【热】小学五年级作文
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的小学五年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学五年级作文 篇1
是谁将无知的我们领进宽敞的教室？是谁把刚破土而出的嫩苗，培育成苍天大树？又是谁引导我们走向充满阳光的成功之路？没错，就是被人们比喻成园丁的敬爱的老师。在这以前，我看到了一篇关于一个女孩的文章。
那次，我闲着没事干，就拿起了课外阅读在那儿看。我打开书，随便一翻，看到了一篇名叫《六岁女孩的遗嘱》的文章，我看了题目之后，脑里跑出了几个问号。为什么这么小的孩子要写遗嘱？这遗嘱里又写了些什么？又是写给谁的？我带着好奇的心情读下去。过了一会儿，我把这篇文章看完了，几个问号也消失了。但是，这篇文章深深地触动着我的心灵。问号消失了，留下的只有温暖和感动。原来啊，这女孩知道自己得了白血病，她在电视上了解到了白血病不好治。于是，她便动笔写了遗嘱。女孩还有一个布娃娃，在决定要留给谁时，她想起了老师对她的好，便决定留给老师。女孩想起了：一个雪天，她因为衣服穿的.少，冻得直哭。女孩的老师袁老师见状，一把抱住她，冲进了教研室。教研室里有炭火，身子很快暖和起来了……美丽的火焰在眼前跳跃，看看袁老师，却是一身的鼻涕眼泪。读到这里，有谁不感动呢？我也想起了我们的班主任-----唐老师。
我三年级的时候，作文一直比其他同学差。可唐老师还是一如既往地鼓励我，在唐老师的鼓励和帮助下，我的作文进步得很快。我想对老师说：“谢谢您，老师！”
是啊，老师默默无闻、无私奉献的精神让我们感动！我们长大了，一定要回报老师！
小学五年级作文 篇2
第一次学打羽毛球，我连拍子都不会抓，那架势啊，就像抓着拍子拍苍蝇 。白色的羽毛球在空中飞来飞去，简直像孙悟空一样灵活，看起来它往左边飞了，其实落点却在右边，当你气喘吁吁跑到右边的时候，它又嗖地飞到了你的头顶，整个就就是满场飞奔忙捡球嘛!我气得心生歹念：这个顽固的破球，干脆把它毁掉算了!
妈妈告诉我：手眼要协调，对方发球时，要看好球的飞行路线，根据球路的高低、长短灵活移动步伐，胳膊要舒展，使得球拍正好在球落点的附近。
点拨后果然有所改观。看，现场的`搏杀开始了。这次由我先发球，我左手拿球，右手执拍，将球悬在距球拍10厘米处，右手向下一撤，然后猛地向上一抽，洁白的羽毛球成弧线形飞了出去。爸爸侧身一挡，球又在空中画出一道漂亮的抛物线，我赶紧向前跨了一步，然后右手高举球拍扣球，正好过网。耶，这一回合我赢了!
周六一大早，爸妈说要教我打羽毛球，我高兴得一蹦三尺高!
我们兴冲冲地来到公、园，迫不及待地开始学习了，先学发球吧，可就是我的球拍怎么也碰不到球的，爸爸耐心地指导我左右手配合要协调，就这样，我果然发出了几个好球。轮到爸爸发球了，球稳稳地向我飞来，妈妈在旁边指导我挥拍，凑巧让我挡了回去，这下我可来劲了，学得不亦乐乎!经过一上午的学习，我掌握了一些技巧，但我知道要打得出色，还需平时多勤学苦练、细心琢磨!
