小学五年级作文（荐）
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的小学五年级作文，欢迎大家分享。
小学五年级作文1
老师一次又一次的表扬了老温，让我的嫉妒心一次比一次强。
第一次，我不怀好意的去试探性的去问她我嘴角微微翘起问："老温，你的作文写得真好，怎么写的？"她笑笑说："我告诉你我写的作文我的阿姨都帮我大篇幅的修改他还帮我誊抄作文呢！"我仿佛听见了秘密情报似的说："真好，那你所有的作文都出自你阿姨之手吗？"她想了一会答道："一些稍微难的`作文才是。"我大喜望外连忙告诉身边的同学。
几乎大家都知道了，一传十十传百，大家都在背后议论着她，老温似乎查觉出来大家都在躲避她议论她，便怒气冲冲地来找我生气的说："是不是你告的密？"我坐在那仿佛若无其事，她一次又一次的问，我都当没听见，她提高声音，我淡定的说："不做亏心事不怕鬼敲门。"她气急了眼泪都快掉出来了。
我心想：我还是老温的朋友吗？有这么损友的吗？我这么做有什么好处呢？会降低她的能力吗？不，不会。我这么做会失去一个朋友，别人也会认为我不讲信用，而失去更多的朋友，这又是何必呢？我还是想她道歉吧。我走到她面前向她鞠躬道歉还对她说弥补的措施，和以后的保证，我才和老温又和好如初了。
从这次事情以后，我们更深情厚谊了。
小学五年级作文2
去年暑假，我和妈妈一起去了威海。一天下午，我到沙滩上散步，走到沙滩旁，不经意抬头一看，不禁被眼前的景象惊呆了。
一轮太阳正在缓缓向西落下，天空中的几朵云彩被染上了数不清的颜色：有橘红、金黄、瓦蓝、绛紫……像披了一件五彩的霞衣，又像仙女挥动仙棒，向云朵问候时送给它的礼物。这时候，太阳已经变成了“残阳”，周围的景物变成得暗淡了下来，可是，叶子和花瓣上的露珠却像钻石一样耀眼夺目。
透过水珠看阳光，水珠像三棱镜一样显现出像彩虹般的绚丽，真漂亮！残阳快消失了，天空也变得越来越美：夕阳的.余辉映在天空中，染上了血红色，显得分外壮丽；也染上了像成熟的稻田般的金色，显得格外高贵；还染上了大海深处的深蓝色，显得十分神秘……顺着天空往下看，大海上一道道金色的余辉十分美丽。岸上还有几只海鸥，正在悠闲地踱步，似乎正在津津有味地欣赏晚霞。岸边时不时有几股浪轻轻地拍着岩石，发出“哗哗”的声音，身旁还时不时的吹来阵阵咸咸的海风，格外舒服。瞧，那边还有几个调皮贪玩的小孩子呢！他们这么晚还不愿回家，只想在沙滩上快乐地玩耍，不时发出银铃般的笑声，奔跑在沙滩上，留下一串串小脚印……啊，晚霞，你金子般高贵，烈士般壮丽，给我留下多少神秘！
小学五年级作文3
盼呀盼，盼呀盼，终于盼到这个特别而难忘的日子，因为今天将会发生300年一遇的罕见天象——日全食，我们舟山地区是最佳的观测点。听老一辈的人说，日食是天狗在吃太阳，可我一查资料，才知道，实际上天上没有什么天狗，这都是由于月亮在围绕地球转动的过程中引起的，当月亮在地球前挡住日光就会发生日食。
一大早，我和妈妈就去青龙山观看日全食，本以为，青龙山上人不多，没想到来的人络绎不绝，到处人山人海，我们跟随着人群，走上了青龙山。一路上几条小狗好像也来凑热闹，跟在主人后面，不时的摇着尾巴。到了草坪，我们找了个位置坐下，开始等待着那一刻 的到来。
