小学的作文6篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的小学的作文6篇，希望能够帮助到大家。
小学的作文 篇1
我的妈妈虽然平凡，但是我心目中的女神，生病时守护着我；是我心目中的火炉，寒冷时温暖着我；是我心目中的热茶，劳累时滋润着我。在我眼里，我的妈妈就是这样一个人。
我的妈妈是一位善良的母亲。有一次，我和妈妈等公汽，看见了一个残疾人卖报纸，妈妈毫不犹豫地买了一份报纸，又教育我说：“阳阳宝贝，你以后看见残疾人卖东西尽量要买一份，来帮助他们哦！”我连忙点头，因为我最听妈妈的话了。
我的妈妈是一位十分关爱我的母亲。每个母亲都很关爱自己的儿女，因为，这是她们的责任。记得去年（20xx年）寒假我在株洲肚子疼，妈妈急得像热锅上的'蚂蚁团团转，一天就打了几个电话给外婆，还能干神马嘞？就是问肚子疼的药呗！
看了以上两个实例，请大家猜猜我的妈妈还是一位怎样的母亲呢？
小学的作文 篇2
一天，妈妈和我去“空中花园”玩。进入园内，随处可见翠绿的热带植物和各式各样的娱乐设施，顿时让我眼花缭乱。我看到几处墙上有些3D立体画，我说：“妈妈，咱们去那拍几张照吧！”我摆着各种造型让妈妈拍，效果很逼真。
拍完，我们来到一个鸟笼前面，我第一眼看到的就是一只小松鼠，小松鼠一直在笼子里转圈，身手非常敏捷，真好玩。鸟笼里还有许多黄色的、绿色的、蓝色的鸟，时而在笼子里飞上飞下，时而在地上跳跃踱步，精致小巧极了，我心想：“要是能把小鸟带回家多好呀，天天看着它们，心情肯定舒畅。”
恋恋不舍离开鸟笼，我看到了会吃奶的鱼，真是奇怪，鱼还会吃奶吗？我怀着好奇的心情让妈妈买了一瓶专门喂鱼的奶，拿着奶瓶，靠近池边，又把瓶嘴挨在水面上，顿时，整池的鱼向我游来，看着一条条身体肥大，颜色鲜艳的鱼离我这么近，还真有些激动。它们个个张着大嘴，争先恐后的朝着奶嘴就冲了上来，刚有一条鱼碰到了奶瓶，我就感觉手被撞了一下，好大的力量呀，我连忙把手抽了回来，鱼们个个眼巴巴的.望着我，我再次把奶瓶放在水面，它们又冲了上来，看着鱼儿里三层外三层，水底还有好多层，我心里真是乐开了花，试了几次，感觉它们对我造不成伤害，也就不怕了。我看着哪条鱼最漂亮，我就把奶嘴放到哪条鱼的嘴边，那鱼张开大嘴，狼吞虎咽地吃了起来，吃的时候带动我的手直晃，就像饥饿的婴儿吃奶一样，太可爱了！同时，其它鱼还在不停地游着挤着，场面非常热闹，不一会儿功夫，一整瓶的奶就被它们吃了个精光，我又把空的瓶子靠近它们，它们只是含一下，转头就走，嘿！这鱼还挺聪明，哈哈，真高兴！亲身体验的感觉就是不一样，与这些吃奶鱼零距离接触让我萌生了要养个小动物的想法。
离开吃奶鱼，我还发现了一个蝴蝶馆，在手上沾上蜂蜜，就能引来园里的蝴蝶，只可惜，我去的时候没开馆，再有机会，我一定要来看看蝴蝶是怎样吃蜂蜜的。
今天我又增长了一个小知识，真的有吃奶的鱼。
小学的作文 篇3
星期天，我到大隐奶奶家去玩。中午吃好饭，爸爸开车带我们和伯伯一起去看“双溪口水库”。那里以前是我们的村子，现在却什么都看不见了，因为都被水给淹没了，只留下村口的一棵大树和一间凉亭。想起我小的时候和伙伴一起走过的小路、躲猫猫时藏过的'砖头房子都不在了，真有点舍不得。但是妈妈说有了水库以后我们就不怕干旱了，这是一件好事。更何况，村里还给我们每家分配了小洋楼，改善了我们的住房条件，小区里什么都有，一点也不比城里差。妈妈说，等他们老了也要回老家度晚年，你看爷爷、奶奶过得多开心、多幸福呀！
小学的作文 篇4
桥，是文人墨客笔下的宠儿；是人类智慧结晶的艺术品；亦是一段历史的见证人。大千世界中有各式各样的桥，不管是那些有形的亦或是无形的，都会让人感受到它古典建筑下的优雅。
雄伟的赵州桥巍峨的屹立在河之上，拥有着“长虹饮涧”的美称，“驾石飞梁尽意虹，苍龙惊蛰背磨空”的气魄，再加上巧妙绝伦的施工技术与人类的智慧，就更显其古朴美观。
孤山之路到此而断，坠落在西湖之上的断桥，让我想到白娘子与许仙的传说，真是一段缠绵悱恻的故事啊。一提起古代传说，有时我不由得想到“历史”。
卢沟桥畔，鸡鸣报晓，零晨时分。清代乾隆帝为卢沟桥题为“卢沟晓月”，和赞颂它的“察永定河”。提起1937年，我立刻想到卢沟桥记录着我国人民反抗帝国主义侵略战争的重要好处。说起1949年新中国成立后，此刻的我们依旧能够从卢沟桥上走过，但脸上没有一丝悲哀，有的只是安宁、幸福的笑容。永定河上的卢沟桥，伫立了1400多年，经历了千年的洗礼，是不容亵渎的。卢沟桥，历史的见证者。
