我的小学作文

时间:2024-12-06 18:45:15 小学作文 我要投稿

[精品]我的小学作文9篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的我的小学作文9篇,希望对大家有所帮助。

[精品]我的小学作文9篇

我的小学作文 篇1

  我是一个普普通通的小男孩,长着一双晶莹透亮的大眼睛,高高的鼻梁下面长着一张能说会道的嘴巴。我生性调皮,总该做一些小动作,还总爱把东西翻得德乱七八糟。

  记得有一次,妈妈买回来了一个很大的橙子,妈妈把橙子切成一块一块的,我很想拿一块吃,妈妈却把我的手拉了回来,说:“等爸爸回来后一块吃吧”,说完就去厨房做饭去了,我趁妈妈不注意就吃了起来,不一会,我就把一盘子的橙子快吃了,当我在吃最后一块橙子的时候,爸爸回来了,妈妈从厨房里跑了出来说:“快吃橙子把”,这时我赶紧躲藏了起来,我偷偷的看着爸爸,爸爸奇怪的望着桌子上的空盘子问:橙子在那里呀!妈妈一看又带气又带笑的说:赵亮你给我出来,这是怎么回事,我慢慢的`走出来,心想这次妈妈一定会教训我的,可妈妈面带着微笑说你这个调皮的孩子……

  这就是我,一个调皮的小男孩。

我的小学作文 篇2

  未来的我,是一位名扬中外的科学家,已经发明了数不胜数的.东西:缩小灯、电子书、饱食丸、多人电视、变速齿轮、自动牙刷、物质转换机、月亮能收集器……最令我得意洋洋的还是思维笔、小型黑洞和传送腰带。

  思维笔可以消除你的手因作业过多而疲劳,你想写什么它就能写在作业本上,就算是写错了字也不要紧,只要心里默念“消失吧”,它就会自动消失,而且这种笔没有辐射,不用充电,放到太阳下晒一会儿就可以了。

  小型黑洞可是不爱吃饭的人的福音。只要吃一点小型黑洞,你马上就会变得像黑洞一样爱吃饭了。可是一次也不能吃得太多,否则肚子就会不停地饿,使你想把锅碗瓢盆全都一口吞下去。

  说起传送腰带,它的优点可太多了。首先,只要穿上它,你想去任何地方都可以,无论什么东西挡住去路,都可以利用传送腰带绕过去。如果那天下雨,它就会自动撑开伞。如果你想去银行,它先要看看你是不是小偷,等确认无误后才会送去。大家如果都用传送腰带,那就省下了火车、汽车、飞机、轮船,也就省下了汽油,既节约了能源,也保护了环境。

  科学技术真神奇,未来时代更有趣!等着吧,我的梦想一定会实现的!

我的小学作文 篇3

  叫黄馨莹,今年九岁,在四年二班担任学习委员工作。

  我是一个活泼可爱的女孩,即调皮又懂事,长着一双大大的眼睛,头发虽然短但十分乌黑,厚厚的耳垂让家人都说我有福。

  我觉得我是一个比较优秀的孩子,父母夸我孝顺,老师夸我善良,同学夸我热情,不爱生气。我爱读书,爱思考,唱歌、跳舞、演讲,什么事都想尝试。我偶尔还会出一个鬼点子,做一个恶作剧,让同学们笑得不亦乐乎。

  我有一个和睦的大家庭,温柔体贴的老妈,整天唠唠叨叨的奶奶,做人朴实的爷爷。噢,对了,差点忘了他——我那幽默搞笑、善解人意、诚实善良,又忍心给我投资的开心果老爸!我们大家生活在一起,过得其乐融融。呀!看我这记性,差点就忘了我们家的狗“柔柔”,虽然它已经丢了,但照片一直保存在我爸爸的.手机里,所以我也把它算作我家中的一员了。看到了吧,就是这样的环境,才生长出了这样的我。

  我很马虎,常常把练习册落到班级,有一次考试,我把“大白鹅有多少只?”写成了“大白我有多少只”,卷子一发下来,天哪我怎么这么马虎?就因为这道题,我的数学没有打100分。现在一提起还是怪不好意思的。

