五年级的作文

时间:2024-11-22 12:40:05 小学作文 我要投稿

五年级的作文【汇总15篇】

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的五年级的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级的作文【汇总15篇】

五年级的作文1

  时间像流水一样,一去不返,我的记忆也随着光阴飞逝,许多记忆是模糊不清的,而有些记忆却让我终身难忘!

  那是一个阴沉沉的下午。“上体育课了!”同学们欢呼着,蜂拥而上,那扇小小的门哪里能容得我们这么多人一起出去。大家你推我挤,互不相让。一个不小心,我的脚崴了,她见了,拉着我的.手,慢慢地走向操场。课上,我在旁边看着,看着她努力地跑完全程。听到老师让自由活动了,同学们都兴奋地各自跑开了,只有她坐在我的身边,我不解地问道:“你怎么不和她们去踢球啊?”

  她慢慢地答道“我怕没人和你聊天,你会无聊,看着我们踢球你会难受。”

  “叮铃铃”下课了,眼看就要下雨,我督促她快走。就在快到教学楼里的时候,我突然想到我上节课用的科学书还在科学教室呢,怎么办?我心里忐忑不安,她似乎看出了我的心事,问我:“你是不是忘带了什么”

  “我科学书落在教室里了。”我吞吞吐吐,没等我说完,她就像一阵风似的跑过去了。

  这时下起了雨,而且越下越大,我变得不安起来,一个身影出现在我眼前。是她,她全身差不多已经湿透了,雨水顺着她的发丝往下流,她把书紧紧地抱在怀里,嘴里还嘟囔着“书没事吧”还用衣服擦了擦,我给她外套,她也不要。就这样,她上完了一下午的课。

  第二天,她来到学校,脸色看起来有些苍白。看到我,脸上浮起了一丝微笑,她打了一个喷嚏,感冒了。下午的时候她发烧了,被接回了家。放学的时候,我特意去她家看她,并给她带了些她最爱吃的巧克力。她的头扶着一块毛巾,躺在床上。看到我,她脸上好不容易才挤出一丝微笑,看到这些,我的眼泪不住地往下流,忍不住自责起来:“要不是我你就不会生病了,都怪我。呜呜……”

  她打断我,义正言辞地说:“什么都是你的错啊,朋友不应该互帮互住吗?这是身为你好朋友的我应该做的。”

  这样一个好朋友叫我怎能不珍惜?那天虽然下着大雨,但大雨后的阳光格外明媚。

五年级的作文2

  在我的同学中,有一位人称傻“木瓜”的同学,干什么都傻傻呆呆。其实,傻“木瓜”并不傻,因为他懂得“付出就有回报。”他“隐藏”起自我的聪明,露出自我的傻相,我们无人读得懂他的“聪明”。

  回报的多少,在于人为因素。如果你不相信,那我讲一个发生在我身边的一个真实的傻“木瓜”先生的故事。

  那是初一的故事了。在初一的下学期,班上调来了一个“傻呆呆”的“木瓜”同学。这位同学很内向,平常也不和其他人说话聊天,只顾自我埋头往题海里扎。早上,开门的同学还没来,他已等候多时了。晚上,走得最晚,带回宿舍一大书包的书。然后晚上在宿舍不学习到12点决不睡觉。每一天除了吃饭、去厕所,他根本不离开教室。所以,同学们给他起了个绰号——“傻木瓜”。虽然他这样没日没夜埋头狠学,却不见成绩有多大提高,每次都是一小步一小步地往上走。

  直到有一天,当初二期中考试后,大家大吃一惊,原先“木瓜”先生已“偷偷”打入班里的前10名。在刚来时,他的成绩一向位于全班的中下游,怎样,怎样会,他怎样会进入前10名呢?大家议论纷纷:“原先‘木瓜’先生的学习成绩这么好呀。”“看来咱们得请教‘木瓜’先生的学习高招。”“你拜人家为师,人家不必须收你为徒呢。”一时光,然后大家说什么的都有,谁都忘记了他平常的`苦学,都以为他找到了什么好的学习方法。班主任让“木瓜”写了一份演讲稿,星期天班会上介绍介绍学习经验。“木瓜”点点头,没说什么,也没准备什么演讲稿。

