五年级作文[实用15篇]
在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的五年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
五年级作文1
十一国庆节期间,我和爸爸去乡下奶奶家玩。
还没进奶奶家门,大黄狗立刻亲热地跑过来,摇头晃尾伸长舌头要舔我的手,鸭子在我身边嘎嘎地叫,好象在欢迎我。早在等我回来的表哥和堂哥围过来拉着我的手和我一起玩。我建议一起去捉蚂蚱,他们高高兴兴地同意了。我们手拉着手一蹦一跳地跑到村子后面的树林里。看见很多蚂蚱在草丛中跳来跳去,我左扑右扑,半天也没扑到一只,只见我的两个哥哥象两个灵活的“猎手”,跳、扑、抓,一只只蚂蚱都成了“战利品”。我也学着他们的样子,不一会就捉了好多。哈哈,我们三个不长时间就捉了一半瓶蚂蚱!
秋天是丰收的季节,也是忙碌的季节。爷爷、奶奶辛勤劳动,不是在家里忙着晒玉米,就是到田里摘棉花。那天我跟奶奶到棉地里,棉花棵有我这么高,棉花雪白雪白的,一瓣瓣棉花象橘子瓣的形状。我好奇地走进棉地间,一瓣一瓣把软软的棉花瓣摘到手里,棉花软软的.,暖暖的,摘满一把就交给奶奶放到袋子里。奶奶直夸我能干!
这个国庆节过的又充实又有意义,真是一个快乐的国庆节!
五年级作文2
我是一只可爱的企鹅,在我眼中,只有冬天。可海鸥告诉我春天是无处不在的,春天是温暖的,我不相信就决定自己去找。
于是我悄悄地离开了珊瑚岛,来到了一座小巧的房子里,我看见了一只长耳朵的`怪物,我跑去问道:“请问你是春天吗?”那个长耳朵的怪物笑了笑,说道:“呵呵!我不是春天,我是一只刚出生的小兔,春天没有耳朵的!”
我又摇摇晃晃地走到一间更大的屋里,看见里面有只圆脑袋的小家伙呆呆地望着我,我看见它没有耳朵,就走过去开口问它:“你是春天吗?”小家伙摇摇头说:“不,我不是春天,我是小乌龟。春天是没有尾巴的!”我谢了乌龟,又去寻找春天。
又来到一块田地里,看见一条细细长长的东西,我好奇地问道:“请问你是春天吗?如果不是,你知道春天是什么吗?”细长细长的东西说:“我是一条蚯蚓,专门为植物松土,春天是无处不在的。要靠自己去找!”
最后,我终于知道什么是春天。你看,这里万物复苏,小草探出了小脑袋,到处鸟语花香;农民伯伯在播种,春天就在我身边啊!在春天,可以闻到花香,可以听到鸟儿的歌唱,万物都生机勃勃。我带着喜讯回到南极,自信地把自己的经历说了一番,同伴们听得目瞪口呆,得到了所有企鹅的赞美与夸奖。
春天真是一个动物们向往的季节呀!
五年级作文3
我非常喜欢看书,因为书里面的故事内容像磁石一样吸引着我。书是我生活中不可缺少的东西。
记得又一次,我在厨房找到一本书,书名叫做《五(3)班坏小子》,我一拿到手便马上翻开贪婪地读着。书中的情节深深地吸引着我。
在一旁烧饭的妈妈突然说道:“萌萌,你帮我看着锅里在烧的`鸡肉,我有事先去一下。”“嗯。”我一边翻书,一边漫不经心地应答到。
书中的故事时而让我发笑,时而让我泪落如珠,时而让我感到沉重。我完全融入了书中的故事里了。
突然,我的鼻间传来了一种奇怪的烧焦味,一时间我还没反应过来,便继续看书,可还没看到四秒钟我便想起了妈妈对我的嘱托,我这时才慌忙反应过来。我急匆匆地跑过去关了煤气灶,打开锅盖一看,我知道这下我又要挨骂了。只见锅里没剩下一点儿汤,鸡肉一大半都烧焦了。哎!都怪我一心看着书,竟然把这件事给忘了。都是读书惹的祸啊。
妈妈一回到家看到这锅鸡肉,就知道又是我看书忘了时间。她看着我叹了一个长长的、沉重的一口气,而我却只能站在旁边低着头一个字都不敢说。这时妈妈语重心长地说道:“萌萌,看书不是一件坏事,可是你没在适当的时间看会很容易坏事的,明白吗?”