  看,这就是我。

我的小学作文 篇4

  “大家好,我是《茉莉花女孩》的作者夏静萱,很高兴能回到湘郡未来实验学校给大家演讲。”顿时,台下的师生报以雷鸣般的掌声。

  这次回到母校,是校长邀请我来的,主要是带来几本我写的.书跟大家分享。我带来了《茉莉花女孩》、《雨中的稻草人》、《小山谷》等作品,其中《茉莉花女孩》非常受大家的喜爱,因此获得了冰心文学奖的金奖。故事讲述的是一位叫丝蒂的女孩,她非常非常喜欢茉莉花。冬天来了,茉莉花枯萎了,伤心的她踏上了寻找茉莉花之路。寻找过程中,虽然有困难,有挫折,但通过她不断的努力与坚持,终于找到了永不凋谢的茉莉花。

  我为什么会取得今天的成就,是因为我小时候很爱看书,因此二十年后的我拥有了知识的精华和丰收的果实。

我的小学作文 篇5

  我的学校是美丽的仙居六小,坐落在美丽的西姑山脚下,潺潺的溪水在校园旁流过,学校是我快乐成长的乐园。

  春天,绿油油的小草从地下探出头来,看着我们的校园,好像在和小朋友们说:“让我们一起茁壮成长吧!”粉红的桃花笑红了脸,小朋友们争着去看呢!

  夏天,炎热包围了整座校园,不时地能听见知了的叫声。走进教室,同学们虽然汗流浃背,但是坐得非常端正。老师讲的很详细,同学们听的很认真。

  秋天,给整座校园带来了凉爽。走在校园的操场上,我们闻到了浓郁的桂花香味。微风吹过,桂花纷纷落下,仿佛下了一场桂花雨。在这凉爽的季节里,同学们更加努力地学习,收获更多的知识。

  冬天,小朋友们穿上了厚厚的棉衣,红扑扑的.脸蛋洋溢着开心的笑容,他们在校园里快乐地玩耍,有的在打篮球,有的在做游戏,有的在跳绳,还有的在跑步,真热闹啊!如果下雪了,整个学校就变成了欢乐的海洋。

  这就是我的小学,一所美丽的小学,我在这里学习,在这里成长,我爱我的学校!

我的小学作文 篇6

  我眼中的夏天 六月六日 星期六 风也被太阳晒热了!

  夏天来了,温暖的太阳变成了火辣辣的太阳。让我感觉好想去游泳!

  池塘里,绿油油的荷叶长得又大又圆,像一个绿色的大披萨。粉红色的荷花盛开了。路过池塘,我们就能闻到荷花的芳香。

  马路两旁高大,挺拔的`大树长满了茂密的树叶,给过路的人们撑起了绿色的,环保的打伞。

  树上,小鸟也安了家。白天,知了在树上欢快地唱着“知了,知了……”晚上,小青蛙在池塘边呱呱呱地唱着,就像催眠曲,让人们赶紧睡觉……它们就像是小小音乐家,给我们带来了愉快的歌声。但是,让人们讨厌的蚊子,苍蝇也来捣乱了。害得我们晚上睡不着觉。

  太阳公公火气冲天,晒得小狗直伸舌头,小猫懒洋洋地躲在阴凉的地方。人们呢?藏在家里坐到空调屋里,也不想出来!但是,也有喜欢太阳公公的。比如说:太阳花,向日葵。它们都非常喜欢太阳。太阳出来的时候,它们露出了微笑,开出了鲜艳的花朵:::。太阳回家的时候,它们就撅着小嘴不高兴的样子!

  夏天,多么美好呀!

  妈妈后记:孩子眼中的夏天总是那么单纯,美妙。今天的作文,是我们一起先找夏天。然后再总结思路,写了下来。孩子的思维是跳跃式的。想到哪写到哪。

我的小学作文 篇7

  我有一只又萌又听话的小乌龟,名字叫糖豆,它是巴西红耳龟。它有深绿色的龟壳,头部两侧有红色的纹,这也是它名字的由来!今年暑假我们全家开车去旅行,把糖豆也一起带上了。每到服务区休息时,它的水缸都很浑浊,需要我立即为它更换新水。由此我大胆的猜想,是不是糖豆没坐过汽车,也会晕车了呢?不过好在到了酒店,它都能恢复如常,神采奕奕!