  在星期天的班会上,班主任让“木瓜”介绍学习经验,只见他像一个害羞的小女孩一样缓缓走上讲台。站在讲台上,还没说话,脸就憋地通红。站了半天才说出几句话:“我没什么学习经验,只可是我坚信一句话。我喜爱听井冈山的《步步高》,里面有一句歌词‘世间自有公道,付出总有回报。’”说完,就逃下了讲台。班上响起来经久不息的掌声。

  世间自有公道,付出就有回报。相信自我,相信这句话,然后这虽不是什么名言,但也可称得上伟句。

五年级的作文3

  我的家住在大山丛中一个村寨里。这里四季山青水秀,美丽迷人,加上勤劳的人们一起“日出而作,日落而息的舒适生活,像一幅精美的画铺在高原上显得如此漂亮。我多么想走出这里,但心却扎在家乡的一草一木和亲情之中。

  每当读到描写春天的那些诗句时,就想到春天的和风伸出了大剪,把细叶剪得如些如此和谐。我知道春天迈着她那轻盈的脚步,举起绿色的画笔,在耕耘的田野上,翻写出播种的喜悦场面。在滋润如酥的大地上,小草弟弟也挠着脚,不停地在大地上奔走,满身也被绿色染出了新的生命力,好像对我说:“春天的时光里,快快把握时间,去读读书吧!”这时候的我,感到春天的家乡不但很美,更感到春天的时间更紧的享受。

  在炙热的夏天,大树为我们的不安伸出了大手。穿过密密麻麻的树丛,家乡那起伏不停的树木把大山装扮得秀丽多彩。那池塘里的小青蛙敲着腰鼓,奏出一曲家乡愉快的歌。蓝天白云下,那荷花亮出了满面羞容的笑脸,为一只只蜻蜓的到来,找到了停泊的归宿。我也加入了这场欢快的游戏,在五月的舞蹈里,跟妈妈一起,让锄头点出脚步,坚决不让庄稼地里的杂草放肆生长,也为自己的劳动而骄傲自豪。

  秋天,可爱的家乡,被人们打扮得如此的美丽。田野上亮出金黄色的地毯。那颗粒归仓的稻子随着辛勤的汗水躺进庄稼人的目光里。秋蝉为家乡谱曲,也为劳累过度的人们唱出欢乐的歌谣,让醉梦在秋天的夜里走出了金色的光芒。那果树丛里,硕果纷纷拔开遮挡的叶子,挂满在枝头,这就是家乡里有一个醉人的秋天。那一片片向大地报信的树叶,从我的'目光走过。告诉我们一年的收获划上一个圆圆的句号。

  光秃秃的冬天,我们也不因为寒冷而苦恼。寒风哥哥告诉我,多穿上衣服,到雪地里玩耍吧!大山里一片白色,那坑坑洼洼的大地带到多么纯洁的世界,也让我们在纯洁的天地里,读出山里人的纯朴和执着,也让我们的奋发去走出大山增添了无穷的勇气。

  美丽的家乡,让我如痴如醉,也是我们美好回忆的源头。我无法改变对美好家乡的热爱,张开我希望的翅膀吧!在今后的路上,燃烧着我奋发的起点,一步一步找到越来越浓的甜味,找到我走向成功的起点。

五年级的作文4

  上个星期的品德课上,韩老师给我们布置了一个作业:每人卖掉20份报纸,再用赚来的钱解决自己午餐。韩老师给我们举了个例子,每份报纸如果赚2角钱,那么如果卖完20份报纸就赚了4元钱。但是,如果4元钱不能解决午餐,不能向亲戚求助,直到过完了一天才能回家。

  这是一个多么艰难的作业啊,这也将成为我平身的`第一笔生意。可是该怎么完成呢?这使我犯了难。20份,这可不是一个小数目,再说如果销量不好……算了,卖了再说!我找来蔡佳珍,想和她一起卖报,因为她家离我家比较近,她满口答应了。我们说好星期六去蔡佳珍家附近卖报纸,并互相留了电话。

  星期五晚上,我给蔡佳珍打了个电话,说好了相遇时间和地点,还拜托蔡佳珍预定好20份《都市快报》和20份《钱江晚报》。

  星期六,我应约早早地起床,8:30准时在“东冠农贸市场”门口等蔡佳珍。大约过了5分钟,她来了,我们俩一起去附近的报亭拿报纸。5角钱一份,总共20元。我们付了钱,就出发了。