在之后的好长一段时间里,只要一拿起书,我的脑海中就会浮现出当时的情景。
五年级作文4
星期五下午,我们期待已久的饺子盛宴终于开席了。
我们在陈老师的带领下,来到食堂,以小组为单位围坐在桌子旁。陈老师给每个小组都分发了饺子皮和肉馅。
开始包饺子了,我把圆圆的饺子皮摊在手心上,放上肉馅,在四周沾上一点水,小心翼翼地把饺子皮的四周一点一点地捏起来。为了让饺子的样子更好看些,我还学着妈妈的样子左右手同时开工。
不一会儿,娄氏饺子包好了。仔细一看,还真不怎么样。再看看其他同学包的`,那样子可真是五花八门:有的像一个个小月牙,有的捏成了一个个小笼包,还有的饺子张着嘴,好像在流口水呢……
等我们包得差不多了的时候,这一只只形态各异的饺子就要被赶下锅了。陈老师义不容辞地当起了厨娘,而我们已经洗好小手,等待着饺子出锅了。
没过多久,香喷喷的饺子出炉了。光是闻着这香气就足以让人垂涎三尺。轻轻咬上一口,那美味的汤汁顺口而下,真鲜啊!连我不爱吃饺子的也一口气吃了8个,其他同学还要厉害,10个、15个、20个……最厉害的陈思俊吃了25个,真是一个大胃王。不过,这也正好说明自己动手,自己品尝,美味更多多!
这次饺子盛宴不仅带给我们美味,还带给我们无限的快乐,期待下一次盛宴的到来!
五年级作文5
树是有味道的;花是有味道的;夏天更是拥有味道的。
夏天的松树是有味道的。这里的松树枝叶茂密,树枝缝隙间撒下班驳阳光,在林间跳动,多象我们在玩耍。从它身上还散发出阵阵松油的清香。松树全身都是宝,松香是不仅用于工业,还是一种药材,能去腐生机。
夏天的花园是有味道的。百花争奇斗艳,五彩缤纷。花海里有火红的玫瑰、洁白的百合、金黄的向日葵、荷唐里还有淡粉的荷花……嗅一下玫瑰,你新能理解什么叫沁人心脾;百合身上散发出一种清新、怡人的味道;淡雅的荷花更是让你留恋忘返心旷神怡。
夏天的菜园是有味道的。菜园里散发出了大自然的'芳香。各种蔬菜不仅漂亮、好吃而且具有很多用途。顶花带刺的黄瓜,不仅开胃而且降署,还能美容;红红的西红柿的维C含量很高,即是蔬菜也是水果。
夏天的课堂更是有味道的,教室里传出了朗朗的读书声。这是求知的声音,是催人奋进的声音,是少年中国声音,这声音里的阵阵书香,是最有希望的味道,这让我想起了人生的味道。
人生的味道是不断学习文化知识,不断地在实践中探索,充实自己、完善自己、不断成长的过程。人生的味道是要在自己成长过程中慢慢体会。在呼吸着夏天拥有的味道里,让我们通过努力把我们的人生变得更有味道吧。
五年级作文6
一提起朋友,我就会想到她:中等的个子,白白的皮肤,圆圆的脸上长着两道淡淡的的眉毛,眉毛下面长着一对长睫毛的大眼睛,她有一对小耳朵。她,就就是顾欣艺。
顾欣艺就是个乐于助人的人,班里只要有哪位同学遇到困难,第一个站出来的就就是她。就拿不久前的英语测验来说吧!老师要求我们每位同学务必要用水笔答题。当我打开笔袋的瞬间,顿时傻了眼。糟了,水笔忘带了。我的心“咯噔”一下,着急地寻找起来。但就是,我翻遍了整个书包也没有见到水笔的.踪影,怎样办?此时的我急得像热锅上的蚂蚁,豆大的汗珠顺着额角直往下流,泪珠在我的眼眶里不停地打转。但胆小的我又不敢跟老师提起。就在这时,坐在我旁边的顾欣艺见到我这副模样,便小声地问道:“郭亚楠,你怎样了?””我忘带水笔了!”我难过地说道。“你就用我的吧,我正好带了两支笔。”顾欣艺悄声说道。只见,她边说边迅速打开笔袋,从两支水笔里挑选了一支成色更新的送到我的手里。我连忙向她投去了感激的目光。下课了,我连忙向她道谢。但就是,她却说:“不用谢!我们就是朋友,就就应互相帮忙,而且在生活中每个人都会遇到困难,帮忙别人的同时也等于帮忙了自我,对吧?“
朋生活中每个人都需要朋友,而我十分庆幸能有一个像顾欣艺这样的好朋友!