终于开始了，我用专门看日全食的眼镜一看，太阳的一小块已经消失不见了，好像真的是被天狗吃掉一样，过了好久，当我再次戴上眼镜看时，太阳已经没了一 半，像条小船，天色也有点暗了，随着天色渐渐地变暗，太阳慢慢的消失了，大约过了一个小时，太阳已经剩下一点点了，真像柳叶眉。没过多久，天色已经全暗下来了，跟晚上一样，黑暗只持续了几分钟，在大家的欢呼声和尖叫声中，黑色的`太阳的一角从红光变成了阳光，光明立刻回来了 。“喀嚓，”“喀嚓”，大家都用照相机，拍下了那美丽的瞬间。···········
虽然300年才能见一次，但是我会把那美丽的瞬间牢牢的记住。
小学五年级作文4
“同学们，上课了。”伴随这悦耳的上课铃声，同学们快步走进教室，坐在座位上静静地等待这活动老师来上课。
不一会儿，活动老师走了进来，她笑盈盈地对大家说：“同学们，今天我们来玩一个游戏，名字叫‘画嘴巴’。首先，老师会选一名同学，把他的眼睛蒙住，然后让他在原地转五圈，再让他把黑板上的脸补充完整，把嘴巴画上。”
老师先请了方舟，只见老师用纱布把他的眼睛围住，让他转了五圈，转完后，方舟开始画嘴巴了。他画完后，我们大家不约而同地哄堂大笑。原来，方舟没有找到嘴巴的正确位置，把嘴巴画到脸的外面了！
我把手举得很高，所以老师让我上去玩画嘴巴的游戏。我既兴奋又紧张，兴奋的是我能上台画嘴巴，紧张的是我从来没在黑板上画过画，我能画好吗？我的眼睛被老师蒙住了，现在我一点儿也看不见，眼前一片漆黑。接下来，我在原地转了五圈，转完后，我已经晕头转向了。我又拿起粉笔，按照前面方舟画嘴巴的`方式在“脸上”画可一个“u”型的嘴巴。我害怕地等待着同学们的笑声，没想到却迎来了一阵阵掌声。我解开纱布一看，我竟然画对了！老师也表扬了我，说我很厉害，没有一个人做出来的游戏，我竟然做出来了，听了老师的表扬，我高兴地跳了起来。
这堂活动课，是我小学以来上过最有趣的一堂课，我会永远记住它的。
小学五年级作文5
今天，我妈妈去上班了。平时，我妈妈做家务非常努力。我决定帮我妈妈扫地。
于是，我拿起扫帚，去客厅扫了起来。我发现地上粘了一层透明胶。我想拉下来，但是拉不下来。我愤怒地对透明胶说：“你个不要脸的鬼，还想靠皮肤，看我怎么收拾你！”之后我使劲拉，最后把它拉下来，我就把它包在一个球体里，扔到垃圾桶里。我把垃圾扫成一小堆，然后扫进簸箕。大一点的垃圾很听话，一下子就进了簸箕，但是头发和毛茸茸的东西很调皮，不是粘在扫帚上就是粘在地上，死活不肯进簸箕，好像在对我说：“我们就是不去，小主人，看你能拿我们怎么办？”于是，我生气了，拿起扫帚，把他们扫进簸箕里。结果，它们像翅膀一样扬起，飞了起来。桌子和沙发上到处都是。地面没有打扫，但是桌子和沙发很脏。于是我拿起抹布，又把桌子和沙发擦了一遍。这时，我累得直冒汗。好像躺在地上的“淘气鬼”在冲我做鬼脸：“有本事你扫！”这次我没有发脾气。我对着他们笑了笑，拿起扫把慢慢迎进簸箕，倒进垃圾桶，系好皮带，心想：“你看你要去哪！我终于制服了这些‘调皮鬼’。”
