实用的小学的作文(合集3篇)
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的小学的作文3篇，希望对大家有所帮助。
小学的作文 篇1
黑黑的皮肤，葡萄似的眼睛，玲珑的鼻子，能言善辩的嘴巴。这是谁？这就是我。
我是一个惹人喜爱的好学生，每次总会考出优异的成绩。别说我爱学习，我更爱玩耍。
本来，当上播音员是一件许多同学梦寐以求的事情。因为这不但可以锻炼口才和胆量，还可以从稿件获取知识。当我成为播音员时，才体会到播音员无穷的辛苦。我需要抄写许多文章。我时常为此发愁，不得不请求别人帮助：“喂,莹莹.干什么呢？求你帮个小小的忙可以吗？帮我抄一篇作文好吗？”我委婉地请求，但又有谁愿意牺牲自己宝贵的玩耍和学习时间，替我做这对于他们来说毫无意义的事呢？面对“不”这一次次冷酷的回答，再想想玩耍时的快乐。哎，豁出去了。“我的天使，我的偶像……”甜言蜜语说尽了，终于打动了一颗颗冰冷的心，他们答应了我。尽管我嘴里说着好话，但心里才没那么好呢：“天使—天上的狗屎还不如，偶像—呕吐的对象还差不多……”
我就是这样，总是见到玩耍就两眼发亮。我十分固执，永远坚持着自己的想法。
我喜欢看书，更爱解题。然而，就因为我的固执，时常引起家庭战争。拿这个题说吧！“18的约数有(，选择其中4个组成一个比例是。”我是这么做的.：“18的约数有，选择其中4个组成一个比例是( 1:2=3:6 )”。我认为它说的是选择其中4个组成一个比例，4个数只能组成一个比例，因此题中只要求写出一个比例。爸爸妈妈则认为不只有一个比例，最好写出全部。我们你一言?我一语各抒己见，相互争执。理直的父母和气壮的我谁不让谁……
贪玩好耍有固执—这就是我。
小学的作文 篇2
时间如流水般流逝，转眼间。
小学生活已经变成了我美好的回忆。六年了，这一切的一切都结束了，结束了。纵然有那么多的不舍，可又有什么用呢？以前，总觉得还会有明天，但现在的我们才知道感慨时间的飞纵即逝。时间真的如朱自清所写的散文《匆匆》一样来的时候，没有痕迹，去的时候，匆匆而走。时间就像有脚一样，在不知不觉中，轻轻悄悄的挪移了。毕业了，我们像逃脱了魔爪一样疯狂。可我总觉得少了点什么。我明白了：我少了复习时的疲惫、堆积如山的作业，还有涂老师对我们的凶，肖老师对我们的严厉。一瞬间，我的一切都变了，一切变得那么的不习惯。霎时间，老师对我们的种种好一下子涌出了脑海。同学们的音容笑貌浮现在了眼前，回忆着从前和同学的一点一滴，都好怀念。老师们，你们还好吗？请你们两位老师记住我们这个群体，记住6。2班。涂老师请记住，有这样一个班级，他们总是到处惹事生非，让你有处理不完的事，你说的：他们已经成为你的一块心病，但他们，在最后一学期的运动会上，拼进了全力，赢了他们最不擅长的项目——拔河。
他们为的只是让你看到他们赢过，他们不想你在为那一群不懂事的孩子，而流下眼泪。肖老师请你记住，他们是你退休前教的一个班级，也是你教过的最调皮的'一个班级，他们总是和你谈条件，让你早点放学，听到你不来上课，高兴得在教室里手舞足蹈。在你教过的学生中，他们最爱钻牛角尖，和你辩论某道题到底是对是错。你为此花费很多的时间为他们讲解，你把他们留下来补课，他们却不懂得你的苦心，还给你取外号。你改着他们的卷子，就想吐血，撞墙。可他们最后，明白了你的苦心。你永远是我们心里最好、最负责的老师。我清楚的记得，5月23日，对于平常人来说是一个平常得不能在平常的日子。对我来说却那么不平常，说起来这个日子，也不是那么特别。那天是星期一，下午3点左右我们下楼去排好队，准备照毕业照。可不知道为什么，我的脑子一片空白，没有了对老师的抱怨，对同学的怨恨和嫉妒。剩下的只是老师为我们像妈妈般付出，和同学之间昔日一起玩耍的美好时光和欢声笑语。记得就在那天的下午，肖老师是依次放的学，左敏子先走，我随后去追赶她们。我们在斑竹林小区，看见有一家卤味店，我们一人掏出点钱买了2块豆干。当老板把拌好了佐料的豆干交在了我的手里时，我们便开始了疯狂的抢豆干的行动，不一会儿，豆干被抢完了。我们吃得满嘴都是，蔡琪琪吃得连衣服上都是。她凑上去用鼻子闻了闻，还挺香。呵呵！！
时间总是流逝得那么快，我的小学生涯就这样在不舍中结束了，以前的一幕幕都好象是昨天才发生的事情，真的好希望，时光永远停留在小学……
小学的作文 篇3
我是一个小书迷，一看书就一发不可收拾，连吃饭的'时间也不放过。除了上厕所，我就没有一刻离开过书。久而久之，我发现我看东西越来越模糊了，那些字好似“活”了似的，故意在我眼前“分身”，让我分不清哪个是哪个。我以为书本的印刷出了毛病，可是这样“分身”的情况越多了。
我把这件怪事告诉了妈妈，妈妈赶紧带我上医院。到了医院又是挂号又是散瞳验光，又是配药，跑得我头晕眼花。医生说：“这孩子两只眼睛都近视75度了，再深一点就要配眼镜了……”
到了第二天上学时，我看黑板眼睛特别酸，只能闭上眼睛揉了几下，又眯着眼继续看。我写好了作业，胸有成竹地交给了老师。正当我信心满满时，作业本发了下来，我一看，竟然错了这么多。我一问同学才明白过来，原来我抄错了许多数字——把“1”抄成了“7”；把“6”抄成了“0”；把“8”抄成了”3”。我把作业本给妈妈看时，妈妈立马教训起来，说：“眼睛要保护好，你现在还是假性近视，可以矫正，等真近视可来不及了……”妈妈的话还在继续，可是我已经陷入了恐惧中。
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