  我们先去了汽车总站,想在那里卖掉一些报纸。可是,车站里的人要不就说没有零钱,要不就听不懂我们讲话,只有3个大哥哥能给点面子,要买我们的报纸。我上前一步,说:“大哥哥,你们好,我是银河小学的一名学生。今天,我要完成一个作业,就是把这些报纸卖完。你们可以帮我一下吗?”他们讨论了一下,以1元1份的价钱买下了三份报纸。

  第一份报纸的卖出使我们很快乐,接下来,我们也用这样一段话卖掉了好多报纸。

  1个多小时过去了,我们终于把40份报纸都卖光了。因为是以5角钱一份的利润卖掉的,所以我们一共赚了20元,我们很激动,连忙给韩老师打电话报告这个好消息。

  时间不早了,我们肚子也饿了。我们拿着20元钱,来到垃圾街解决午餐。自己赚来的午餐,我感觉特别好吃。

五年级的作文5

  夕阳散发着金色的光芒,青翠欲滴的树林披上了迷人的晚霞,我伫立在窗前,思绪纷飞。回忆像一寸寸温暖祥和的阳光照射进我的心灵......

  寂静的时光,平静而又祥和,深绿色的青苔,斑驳岁月的老墙,坑坑洼洼的石板镌刻着时光的履痕,阳光照射大地,给人一种舒适的温暖。

  阳光如水一般流泻,我带着以往的童心,又一次来到这个乡村,来到这个小院,来寻找隐蔽在点滴中的情感,在这一个小小的乡村中,外公承载着我对这片故土所有的感情。

  我又一次来到小院里,在以往听力很好的外公很容易听到我们的脚步声,赶来迎接我们,那时我也会来一个欢快的拥抱。但这次并不如我想的那样,而是当我们走进屋门口后,他才将那呆望的眼神转向我们,步路蹒跚的走过来,然后乐呵呵地把我们迎进屋。如今外公已满头白发,满脸的皱纹也如一根根琴弦。近几年他那饱经沧桑的脸一直在变着,但不变的是外公对我的爱,看着外公那忙里忙外的身影,我的心倏的.一下明白了,外公老了,原来那个慈祥的外公真的老了。

  我又与外公去我们常去的油菜地,而我又一次快乐的融入其中,油菜花的金色花边如同日出时分的大海,一阵微风吹过,荡起一阵阵轻波......那扑面而来的清香是无法用言语表达的,而那久违的乡村如同一条船在这大海里游行。

  夕阳西下,天空渐渐灰沉,我大喊着外公,可他并没有回应,以往总是外公喊我回家,可这次......我终于在一棵树下找到了他,他靠在大树下安然的睡着了,好像沉浸在自己的世界中。我大叫了一声,将外公拉了起来,他笑呵呵的起身然后把我领回家。

  外公真的老了,但他对我的爱却没有少。在我心中,总有一种思念萦绕在我脑海,此刻我明白了,那是我对家乡的一种情感,一如那挥之不去的乡情,总是在不经意间触碰我内心最柔软的角落。

五年级的作文6

  开卷有益,“卷”即书籍和报刊,就是读书看报必获益处的意思。对此,我深有体会。记得去年暑假,在黄冈师院主办的补习班上,老师教我们讨论关于美伊战争问题。如果你读了有关美伊战争的书,你就会轻而易举、信手拈来地应用书上获取的知识和见解,发表自己的看法。如果你没有阅读这方面的书刊或新闻报道,你就会像个傻子一样,什么也不懂。在那次讨论会上,由于比较关注美伊战争的我看了不少有关书刊,因而言之成理,论之有据,得到了老师的夸奖。

  再有一次,我无意中发现了一本关于数学知识的书,遂颇感兴趣地认真阅读一遍。过了几天,适逢考试,在试卷上恰好有一道我曾在书上读过的题,于是我就轻轻松松地做完了它。结果,全班只有三个人做对了这道题,我就是其中一个。这又算是尝到了“开卷”之“益”吧?还有一回,上课时,老师突然问我们:“湖北的省会在哪座城市?”嘿,有的人说是黄冈,有的人则说是宜昌,乱七八糟的,就是没有一个人“猜”对。我举起手,回答说是武汉。老师肯定了我的答案后,接着又问湖北的简称是什么?有的说是“鲁”,有的说是“湖”,牛头不对马嘴的乱说一气。胸有成竹的我,回答说是“鄂”。哈,又对了!这些都是我从《社会》书上“得”来的。我再一次尝到了读书之妙,开卷之益。

  此外,我印象较深的是,一次语文考试时,试卷上作文要求我们写一篇幻想作文。巧的是我头天晚上正好在本校自编的《作文集》上读了一篇幻想作文。于是,我借鉴《作文集》上的那篇作文的写作手法和套路,写了一篇题为《世界杯的战场上》的.作文。结果,老师给了我一个高分。

  最近,我喜欢上了《少年文艺》、《儿童文学》等刊物,只要有空,我就如饥似渴地阅读它们。不知不觉中,我发现:我的写作能力较之以前有了明显的提高。这更说明“开卷有益”此话不假、千真万确!