小学五年级作文 篇3
妈妈身材高挑，眉清目秀，乐呵呵的看着我，眼睛里充满了关爱。从儿时的记忆起，我最喜欢牵着妈妈的手，那双大手给我温暖。
稍大些后，我像一只自由的小鸟，远离了那双熟悉的手。前不久，我陪妈妈逛北京路，人山人海，瘦小的我几乎要被人流冲走，情急之下，我急忙抓住妈妈的`手，使我的小手紧握在大手里。突然，我发现妈妈的手少了些红润，多了些苍白；少了些细腻，多了些厚实；少了些光滑，多了些粗糙……我心想：那双在我记忆中红润、光滑、细腻的手何时变得如此？
想着想着，我的眼睛湿润了：不正是这双手，在我生病时，背着我满医院跑，挂号、看医生、拿药、最后还得煎药并一勺一勺地喂我；不正是这双手，在我伸着懒腰，不愿意起床时，就早已噼里啪啦地为我准备好了丰盛的早餐；不正是这双手，为我整理书包，牵着我上小学；不正是这双手，在我取得好成绩时，亲自拔奖状贴在我的床头，提醒我再接再厉；不正是这双手，在我考试失利时，抚摸着我的头，给予我信心和勇气……正是这双大手，一直默默无闻地为我做着一切，把伟大的母爱融进了生活中的点点滴滴，不自觉地流入了我的心田，给我温暖、关爱。
“感恩的心，感谢有你……”，北京路的街头传来了阵阵歌声，我心在涌起涟漪。我想对您说：“妈妈，谢谢您，我也要感恩您那双无声无息，为我付出一切的大手！”
我把妈妈那双厚实而粗糙的大手，抓得更紧了，久久不愿放开。
小学五年级作文 篇4
大海
小时候，我一直在听爸妈说;“大海多么广大”。在我七岁那年，我和爸爸、妈妈、姐姐乘着长途汽车，来到了我向往以久的地方“大海”。
啊!大海是多么的广阔，一眼望不到边，远处水天相接，分不开哪是水哪是天。海水是湛蓝的，一层又一层的波浪向我们涌来，哗--哗，那声音就像一支美妙的歌曲。我仿佛感觉到，大海变成了一个穿着蓝色婚纱的少女，像一个专业的舞蹈员，正在身轻如燕地跳舞。
我又在沙滩上搭房子、做山坡、踩脚印、画画……
这时，海浪向正在跟我一起玩耍的姐姐冲去，我和姐姐的'衣服湿透了。姐姐和我都很不高兴，姐姐是因为衣服湿了，而我是因为海浪把我辛辛苦苦做的房子、山坡都打翻了。但是，涨潮时的美被我看在了眼里，也算是有了收获。
不知不觉已经到了下午，晚霞照耀在水面上，金灿灿的。这时，我才恋恋不舍地告别了大海。
习作描述有些啰嗦，如开头写成“七岁那年，我们一家来到了向往已久的地方——大海”。习作中好好多地方不注意标点符号的真确使用，如“哗--哗”这样的象声词应该加引号。第四段有点赘述。
小学五年级作文 篇5
我爱做梦，但是睡着了不流口水，只会做白日梦。
上课发呆的时候，我会做白日梦。当我看到天空中有一朵云时，我会想：如果我在那朵云下加一根棍子，它会是柔软而甜蜜的棉花糖。多好吃啊！但是我妈妈的厨艺还不错。青椒肉丝，西红柿炒鸡蛋……我觉得会流口水。我妈今天准备用什么菜来改善伙食？
中午烈日下，拼命写作业——，必须在午睡前完成。电风扇虽然转到了五档，汗水还是哗哗地流了下来，我的白日梦又开始了。我幻想教室里有十个柜式空调，每个同学的桌子旁边都有一个小冰柜，里面全是冷饮……多惬意啊！“铃铃贝尔……”清脆的午铃响了。空调没了，冰柜没了，冷饮没了，大家都乖乖的睡午觉。我又开始自由地做我的“白日梦”，多好啊！
晚上睡觉前躺在床上，我会更从容地继续我的“白日梦”。看着明亮的.灯光，我会想：如果明天下大雨，乌云满天，开灯就看不清了。这样就不用做练习了！还不如整天下雨，中午也不用强迫自己午睡。我真的睡不着！但是，如果雨一直下，洪水就会泛滥，那就惨了。整个天空一片漆黑。雨一直下，大建筑夷为平地，人和动物在水里挣扎。太可怕了，太吓人了！
哦，原来白日梦不仅仅是美好的。但是我还是爱做梦——各种白日梦！
小学五年级作文 篇6
一天晚上，我约了罗绰雯和爸爸妈妈一起去凤岭公园照青蛙。路上我们说说笑笑，不知不觉就来到了荷塘。