五年级作文7
一个夜深人静的晚上,我躺在床上翻来覆去睡不着,我望着天上闪闪发光的星星,心想:“明天就要科学测试了,可我还有很多知识不懂,这可怎么办呢?” 突然,叮铃铃,电话铃响了。都这么晚了,这是谁打的'电话呢?我接起电话,问道:“你是谁啊?”对方说:“你好,我是天上的星星。我看你转来转去睡不着,有什么心事啊?”我说:“哎,星星啊,明天我就要科学测试了,可我知道的科学知识还很少。星星,你能回答我几个问题吗?”星星笑着说:“当然可以了,请问吧!”我接着说:“天上的星星都能发光吗?” 星星说:“有的能,有的不能,只有恒星才发光呢,围绕恒星转圈的行星不发光,象你现在住的地球不发光,围绕地球转的月球也不发光。” 我问:“那怎么月亮咋那么亮?”“他们都是反射太阳的光。” “月亮绕着地球转一圈是多少天呀?” “约29.5天。” “太阳表面的温度是多少呀?” “6000摄氏度。” “火星上有生命吗?” “嗯……这还是个未解之谜。” “……”
我和星星聊了半个多小时,我的知识越来越丰富了。我挂了电话,闭上眼睛,心里想:明天的科学测试,我一定能考得很好。我好得意啊,谢谢你,小星星!
五年级作文8
我的家乡在美丽的四川,哪里四季回环,草木扶疏,山清水秀,美丽极了,然后镇上的人们呼吸着新鲜的空气,和谐的.生活着!在我眼里,家乡就像是一个活泼,可爱的小孩子。
在我家的后山,有一片树林,小鸟唧唧喳喳的叫着,再往深处走,还有一条小溪在潺潺的流着,“哗哗哗,哗哗哗……那流水的声音,动听极了,因此,我也个性喜爱这条小溪。往回走,回到树林,一种扑鼻的竹香便涌来,再看看竹林中的傲立着的竹子,我不禁吟起清代著名诗人郑燮的《竹石》:咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。是啊,竹子那顽强,在恶势力面前不低头的完美品质,怎能不值得我们去学习呢?
再看看镇上吧:洁净的空气,高耸的大楼,欢笑的人们,超市一家挨着一家,不仅仅便了民,自我还赚了呢!
“哇”突然,我闻到了一种香味,我慢慢的跟着香味走去,啊,原先是我家啊,好奇的小猫在我的心里爬来爬去,促使我进去一看究竟,于是,我走进去,便问妈妈:“您在做什么呢?”“我在切香肠呢!香吧!”我使劲的点了点头,我乘妈妈不注意,偷偷地从盘子里拿了一块出来,一尝,简直是人间美味嘛!
怎样样,我的家乡很可爱吧!风景,人家,食物,应有尽有,如果有机会的话,欢迎你在我的家乡——四川来玩儿哦!
五年级作文9
我上英语班的时候,老师给我们做了一个惊险而有趣的实验——口吞“烈火”。
上课铃一响,老师就走教室。只见她左手端着一个玻璃杯,里面盛着透明的液体,液体中有几块白色的东西,老师说这是梨块,然后,她拿起一块点燃,火苗一下就窜起来,雄雄火焰印红了老师的脸,同学们都目瞪口呆了,而老师却若无其事地放入嘴中。“啊”同学们发出了尖叫,过了一会儿,老师就津津有味地吃起来。我想:“老师这是怎么了?难道老师不怕烫吗?”这个时候,老师故意张开嘴让我们看。咦,梨块没了。老师说:“啊,可好吃了呢!”我们都不相信,一个个摇着头,于是,老师就让我来试试。
我走上台,按照老师示范的方法,把事先准备好的两厘米见方的梨块点燃,我的'心像十五个吊水桶——七上八下,老师说:“没事的,只要你把梨块放进嘴里后,马上闭上嘴,停止呼吸几秒钟就行!”我壮壮胆子,把冒着火苗的梨块放进嘴里后,按照老师说的一做,嘿!真是不热,还挺凉爽的,真好吃!我问老师:“为什么烧着的梨块放在嘴里不烫,反而好吃呢?”老师笑了笑,说:“这是因为梨内含不较多的水份,加上浸泡在白酒中后,水份进一步渗入,因此,在点燃以后,梨块外面的酒精燃烧,而内部有大量的水份供蒸,把梨块放入口中,停止呼吸,口中缺氧,火就会熄灭了,口腔自然就没事了。”
同学们听了以后沸腾了,都想口吞“烈火”。
这可真不趣呀!我以后一定要好好学习,长大去探索更多的科学奥秘!
