五年级的作文15篇(实用)
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的五年级的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的作文1
“这是我的爸爸，哼哼！这是我的妈妈，哼哼！这是我的……”唉，我的小猪佩奇迷妹妹又开始了。
她是我的妹妹，亲妹妹，我之所以这么说是因为我们一家很少看电视，要看就看有哲理的。自从有了妹妹，家里的电视就没停止过“工作”，天天播放小猪佩奇。妹妹每天说着小猪佩奇的台词，她不仅有一堆小猪佩奇图案的生活用品，如袜子、衣服、杯子，还有一箱各式各样的小猪佩奇贴画，贴的.到处都是。总之，我们家到处都是“小猪佩奇”。
有一天早上，我去叫妹妹起床，她一边抱着小猪佩奇的玩偶，一边嘟囔着：“小猪佩奇你吃完三明治了吗？”听着妹妹的梦话，我们都被逗乐了，她梦里都少不了小猪佩奇呢！
还没等我笑够，妈妈就让我收拾东西准备去外公的菜园。可妹妹却不听话，赖在床上还不起床，可能继续在梦里与小猪佩奇玩耍里吧！我们只好用“小猪佩奇动画片”来催促妹妹起床洗漱。一切准备完毕后，妹妹却不乐意走了，她抱着平板问道：“小猪佩奇会不会在那呢？”我们几个心有灵犀地回答道：“当然有啊，不然我们会去吗？”听了这话，妹妹沙发上跳了起来，喊着：“欧耶，出发咯！”我们就快活地出发去外公家了。
到了外公家，我们去参观外公的菜园，还没进去呢，妹妹就大叫道：“佩奇真的来过！”外公外婆还没明白就被爸妈拉走了。我在菜园里溜达，最后在一棵核桃树下见到了玩得不亦乐乎的妹妹。我正想过去一探究竟，走了一半后，看见妹妹拿着一个水瓢往一个坑里倒水，还来来回回好几趟呢！妹妹看到我来了，高兴地喊着：“姐姐快看，佩奇家的泥坑。”哦！怪不得她说佩奇来过呢，妹妹说完就砰的一声跳进了泥坑，开心地跳来跳去，那泥巴溅到妹妹的裙子上、脸上、头上，她真是个活生生的小猪佩奇啊！
这就是我的“小猪佩奇”妹妹，她那活生生的佩8奇样，叫我们谁都没办法。有了她我们家变得更温馨了，我爱淘气妹妹，更爱我温馨的家。
五年级的作文2
从上周开始，我就一直惦记着春游。终于盼到了4月1日这一天，我们可以去春游体验农家乐。春游的地点是博罗县观音阁镇。
经过一个多小时的车程，我们终于来到了古石龙村。首先映入眼帘的一排排的稻田，稀稀疏疏的一片金灿灿的油菜花，油菜花上有几只彩蝶在随风飞舞。不远处还有一片绿油油的果树林，树林里传来一阵阵悦耳的鸟叫声，草丛里蝈蝈也在快乐的唱着歌。这真是一个鸟语花香，生机勃勃的村庄。
我们第一个项目是上二十四节气小课堂。课堂上，导游向我们介绍了二十四节气的来源，有些同学们一边听一边开着玩笑。导游看见这样子，就向我们提问：“有哪位同学可以把二十四节气完整背出来？”问题一出来，本来闹哄哄的课堂一下子变得鸦雀无声。同学们生怕被叫到了自己来回答问题。我看了看周围一个人都没有举手，就连学霸石雅晴都没有举手。我在心里嘀咕着：二十四节气不就是二十四节气歌吗？春雨惊春清谷天……第一个字是“春”不就是立春，“雨”就雨水……好吧，我来回答吧。不知道哪来的`勇气，我把手高高的举了起来。
