们，走进我们的校园。
“看啊！”一群调皮的孩子高声的叫了起来，我循声望去，只见好几片枯黄的落叶正在翩翩起舞。“呵，原来秋姑娘已经带来了秋的讯息，正向我们打招呼呢额！”我喃喃自语道。情不自禁地向秋姑娘摆了摆手，欢迎她的到来。
秋姑娘又迈着步子，走向含苞待放的句话，俯在她的身边，轻声细语地说：“菊花妹妹，秋天已经到了，你快睁开眼睛望望这丰收的季节吧！”“秋姐姐，你已经来了啊！”菊花妹妹伸了伸懒腰，睁开了朦胧的双眼说道。
秋天的蚂蚁们是那样勤劳。一只只吃力的驮运着比他们身体大好几倍的食物，一只蚂蚁驮不动了，就跟别的蚂蚁碰一下触角，让别的蚂蚁和他一起驮运到他们赖以生存的家园。
秋天，金色的'秋天，也把我们揽进了好宽广、好宽广的胸膛。同学们穿着衣在操场上奔跑着，欢笑着，秋风把琅琅读书声送到操场，仿佛在轻声地告诉我们，收获吧，收获你们学习成果，向培育你们的老师汇报，向哺育你们的父母汇报。
我爱秋天，更爱秋天的校园！
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