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小学儿作文
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的小学儿作文，欢迎大家分享。
小学儿作文1
今天，我再次打开了那个盖满灰尘的盒子，当我看到盒子里那张发黄的卡片时，泪光中，我又见到了那个比我年长一岁的姐姐。打开那尘封已久的记忆闸门，一朵朵浪花翻腾跳跃，我与他欢度的时光，再一次浮现在了眼前。
她，留着一头清秀的短发，圆嘟嘟的脸蛋真是可爱，黑黑的大眼睛忽闪忽闪的，快活的神情中总能给人一种安全感。
记得有一次，我们在溪边玩耍。可玩着玩着就有些乏味了，突然，我的脑海中闪过一个好主意，我轻轻的凑到她耳边，说：“我们去对面的芦丛里玩捉迷藏吧！”她想了想，答应了。我们顺着溪边走去。溪的两边是密密麻麻的芦竹，微风轻轻一掠，芦花全都纷纷扬扬地飘荡在天空中，那么柔美，好似冬日漫天飞舞的雪花。我们则钻进芦丛中玩捉迷藏。
我们刚钻进丛林，眼尖的我就发现了几个“怪物”。“哎？那是什么？”望着前面那个圆圆的，上面有个尖尖角，白兮兮的东西，我大叫：“文慧姐！你快过来呀！”
“什么事呀？捣蛋鬼？”文慧姐面带微笑地走了过来。我指了指那个藏“怪物”的地方。文慧姐立刻明白了我的意思，走近一说：“这是鸡蛋，瞧，旁边还有些鸡毛呢！”我听了，松了一口气。可转念一想，这又是谁家的鸡下的`蛋呢？文慧姐似乎看穿了我的心思，笑着说：“胡大爷家养了不少鸡”，边说边把鸡蛋捡起来，“说不定是他家的呢！”
不一会儿，我们在花坛边见到了胡大爷。看来他正在喂鸡。我们宫颈的叫了声：“胡大爷！”他转过头来，见是我们，就连忙走了过来。文慧姐向胡大爷说明了事情的经过，并把鸡蛋还给了胡大爷。大爷立马夸我们拾金不昧。我俩害羞，飞快地跑开了。
一礼拜后，她要搬走了，临行前，我俩忍住了泪水，他送了我这张卡片，而我，则在她的手臂上要下了一个永久的牙印。
小学儿作文2
“一声呼唤儿时的伙伴，云儿散开，笑容又回来，我的伙伴呀，你还是那么的可爱。”每当我唱起这首《一声呼唤，儿时的伙伴》，总会情不自禁的想起我儿时最好的伙伴——铭小。
铭小和我在幼儿园的时候，就是很好的朋友了。她是我的邻居，我们每天都在一起玩，是形影不离的好朋友，大人们总说我们是“两块磁铁”，似乎时时刻刻都会贴在一起。
小记得小时候，我们是最快乐的，过家家、跳皮筋、捉迷藏、跳格子、丢手绢……整天无忧无虑，欢蹦乱跳。我们肆意地挥霍着时光，挥霍着友情……今天为了这点误会，我和她生气吵架。明天又为了那点小事，你又和他断绝来往。等太阳再爬上来的时候，一切又冰释前嫌，和好如初了……日子就这样在我们的分分合合中悄然溜走了。无论我们走多远，儿时的友情依旧是我们心中永不凋零的花！
记得我们两个经常一起坐摇摇车。去荡小区里的秋千，两个人坐在上面相互挥应，互相比着谁荡得更搞。铭小边荡边背诵唐诗，“锄河日当午、汉滴河下土......”我很羡慕她有这么好的记忆力，又鼓励她“铭小，你会唱首歌吧？”
“会啊！”铭小边说边同我一起唱：“我在马路边捡到一分钱，把它交给警察叔叔手里边......”
到该上学的年龄了，铭小的爸爸妈妈要带她要到成都去读书。终于要分别的时候，才明白有一天我们以为亘古不变的友情也要随各自远走高飞了，失去了才懂得珍惜……
一眨眼六年过去了，不同的学校，不同的'环境，不同的经历，使每个人都有了很大的变化，成长是快乐的也是痛苦的，我们在成长的过程中，丢掉了许多东西又收获了许多，但永远不会失去的是儿时的记忆，儿时的伙伴！
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