其实桥与山水、与艺术也是密不可分的。
“小桥流水人家”多么诗意、优美的句子使人不禁的想到江南乡间石头桥细柳飘丝，湖水苍茫、荡漾，水天相连，眼前耸立着如卧龙般富有生命的长桥，桥下多半是急流，飞瀑流泉，山间景色，与长桥相配合，显得格外和谐。长桥，以优美的形态，巧夺天工般的呈此刻人们眼前。其实吊桥与长桥相比，它也毫不逊色。伫立在山间的吊桥，山上是葱郁的树林，娇美的花朵，山下是清澈的小溪，潺潺的'流水，地上有蝴蝶飞翔，天上有鸟儿吟唱。吊桥，自然景观作为它的背景，好一幅优美而不失动感的山水画！不愧为画家销魂，摄影者痴迷！
但纵使画家执笔，摄影者拍摄，又怎能说出埋藏在人们心中的心灵之桥呢？
心灵之桥是你搭起通向彼岸的扶梯，人与人之间需要沟通的桥梁，内心封闭是一种愚蠢的行为，铸造心灵之桥会让你敞开心扉。心灵中沟通的神圣桥梁，当你踏上去时，就会发现桥的那一边有着丰富的世界，快乐的花朵正散发着亘古不散的幽香……
我渐渐地，渐渐地感到，“桥”这个优美的名词，岂容我只言片语便可说尽？
小学的作文 篇5
如果要我带一样东西环游世界，我会选择一本书。书籍是人类进步的阶梯；书籍是心灵的面包。书有很多作用，书可以陶冶情操，书可以增加知识，书可以把我们慢慢牵引入另外一个世界中，让我们哭，让我们笑，让我们兴奋，让我们猜测。因为有书，才让我“看”遍了世间悲欢离合，喜怒哀乐。
我曾经看过一本《哈佛家训大全集》，里面没有写什么大道理，却以一个个故事和平易近人的语言打动了我的心，里面的故事都有内涵：诚信，团结，信任，自信，仔细……理解这些，其实很简单。对于我来说，书就像一个取之不尽、用之不竭的宝库，里面蕴含着无穷无尽的知识。
书中的故事，可以使我开怀大笑，也可以使我悄然泪下。书，这个神圣的字，里面承载着太多太多东西。但凡我翻阅过的书籍，或夹杂着我的欢笑，或记录着我的泪痕。
书中自有黄金屋，那个黄金，是很多人梦寐以求的东西——知识，灵魂上的财富。对于每个人来说，知识是公平的，它不会因为你聪明而多给你一分，也不会因为你笨而少给你一毫，它更是谁都偷不走的'。它的每个点滴都要你认真地积攒起来，而书，就是它最大的来源地。
我正值青春年少时，也是读书的最好时节。边读书，边长大，才更有意思！
小学的作文 篇6
人世间有许许多多令我们感动的爱：亲人的爱、朋友的爱、老师的爱……。而最令我感动的是——外公的爱。
我的外公已经七十几岁了，两鬓已经花白，脸上的皱纹越来越多了，走路也变得迟缓起来，没有以前那么方便、迅速了。他的.身体也不大好，经常生病，但为了我们全家能吃好饭，他总是风雨无阻地天天坚持为我们买菜，只希望我们能吃得健康，吃得放心。每当天才破晓，外公就骑着他的小摩托去集市买菜了。等我们一起床，总能看见一大把新鲜的蔬菜摆在桌上。
不过，外公这身体状况并不能承受这么大的考验。好景不长，我们不希望的事情终究发生了。那天早晨，天空下着大雨，偶尔几阵寒风吹过，让人忍不住打几个寒颤。但外公仍然和往常一样，拎起菜篮子就准备出门，全家都劝不住他，只好随他去了。外公的摩托车上只有一个简陋的雨蓬，不知能不能为外公挡住这倾盆大雨。随着雨越下越大，大家心里都万分着急，时不时往门口眺望，很久都没有看见外公的身影。又过了十几分钟，外公终于回来了。只见外公单薄的衣服全淋湿了，只要轻轻一拧就能拧出一桶的水来。他一手提着蔬菜，一手拧着衣角的雨水，看上去都令人心疼，外婆赶紧拿来早就准备好的干毛巾，一边帮外公擦着头上的雨水，一边埋怨，而外公只是笑笑说：“没关系，只要你们吃得健康就好。”但不知怎么，大家心里都沉重极了。
到了下午放学后，我走在放学的路上，肚子向我发出了“求救信号，”我想尽快的吃到外公做的饭，就加快了步伐。“外公！我回来了！”我大叫着。外公看见我，眼神里透着慈祥的目光，亲切极了。不过，在外公看着我的过程中，总觉得外公有什么瞒着我。我又跟外公说了一会话，无意间看到了外公手上的针口，才恍然大悟：原来外公是打针了！一想到这里，我鼻子一酸，才想起早晨外公全身湿透的样子……
我的外公一直对我很好，他现在见我的次数也没那么频繁了。外公难得见我一次，喜欢多亲我一下，多陪我一下，可我总是去躲避外公，不想让他粘我。不过再回头想一想，我这样做该多伤他的心啊，我应该好好地去孝顺他，陪伴他……。
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