小学的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的小学的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学的作文 篇1
云是天空的使者，是天空的精灵，是天空的主宰。没有云，天空将会失去它的壮观、它的美丽，失去人们对它的向往与遐想。
白白的、轻轻的、柔柔的白云，既令人向往，又好似让人难以琢磨，整天在蔚蓝的天空中，创造着属于它自己的“诗情画意”。看，那一堆堆、一片片、一团团的白云，时而聚、时而散；时而浓，时而淡；时而白，时而灰，不停地在天空中向人们展示着她们的美丽与高贵。
你看天空中的那朵白云，好似在想自己该变成什么样子，才能把天空打扮得更加绚丽。她一会儿变成翩翩起舞的蝴蝶，一会儿又变成展翅高飞的`雄鹰；一会儿变成美丽多彩的花朵，一会儿又变成了大海里浪花；一会儿变成山峦叠嶂，一会儿又变成万马奔腾。我正在想，下一步她又将会变成什么东西的时候，天空中突然出现了，一只只正在大大草场上吃草的绵羊，还一边吃，一边不停地东张西望，好似在寻找下一个草场呢！我猜想她们一定是群“好羊不吃回头草”的羊吧！正在我望得出神时，一阵狂风吹来，天空的白云被无情吹走了，留下一路路深深的沉思。
我爱天空的使者——白云。
小学的作文 篇2
他只比我大三岁，我和他家住得很近，所以经常来往。他就是我的表哥。
我经常和他在一起，有时是一起做作业，他总是像个大人一样教训我：“好好做，不许发呆。”吃饭时，他总是夹菜给我，不过当我吃零食的时候，他便蹭过来，小声的带这恳求的语气说：“给我一点把。”如果我就很爽气地给他，他就会美滋滋地吃起来，如果我不给，他就会生气，又像变成了比我还小的小孩子。
在大人眼里，他是个刻苦的学生。他成绩十分好，经常受到老师的`表扬。但我觉得他有个缺点”爱“钻牛角尖”，做不来的题非要做，尽管那会花去自己很多的时间，他也在所不惜。有一次大家都在吃饭吃饭，他突然放下了筷子，说：“唉，这道题我想起来了。”立刻去做作业了，作业做完了才来吃饭。还有一次，我在他家过夜。我已经快睡着了，可耳边还传来他做作业时自言自语的声音，断断续续，像个老学究一样。“应该是这么写吧。”不一会儿又说“不对不对，如果这么写，那么后面的…。”。最后，没有声音了。于是，我悄悄地来到他旁边，只见他趴在写字台上眯着眼睛。我就对着他耳朵喊道：“时间到了，交卷！”还没等我说完，一声狂叫便把我吓倒在地。也不知道他哪来的精力，马上跳起来慌张地说道：“时间到了？我还没做玩呢！…。咦？”看着他的表情，那种场面经常让我爆笑不已。不过他总是很和气，并不计较。可是他做了半天还是做不出来，他只好罢休了。第二天，他去问了老师，原来是题目出错了，弄得他哭笑不得。你看他是不是爱“钻牛角尖”呢！
这就是他，我的表哥。很可爱把！
小学的作文 篇3
2月21日 晴
吃过午饭，我和姐姐去保利玩。快到站台的时候一辆公交车开了过来，眼看着就要赶不上了，于是我就撒开腿跑了过去，等上了车才发现没有带硬币。
这个司机看我还是个小孩，并没有赶我下去，而是让我再找找硬币。在车上，我感觉脸火烫火烫的，把口袋都翻了个底朝天，除了整的.压岁钱，找不出半个硬币了，我心想这也太倒霉了。车上的人都用诧异的眼光看着我。于是我就更加着急。“我这里还有一个硬币，你拿去吧。”一个粗哑的老人的声音从背后传来。我回头一看，看到一个满脸皱纹的老爷爷，他穿着褪色的裤子，感觉饱经风霜。他已经把一块钱塞进了投币的地方。我连忙说：“这怎么能行，我姐姐等一下就来了，我不能拿您的钱。”可是老爷爷挥了挥手说：“没事儿，只有一块钱，又不是一万块钱。”说完笑着走了。我说老爷爷等我姐姐来了，还你一块钱吧。老爷爷说：“助人为乐，我很高兴。记得以前我没有带硬币的时候也是好心人帮我付的。”
我心里暗自想着，我一定把这份爱心传递下去，让这种助人为乐的精神继续传递下去，感染更多的人，让社会都充满温暖。
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