五年级作文10
我想每个人都会哭,悲伤时会哭,激动时也会流泪,在不同年龄的人当中,它的含义是不同的,例如,婴儿的啼哭是由于他们无法表达自己想干的事,用哭表示想吃想睡;而在北京申奥成功时,人们也流泪了,那就是高兴的眼水;久别重逢的老朋友相见,有时也会泪流满面,那就是幸福的泪水了。可是有一种泪水是会让你心痛,让你愧疚,那就是老师的泪水。
可能你会问,老师为什么会哭?因为我们平常看到的总是老师慈祥的笑容,当课堂上同学们回答问题精彩时,老师会露出满意的.笑容,当同学们理解了课文意思时,老师会露出欣慰的笑容,当同学们渐渐长大成熟,老师会露出幸福的笑容。可有时我们也会看到老师难得一见的泪水,如果同学们不理解老师的一片苦心,老师会很伤心,当同学们不守纪律时,老师会很生气,当同学们上课不专心听讲时,老师会觉得自己白费了一片苦心。老师的泪水是伤心的泪水,老师的泪水是恨铁不成钢的泪水。
我们是喜欢老师的笑容还是老师的泪水呢?我想,大多数同学都会和我一样,选择前一个答案。那就是让我们一起努力吧!做个爱学习、守纪律的好学生吧!
五年级作文11
盼星星,盼月亮,终于盼到了我们期盼已久的军训活动了!
军训时,当然少不了站军姿了。我们按照教官的要求:头抬高、肩胛骨打开、脚并拢的姿势站着,教官让我们保持这个姿势十分钟,有一位同学动了,必须从十分钟重新开始倒计时。十分钟的时间慢慢地过去了,就在只剩下四分钟时,我们班的王亦珂动了一下,被教官看见了。哎!就怪王亦珂在紧急关头时,动了一下,要不然,我们再熬个四分钟,就不会再从十分钟重新开始计时了!十分钟计时又重新开始了,我总是感觉时间过得那么慢。终于只剩下2分钟了,忽然,听到一声“周宇翔,给我出列!”我好像一只泄了气的皮球,一下子就丧失了信心。十分钟的计时又开始了,突然,训练结束的.哨声响了,我们只好眼睁睁看着别的班都解散了,我们却依然站着,一分钟、二分钟、三分钟、四分钟……经过我们全班的努力和坚持,艰难的十分钟终于熬过去了!艰苦的十分钟站姿训练,让我们懂得了坚持就是胜利这个说着简单,做起来很难的道理。
虽然这次军训活动结束了,但是军训中的启示,让我一生受益。
五年级作文12
我叫张子阳,今年快9岁了,上小学三年级。
我长着一头又黑又密的头发,浓密的眉毛弯得像一道月牙,一双闪闪发亮的眼睛,看起来总是笑眯眯的。
生命在于运动,所以我特别喜欢打篮球,打篮球不仅能锻炼身体,还能给我带来快乐。
由于继承着妈妈、爸爸南北方的性格特点,我既有南方人的细心,又有北方人的豪爽。因此我爱帮助别人,关心集体。每天我都早早地来到学校,清理学校的卫生死角,为班级争分。
我所有的努力都不愿意对任何人说,因为我是男子汉,我只想用自己的力量默默地维护着班级的集体荣誉,保护着亲爱的老师和同学。
当然,我也有缺点,比如:有时忘记带尺子,上课有时会溜号。但是我会在很短的时间内及时改正。因为我有像妈妈一样爱我的班主任老师,像兄弟姐妹一样亲的同学。何老师经常对我们说:“我们是一家人!”是的,正因为我在这个如家般温暖的环境中成长,才变得越来越强壮了。
教师点评:虽然年龄不大,可你有颗强大的'心呢!你“愿意用自己的力量默默地维护着班级的集体荣誉,保护着亲爱的老师和同学。”多么温暖的话语,多么让人震撼的话语。尽管你年龄小小,却有强烈的责任感,有男子汉般的虚怀若谷。读完你的作文心中充满感动,觉得有你真好,有个温暖的大家庭真好!愿你能更强壮,愿我们共同爱着的家能更好!
