(精选)五年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的五年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
五年级作文1
长大了,特点多起来了,性子变得安静起来了。
不知从什么时候起,我喜欢独自干事情了。从前,我什么事儿都去问爸爸的建议,可现在我自由选择,不再依赖爸爸了。而且,从前当我与同龄人在一块儿就莫名其妙地有种集体归属感,我干什么都有点自信。现在我却不敢和他们在一起了,因为每次他们搞事情,我也会被牵连。
我不仅有主见了,而且开始有判断力了。从前,我干什么事儿都不想着后果,干完才大脑清醒。每次都是只顾当下快活,可不久就有人找上门来,把我"干"了。可现在不同,做事前都会仔细想一会儿,想想利弊,再在后面看热闹,那些傻事自然也不做了。以前,在桌子下面蹿来蹿去,现在,在桌上坐定,不再嬉戏打闹。不但如此,我的礼节也好不少,见人就知道打招呼,像个小大人了。
进入小学高段,我在交往时和别的'男生一样,明智地选择了与女生越疏远越好。以前,虽然没有现在这么有敌意,但多少有点躲开,保持距离的意思。而现在最好不要沾上边,不然就成了班级中茶余饭后的"情侣"故事,而且男主人公只会得来女生的一顿捶打。
长大了,特点多了,“禁忌”的事也多了,以后我长大的标志会更多。
五年级作文2
我的表弟是一个活泼可爱的小男孩,他的动作总是让我们即喜爱有哈哈大笑。
前几天,我们几家人一起去泡温泉,到了温泉池里,我们都在温泉边适应水温。而表弟不管三七二一,扑通一下跳进水里,用手打水,水花溅到我们身上。害的我们都睁不开眼,一会儿游到这边,一会儿游到那边。到了出水口的地方水热,他的脸上就露出了痛苦的表情,把我们吓坏了。妹妹实在忍不住了,就对他说,你就不觉得谁热吗?表弟笑着摇摇头,又点点头,害怕妹妹说他,就躲到舅妈身边。哎,这个表弟真是对他无语了。
还有一次夏天,我们去游泳,表弟也要去,到了游泳池,我和妹妹就不见他的'人影,我在游着游着感觉有人动我,扭头一看,原来表弟一直跟在我们的后面,只不过没出声而已。我看他深吸一口气,再把头放进水里,“咕咚咕咚”就呛了三四口水把我和妹妹吓坏了,出水时甩甩头发里的水花四处飞溅。看他没事我们就去玩水上滑滑梯,表弟下滑滑梯时尖叫了一声:啊!故意把水花溅到我身上,妹妹看见了,哈哈大笑起来。
唉!我的表弟真调皮,可是他的调皮中带着很可爱。
五年级作文3
早晨,我一大早就趴在窗口看着那白茫茫的雾。
近看那雾,像清烟,像丝巾,漂浮在空中,让人觉得走在天堂。轻飘飘的雾弥漫在四周。我站在窗台眺望远方,映入眼帘的只有乳白色的浓雾在流动。太阳好似把那如白绸的雾当作了自己的幕布。就像自己要上演一场戏。
我欣喜若狂的跑到楼下。外面的世界更是美,雾均匀地洒在大地、天空、花草树木上,就像是一位卓越的雕刻家,用小刀轻轻的雕刻出轮廓线。雾浓浓的、轻轻的.,好似轻轻用手一挥,就能把它拍散。闭上眼睛,微微享受着清风伴着雾拂过睫毛的一丝丝清凉。早晨的天空永远是那样的宁静,它给着有些单调的白色衬托出一点点的安详。老天爷的心机好像更重了,那雾变得更浓了,那远方的一景一物更看不清了。我惊讶了,我叹服着大自然给人间找来了一名高明的魔法师,它用魔法裹住了花草,裹住了视线,裹住了一颗好奇的心。雾姑娘把乳白色的丝巾包的更紧了。我又走到了河旁边,那静静的河啊,好似被人遗落的一条银白色项链,泛着点点银光。雾又像个调皮的孩子,在空中跳来跳去,一会儿溜到一棵树上,把树围得紧紧地。整棵树如仙如幻。
中午来了,雾渐渐的散了,我有一点失望,不过,能见到这样的美景我心里还是很开心的。
五年级作文4
高尔基先生说过:
书籍是人类进步的阶梯。书中含着许许多多的知识,他会在你遇
到困难时,伸出手,无条件帮忙你。
读书,可一让你增加知识,让你变得更加有才华,能够人你在写作时得到灵感,不会在中途大脑之路不明白写什么东西好;还能够懂得许许多多的人生哲理,帮你摆正人生道路的方向盘,使你的'人生变得更精彩!