导游见我举了手，高兴地朝我走来，就把话筒递给了我，说：“小同学，那你就来回答了这个问题吧。”我一站起来看见黑压压一片，所有的同学都把眼光移向我，可能是很少遇到过这种大场面，我感觉双腿有点发软十分的紧张。二十四节气歌也早已被我抛到了脑后，怎么想也想不起来了。刚开始我结结巴巴背了出了几个，还好坐在旁边的几个同学给了我一些提示。终于我磕磕巴巴的全部背了出来。导游还开玩笑的说：“小同学，你可要感谢你的好朋友呀！”说完导游给了我一包旺旺雪饼作为奖品。我的心里像喝了蜜一样的甜，看来这可还真是学中玩，玩中学呀！
后来我们又体验了在水田里插秧、摘红彤彤的圣女果，学习小组同栽一颗树，滚铁环，种花生等等。
不知不觉到了下午三点，老师通知我们要回去了。我们坐上大巴，恋恋不舍的离开了村庄，踏上了归程。
五年级的作文3
这几天，阳光明媚，到了桃子成熟的季节。上学时看到有几个同学都拿着鲜红鲜红的桃子，我向一位同学打听，原来它们是从小广场里的桃园里摘的，油桃已经成熟了，我也要去摘桃。
听妈妈说，这个桃园以前是私人种的，现在这一片地建成了供人们休息和游玩的小广场。把桃树也留了下来，每年桃子成熟的时候，游玩的人们可以随便采摘品尝，但是可不能随意毁坏。桃园几个月前还是粉红粉红的桃花，衬托着绿油油的小叶子，异常美丽。
中午放学来到桃园一看，“哇”现在的桃园里枝繁叶茂，已是绿色的海洋。走近一看红红的果子挂满了枝头，有的树枝都被压的弯下了腰，看着树上一个个鲜美可口的小桃子，真让人垂涎欲滴啊！我轻轻的伸手摘了一个，品尝一口，酸中带甜，味道鲜美，好吃极了。
接着我们各自分工，一个先把桃枝拽到手能摘到的.地方，然后我们蜂拥而上，又挤又推的抢着摘那鲜美可口的小桃子，一个个像调皮的小猴子似地，这里跑跑，那里摘摘，满头大汗兴奋极了。不一会就大获全胜，满载而归。
我开开心心，连蹦带跳的回到了家，趁爸爸、妈妈不注意，从书包里把桃子都拿到了茶几上，妈妈从厨房出来看到从哪里冒出来这么多的桃子，十分吃惊地说：”儿子，哪来的桃子啊？”这是我走过来说：“我摘的桃子，您们品尝一下吧！”妈妈想着我干坏事了，脸一下子沉了下来，我急忙接着给爸爸妈妈讲了摘桃的经过，妈妈听了以后，脸色由阴转晴，说：“哦！原来小广场的桃子熟了，儿子还知道摘回来几个，给妈妈尝尝，真乖啊！”我听了心里美滋滋的。
今天的收获真大，不但体会了摘桃的乐趣，还尝到美味的果子，真是一举两得。
五年级的作文4
我有一个好朋友，他的名字叫小明。他长得高高的。比我胖一点，头发短短的，弯弯的眉毛，水灵灵的眼睛，高挺的鼻子，小小嘴巴，圆圆的小脸蛋。我俩可是世界上最好的朋友。
小明敢于同不良现象做斗争。有一次，我和小明在玩游戏，突然，一阵嬉笑声从我们耳边传来。我们一看，原来是一群小男孩在踢足球，把草地踢翻了。小明 看见了，连忙走过去说：“你们在草地上踢足球小草也会疼的。”一个大男孩大声说：“小屁孩关你什么事？”小明听了也生气地说：“小草一疼就会死的。”一个 小男孩说：“死就死吧”反正以后还会长出新的草来。”小明严肃地说：“你们天天在草地上踢足球，小草是长不出来的。人类只有一个地球。保护环境，从我身边 做起，难道你把老师平时说的话都忘了吗？”小男孩们听了，惭愧地低头说：“对不起，我们以后不再在草地上踢足球了。”
小明乐于助人。有一次我们班有一个同学不舒服，把刚吃的东西都吐出来了，臭气冲天，有的同学跑出教室，有的同学捂着鼻子，有的同学说：“臭死了。”可是我们班的`小明拿着扫把和垃圾桶，把那位同学吐出来的垃圾扫到垃圾桶，然后拿着垃圾倒了。