五年级作文13
教室里多了一盆不起眼的植物。它刚搬进教室的时候,摆在其他几盆鲜艳的花的旁边,让人觉得它很朴素。我一直以为它是一盆草。你看它那细长的深绿色的叶子,和山里的野草没什么区别,只是它那高雅的气质,似乎还是有些与众不同。它的细长的叶子总是向上竖立着,快到叶尖的时候,叶子便向外弯曲形成一种优美的弧度。这种姿态,给人一种庄重、高贵的感觉。
我一直不知道这是什么植物,直到有一天,这株神奇的植物开花了!
我没有注意到它什么时候结的花苞。可是那天下午,我一进教室,就感觉到教室里有种不寻常的气氛。只见同学们都用惊奇的眼神盯着讲台上的.那盆草。有的还在指着那盆植物议论纷纷。我走近讲台,只见在那密密层层的草叶中间,露出了小铃铛般的花。圆形的花瓣雪白雪白的,没有花蕊。闻起来有种淡淡的香。比起水仙花、桂花那浓郁的香,这种香显得更加清幽淡雅。我终于可以肯定,这不是一丛草,而是一盆花!可到底是什么花呢?后来,徐老师给我揭开了这个谜底:这是兰花,是花中四君子之一,在花中它最珍贵。哦!这就是兰花,我听说过这种花,可不知道兰花有这么珍贵。老师还说:人们都尊敬兰花,欣赏他那高雅的品质,因为它不爱肮脏的东西,它需要人们精心抚养,它不喜欢肥,它喜欢干净的土、干净的水。你不能随意去抚摸它,它爱清静的生活,喜欢独自默默地守在那里,静静地开放,悄悄地萎谢。
兰花真是一位真正的君子。我喜欢兰花!
五年级作文14
“没有花香,没有树高,我是一棵无人知晓的小草。但从不寂寞,从不烦恼,你看我的伙伴多得遍及天涯海角……”每当我听见这首歌时,就会不由自主的想起那默默无闻的小草。
我不喜欢娇艳的玫瑰,不喜欢高贵的牡丹,也不喜欢华丽的百合,但我对这最平凡的小草却情有独钟。小草很平凡,却很朴实,它没有漂亮的外表来吸引他人的目光,因此真正喜欢小草的人很少,也许有人会认为小草很柔弱,可是当你认真仔细的观察小草后,你肯定会对它刮目相看。
虽然小草没有大树那样高大的身躯,看起来又很渺小,但小草有一颗高大的心;小草没有五彩缤纷的颜色,但我相信,如果我们的生活中失去绿色,一定会显得非常单调;小草,它给人的感觉真的舒服,就像迎面拂来的一阵清风,既阳光,又清爽,给人带来无限的好心情!
每到春天,小草便破土而出,如火如荼的开遍整个大地,为大地披上绿色的.袍子,整个大地都弥漫着浓浓的绿色的气息。一场肆无忌惮的狂风暴雨突然从天而降,地面的植物瞬间变得残花败柳。但小草呢,它却安然无恙地站在原地,摇头晃脑,而且经过雨水的洗礼,那份生意盎然的活力更是喷涌而出。这便充分的说明小草旺盛的生命力,也正是我喜爱小草的原因之一。
小草是坚强的,无论是风吹雨打,还是被人踩踏,它,仍然是那样坚强地挺立在大地上;小草是平凡的,它默默地来,又默默地走,但只要有土壤的地方必定能看到小草的踪迹!
五年级作文15
春天的雨,是一个淘气的孩子,他唱着,跳着,把大地妈妈给叫醒了。春天的雨,有一根神奇的魔术棒.你看,它一点迎春花,金黄的迎春花散发出了浓郁的香味.它一点小草,淡绿的小草使得草原变得生机勃勃了;它一指湖水,湖水解冻了,他欢快地流向大海。花园得到的颜色就更多了,有金黄的、粉红的、淡紫的。
五彩斑斓的花在雨中频频点头。春天的雨像各种各样的香水,有浓的、淡的、香的、甜的、酸的。浓的`洒向紫罗兰,淡的洒向迎春花,香的洒向桃花。
春天的雨,告诉万物:"春天来了,大家都醒来吧!"青蛙、蛇和熊出洞了,小草发芽了,小树长叶芽了。
万物都复苏了。春天的雨,带给大地的是一首复苏的诗歌,带给小朋友的是快乐的歌声。
文章虽然篇幅短小,但是小作者能够准确地把握了春的意境,选取了非常具有代表性的意象——花。文章语言优美,辞藻华丽,采用了比喻排比等句式,使文章增添了色彩。“春天的雨,是一个淘气的孩子,他唱着,跳着,把大地妈妈给叫醒了。
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