  书是知识的载体,书是精神的食粮。开卷有益,只要不是对自己有害的坏书,而是对自己有益的好书,我们就应利用空余时间多读多看,广泛涉猎,从中体验书籍带给我们的莫大乐趣和无穷收益。

五年级的作文7

  小小的蚂蚁微不足道,只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。但就是,蚂蚁的身上,有一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。常听人说:“蚂蚁功泰山。”这句话真正的含义我还不太理解。一次偶然的机最后让我茅塞顿开。

  记得有一次,我吃完午饭,在院子里散步,突然发现地上有一片饼干,饼干旁边有只小蚂蚁。我“丈二和尚——摸不着头”,好奇心使我蹲下来观察。这只小蚂蚁先围着饼干转了转,便走向前先用触角顶起饼干,可这只“大怪兽”却毫丝不动,这只小蚂蚁的举动真让人哈哈大笑。过了一会儿,小蚂蚁又企图想把饼干抬起来,小蚂蚁又想,把前脚推前进,但就是这庞大的`巨人还就是一动不动,似乎在说:“哈哈,你这个不识好歹的小不点,你就是推不动我的,还就是别白费劲了吧!哈哈哈哈。”可这只坚持不懈的小蚂蚁又试着用后背扛起饼干,但就是,很快它就吃不消了,便赶紧放下。我看出了小蚂蚁的失望,它便悄悄地离开了。这时我心里想:也没有什么好戏可看了,还就是回家吧。我刚起来就有一团黑影从我面前闪过,走进一看,让我大吃一惊的就是带队的居然就是刚才那只微不足道的小蚂蚁。我又蹲下来继续观察,才明白这些只有灰尘大小的蚂蚁想把饼干推进巢里,大的用扛的,小的用触角顶。这时,我似乎听到了“嘿哟,嘿哟”的勤劳声。它们真就是“心往一处想,劲往一处使。”一步一步往家抬。

  就在这时,我又想到了一个恶作剧。我快速回家倒了一杯清水,并往它们身上泼。我想:这些灰尘大小的蚂蚁务必会被淹死的。出乎我的意料,蚂蚁们以迅雷不及掩耳之势抱成了一个大黑球,顺便把饼干送到洞里。大多数蚂蚁活下来了,外层的蚂蚁完成了保护同伴的使命,牺牲了。嘿!这也算就是完成了任务。

  就是啊,团结就就是力量,“一根筷子容易折,一把筷子难折断。”如果我们人人都为班群众作贡献,班级的力量就会更大。

五年级的作文8

  早上,我舒舒服服地躺在床上,睁开眼,透过窗户往外看,啊,外面一片乳白的世界!

  我连忙洗漱完毕,吃过早饭,走在去学校的路上。一路上我格外小心,向远望去似有非有的车灯提醒着我路的位置,其他的什么都看不清,浓雾弥漫,整个世界一片苍茫。远处的楼房、花草树木都在雾中若隐若现;阳光一点也不刺眼,只是显出一个朦胧的影子。路上的行人来来往往,却只能远远的听得见那杂碎简短的脚步声和那各种车子的滴滴声。远远地,我只能看见红绿灯发出微弱的光,而且只能在靠近行人的.是瞬间,才能略微看清楚他们的面容,等转过身再看时候,他们的身影已经仿佛融入了雾中了,整个世界,宛然就在仙境中。