在生活中我们常常会遇到许许多多的你难点,而在书中能够学到许多小窍门,而这些也许能够帮忙我们解决这些小难点。我们透过读书,不仅仅能够使生活变得丰富多彩,过的更充实,而且还能够学会许多小窍门,这岂不是一举两得!
读书是一种娱乐的方式,他能使你的情绪变得更快乐。在书的海洋里遨游也是一件快乐的事情。书就像一棵大树,树里有个树洞,每当我难过的时候,只要在树洞里坐坐,我就感到开心和快乐,悲伤而难过一下子就不见了。
我阅读,我快乐,这句话说得一点也没错。读书让我体验到许多未知的世界,透过读书,让我们成为一个有风度有情操的快乐读书人。
读书好处多!
我爱读书!
五年级作文5
昨天阳光明媚,气候温和,这么好的天气怎能错过?我们决定全家驱车去美丽的海湾公园春游。
我们一走进公园,人山人海、百花争艳、鸟语花香,一片生机勃勃。我一下就被眼前的风景迷住了。一棵棵郁郁葱葱的大树排成一条条长龙或立交桥,蜿蜒曲折、相互交错。
海湾公园的中央有一个偌大的喷泉,喷泉的水花随风飘散,如濛濛细雨。在喷泉中间有座小小的桥连接两边,要等喷泉停了才能过去。有几个调皮的孩子,在喷泉短暂停顿时冲过去,虽然淋得像落汤鸡一样,可是他们个个却欢呼雀跃,相互追逐嘻戏。
一些孩子在绿盈盈的.草地上欢快的放风筝、玩遥控赛车、踢足球;更多的孩子在滑板场玩滑板或者在公园的石板路上欢快地滑冰,到处都是欢歌笑语。
我和堂妹爬上小山丘,小山丘上的草像绿油油的地毯。我们欢呼着从山丘上滚下去。去沙坑荡秋千,冒险过‘喷泉桥’,跟小朋友一起玩飞碟……
海湾公园的春天景色真迷人呀!
五年级作文6
星期天下午,我们那儿的小朋友在玩一个非常好玩的游戏。我叫不出他们所玩游戏的名称,只是看见他们玩得那么高兴,好象每一个人都陶醉在游戏里面了。
我觉得好奇,就走上前去问他们。他们说:“我们在玩一个名字叫做‘反口令’的游戏。”我觉得非常新奇,急忙说:“我也参加,行吗?”他们十分热情,大声说:“好的!
”我开心极了。
他们说:“规则是这样的:如果发令的人说站,那你就要马上坐下;如果他说坐,那你就要马上站起来。”我说:“知道了。”
游戏开始了,一个小孩当发令员。他说:“坐下。”有许多小孩坐下了,只有没有几个站了起来。那些坐下的孩子说:“下次我们一定做对。”那个孩子又说:“坐下!
”那一些坐着的人想刚才他说坐下,这一次他一定会反说,要我们站起,那就是要我们坐着。我们正可以以逸待劳,不用动一动。所以,大家还是坐在那里纹丝不动。只有我和少数几个人站着。站着的`小朋友都笑了起来,有的人还鼓起了掌。他第三次说:“站起!
”这一次大家学乖了,听清了口令以后再做,所以全部做对了。我们为自己的成功而感到自豪。
这一天,我们玩得非常开心。
五年级作文7
顽强的小草湖北省钟祥胡集小学5㈡班刘维拉“没有花香,没有树高,我是一个无人知道的小草……”这首歌赞美了小草顽强的精神。春天一到,大地上野草丛生,一片生机勃勃的景象。小草儿悄悄地绿了整个山野,给故乡编织着美丽的衣裳,走在绿茸茸的草地上,似乎到处响着“沙沙”声,那是新出土的小草跟春风姑娘说悄悄话。我爱小草,爱它顽强的生命力。不论瘠薄的荒地,还是肥美的.沃土,只要落下小草的种子,它就会顽强地萌发出来。
它不用任何人浇水、施肥,只要一块黄土,一束阳光就能茁壮成长。春天,冰雪刚刚融化,许多娇贵的花还躲在温室里,不敢走到外面来。而小草,却像一群活泼可爱的小孩子,从大地母亲的怀抱里调皮地伸出一个个嫩绿的小脑袋,那么细弱,那么娇小,但它们从不畏春寒,迎着春风跳起欢快的舞蹈。它们挺胸抬头,舒展黄绿的手臂,这群“绿衣小天使始”第一个给人们带来春天的信息。我爱小草,更爱抚养它的大地!