小明非常勇敢。有一次我和小明在操场上滑滑板，突然听“哗啦”一声响，我和小明定睛一看，原来是一位中学生把足球踢到了二楼一家窗户的玻璃上，玻璃 打碎了。那位中学生慌了，拣起足球就要跑。这时，只见小明跑上前拦住他大声说：“你不能走！”那位中学生一看是个小男孩，气势汹汹地说：“小屁孩找死啊！ 我吓得直拉小明的衣角。可小明却丝毫不怕他们，用手指着中学生大声嚷道：“如果你要跑，我就大声喊抓坏蛋！”这时，玻璃的主人来到楼下，中学生没有办法 了。只得老老实实地承认了错误。
这就是我的好朋友，一个敢于同不良现象做斗争、爱乐于助人，不怕臭的好朋友。
五年级的作文5
人生中最后一个“六一”儿童节即将到来。同学们花了两节班会课时间欢送六一，欢送我们的童年。
教室布置得很漂亮，到处飘着气球。还是像以前一样，同学们都拿出自己最喜爱的零食与大家一同分享，兴奋之情溢于言表。刹那间，过往的一幕幕浮现在眼前——
“这个好好吃的，你快试试！”胖嘟嘟小手将大把零食往我面前一推，用稚嫩的声音忙不迭地向我做着各种推荐。我一只手忙着接过铺天盖地涌来的美食，一只手还急着拿出自己的“珍藏”与发小们分享，真是不亦乐乎！
“嘿！你在想什么呢？游戏要开始啦！”好友把我从回忆中拉了出来，牵着我的手，一同进入人海中玩起了踩气球。儿时的发小早已各奔东西，我们都有各自有了陪在身边的好友。但，像在这样特别的时刻，她们也会经常想起我吧？想着，心里涌出一股暖流。
一阵热闹过后，开始进行夹弹珠比赛。拿起长筷，我仿佛看到了当年那个羞涩的小女孩，用丁点大的手握住竹筷，小心翼翼地去夹调皮的弹珠。弹珠像抹了油似的，被夹起又掉下，始终不成功。她急得涨红了小脸，小小的拳头却握得更紧了，咬了咬没长齐的乳牙，表示自己绝对不会放弃。好不容易夹起一颗，就开心得不知怎样是好。现在，这种游戏对我来说已经是小菜一碟，轻轻松松夹完了所有弹珠，却没有了儿时那股兴奋劲儿。
游戏结束了，照例举行才艺表演。同学们一个个都拿出了自己的看家本领。最后上场的是一位女生，随着她在不大的场地上翩翩起舞，活动也进入了尾声。美妙的.音乐又将我的思绪引向了远方：曾经，妈妈也鼓励过我，让我在儿童节一展身手。那天的我身着粉嫩的公主裙，像含苞欲放的一朵春花，在属于自己的小舞台上，舞着我的天真，我的活力，我的梦想。并不精湛却极度肆意的舞博得了阵阵掌声，让小小的我满足又幸福。
愉快的六一活动结束了。最后一个六一和童年一同被留在了时间的长河里，而那些难忘的回忆将永远留在心底。
“六一”，永远；童真，永远。
五年级的作文6
大家的关心和鼓励就像一泓清泉，在你需要帮助时，总会伸出援助之手，给予你无穷的力量！无私的爱！
记得还是幼儿园的时候。参加六？一儿童运动会，妈妈也来为我加油鼓劲。有个比赛项目“袋鼠跳”，几个班级一同进行比赛。我是我们班最后一个出场的。比赛开始了，各班的小袋鼠争先恐后的蹦跳了起来。我们班的袋鼠们始终保持在第一位，同学们都欢呼着，仿佛胜利已属于我们了。当同学把“袋鼠皮”传给我，也不知是兴奋还是紧张，怎么也穿不上，急的我都快哭了。“不要紧张，慢慢来。”妈妈的声音终于让我镇定了下来，终于穿上了。我急急忙忙出发，在途中一不小心，又重重地摔了一跤，疼得我眼泪都快出来了。妈妈的声音又出现在我的耳边：“加油，加油，你是最棒的，同学们在等着你呢!”我忍住疼痛爬了起来，继续向前跳去。只见终点的小朋友们齐声叫着我的名字为我加油。我使出全力冲向终点。“Yes，胜利了！”我与伙伴们开心的`跳了起来。我回头看向人群中的妈妈，妈妈微笑着为我竖起了大拇指。我眼中的泪水终于忍不住流了出来。