  我忽然觉得自己也在仙境中漫游了,我的眼前不断飘来轻纱似的薄雾,看着这迷人的雾,我忽然又有一种想要抓住它的冲动。于是我伸出手使劲一抓,像捉小鸡一样,想把雾紧紧地攥在手里!哈,我抓住你了!但当我小心的张开手细看时候,那有什么雾啊,估计早从我的指尖溜走了,手里只有淡淡的湿润感,其他的什么都没有,或则,我刚才根本没抓住,又或则雾喜欢开玩笑,早都躲到其它雾里捉迷藏去了!它仿佛就在你不远处,想抓却让你抓不住的感觉,多顽皮的雾啊!我使劲的吸了一口空气,一种温润感觉沁人心脾,让人心旷神怡!原来,这就是雾的味道啊!哈哈,抓不住你,我就把你吃掉!这时候,我突然发现我额头上的刘海以及我的睫毛上,居然沾满了小小的晶莹的水珠,哇,雾原来居然还是一个巧手的化妆师。我停住脚步,把自己的眼睛稍微闭上,感受雾气的抚摸,我似乎听到了雾气的呢喃低语,我又似乎感受到了雾的那种淡淡的温润。

  睁开眼睛时候,只觉得眼睛里面居然湿润润的,又觉得有一丝丝凉意,那种感觉真是舒服极了!

  过了一会,雾似乎淡了,太阳似乎脱下了厚厚的绒衣,披上了轻柔的雾纱,变得明亮了些。渐渐地那轻纱似的薄雾似乎随着阳光慢慢地浮起来了,越飞越高,越飞越高,最后居竟然无影无踪了。柔和的阳光也慢慢地洒满了大地,这一切仿佛又变成了一副优雅的水粉画,我几乎陶醉其中了。

  过一会整个世界变得更加明亮起来,天地间只剩下了万丈光芒!

五年级的作文9

  友谊如一盏灯,照亮你的心灵;友谊如指路人,在你茫然的时候,指引着你前进;友谊如一朵鲜花,芳香我们的心灵;友谊如……人的一生,不能没有朋友,朋友,他能赶走了我心中的寂寞和痛苦,给我带来欢乐。朋友,他使我远离冷漠、虚假。朋友他给我无数的信心和快乐。

  他,浓浓的眉毛下衬托着一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,一身白净的皮肤,他就就是我的好朋友——业发,我和业发认识已经有一年多了,他给我带来欢乐,带来……

  业发,他就是我学习上最大的对手。他勤学好问、尊敬师长、待人友好,就是学生们的榜样。因为他,我得更努力的学习,因为我们的目标相同,都就是夺取全年级第一。每次大考,要不就是我第一,就就是他第一(目前来说,我夺取的第一比他多点)。如果他没考好,他肯定会经验,努力学习,改善自己的不足之处,使自己更优秀。他从来不会因为的一次失败而放下,相反,他会找出原因,更加努力的学习,我不得不也加把劲,努力学习。记得有一次,我和他说:“业发,我们要考同一所高中,到高中的学校我们继续竞争,好吗?”他说:“好啊!”看样貌,我们的.战争就是很难停止的,相反战争会越来越激烈。但我们不象其他人那样,反目成仇,相反我们还就是很好的朋友呢,在学习上,我有不懂的地方,我会去问他,他也很乐意,他会详细的和我讲解,他有不懂的题,我也会讲给他听。因为有和业发竞争的压力,我越来越坚强,我要把压力变为动力,越来越努力的学习,努力的去和业发争第一。有时我没有考好,他会鼓励我,要我努力,和他继续竞争。有了业发的鼓励,加上我自己的不服输的性格,我又和业发开始竞争了,这就就是业发给我带来的学习动力,在这,我要好好的对业发说:“谢谢你!我必须会奉陪到底!”

  业发,为什么会给我带来欢乐呢?因为我们不仅仅仅就是学习上的对手还就是很要好的朋友,玩伴呢!有时,没事时他会叫上几个好朋友来和我一起玩,打球。这时,我也会叫上几个好朋友来,一起玩。我们几个在一起总玩得很开心。这样,业发他们、我和我的朋友们既锻炼了身体也玩得开心。因为我们就是同学,我们在一起总就是很谈得来,能够谈学习、谈理想……这些都就是业发给我带来的欢乐。

五年级的作文10

  童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和欢乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬。

  在童年生活有许许多多记忆犹新的趣事,其中有一件事。记得有一次,大概在6、7岁和朋友一起,在山里的一片丛林做蚂蚱玩。我们在郁郁葱葱的树下,仔细寻找蚂蚱的踪迹。有一个小伙伴捉到一只小昆虫,我看见了,哈哈大笑地说:“这不是蚂蚱,是蚂蚁。”“蚂蚱跟蚂蚁有什么区别?”小伙伴们疑惑不解地问。

