- 相关推荐
小学的作文300字通用(4篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的小学的作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学的作文300字 篇1
我的数学老师，有时候很文静，有时候恨暴躁，有时候很温柔，有时候很霸道，有时候喜欢笑，有时候喜欢给我们讲笑话。
记得刚刚上初一那一会，我的成绩非常差，在班里垫底，也在学校垫底，进去初中，第一个月考只有50多分，我的数学老师并没有嫌弃过我。
我们3人一小组，他让我们成绩最差的去她办公室做题，一天一次，我刚刚开始什么都不会，而她，一个题一个题的教，哪怕是一个类型的题目，只要我一个题不会，她会重新在讲一遍。
慢慢的，我的成绩慢慢提成，直到一个月后，我在期中考试中，以93的成绩进去了数学中等生的'水平，全年级排名进了62个名额，那是我异常的兴奋，我从来没想到，我真的成功了。
数学老师奖励我一个头花，我几乎每天都带着，它是我得到的第一份礼物，也是自己争取来的，也是老师看好我的，我心里下定决心，绝不给数学拉后腿，2月后，期末成绩以112分成功进入数学拔尖的学生。
我永远忘不了老师对我的微笑，对我的鼓励，没有她，绝对没有今天的我，一旦想到老师，我全身都有力气。我会努力加油！不辜负老师对我的期望。老师，谢谢您！！！
小学的作文300字 篇2
我熟悉的人有很多，但我想说的是我的朋友——黎世宇。他长着一张椭圆形的'脸，一双黑葡萄似的大眼睛。他一笑起来，脸上就露出两个小酒窝。
每当同学有困难时，他都毫不犹豫的帮他排忧解难，他既是同学们的好组长，又是助人为乐的好学生。
我记得有一次上语文课时，龙老师说：“今天要抄作业。”听了老师的话，我马上打开书包，但是找不到我的双行本。我急得想哭，心里既伤心又着急，不知道怎么样才好。正在这时，我听见后面有人在叫我，我转过头问：“谁叫我呀？”同学们说：“刚才是黎世宇叫你。”我伤心地问：“黎世宇，你叫我干什么？”“我借你一本吧”他笑着对我说。这时我焦急的心情一下子就变成了晴天，我用双手接过黎世宇的作业本，我感激地说了一声：“谢谢！”
在黎世宇的帮助下，我成功抄完了老师布置的作业。
“谢谢你，黎世宇！”你这种助人为乐的精神真的让我敬佩。
小学的作文300字 篇3
我有一个好朋友，他就是我们家的宠物——小黄。
小黄是一只小鸡，我和妈妈刚把小黄买回来的时候，它还不会走路。它浑身黄乎乎的，摸上去非常柔软，像一个小毛球。小黄非常喜欢去外面玩。这几天，住在纸盒里的小黄每一刻都在不停地往上跳，想到盒子外面去玩。它跳的样子非常可爱。小黄每跳一次，它的小翅膀就会展开扑腾几下，小嘴还一张一张的。虽然它一次都没有跳出去，但是它总不放弃。
小黄也非常调皮，有一次，我喂它水喝。水是装在一个小碗里的.，我把碗放进盒子里去，它却没有跑去喝水，而是“吧嗒吧嗒”地跑过来啄我的手，把我吓了一大跳。
每个星期天，我就会带小黄出去散步。我用绳子捆在小黄的腿上，带着它走。小黄很喜欢外面的世界，每走到一个地方，都会停下来看看，甚至还会拉着我跑到别的地方去。小黄虽然喜欢外面的世界，但只要到了回家的时候，它都会乖乖地跟我回家，在纸箱里等待着下一个星期天。
小黄就这样陪着我度过每一天，它让我知道了动物也是有感情的这个道理。我爱这可爱而天真的小黄。
小学的作文300字 篇4
今天，我们在教室里玩了一个有趣的传话游戏——道听途说，同学们个个兴致勃勃。
游戏开始了，老师走到第一位同学身边，俯下身子，双手握成喇叭状，紧贴着那位同学的耳朵，悄悄地说了句话，声音比蚊子声还低。我心急如焚，恨不得长出一对顺风耳，可以听到老师说的'话。我伸长脖子，屏住呼吸，可啥也听不清。唉，老师到底说了什么呀？我默默地想。同学们一个接一个往下传，看着他们的样子，我坐立不安，心里就像十五个吊桶打水——七上八下。我在心里默默地祈祷着：“上帝保佑，千万别传错啊！”终于传到我了，呀！不好，我好像没听清楚！不管了，传吧，说不定还能蒙对呢！我立刻转过身去，把知道的一五一十告诉了后面的同学.......
游戏结束了，每排最后一位同学公布了“答案”：“东边的牛奶传过来”“西边的牛羊去玩”.......真是五花八门，同学们笑得前俯后仰。最后老师公布了正确答案，原来是“东村的牛郎和西村的刘娘去湖塘”。看来，大家都传错了。
经过这次游戏，我明白了一个道理：一个人不能轻易相信别人传来的话，不能以讹传讹，否则会闹笑话的。
【小学的作文300字】相关文章：
小学的小学作文02-06
小学的作文11-15
小学的作文11-15
小学的作文11-16
小学的作文11-20
小学的作文11-20
小学的作文11-22
小学的作文11-24
小学的作文11-25
小学的作文11-26