我原本以为扫地是最简单的事情，没想到事情会像我想象的.那么简单。让我明白了：做任何事都要有耐心，不要毛躁，否则什么简单的事都做不了！
小学五年级作文6
鼓浪屿是厦门一个著名的景点，也是一座风光秀丽的海岛。
早晨，雾从山谷里升起来，鼓浪屿浸在乳白色的浓雾里，好像披上了一层轻纱走在岛上的人们好像走进了童话世界。太阳渐渐地升了起来，雾也渐渐的散去。阳光穿过云层，洒在水面上，蓝色的海面荡起了金色的波浪。沙滩上有许多贝壳，有的洁白如雪、有的像要燃烧似的、有的杏黄杏黄的、有的五彩缤纷，真美呀！几只黑亮黑亮的燕子，围成一个圈，在鼓浪屿上空飞翔，好像为鼓浪屿戴上了无数美丽的花环。
下午，一阵微风吹过，海浪拍打着岸边的礁石，发出了啪、啪的声音，好像奏起了美妙的乐曲。人们觉得太热了，便穿好泳衣，准备在海里痛痛快快洗个澡。过了一会儿，海里挤满人，有的在学游泳，有的在比赛自由泳，还有的.在洗澡呢！
晚上，鼓浪屿便成了灯的海洋。霓虹灯有红的、黄的、蓝的，五彩斑斓，如同仙女撒下的花瓣，把鼓浪屿照亮了。灯笼挂满大街，红色照亮了海面。人们有的在欣赏鼓浪屿夜晚的美景，有的在商场里买东西，还有的在大街上玩游戏，可热闹了！
夜渐渐深了，人群慢慢散了，鼓浪屿进入了甜蜜的梦乡。 厦门的鼓浪屿真是一个人见人爱的地方啊！
小学五年级作文7
我家有一只小狗，名叫欢欢，我非常喜欢它。
欢欢是我见到的最可爱的小狗。瞧，乌黑的眼睛，大大的深棕色耳朵柔软地贴在脑袋旁。尤其是那漂亮的棕毛，卷卷的，摸上去毛茸茸的，很舒服。它的尾巴是个小小的毛球，时不时地轻轻抖动，让人看了不禁想摸一摸。
欢欢不仅长得可爱，而且可是我们家典型的吃货，贪嘴得很。一天，我们上外婆家吃饭，外婆煮了一大桌菜招待我们。其中自然少不了欢欢的最爱——红烧肉。果然，欢欢两眼放光，虽然装模作样地走来走去，但眼睛仍紧盯着餐桌不发，似乎马上就要不顾一切地冲过去大吃一顿了。我假装没看见，径直走到桌前，津津有味地吃起饭来。当我夹起一块肉时，欢欢迅速跑了过来，用后腿直立起来，一脸渴望地看着那块肉，嘴巴半张着，口水都流下来了，喉咙里还发出阵阵呜呜声，像在苦苦哀求。我被它可怜巴巴的.样子逗笑了，就慷慨地给了它两块肉。谁知吃完后，欢欢还不知足，又围着我讨吃的。我太喜欢它了，一个劲儿地喂它，它就拼命地吃。结果，下午它就生病了，这都是贪吃惹的祸。
别看欢欢很贪吃，可它对我们是忠心不二。一旦有陌生人在我们家附近转悠，它就竖起全身的毛，并用充满敌意的大眼睛瞪着他（她），汪汪大叫着，甚至还会奋不顾身地扑到陌生人身上，勇猛极了！
我非常喜爱欢欢。每当看到它，我也会想到，世界上还有很多被主人遗弃的流浪狗流浪猫，我们一定要爱护它们，爱护所有的动物。
小学五年级作文8
今天，老师布置做家庭作业时，要求每个学生利用双休日的时间在家里做一个“小制作”，并且要把制作的经过和体会写下来。我就介绍一下我的制作过程和体会吧。
回到家后，我开始思索做什么呢，突然看见对面桌上放着一个空矿泉水瓶，于是我灵机一动，心想，可不可以把这个瓶子变成一个插花的花瓶呢？于是我把这个想法告诉了爸爸，爸爸很赞成并说这是个好主意。首先他帮我把空瓶的'瓶口部分用剪刀剪掉，然后就交给我来做。我接过剪刀后的第一件事就是把瓶子的上半部分沿垂直方向剪成一条条约一厘米宽的带子，然后把这一条条的塑料带用手向外卷成螺旋圈似的花瓣，再下来就是美化瓶的下半部。在瓶身贴上从年画上剪下来的好看图案。