  对于一个七岁的.孩子而言,怎么也解释不清楚。说时迟,那时快,一只蚂蚱已经跳到了我的身上。我当然不会错过这次机会。这只“送羊入虎口”的蚂蚱给小伙伴们大开了眼界。当我正要拔蚂蚱的“脚”,免得它逃跑时,它却流出了绿色的血。我由于从来没有见过这种情况,所以我大胆地猜想:“这只蚂蚱可能是精灵变成的,快扔了它!”回想起以前的傻事,我都会不禁笑出声来。

  童年是纯真、难忘的岁月。我是多么怀念以前快乐的童年生活,看起来微不足道,却饱含着我们的苦练、梦想和追求!无论哭泣还是天真,我还是爱我的童年!

  记得有一次,大概在6、7岁和朋友一起,在山里的一片丛林做蚂蚱玩。我们在郁郁葱葱的树下,仔细寻找蚂蚱的踪迹。有一个小伙伴捉到一只小昆虫,我看见了,哈哈大笑地说:“这不是蚂蚱,是蚂蚁。”“蚂蚱跟蚂蚁有什么区别?”小伙伴们疑惑不解地问。对于一个七岁的孩子而言,怎么也解释不清楚。

  说时迟,那时快,一只蚂蚱已经跳到了我的身上。我当然不会错过这次机会。这只“送羊入虎口”的蚂蚱给小伙伴们大开了眼界。当我正要拔蚂蚱的“脚”,免得它逃跑时,它却流出了绿色的血。我由于从来没有见过这种情况,所以我大胆地猜想:“这只蚂蚱可能是精灵变成的,快扔了它!”回想起以前的傻事,我都会不禁笑出声来。

  童年是纯真、难忘的岁月。我是多么怀念以前快乐的童年生活,看起来微不足道,却饱含着我们的苦练、梦想和追求!无论哭泣还是天真,我还是爱我的童年!

五年级的作文11

  每天我总要经过这条小巷.它狭长,幽深,石头的墙,水泥的路。

  我没去过乌镇,却看过它的图片,我喜欢它的宁静和平和。我到过丽江,走过幽静的甘海子,喜欢它的无言的热情。而这条我每天都要穿梭的小巷,它却是这样简单,简单到让你一眼就可以瞥到小巷深处的一墙绿色。

  两边的墙用石头砌成,并不古老,所以我看不到我所钟爱的苔藓植物,也没有一些具有顽强生命力的不知名的小草在呼吸。我是那么喜欢老墙上岁月的痕迹,而它的墙没有历史斑驳的足迹,只是,抬起头来,可以见到几抹绿色从谁家院落里蹿出来,鲜鲜的绿,有风吹来,招摇着,有阳光照着,烁烁的,洒了一地的金叶子。

  我喜欢独自穿越小巷。有一个固定的姿势就是环抱着我的书本,迈着缓缓的步伐,摇晃着在小巷里写着“S”,不时看看天空,偶尔转个圈,更经常的`,是低头看着路边石墙下存在的生命。

  不知道你留意过没有,那样的生命实在是太令人折服的。很纤细的绿色,看不到它的根茎,很脆弱的绿色,却很阳光的色彩。有一次,夕阳正好往下坠的时候,我疲惫地走在小巷。蹲下身子,好奇地打量着它们。我不是没有见过它们,只是我忽然在那个寂静的傍晚,疲惫的时刻,孤单的心情很想释放。

  然后,我注视着它。小巷的一隅正好有和风吹来,我的裙裾在跳舞,小草的叶子在跳舞,我的心,忽然也跳起了舞。

  没人知道,在那个时刻,我的心里涌进了什么具体的感受。我却可以在每次上班、下班的时候照例和小草打着招呼,保持着一天的美好感觉。

  而清晨,我走向小巷时,正是朝阳迸发热情的时候。我走着,眼睛里射入了阳光的光芒。

  深夜归家,小巷有昏黄的路灯等候,孤独的灯杆纤细瘦弱,而灯光即使暗淡却暖人心肺,我在从容的脚步里找到了熟悉的家门。

  小巷,成了我生活的一部分。

五年级的作文12

  暑假里,我和知识渊博的生物学家王叔叔和好奇心强的同学来到神秘的热带雨林探险。临出发前,我们还准备了一些探险设备,并做了简单的体能培训,虽然热带雨林里危机重重。但是我们兴奋极了。