深蓝的天空，星星在眨眼睛。一阵晚风轻轻吹来，我觉得好舒服啊！风吹过荷叶发出“沙沙沙”的声音，好像在说：“晚上好！”
我侧耳倾听，听到青蛙“呱呱呱”的'叫声此起彼伏，荷塘真热闹！我拿出手电筒，打开开关，往荷塘一照，就照到了一只趴在荷叶上鸣叫的青蛙。这只青蛙比我的拳头大一点，披着一身绿衣服，眼睛闪闪发光。它叫的时候下巴两边的泡泡一会儿胀大，一会儿缩小，好像有一个自动开关，真有意思！爸爸告诉我，这只是公青蛙。“为什么？”“因为只有雄蛙咽喉两侧有外声囊，鸣叫时向外鼓出成为两个大气囊，它们可使声音更加宏亮，所以雄蛙比雌蛙叫得更响。”灯光照着它，它一动不动，好像在害怕地说：“请不要抓我，我是捉害虫的，是你们的朋友！”我们就离开了。
我们边走边照。不一会儿，我们又照到了一只青蛙。这只青蛙个头比刚才那只大一点。它一声不响趴在荷叶上，好像在倾听谁的叫声最好听。“这只可能是母青蛙吧？”“嗯。”爸爸点了点头。
时间不早了，我们趁着夜色愉快地回家了。夏天的夜晚多么有意思啊！
小学五年级作文 篇7
我五岁那年，发生了一件有趣的事。
有一天，爸爸要去上班，我那时还从来没有自己呆在家里过，所以有些害怕。临走之前爸爸说：“你去找一个苹果，洗一洗，学着自己削水果，千万别划伤手，这样就不会害怕了。”说完就走了。
我立即从箱子里找了一个苹果，在厨房里找了一把水果刀，开始装模作样的削起来。
初看苹果，好像无从下手，圆滚滚的`，像一个不均匀的红球，我一刀切掉上面的把。又端详了一下，，好像仍然找不到一个切入点。我只好学着爸爸的样子，手心握住刀把，拇指放在苹果上，左手握住苹果，手感很不好，也使不上劲。左手拿着苹果一转，右手用力一削，嗞——！一块指头尖大的皮掉了下来。连续几次都是这样，却只削下了10%的皮。我很生气，却并没有气馁。我坐下想了一会儿，想到了另外一个“招式”。我站起来，左手紧握苹果，右手狠切苹果皮，只听几声嚓嚓声，苹果皮纷纷落地。哈哈哈哈，这样效率还是蛮高的吗！我就继续削，不知不觉中手有点麻了。
“儿子！苹果咋样了？”爸爸回来了。
“好好瞧瞧！”我得意洋洋地指着我的大作。
“你怎么削的？”爸爸疑惑得问。
我又把剩下的皮又削了一遍。
“哈哈哈！其实苹果是这样削的，”爸爸边说边拿起一个苹果来，“看！要一圈一圈的切。”
在父子俩的笑声中，我不知不觉得学会了削水果。
小学五年级作文 篇8
我有许多好朋友，其中最要好的要算台台了。她剪着一头精神的短发，红朴朴的脸蛋上嵌着两只水灵灵的大眼睛，一说话就露出两排洁白的牙齿。
她的学习成绩很好。尤其就是数学，几乎每次考试都就是全班第一，我们都称她为“数学大王”。
台台不但学习成绩好，还经常热心地帮忙别人，班上很多同学都得到过她的帮忙，我就就是其中的一个。
有一天下午，我的数学作业错了很多，放学后便留在教室里订正。台台写完家庭作业，就走到我的`身边，问：“天快黑了，秀敏，能够走了吗？”
“不行。”我埋着头边写边回答，“我还有好几道数学题没订正呢！”。
“哪几道？我讲给你听吧。”她说着，就坐到我身边耐心地讲解起来，“这道题我们能够把苹果的重量设为X千克，那么梨的重量就就是。”
“哦，我明白了！”我恍然大悟，“刚才我怎样没想到呢！”
“这一道题就是这样。”不知不觉中，我绞尽脑汁的几道难题，在台台的帮忙下一一迎刃而解。这时，天已经黑了。
“啊呀，这么迟了！我。”从学校到我家要经过一片坟地，我不禁有些怕了。台台仿佛看出了我的心思，说：“我送你回家吧。”我有些不好意思却还就是答应了，“我。谢谢你！”
台台送我回到家，转身就走了。我看了看表——哇，6点半！台台啊台台，你可真就是个助人为乐的好姑娘啊！
小学五年级作文 篇9