今年学校冬季运动会上，我们五？二班与五？一班进行接力赛。老师在比赛前一直叮嘱我们，千万别掉棒，即使掉了也不要灰心放弃，捡起来继续比赛，有可能他们也会失误的。比赛开始了，我前面的同学都进行的非常顺利。轮到我时，一不小心，尽然掉棒了，全场啦啦队的欢呼声没有了，我当时真有想放弃的念头。突然，老师的声音响遍全场：“捡起来，不要放弃，继续向前冲。”同学们也开始为我大声地加油。我身体瞬间又充满力量，拾起棒，拼命向前冲去。虽然，我们最终还是输了。但这并不重要。重要的是我们有一颗永不言败的心。同学们仍然欢呼了起来。好像比胜利者还开心！
我要感谢您们。在我面对困难将要放弃的时候，是您们给了我鼓励，让我重新振作充满信心。谢谢您们——我心中的清泉！
五年级的作文7
当清晨第一屡阳光撒进你的房门的时候，你或许并没有觉得有什么。但就是，那时自然之神送你的第一声问好，这声问好很清晰。很温馨。推开窗户，小鸟不停的再那放声高歌，你明白它的目标就是谁吗？呵呵。戴玉强！清新的空气弥漫再四周。看啊。花儿的笑容绽放再你眼前，小草的脸庞浮现再你眼前，大树的腰杆直立再你眼前。这时。你就是否再感叹自然的完美。天上的小鸟再无忧无虑的歌唱，此时它就是否正在金色大厅里用甜美的声音奏出美妙的交响：鱼儿再水里自由自在的游玩，它就是否正在水立方里完成最美舞步：熊猫再山上轻简单松的啃这鲜嫩的竹笋，那它又在干什么呢？你想象一下下吧！
抬起你的头，你的目光就锁定再了前面这一片大草地，草地上，一只小羊再安静的吃着新鲜的嫩草，它的眼神里充满了平静，眼眸里有这种说不出的安详，它和放牧员很友好。一只蝴蝶张开它美丽的翅膀，飞呀，飘到了一朵美丽的牡丹上，牡丹张开它美丽的臂膀，欢迎这一只小蝴蝶。小蝴蝶亲吻牡丹，此时感谢它，牡丹绽开甜美的.笑容。蝴蝶和牡丹很友好。鱼儿在蓝色的水里。轻轻的游着，尾鳍摆动，轻轻的给湖水挠痒痒，湖水受不住，便抱住它，不让它乱动。
此时，我们，也就就是生物中的人，在用一双神奇的眼看这一切，眼里满就是喜悦，眼眸里波光粼粼，慈祥。我们张开我们的怀抱，迎接清新的空气，迎接美丽的花朵，迎接可爱的小草，迎接自由的小鱼，迎接美丽的蝴蝶，迎接华贵的牡丹，迎接最恬美的笑容，迎接绽放美丽笑容的自然。
人与自然的关系，就就是这样，关系就就是一张恬美的笑容。
五年级的作文8
梦想，然而被海涛冲上岸的贝壳，它们斑驳迷离，它们色泽明艳，它们闪闪发光。而我的梦想却可能永远的被它们埋没，因为我的梦想，只然而想要挽留来去匆匆的时光。
别林斯基曾说过，在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的然而时光。我明白时光永远然而最公正的，它不会倒转，也不可能因为我而改变。所以，我只期望我能够抓紧我所剩无几的童年时光，让它变得充实而刻骨铭心。