下面就要开始做花了，我先要用塑料纸做一朵花芯，然后在花芯的中间插上一根长长的吸奶用过的小塑料管子，我又在白纸上先画好两片花瓣，接着在花瓣上涂上喜欢的颜色后把花瓣贴在花芯旁，再用绿色的金纸剪成树叶贴在花的下面，然后重复前面的方法做出一朵又一朵不同颜色的花朵，我一共做了五朵，远远看去，真是五彩缤纷，有红色、绿色、黄色等，再在花朵上洒上我平常使用的花露水，哦，真是香极了！最后把花朵插进先做好的花瓶，这样一件小制作？花瓶就完成了。这个看起来很简单，而做起来还真不容易的小制作，我前后足足花了三个多小时。
你会做了吗？我希望你做的花瓶比我做得更加漂亮！
小学五年级作文9
读书，读一本好书，不仅能充实一个人的灵魂，也能使那个人的灵魂变得高尚。读书，能让我浮躁的心情变得平静，读书真好!
每当读到一本好书，我就能把全身心都投入到书的内容中。好像身边的喧闹也会立马消失，身边的一切事物都如停止了活动一般，只剩下我，去感受作者写作时候的那种心情，那种境界。
***音在《窃读记》中写过，她每天都会去书店偷偷看书，下雨天和人多时是最好的读书借口，一看就是几个小时。《走遍天下书为侣》和《我的“长生果”》都和读书有关。前者可以只拿一本书，去环游世界;后者从小人书一直慢慢看到世界名著……这一切，都是源于对书的热爱。
虽然我没有办法拿着一本书，用不同的心情翻来覆去地看，也不能一看就是几个小时。但是，我对书的热爱并不亚于他们。
在书中，我能找到与作者引发共鸣的句子，好像作者明白我的内心想法，我们好似一堆从未谋面的知己。在书中，我也能找到快乐，那些幽默通俗易懂的字句，也时常让我抿嘴一笑。
读书，就想是在与一位良师益友沟通交流。它会告诉我做人的`道德伦理，也会教导我应该如何处事，如何面对人生中必须经历的大风大浪。我常常会为自己以前的做法而感到惭愧，因为从书中我读到了比我处理事情好一百倍的做法。读书不只是单单地区“和尚念经”，二而是要用自己的感情去读，用心去读。
书是我一生的知己，读书真好!
小学五年级作文10
我有一个小弟弟。他2岁半啦。他有一双明亮的眼睛，一个高鼻梁，一个聪明的脑袋瓜，一即可爱又爱笑友的小嘴巴。
我弟弟的记忆力很强，我今天教他一个单词，一个星期之后，他还能记得。
他最喜欢的颜色是红色，应为他每次买衣服或穿衣服，都穿红颜色的衣服。
我的还有个不好第一点，就是，我每次回来，他都要拿我的书看，他拿我的书看，我是希望中的希望啊，但是他看一会之后就咔咔撕碎。所以我每次回来就把书包放的被被的，不让他看见。
我弟爱吃的食物你们知道是什吗吗，【烧饼】。他吃的烧饼，可不是我们平时见的那种烧饼。而是商店里卖的'冰淇淋。哎，我弟买东西，非待有一个人陪着它，要不然，我弟说的话别人可听不懂。
我弟爱爱喜欢玩水，每次他出去或在家，总是离不开玩水。我们小区里有一个池塘，是小朋友专门玩水的地方。每次我弟出去都要去池塘玩你。
我弟还有一个不好的事，就是怕人。每次，他都不赶到人多的地方玩，应为我弟怕别人打他!