今天是星期六，爸爸问我：“中午想吃点什么菜呀？”我说：“想吃昨天买的上海青小油菜，因为它很脆。”爸爸便神秘地笑了，说：“你自己学一学做菜吧。”我想，我要不就自己做一次吧，以前还真没做过菜呢。于是，我便说：“那么试一次吧，就试试。”爸爸就给我准备洗菜去了。
一会儿，我洗好手了，就开始去炒菜了。到了厨房，我看到了洗好的'小油菜和一口炒菜的锅。我先把锅打开，再把食用油倒进去，就听爸爸说：“先别放花椒，等油热了再放。”我赶紧把准备要撒下去的花椒收回来。不一会儿，油就热了。然后，我把花椒撒了下去。我因为怕油蹦出来，不敢把菜倒进去。爸爸鼓励我，我就试着往锅里倒。“倒进去了！”我高兴地喊起来。我又拿了一双筷子，来回翻炒。爸爸教我，应调一下菜，再放盐。我学会了调菜，就拿了一个勺子，把盐放了进去。然后，我又翻炒了几下，一乱，一根菜掉了出来，我赶紧拾起来放进垃圾箱，这边菜快炒糊了，我又赶紧去调菜，翻过来，炒过去，一直到菜熟了为止。我喊爸爸，爸爸把菜盛了出来。
今天，我忙地出了一身汗，这可是第一次炒油菜啊！我还是挺高兴。因为我炒好了油菜，自己吃起来也特别香。
小学五年级作文 篇10
上小学一年级时，妈妈给我买了一个台灯。我十分喜欢它，就让我来为你介绍一下它吧！
它的外形是一只可爱的小松鼠，蓝色的。你若不仔细看，它仿佛就是一只松鼠，静静地立在我书桌的一角。可它是灯，既然是台灯，那么灯在哪儿呢？我的台灯看起来很活波，俏皮全在它那条蓬松宽大高翘的尾巴上。灯就藏在它的尾巴里面，你只要把它的小脑袋向右转动，它翘起尾巴末端就会发出乳白色强烈的光，足以照亮我房间的每一处角落。这么强的光会不会晃着眼睛呢？不会！因为它的灯罩采用的是我现在还琢磨不透的技术，即使眼睛与灯光直视，你的眼睛也会安然无恙的。我的“小松鼠”还有一个妙处，如果把它灵活的小脑袋向左转动，它的头顶就会发出LED的.夜光！深夜，半躺在床上，夜光灯下，一个人看书时，喝着咖啡，品着书香，享受着属于我无穷的惬意------
有一次，我趴在灯下写了好长时间的作业，累了，乏味了，不想写了，开起小差了------“小松鼠”侧头看着我，朝我眨巴着一双小丁灵般的眼睛，好像在勾引我，又像是在问我：“你干什么去？不陪我了吗？”我禁不起它的诱惑，翘了一下自己的嘴角，心里微笑地对它说：“小东西，我不走了，陪着你！”
我的“小松鼠”，你不仅仅是台灯，你是妈妈对我的爱，你更是我童年美好生活的回忆！我永远爱你，我可爱的小伙伴------
小学五年级作文 篇11
天空中乌云密布，没有一丝云彩，四周的高楼大厦都处在一片黑暗之中。突然，一道闪电划破长空，在天空中画出一条漂亮的弧线，紧接着又是一声震耳欲聋的雷声，路上的行人纷纷加快了脚步，有的甚至拿出了雨伞。
刹那间，成千上万的小雨滴从天而降，铺天盖地。我悄悄地听着，啊！雨真是大自然的音乐家，它喜爱玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，打在窗上，打在地上，打在树叶上都发出不同的声音，像开音乐会。大雨哗哗啦啦，将树枝打得摇摇摆摆，树叶却被雨水淋得发亮，像洗了个澡似的。小草也被雨水打得低下了头，甚至弯下了腰，和那潮湿的.泥土混在了一起。
慢慢地，慢慢地，雨小了，路上多了很多大大小小的镜子，天空又变得湛蓝湛蓝的，云朵也似乎洗了个澡似的，又清又白，缥缥缈缈。突然，一阵风吹过，小草轻轻的摇摆，花儿对着我们微笑，还有那柳枝儿在风中翩翩起舞……野花遍地是，杂样儿，出名字的，没名字的，撒在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
天，彻底蓝了；雨，彻底停了。只有屋檐上的水滴还在缓缓滴下，仿佛在做着最终的告辞，纪念着刚刚那幅雨中风光……
小学五年级作文 篇12