五年级作文8
松树,自古以来被人们歌颂,赞扬。与竹,梅并称“岁寒三友”。如同一排排扎驻在边境的士兵,那样坚定、挺拔。
走进松树林,有一望无尽的松树,层峦叠翠。有的叶子刚冒出嫩尖,绿油油的,像一个个害羞的小姑娘,可爱极了。下层一根根完全长大的针叶,深绿深绿的,绿的沉郁。远看松树,一层层树叶交融在一起,像一道绿色的万里长城,盘聚在崇山峻岭之间。
松树的'样子也很多,有的是一个矮小的树苗,想要飞快成长;有的已经长大,像一个个小伙子;有的已成为参天大树,想与天空一决高下。松树引来了许多松鼠,摆着蓬松的大尾巴,从一棵树跃到另一棵树上,吃着香甜的松果。
一年深秋,我向窗外望去,其它的树叶散落一地,几棵树孤零零地站在那里,毫无生气。但松树依然挺立在那儿,苍翠欲滴,生机勃勃。
松树不光耐寒,苍翠,它还一身都是宝,叶子可以加工成松香;分泌出的汁液可以制成一种工业原料——树脂;树干也是一种建筑材料。
松树,没有荷花的清雅,没有梅花的迎寒吐芳,没有牡丹的华贵,但是它为人们默默献出一切。
松树,我爱它,爱它那苍翠的枝叶,更爱它那一心为人的品质。
五年级作文9
没有播种,何来收获;没有辛苦,何来成功;没有磨难,何来荣耀;没有挫折,何来辉煌。 ——题记
期中数学卷今天就要下发了。我的心里七上八下的像揣了十只小兔子一样,害怕我考不到80分以上。老师说:“这次考到85分以上,都因该受到表扬!”老师念分的时候,我的身体一直在颤抖着。老 师说道:“赵翊羽80.5分!”当老师念到我的成绩是80.5分时,我的脑子轰的.一下砸开了,当我拿到卷子的时候,看到那一个个红色的叉时,我的心都碎了,我有一点想自杀,但我很快否定了这个思想 。当时我就想:爸爸妈妈养我了这么多年,我怎么能为一点小事自杀了呢!
放学的时候,我一路奔跑,奔回了家,我怕同学们笑话我我分考得低,我回到家,妈妈没有问我考了多少分,而是对我说:“每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 ”我并马 上就认识到这段时间学习态度不端正,要马上改正。
在人生的道路上,谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能战胜它。战胜了,你就是……做了好事受到指责而仍坚持下去,这才是奋斗者的本色。
五年级作文10
我家养着一只威武的大公鸡,它头上的红鸡冠红得像一团火焰。身上美丽的羽毛像五彩战袍,脚蹬金黄色长筒靴,威风凛凛,它走路时大摇大摆的,活像一位大将军。
每天早晨,大公鸡大摇大摆地出来,润了润嗓子,就大叫起来,像吹起了冲锋号,催人们赶快起床。
大公鸡也非常好斗呢!有一次,妈妈丢了一片菜叶,邻居家的公鸡马上跑过来。大公鸡一看,火冒三丈,猛扑过来,拦在它的面前,大叫起来,好像在说:“我们井水不犯河水,你为什么抢我的东西?”那只大公鸡也咕咕咕叫,似乎在说:“我看你不顺眼!”就这样,它们嘴啄着嘴,眼对着眼,虎视眈眈,恨不得把对方一口吃下去。说时迟那时快,邻居家的公鸡先发起了猛攻,啄了我家的大公鸡一口,我家的大公鸡也不甘示弱,它拍动着翅膀飞上去,使劲用嘴啄邻居家的鸡,然后又趁它喘气的瞬间,以迅雷不及掩耳的速度跑到它的`背后,可邻居家的公鸡浑然不觉,大公鸡啄了它好几下,吓得它落荒而逃。
俗话说得好,胜者为王,败者为寇。我家的大公鸡成了最终的胜利者,就像凯旋的将军。你瞧,它满院子跑,似乎在向我们炫耀自己呢!