我爱我的弟弟！
小学五年级作文11
虽然说长江是世界上的第四条大江，可是她不是一条孤独的大江，她的四面八方，都有她的朋友，她为此感到无比的幸福。有一天，长江和她的朋友闹别扭了，她的好朋友都不支援她了，把水流到黄河去，从此黄河变得富裕了，这时长江不知该怎么办了，就开始四处流浪，最后只好一个人孤单的生活，她漂啊漂，漂到了海外，寄宿在太平洋，她多么希望再回到家乡啊！
这时候，黄河内心非常内疚，毕竟都是中国的炎黄子孙啊，不该为了一眯摩擦而失去友谊，要知道团结才是力量，团结是我们中华民族的美德。于是黄河联络她的朋友们一起去寻找长江，她的朋友就问当地的居民：“请问，老乡你知道长江去了什么地方了吗？”居民回答说：“记得那是一个月光皎洁的晚上，长江实在觉得肚子饿子，她就跑到太平洋上去了，还别说，你们刚才来，我还以为是长江回来呢！这里的'人真想让长江东山再起，让她重回到这个家园来，她这一走，还真让人怀念，你们就帮帮长江，让她重见天日吧！”
黄河说：“我们正要去找她的，不管怎么样，她毕竟是我们兄弟啊，您们放心，我一定会让长江回到我们的家园的，满足你老的心愿。再见吧”于是黄河带着兄弟们翻山越岭，历经千苦万，终于把长江给找着了。长江，黄河及众兄弟们见了面是多么高兴啊！从此，中华大地有长江，黄河源源泉流淌，滋润着祖国的万物生长，人民过着富饶，幸福的生活！
小学五年级作文12
本文言辞优美、叙写生动，用动态化的语言表达出雨势的猛烈、行人的匆匆，在描写景物的同时自然的带入自己的感情，含蓄委婉，暗含深意。
开头清新独特，划线句子较为精彩。结尾天气的变化也揭示出感情的转折，以景喻情。
全文语言流畅，用词准确，修辞生动。
在描写景物时语句准确，想象力丰富，作为五年级的学生能够情景交融，熟练的运用各种手法，使文章立意得到升华。
文章有许多精彩的'语句，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
开头点明主旨，表达了对旅游目的地的向往和期待，以及对沿途长路的担忧。接下来，导游的介绍引起下文。结构连贯，构思精巧。
细致讲述了乌镇当地的传说。理解当地的文化也对乌镇之行大有裨益，同时引出下文。
用直白的语言来描写乌镇之行，条理清晰，详略得当，将乌镇的风光与底蕴都展示出来，令人如临其境。
矛盾故居的叙述稍显混乱，还可以更加有条理。另外，可以适当抒发自己的内在心情。
只言片语描述了乌镇的一大特色——大戏台唱大戏。
结尾言简意赅，点题。
小作者用自己的视角按照时间的顺序细致生动描述了乌镇之行，从出行前的期待到旅途中的新鲜到归途中的满足，一一描述，令读者大开眼界。语言简洁而有韵味，结构完整，内容丰富，作为一篇小学生游记，已经是属于较高的水平了。如果能够阐发一下小作者对于历史、旅游等方面的感受，注重叙述的详略，相信该文的水平会更高。
小学五年级作文13
今天早上8点，我和奶奶出去赶早间节目。
一到了集合地，就看到人山人海。远处，我看到了一片花海，因为很多人怕热，打着伞。从下面看，是鞋的世界。一进收藏，就看到卖桃的，于是奶奶问卖桃的：“你的桃多少钱？”“两美元五十美分。”卖桃的说。奶奶说：“哦。”开始骚动起来。把桃奶奶挑出来给卖桃的。那人说：“十四块。”奶奶给了钱就走了。走着走着就遇到了王奶奶。王奶奶道：“你也买了桃子。多少钱一斤？”“两美元五十美分，”奶奶回答。“哦！我卖了一块五。”