  当我们走到北戴河时,不可思议的一幕发生了!我们把海边捞回来的三只小寄居蟹和一只小螃蟹放到了糖豆的水缸里,可能是小寄居蟹太小了,糖豆毫不犹豫的就吞掉一只!糖豆来到我家已经三年了,一直是吃龟粮,因此我从没看到它吃活的生物!我原想我在海边玩得很开心,应该找点小海鲜给糖豆当朋友,没想到却被它吃掉了。可我不知道的是,糖豆与小螃蟹的战斗已经打响了。刚开始,可能是它没见过小螃蟹,所以不敢轻易动手。后来,发现小螃蟹没什么攻击力,便试着去咬。小螃蟹在东奔西跑中,夹了糖豆一下。于是糖豆按兵不动,假装没看到小螃蟹,躲开了。我以为这场战斗以平分秋色结束了,于是和家人去吃饭了。等我们回来一看,小螃蟹已经不知所踪,水缸里只剩下糖豆,昂着骄傲的小脑袋!好像在告诉我说:“小主人,我厉害吧!”可我心里却想到了一句用来形容动物之间关系的词---弱肉强食!早知道这样,我就不把小螃蟹和小寄居蟹和糖豆放在一起了!因为我忘了糖豆已经长大,它对比它弱小的动物来说,是一种致命的威胁!

  现在我摇响糖豆的龟粮罐儿,它就会像我爬过来。就像小狗听到主人的.声音,便会跑过来一样,有趣极了!我每天给它清理水缸时,它都会摇着小脑袋,睁着小豆子一样的眼睛看着我,好像能听懂我的话似的!我很喜欢它,希望它能陪伴我成长。我也会一直照顾它,让它开心地长大!

我的小学作文 篇8

  在我眼中,秋天是个金风送爽,景色宜人的季节。

  瞧!美丽的秋姑娘带着她的“伙伴们”一起来了,红通通的苹果像小姑娘害羞的脸蛋,那一串串紫色的葡萄就像一颗颗紫水晶,柿子圆圆的,像一个个小灯笼,还有清甜可口的冬枣……真是数不胜数, 这些诱人可口的水果,总会让我们垂涎三尺。

  秋天的花也不甘示弱,桂花小巧玲珑,会散发出令人陶醉的香味,还有那婀娜多姿,色彩斑斓的`菊花,它的花瓣有的仰着头,又的往旁倾斜,好像在唱歌,又好像在跳舞,美不胜收。它的香味总会使人 心旷神怡,心情也好了很多。秋天真是个令人着迷的季节呀!

我的小学作文 篇9

  今年暑假,我在电视上看过这样一个短片:在太白县鹦鸽镇的一个小山村里,住着几户人家,那里的孩子上学要走好几公里的山路,为这,他们的家人隔一周就要割一遍从家门口到学校路上的草,怕有蛇会伤害他们的孩子;那些小朋友学习的地方,太简陋了,只有几间平房,桌凳破旧不堪,实在不忍目睹啊!

  回头看看我们的学校,有教学楼、教师宿办楼、部室楼,虽称不上太好,但比起山里的孩子,我们已经知足。

  为了让我们感受现代教育气息,学校给我们开设了微机课,在课堂上我们学会了打字、画画、编辑一段话……上课时看老师制作的'精美的幻灯片,将课本上理解不了的意境,通过幻灯的观看一目了然;运用光碟教学把新学的知识尽收眼底;抄练习,老师也没那么辛苦写在黑板上,只要在电脑上打出来,让我们抄,这样既省时又省力。

  自从学校连上了互联网,我们的学习内容更是丰富多彩:语文、数学、英语、音乐等课程,老师都可以利用网络资源来给我们教知识,真是开阔眼界啊!

  还有我想说的是:老师们不用整天辛苦的一本一本的写教案了,有时可以上网查询相关内容,再根据实际加以修改,既做到了节省时间,又做到了因材施教,何乐而不为呢!

  我想这就是所谓的“教育现代化,服务你我他,幸福千万家”吧!我想我们的学校还会继续向前发展,向着更高的现代化目标奋进!

  看看我们的学校,想想山村的小朋友们,同学们,我们不努力学习行吗?不为自己,也为学校更美的明天!

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