  一进入雨林,我们就看见一眼望不到边的高大树木遮天蔽日,枝叶藤蔓到处都是,我们只能七拐八拐的走来走去。由于这里密不透风,我们又穿得严严实实,不一会儿就累得上气不接下气,只好原地休息一会儿,突然我们旁边跳出一只蛙色彩斑斓,还跳到同学的手上。王叔叔见状立即喊道;“快把他甩掉那是箭毒蛙,含有剧毒。”同学急忙把。甩掉他。果然,不一会儿同学就觉得皮肤奇痒无比,王叔叔向我们解释,“箭毒蛙个小毒大,幸亏你手上没有伤口,毒要是进入伤口,那你必死无疑,现在涂点儿草药就没事了。”王叔叔把草药捣成汁,均匀涂在同学的皮肤上,没过多久同学就没事了。

  我们继续上路,途中,我们见到了许多奇花异草,并采集了一些做标本。当我正在欣赏一读读造型独特的花时,听见同学大叫一声,我回头一看,只见她头抬起,一双眼睛恐惧地盯着树上面,我不禁疑惑起来,树上除了翠绿的树叶,还有什么呢?我抬头一望,哎哟!不看不知道一看吓一跳!一只鞋是猫的动物正虎视眈眈地看着我们呢!幸亏王叔叔有经验,他赶紧告诉我:“这叫猞猁,她的敏锐度、警惕性极高,但如果我们装作没看见,不主动攻击它,它不会伤害我们的`。”听王叔叔这么说,我们只好假装收集标本,虽然只过了几秒,但我却觉得像过了几个世纪,正向王叔说的那样猞猁觉得没什么危险就掉头爬走了。

  才被那猞猁一吓我都觉得及背发凉、双腿无力。但王叔叔鼓励我们;“我们和猞猁做过斗争,怎么能被疲惫打倒呢?”王叔叔这么一说,我们顿时来了精神。又磕磕绊绊的绕来绕去。在天黑之前,我们终于走出了雨林。

五年级的作文13

  在街上,女孩子们的衣服渐渐露骨了,男孩子们耷拉着拖鞋,长袖也慢慢慢慢地变成了短袖,是的,夏天到了。

  夏天是一个让人既爱又恨的季节,爱的时候西瓜,在忙碌了之后从冰箱里拿出一片冰镇西瓜,咬上一口,能使你忘记所有的辛苦,沉浸在西瓜给你带来的凉爽之中。爱的是游泳,游躺在山涧的溪水中,聆听夏的声音,知了不急不躁地叫着,仿佛是叫醒了夏天。溪水冰冰凉凉适中的温度能让你忘记所有烦恼,高一度则变温,低一度又太冰……恨的是太燥,坐在书桌前,即使爸风扇开到最大,吹的也是热风,心烦意造,让人根本就看不进书。恨的是太热,躲在房子里就像躲在一个火炉里一样,走出房间又像走在火海之中。

  七月中旬,我坐在电脑前百无聊赖的点击着鼠标,听着烦人的蝉叫声,而我却无可奈何,正当我烦躁的时候,外面响起了小伙伴的声音,我下楼到外面,看着晒得发亮的'水泥地,一股热浪迎面扑来,我真羡慕他这么热的天气还这么的有活力,他笑着对我说:“后山那边有条小溪,要不要一起去?同学几个已经过去了,我特地过来叫你的。”“哦”这句草草的回答是我热的已经挤不出更多的字了,然后他就走在前面,我在后面跟着他,走在这发亮的水泥地上就像走在沙漠中一样,隔着鞋垫也能感受到它的温度,很快,我们走近后山,小路两旁的草木特别旺盛,枝繁叶茂为我们撑起了一片浓浓的绿荫,看着一点一点从树叶缝隙中渗进来的阳光,烦人的蝉叫声似乎也变成了一种美好的旋律,与这片林子巧妙地融合在了一起。目的地到了,潺潺的流水声,欢乐的打闹声,和蝉叫声,一下子让我忘记了夏天的炎热。挽起裤脚,把脚伸进凉凉的溪水里,躺在草坪上,任由时光流逝,一切都是那么美妙。那一刻,我忘记所有的烦恼,身边也只有欢笑和一群小伙伴。

  这就是我又爱又恨的夏天。

五年级的作文14

  “一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星。”每当晴朗的夜晚来临,满天都挂着一闪一闪的小星星。

