三年级描写人物的作文
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的三年级描写人物的作文，希望对大家有所帮助。
三年级描写人物的作文1
我有一个朋友，我给他取了一个外号叫“学霸”，我取之前经过了他的同意。
他很文静，上课举手从来不叫：“我我我……”老师很喜欢他，老师还让他当了班长，下课默默地读书。
他很有爱心，一看到有卖动物的就去买下来放回了大自然。有一次，一只受伤的小兔子跑到了他面前，学霸把它抱回了家，但他的.妈妈不让他养，就找来了我给小兔子做了一个窝，但不坚固，倒了，学霸用他学过的知识做了一个好窝。他也很勤奋，天天第一个来到学校，一到就打扫卫生，有一次天气冷极了，零下12度，但他的身影依然在卫生区出现，他被老师选为“劳动之星”，幸好我不跟他一班，不然我也当不了劳动之星。
这就是我的好兄弟“学霸”，他上知天文，下知地理，十全十美。
三年级描写人物的作文2
我的爷爷有着一双大双眼，额头上已经布满了皱纹。高高的鼻子上架着一副眼镜，看起来挺厉害。
爷爷是机器大师。有一次，我心爱的闹钟坏了，我心里非常着急，拿着闹钟转来转去。爷爷过来了，问：“吴凡，你如何了？”我着急地说：“我的闹钟坏了。”爷爷接过闹钟仔细地看看，将电池下了下来，看看是否电池是什么原因。之后爷爷这转一下，那转一下，说：“是发条坏了。”爷爷用手转了转边上的.按钮，闹钟又开始走了。我高兴地说：“爷爷，这么容易吗，您就修好了？”爷爷说：“好了！”我听了开心极了。
爷爷还是武功大师呢！天天早上，爷爷就背着一把剑去公园练武去了，有时还和其他的老爷爷奶奶练太极呢。
这就是我的爷爷，你们感觉他厉害吗？
三年级描写人物的作文3
我的朋友她的名字是四个字，所以我叫她小慧，她的脸白白的带着一点粉红，眼睛大大的，个子不高。
小慧很善良，我跟她去公园里玩，找来了一个位置坐了下来，一位老爷爷走过来看没位置，就站着跟别人聊天，小慧看到了，拉着我到喷泉那里对我说：“刚才那有位老爷爷没位置，才拉你过来的。”我就点点头没说什么。
小慧很勤劳，有一次我到她家，看到她家里没有一个人，地面上却又干净又光滑，我跑到阳台上，看到正在擦窗户她脸上带着笑容说：“你也来帮忙吧！”我听了就去拿了抹布一起擦。
小慧很爱学，有一次考试，成绩发下来，她的三门都考95分以上，我也考了95以上可是没有她的高，每次写作业她都在安安静静的`写，就算很大的声音，也打扰不到她。
这就是我的朋友。
三年级描写人物的作文4
我的舅妈生了一个小婴幼儿，她5个月大了，叫佳平，讨人喜欢极了。她有一双水汪汪的大双眼，一个塌塌的小鼻子，一张常会咧开嘴巴笑的小嘴巴，胖呼呼的，就像一个“弥勒佛”。
她喜欢吃东西。有一次，我看见平平张着一张小嘴巴，双眼盯着我的饭碗，一副嗷嗷待哺的`样子。便知晓她又想吃了，正好我手中有一块豆腐，便夹了一点给她吃，豆腐一进她嘴巴里，她立刻脸上笑成了一朵花，然后就，吧哒，吧哒的吃了起来，一副津津有味的样子。可一块进了她肚子她就再想吃一块。这不，我刚一转身，她就‘‘哇”一声哭闹起来。哎，真无法，只能一口接一口的喂了。
平平不只爱吃，还爱笑呢。有一次，平平躺在床上，我逗她玩。我拿了一只红气球，把气球扔在天花板，我正在玩，就听见平平在床上，蹬着小脚，手在空中挥舞，“咯咯咯……”地笑了起来。我又把汽球接住，她又“咯咯”的笑了起来，真像一个“弥勒佛”呀。
我喜欢这个小表妹。
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