小学的作文通用(5篇)
在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的小学的作文5篇,希望能够帮助到大家。
小学的作文 篇1
我的家是一个既幸福又温馨的家庭。在这个幸福的家庭理由快乐的四口人,有仁慈的爸爸,和蔼可亲的妈妈,血气方刚,高高大大的哥哥和活泼开朗的我。
爸爸是做装修的,他整天东奔西跑的,为了挣钱而奔波,很少有时间能陪在为我们的身边。
妈妈是一个精明的家庭主妇。我们每天的吃吃喝喝都由妈妈负责。妈妈做的饭菜美味可口。色香味俱全,令人看到都想流口水。
哥哥是个聪明绝顶的.学生。这次中考,他以六百二十几的高分考入了中山市华侨中学。原本以这样的高分,哥哥是可以进入中山市纪念中学的,可哥哥之前和侨中签了合同才没有进入纪中。你说我哥哥历不厉害?
假如我这个温馨的家庭是一盘美味可口的菜,那么小打小闹就是菜的调味料,一种让一盘美味可口的菜更加美味的调味料。自从哥哥住校之后,我们整天都在打打闹闹,使我们每天都生活得很快乐,个个人每天笑口常开,特别是我笑得最猖狂!
这就是我幸福快乐的家庭!
小学的作文 篇2
有一个很冷的夜晚,我从梦中醒来,妈妈把他的棉衣盖在了我的身上,妈妈的手脚却冻得冰凉冰凉。
啊!妈妈的'爱是暖和的棉衣。
有一个很热很热的下午,妈妈到学校接我,把一杯果汁递到我手中,汗水却流到了妈妈的脸上。
啊!妈妈的爱是甜甜的果汁。
小学的作文 篇3
“土驴子”不是物品,不是一个人,是一个由3个人组成的集体,他们是玩伴,是学习之路的伴侣,是学习上的竞争对象。他们是——李岩,谭乐源,我。
——题记
我们是玩伴。记得二年级时,我们还没有下课就商量下课后的嬉戏。一会玩鲨鱼吃人,在足球架上玩,一个人当鲨鱼,另几个人把足球架当陆地,那几个人在”陆地”,”鲨鱼”上不来.一旦下了"陆地"就可以抓他。有时我们偷溜进男厕上厕所,有时偷着回班,让"鲨鱼"被耍。等他回来他会生气,把我们"土驴子"到处追个遍才罢休。
我们是学习之路的伴侣。老师布置的作业不管是家庭作业,还是课下作业,我们会凑在一起商量问题,有时我们会一起做作业,一起嬉戏。你没做完,我们等你。我没做完他们等我。考试完了我们一边去厕所,一边对记下来的`答案。
我们不但是玩伴和学习之路的朋友,而且是有力的竞争对手。上课时,我比你听课认真,他比我听课更认真,你不让我,我更不让你。做题我们一个比一个做的多,我们是好学生,一个比一个更要强的好学生。
如今"土驴子"四分五裂,我和谭乐源在八班,李岩独在一起,好怀念原来的"土驴子"啊!虽不在一个班,但心在一起就行了,这是李岩说过的一句话,我一直记在心里,刻在骨上。
小学的作文 篇4
我的妹妹胖乎乎的,留着娃娃头。她才三岁,但是却十分爱美!
记得有个星期天,我们要去走亲戚,天气很冷,我就帮着妹妹穿牛仔裤。“我想穿裙子。”妹妹瞪着眼睛央求,“不行,天气太冷,会感冒的。”我坚决不同意。于是她就开始死缠着我不放,还不停地说:你是一个好姐姐,我最喜欢你了……十分钟过去了,她还是不穿裤子,实在没办法,只好让她穿了裙子。
走亲戚回来后,果然不出所料,妹妹真的感冒了。妈妈严厉地批评了我,妹妹却在一旁偷偷地笑,还调皮的'吐了吐舌头,唉!我可真是哑巴吃黄连啊!
妹妹不仅爱美,还很调皮。一次我正在写作业,她想让我陪她玩,我说:不行,姐姐作业还没写完呢!话音刚落,她便拿出一颗糖:“要是你陪我玩,我就给你糖吃。”看着她天真可爱的样子,怎么忍心不陪她玩呢?可她竟然又拿来了妈妈的口红说:“我玩一次,你玩一次。”轮到我的时候,她却大声喊:“妈,姐姐玩你的口红呢!”妈妈跑过来不分青红皂白,对着我就是一顿乱批,大吼着:“不写作业,还干坏事。”哎!调皮的妹妹,你可害惨了我啊!
我爱美的妹妹很调皮,我这当姐姐的真拿她没有办法啊!
小学的作文 篇5
爸爸有一双手,这双手又粗糙又没有光泽,很不雅观,但是……
那是一双饱含风霜的手。经历过无数风雨。
每当爸爸看到乞丐,就会把这次手钱放到乞丐碗里!那难道那不是一双充满爱心的手!
那是一双勤劳的手!那双手参加过义务植树。在爸爸小时候,推过磨,种过地,放过羊,下田地拔过草,每一件事,都印在了爸爸的手上。
那双手,是记录爸爸从小活到大活的日记本。记录了爸爸干活的辛苦!
那是一双慈祥的父亲的手!那双手,推着驮着我的自行车,艰难地在风雪中前行。那是一个下雪天,就是那双手接送上下学的,
那双手是一双灵巧的手。修好过电话,电视机,电灯,热水器……只要给他10分钟就全不OK了。简直就像孙悟空一样,回72变似得!
那是一双能干的手。会把地拖的干干净净的,会把饭做的香喷喷的,会把桌子、椅子擦的干干净净的,会把家整理的整整齐齐的'!
这就是我爸爸的手。是一双饱含风霜的手,这是一双充满爱心的手,这是一双勤劳的手,这是一双慈父的手,这是一双灵巧的手,这是一双能干的手,这是一双普普通通的手……
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