五年级作文11
我家有只一猫,它地眼睛非常神奇,白天猫的眼睛闭的紧紧的,可是一到晚上,猫的.眼睛整的大大的,有时还会放出一道亮光。
猫的耳朵很灵敏,只要有一点风吹草动,猫的耳朵便会立即竖起来。猫的皮毛很光滑,摸上去很舒服,很温暖。猫的胡须左右各有三根,一动一动。猫的武器时它锋利无比的爪子,一抓就可以抓到肉里面去。猫的行动非常敏捷,只要一眨眼的功夫,猫就消失得无影无踪了。
我家的猫很贪吃,只要我们一离开,猫马上就跑过来吧那条新鲜的鱼吃个精光。还有一次,我看到了猫捉老鼠的全过程。猫看到了老鼠的行踪,便追了过去,把老鼠逼到了绝路,猫才使出了它的独门绝技“疯狂乱抓”,把老鼠抓的遍体鳞伤,最后老鼠投降了。猫就这样轻松地吃到了美食。
五年级作文12
今天是个风和日丽的星期天,我和爸妈、姨、姨夫还有姐姐一起到一座不知名的山上玩。
汽车从公路盘曲而上,开了大约一公里就入山了。远远望去,山间绿树红花,江上竹筏小舟,一幅生气勃勃的景象。
我们来到了山脚,抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。我心里一怔,这么高的山,我能爬上去吗?再看看姐姐,一幅春风满面的'样子,哎!恐怕我又要落队喽。不知是谁喊了一声“爬上去。”
我吸了一口气,大声喊道:“冲!”那响亮的回声似乎回答了我。大家都感觉到我的冲劲,一起来了。两旁郁郁葱葱的大树,山间红花似火的杜鹃,都在为我们加油打气呐!我和姐姐刚开始不分秋色,后来,我一鼓作气被我赶上了。凭着坚持和努力,我得了第二,我老爸第一。
站在这里,千山万壑,尽收眼底。我从山顶向下望,山是那么的高,那么的陡,让人心惊肉跳,好象一失脚立刻就会从山上跌下去,摔得粉身碎骨似的。我拍了拍手,找了块石头坐下吃东西等姐姐。我正美美的享受着零食,听见后面有吃力的叫声,我对大山和姐姐大声地喊:“坚持就是胜利!”大山似乎也听明白了对我说:“坚持就是胜利!”
我们吃了点东西,就下山了。
五年级作文13
今天,我第一次去菜园劳动,心里别提多高兴了。
到了菜园,一幅丰收的景象呈现在我的眼前:又红又绿的辣椒,又紫又大的`茄子,又鲜又嫩的小白菜……真好看。
我先拿着小锄去锄草。别看草那么高,只要站在草后面,弯着腰,看准目标举起小锄,往草前面轻轻一锄,草就倒下了。锄着锄着,腰酸了,我就蹲在地上用手拔。
锄完草,我又去浇水。水桶大,而且沉,但我不怕!我已经长大了嘛!我抓住桶把子,一鼓肚子,使劲往上一提,桶就被提起来了。虽然我觉得很累,可是我还是坚持把桶提到了地边。我舀起一瓢水,轻轻地浇在菜上,一会儿,泥土变湿了。
就这样,我浇了一桶又一桶水。菜园像刚下过雨似的,菜更鲜嫩了。望着这些菜,我擦擦头上的汗珠,甜蜜地笑了。
五年级作文14
星期四下午,我们哲商小学举行红领巾跳蚤市场义卖活动。之前,我分别将三本书、玩具还有莲花灯带到现场捐献义卖。
午休后,我和妈妈兴冲冲地往学校走去,前面看到大门口伫立着五颜六色的气球做成的拱门,显得十分喜气洋洋。校园内一改往日的宁静,变得异常热闹起来。
走到自己的'教室门口,我惊呆了,哇!教室里都已布置装扮得焕然一新。只见门上,墙上,窗户上都挂着一串串五彩缤纷的气球连绸带,天花板下还是挂着爱心彩带,一丝丝,一条条缠绕穿过日光灯,真是美不胜收。黑板上中间写了“欢庆六一,爱心义卖”八个大字,朱欣桐妈妈用水彩颜料画上彩虹,白云,无数小手。半圆形的桌子上摆满了各种各样的学习用品,生活玩具,食品和书籍,真是琳琅满目,令人眼花缭乱。几乎大家个个兴奋不已,争先恐后上去挑自己喜欢的东西,整个教室俨然成了开心的超市。
姚老师宣布第一时间段“营业员”同学和家长一起留着先卖同学们带来的商品,第二时间段的“顾客”同学去买东西。我是来买东西。
五年级作文15
今年,校长给我们调来了一个新老师,她姓关,可在我的心目中,她却姓“美”,为什么呢?因为她有三大美:眼睛美、心灵美、最美的当然是声音了。请听我为您介绍一下这些美。
关老师的眼睛在我眼里不只是一双眼睛,更是一张能说会道的嘴,她的眼睛会说话。第一次见到我们,她那欣喜的目光好像在说:“很高兴认识你们!”当我们犯了错时,她那严厉的目光好像在说:“下一次不准再这样了!”当我们考了个好成绩,她那赞赏的目光鼓励着我们:“下一次继续努力。”
关老师的心中时时刻刻牵挂着我们,谁身体不舒服,她会关心的问这问那,谁的`东西丢了,她会想方设法给你找,谁的思想上有“疙瘩”了,她会苦口婆心的开导你。
关老师最美的就要是声音了,好说话时语调抑扬顿挫,态度亲切和蔼,听关老师说话,就是一种享受……
关老师,您不愧为“美”老师!
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