小学的作文300字

时间:2024-11-27 16:26:59 小学作文 我要投稿
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小学的作文300字

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的小学的作文300字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学的作文300字

小学的作文300字 篇1

  在每一个孩子心中都希望春节快点到来,我也不例外。怎么都想过年,过年时盼望我的爸爸妈妈买的新衣裳,盼望吃到桌上的鸡鸭鱼肉,每个孩子最盼望的就属收红包了!

  春节终于到来了,我们各自穿上了新衣服,在镜子前看看这儿又看看那儿,这么也看不完。春节是中华民族特有的节日,而贴春联,放鞭炮,包饺子,又成了必不可少的内容。我家买了好多鞭炮,有开门红、火炬花、开门见山……还有好多烟花呢!我与妹妹还有邻居家的朋友来到操场,哇,鞭炮大多数堆在了一起,排成了一个圈,决定12点到一起开响……

  我们终于等到了12点,突然一响响的炮竹声从我背后响起,我回头一看,一朵朵烟花在天空中展放了迷人的'神采,不知怎么了,周围也响了起来,暗黑色的天空刻时变得光彩夺目,人群便一点一点地聚集起来,快看快看我家的烟花也响了。

  炮竹声一点一点消失,过后就是我们孩子的欢乐时间了,十几个孩子围在一起听鬼故事,刺激得连声鸣叫,一边听鬼故事,一边清点着自己的红包,谁的钱多,谁家请客去吃东西……

  就这样快乐地度过了这个春节,这个春节我永世不忘,因为今年的春节笑开了颜。

  

小学的作文300字 篇2

  在一个晴朗的日子里,我兴高采烈地到公园散步,发现了秋天的气息。

  秋姑娘来了,落叶就像一台预报天气的机子,像蝴蝶一样飞舞下来,告诉蚂蚁:“秋天到了,快去准备过东的粮食吧!”落叶掉到了地上,为大地铺了一张大棉被,对大地亲切地说:“让我们为你盖上棉被吧!”

  走着走着,来到了菊花园,菊花千姿百态,有的弯弯曲曲的,像毛线团,有的像海星,还有的像千手观音。它们颜色各种各样,有像火焰一样的红色,有像雪一般的白色,有像金子一样的黄色。顺着人群,我来到了果园,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,像是害羞的小姑娘不敢露面。苹果一个个的,像挂着红灯笼在迎接秋天。桃子姑娘在跟每一位游客招手说再见呢!再看看蓝天,像无边无际的大海,白云悠悠,像几只小绵羊在蓝色的`草地上吃草。“嘎”只见大雁组成“人”字形飞往南方,寻找温暖的家。

  这就是秋天的气息,我生活在这个美丽的环境里感到自豪。

小学的作文300字 篇3

  (上)

  时光匆匆,阿娜多姿的蛇年昂首归去,活力四射的马年奔腾而至。过大年了!

  过大年,贴对联,这是咱们家的年味。我的爷爷是小有名气的“画家”,我小的时候,家里的对联都是爷爷写。今年,爷爷把这个荣耀的任务交给了我。这是我第一次写春联。虽然也练了数月的毛笔字,但是,这样“公布于世”还是挺激动和紧张的。

  我怀着忐忑、惴惴不安的`心情,握住笔,在爷爷折好的红纸上悬着。我的手竟抖起来。这时,一双温暖的、大大的手握着我的小手上。就这样,爷爷握着我的手,一笔一划、铿锵有力的、游刃有余的在红纸上挥洒出一副祈福吉祥对联。呵呵,那对联好像是我写的,又好像不是我写的。

  看着爷爷颜筋柳骨的书法字,我暗下决心——我要好好练字。等明年春节,我也要露一手。

  (下)

  马年,扬鞭而去。羊年,喜气洋洋的蹒跚而至。

  终于,盼到咱家的最有年味时刻了。果然,爷爷让我露一手!我欣然应下。这一次,我怀着满满的自信,一笔而下,一气呵成。大画家爷爷夸我——笔势雄奇,姿态横生,苍劲有力、力透纸背。

  我知道,是爷爷给我鼓劲呢!

  新年新气象,我一定好好练字,让咱家的年味因增添了我的味而更有味!文/刘润生

小学的作文300字 篇4

  “住手,快住手。”一个女生拉住男生的衣服,迫使他拿雪球的手不能活动。晶莹的水珠顺着指间流下,将手掌浸湿。

  “唉,算了。”旁边的女生拉她,道:“老师回来时会管的。”她将正在生气的女生拉过来“你又何必呢。”

  “来,大家一起来。”男生冲着屋里的哥儿们喊道,他故意做了个标准的掷球动作,手中的雪已化作零散的水滴四溅。

  “啪”地一声,打在黑板上,使得原本贴在黑板上的冰块下滑到槽中。整个黑板上,整齐的板书已经模糊不清,与之代替的.是用湿粉笔画出的不整齐的圆圈。随着一声震响,圆圈外又多了一个黑乎乎的东西。

  我终于忍无可忍,拿起桌子旁的抹布,将黑板上那恶心的东西弄下来。黑板变得潮湿不堪,不时有水滴流下来。

  正当我下楼洗抹布回来的时候,黑板又变成了他们的玩具,女生起来拉着。我轻叹一声,继续擦着黑板,一声声响声,一块块冰雪,一句句话语让人心寒。手已经变得有些麻木,我抱歉地看着女生,又扫了一眼底下按兵不动的其他同学们,我忽然觉得有些可笑。是啊,我们上来阻止又是何必呢?

  老师走进来,看着擦得“干净”的黑板,又看着玩闹的我们,气愤地批评起来。

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