王奶奶说。“然后我就买贵了。”奶奶笑着说。然后就经过了王奶奶。我们继续往前走，奶奶问一个买豆腐的人。我一直跟在奶奶后面，所以只听到汽车的喇叭声和哭声，没听到奶奶说什么。然后我们来到一个买黄瓜的人面前。奶奶为那个男人挑选了一些黄瓜。“一块六。”卖黄瓜的吃完后告诉奶奶。奶奶给了他两块钱，那人给了她五毛钱。回到家，我问奶奶：“为什么卖黄瓜的.给我们五毛钱？不是应该拿回四毛钱吗？”奶奶说：“这是让我们以后给他买吃的！”“哦！原来是这样的。”我说。
这次交易会让我又学到了很多知识，好开心！
小学五年级作文14
在记忆的深渊中一定有许多令我们怀念的人。可我怀念的人，再也回不来了，那就是我的爷爷。爷爷他是世上除了父母之外最疼我的人了。
以前，我才一两岁的.时候，已经慢慢的会走路了，爷爷家中并不富裕也算不上穷。只够一家人吃饱饭而已。可爷爷他总是带我到村里最大的便利店去买东西吃。就是因为天天给我买零食的原因再加上本身不富裕的爷爷，只好夜以继日的工作，终于维持住了家中的开销。渐渐的我三岁了，已经会走路了，可爷爷并没有因为我的成长而不疼我了，爷爷总是带我去那家便利店去买东西。最后，爷爷快支持不住了，原本爷爷还要带我去买吃的，我看爷爷今天有点儿不太对劲儿，脸有点发青便对爷爷说：“爷爷我今天不想去便利店了，我想呆在家里和你一起玩。”爷爷总是无条件的答应我的要求。爷爷玩了一会儿就睡着了，我去跟奶奶说，奶奶去把医生请来帮爷爷打针，几天之后，爷爷的脸色也好看起来了，便有工作了起来，按照爷爷的性格。他总是喜欢夜以继日的忙活儿起来。最后爷爷因为体力不支而倒下，当时我才三岁，并不知道爷爷怎么了。之后爷爷已睡了几年再也没有醒来，等我到了6岁时才知道爷爷已经去世了，我便大哭起来。
这就是我的爷爷，总是关爱他人的爷爷!
小学五年级作文15
随着春天女孩的到来，天气一天天变暖。在这个阳光明媚的星期五，我们五六年级的同学们将一起来到西山，感受春天大自然给人类的礼物。
早上六点半，我迫不及待的起床了。我花了几十分钟刷牙洗脸吃早饭，兴冲冲的来到学校。到学校的时候已经7: 35了。我来到教室，发现已经来了几个人，有的在那里聊天，有的在那里吃糖果，有的在炫耀自己买的东西。最后，我们出发了。
走了一会儿，就到了西山底。哇！上山的路上，我看到刚醒的'小草探出头来，在吹佛的微风下向我们招手。从远处看，绿色的草坪就像一块地毯。地毯上有五颜六色的花朵，每一只美丽的蝴蝶都在花朵上翩翩起舞，使得整个地毯非常漂亮。每只鸟都在天空轻快地振翅尖叫。接下来老师让我们找个地方吃饭，享受春天无限的生机。
楼春、王立奇、周晏延、徐如琪跟着诸葛玉子找座位，因为诸葛玉子是我们组的组长。找到座位后，我们开始了“吃饭”环节。我带了很多鱼、薯片、奥利奥、巧克力、果冻和糖果。吃了一会儿，我们组就开始了。
后来，我们来到西山山顶，我在那里看到了以前的飞机和坦克。然后我们去了山顶中间，在那里沉默了三分钟。听完我们滨江小学的诗，老师带我们去了一个展厅，里面有很多旧东西，我看到了旧枪。然后，我们走过烈士的坟墓，回家了。
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