  我喜欢仰望星空,凝视那闪烁在星空中的一颗颗小星星,它们大部分簇拥在一起,组成各种各样奇形怪状的图形,给人们带来无限的遐想。簇拥在一起的星星就像是好朋友,他们聚在一起,一起游戏、一起玩耍、一起分享快乐和痛苦……也有孤独的'星星,就像一个孤单的人,没有朋友、没有欢乐,独自在夜空闪烁,看着别人玩耍,有了食物只能自己吃,却不能体会到分享的快乐,有了痛苦,只能自己承受,却没有朋友可以倾诉。我希望自己是天上簇拥在一起的星星中的一颗,拥有许多的好朋友,而不是孤孤单单的一个人,在没有朋友的煎熬中独自品尝痛苦和酸涩。

  我有一个最要好的朋友叫霍婧栩。我们俩有很多的共同爱好,例如:都喜欢拉二胡,都爱看电视剧……在班上,我们堪称“黄金搭档”。我们经常玩一些有默契的游戏,在一起的时光快乐无比。可是,有时候,因为各种各样的原因,我们也会像孤独的星星那样,互相远离,谁也不理对方,变成了孤独的两个人,这样的感觉是难受的。后来,我们吸取了教训,渐渐长大,又变成了让人羡慕的“黄金搭档”。

  我还有一个朋友叫肖珍丽。她有很多的朋友,我知道,我不是她最要好的那一个,但只要我把她当作我的好朋友就行了。这时候,我的友谊就像一些小星星一样,也许,一颗小星星喜欢跟另一颗小星星做朋友,但是另一颗小星星却不那么迫切地想要和你做朋友,这样你是什么感觉,是不是心里很不是滋味。可是友谊就是这样,一份友谊不一定能永远保持,但是我们要真诚对待每一个朋友,并努力保持我们自己的真诚和善良,要不它就会越飘越远,最后再也找不回来了。

  友谊就像小星星,聚在身边的星星越多,说明它的朋友越多,反之,说明朋友就越少。而生活中的我们何尝不是如此,有的人高朋满座,有的人形单影只……

五年级的作文15

  冬天,如果你从上海大学的乐乎楼前走过,就会看见两株被雷火灼烧过的大树。它们的树皮丧失殆尽,木纹裸露,主干枯黑,斑痕累累,宛如化石,形象丑陋,似乎没有一点生命的迹象。它们左右对立,相守相望,默默地在寒风中伫立,苍劲的枝桠倔强地指向着蓝天……人们在它们面前走过,没有驻足,更没有回顾,即便是鸟儿也不在这里停留。

  然而,当东风温柔地吹来,小草泛起了盎然的绿色,柳树飘动了轻盈的鹅黄,玉兰吐露出洁白,杜鹃绽放出火红,那枯老的银杏树上居然点染起了明媚的春光。它们的树梢,它们的枝条,甚至它们主干,挂上了一把、两把、三把……无数把嫩黄的'玲珑剔透的小扇子,在春风里轻轻地摇曳,欢快地摇曳。摇过了春天,摇到了夏天。

  这时它们已是枝繁叶茂,浓荫一片了。白头翁在它们的枝头跳跃,花喜鹊登上它们的树梢欢叫,路人露出惊喜的目光,啧啧称奇。然而,它们似乎无视无闻,挺直着身躯,巍然屹立。骄阳如火,不曾低头,风狂雨猛,不曾弯腰。

  秋风萧瑟,万木凋零,天地吟起了《秋声赋》。但这时,你走过小桥,放眼一望,却立刻就会眼睛闪亮,精神一振。你面前的这两棵历经苦难的银杏,铮铮铁骨傲然高耸,虬枝劲韧挺举伸展,披着一身黄金羽衣,在阳光的照耀下,闪烁出无与伦比的灿烂辉煌。黑色的树干,金色的树叶,对比如此强烈,搭配又如此和谐,这是怎样的一种壮美,这是怎样的一种神圣!

  冬天,它们又会萧条,春天,它们又会复苏,夏天,它们又会繁荣,秋天,它们又会辉煌。如此周而复始,他们已经经历了三百多个春秋。它们的生命之旅还会继续,它们还会经历无数的风雨,他们还将无私地奉献,直到完成自己的神圣使命。

  这,就是中华独有的银杏树,神州大地上一把把光焰万丈的金色火炬!

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