春天是个生机勃勃的季节，每个人都希望春天快点到来，每当春天来了，都会勾起我对春天的热爱。
春天到了，洞穴里的小动物们纷纷走出来了，它们看看周围的.环境，说：“春天到了，我们出去找东西吃吧”。当农民伯伯播种时，它们会说：“春天来了，我们又要播种了。”春天到了，小树小花小草们，都换上了绿衣裳，可爱极了。看见小溪里的小鱼欢快地游来游去，像在说：“春天，你来了。”原来，在春天没来之前，学校里的小学生们都穿着厚厚的毛衣，现在，都换上了小衬衣，学生们都说；“春天来了，我们不用穿厚厚的衣服了。”接着，人们又说：“春天来了，天气回暖了，我家的小树又活了。”春天来了。树上的小燕子在叽叽地叫着，像在说：“我们要走了，下年冬天，我们一定会飞回来的。”
啊，在人们的心里，春天是一年四季中最好的季节，因为春天会给人带来温暖，带来希望，带来欢笑。所以人们都非常喜爱春天。春天到了，你在街道上会看见人们的脸上带着微笑，带着祝福，因为他们都感觉到“春天来了”。
春天对我来说，也是个重要的季节，因为每年开学都在这个时候，还有，春天到了，我又能够当一回小花农了，在我的小花盆里撒下太阳花的种子。所以，每次春天，我都会热情的向春天说一句“春天来了。”
小学五年级作文 篇13
童年就像是一扇扇窗户，每一扇窗户的背后都会有一个美丽的'故事，就连我也不例外。那时，我只有五六岁，就连刷牙都还要爸爸妈妈来帮我。
那天，我非常早地起床，发现爸爸妈妈还在睡觉，我还小，但是没有哭，没有闹。我想起之前，自己刷牙的时候，爸爸妈妈都说不行，还说我太小了，等长大了再让我自己刷。
刚好，这回爸爸妈妈都还没醒，我可以自己刷了，我要证明自己的能力，不让他们小看了我。
由于我太矮了，就先搬来了一把椅子站在上面找牙刷和牙膏。找牙刷很难，找牙膏就就更是难上加难。我花费了不少力气，终于挤好了牙膏，也成功地刷好了牙。为了证明自己的实力，我决定了，也帮爸爸妈妈挤好了牙膏。因为没有看过爸爸妈妈用什么牙膏，我就随便拿了一个给他们用，好了之后，我心里想：妈妈他们这回肯定会表扬我了。
爸爸妈妈起床之后，看了一眼牙膏就问：“这是谁干的。”我自豪地回答：“这是我干的，这么样，不错吧？。”话音刚落，我的脸就变得通红。
这件事看起来很好笑，对于我来说就像是一个美好的回忆！
小学五年级作文 篇14
“呜呜呜，老妈，您就大度一些吧！看不了电视我就不活了，我会自杀的！我死了，您就看不到我了，您难道忍心让我死吗？”“有什么不忍心的！”我的天，晕倒！别误会，这不是我和妈妈的对决，都是因为我不小心得了“绝症”——平时写字看电视玩电脑姿势不正确，经家长组统一会诊，我的眼睛散光了！
我原以为散光仅仅是视物模糊，要斜眼或眯眼才能认清谁是谁，但没想到接踵而来的是头晕头痛，玩一会儿电脑游戏便痛得无地自容昏天黑地，可谓喝凉水都塞牙，脑袋比平时大了一圈。所以嘛，我日夜思念的电脑是玩不成了。开头几天还能看一会儿电视，但是后来连电视也拜拜了，与我最爱的动画片吻别了。“俗话”说得好：散光等于慢性自杀。这话真在我身上应验了，眼睛变得娇气起来。光线暗了，眼睛受不了；光线强了，脑袋又痛。除了写作业，只有睡觉！心里这个不是滋味呀！唉，也都怪自己，谁叫我当初不好好保护眼睛呢？世上有卖后悔药的就好了。看来，迎接我的`将是和一副巨大的散光眼镜亲密相伴了。
幸运的是，事情的结果并非我想象的那么严重。但是，虽然躲过了戴眼镜一劫，却要扣我的零花钱来买护眼灯，我的零食呀……
鉴于我眼睛目前的情况，爸爸妈妈下达了死命：严禁一切不利于眼睛的活动！我好“孤单”哪！此时此刻，真是追悔莫及悔之晚矣，唉声叹气垂头丧气没精打采了。
如果大海——能够——把我的散光带走，就让它随波——逐流……
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