六年级的作文【经典2篇】
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的六年级的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的作文1
爸爸去北京时，特意为我带回了我最想要的东西——《四库全书》。
这本书共有四大类：字词库、语库、文库、资料库。还配有一片光碟，一张上网会员卡，会员卡里面有200元，它只可以在网上用，不能拿现金，它可以用来玩游戏或在网上学习，其中字词库分为三个小部分：语音、同义词、反义词。语库分为五个小部分：成语故事、常用谚语、歇后语、名言警句、句子相关知识。文库分为八个小部分：童话、寓言、神话故事、民间故事、古诗、中外诗歌、童谣、现代文。资料库就分为五个小部分：作家简介、作品简介、文学形象、新课标作文、附录。
我最喜爱《四库全书》里的民间故事，因为里面的'故事塑造了一系列能工巧匠、机智人物、巧女巧妇、爱国英雄等生动而崇高的艺术形象，赞美了勤劳勇敢、正直善良的道德品质，鞭笞懒惰、自私、贪脏枉法、卖国求荣等卑鄙行为。
这本书让我更深刻地了解到许多知识，懂得了许多道理，更使我开阔了眼界。
六年级的作文2
一个长辫子的女生是我最好的同学，她有着一张能说会道的嘴和一双修长的手，细心的她总带份可爱。
与其说她可爱还不如说她调皮。记得四年级时，有一次考试，我考得不理想，心想：这样成绩带回家，难道不会被妈妈批评吗？难道妈妈不会失望吗？想着想着眼睛就胀红了。突然，一双修长的手蒙住我的眼睛，紧接着一个粗声音说道：猜猜我是谁？一听到这熟悉的声音，一摸到这双熟悉的双手，想都不用想就知道是她，我被这举动逗乐了，扑哧一笑。她见我笑了，便也跟着笑了。
说她细心，也是有事实证明的`。有一天，她突然对我说：明天，我和你一起来次铲广告，怎么样？我吃惊地回答：你有病吧？，她接着解释：这几天我发现大街两旁的树干上，电线杆上和路灯杆上贴了很多广告，很难看，我们去做点好事吧！我极不情愿：她那眼睛有问题吗？别人都顺眼，就她古怪，还有，我们要是去做事，那清洁工干嘛去了？她看我的样子很生气：你怎么一点公德心也没有？ 谁说我没有公德心了，去就去。没想到我说完后，她就笑起来了，原来我中了她的激将法。
这个活泼可爱，热爱劳动，细心观察的女孩，难道你们不喜欢吗？
【六年级的作文】相关文章：
五一六年级作文02-05
六年级作文(经典)06-23
（经典）六年级作文04-18
六年级的作文[经典]09-06
六年级的作文[精选]10-14
六年级的作文01-15
（经典）六年级的作文10-11
难忘的六一六年级作文11-09
[精选]六年级的作文10-01
六年级作文02-01