同样然而梦想，你要去实现它，它就然而你的目标，一个在未来会实现的目标；如果你在那里口若悬河的诉说你的梦想，行动上却无动于衷，那它含金量再高也不只但然而然而梦想。我离我的梦想只有咫尺之遥，我不愿看它变成空头支票。我想要在父母面前多撒撒娇；和朋友们一起疯玩、胡闹；试着因为落写一个作业而心惊胆战；一边说‘辣’一边往嘴里塞辣条；把换下来的衣物扔得满天飞；和朋友一起做恶作剧……随心所欲的做事儿，无拘无束的游戏，每个星期，然后每一天，每一个时辰，都被快乐和喜悦充盈。我要记录下每一个让我感到记忆犹新的事情，每一天都感到幸福，不做任何违背自我想法的事儿，开心时毫无形象的大笑，尽情享用自我的童年时光。
我的'梦想总然而如迷雾般时散时聚，但它永远围绕着一个词汇——幸福。再过一年，我的小学生涯告终，但迎来的然而我的初中生涯；再过四年，我的儿童岁月结束，但紧之后的然而我如花似月的青年时光。
我要肆意享受我此刻的时光，做好准备迎接下一个人生阶段，让我的一生都幸福无悔。这，就然而我的梦想，即使不及想做科学家的人的梦想伟大，不如要当医生的人的梦想高尚，然后没有要做老师的人的梦想无私，但它然而我永恒不变的梦想——每一个人生阶段都过得幸福。
五年级的作文9
一天，小老鼠在路边玩儿，忽然看到街头拐角处有一只大象，它的一条腿被一位猎人用绳子死死地捆在一棵大树上，不能动弹，旁边没有任何人。看着它痛苦的样子，小老鼠灵机一动跑过去，施出独门绝技“咬”，不一会儿就把绳子咬断了。大象得救了，很感激小老鼠，送给它两件礼物，一件是一块精美的手表，这块表除显示时间外，还有一个特异功能，就是其中一个指针能让它时刻知道大象的'具体位置，大象告诉小老鼠：“在你需要帮助时，你可以去找我。”还有一件礼物是一支长笛，你一吹我就会立刻赶到。
小老鼠拿着这两件宝贝高兴地回家了，路上恰巧碰到一只猫，小老鼠已经来不及吹长笛了，他看着手表上大象的具体位置，努力地跑呀跑呀，不一会儿就找到了大象，大象看见一只猫还在后面紧追不舍，于是就伸出自己的长鼻子用力向前一甩，揪起猫的耳朵，狠狠地摔在了地上，好好地教训了它一顿。猫不甘心，晚上趁老鼠睡觉的时候，在门口放了一块面包，勾引它。这时小老鼠正好出来散步，闻到面包的香味，径直走过去，还没等它张嘴，一只猫叫响起，猫出现在小老鼠的面前。小老鼠已经“走投无路”了，他拿出长笛，吹了一只优美的曲子，奇了怪了？猫好像陶醉在音乐里，可当音乐停下时，猫又恢复了以前的凶恶。向老鼠猛扑过去，奇了怪了？猫在跑，怎么没见它前进呀！原来大象出来了，施了魔法，猫的阴谋又没得逞，只有乖乖地回家了。
从此，老鼠和大象成了一对形影不离的好朋友。这个故事告诉我们：要做一个好心人，处处行善，你会得到意想不到收获！
记得在我五岁左右的时候，因为当时的我非常的崇拜“蝙蝠侠”，“超人”等形象，所以我就经常披着一个床单，手里拿着一个木棍之类的武器，在家里从沙发上跳到地板上，从桌子上跳到沙发上，要不就是在家里“舞刀弄枪，操练兵器”，幻想着我自己所向披靡，把坏蛋打得落花流水，然后自己腾云驾雾，飞上蓝天。
五年级的作文10
今天天气真正好,我和爸爸妈妈去狼山.
来到狼山,只见狼山高耸入云,我开始打退堂鼓了,可我转念又想：俗话说不到长城非好汉,要是我连狼山都登不上去,我还算不算好汉.想到这儿,我开始向上爬去.爬着爬着,我的脸上出现了豆大的汗珠,两腿像灌了铅似的,迈不开步子了,可当我看见旁边紫色的小花被风一吹,摇头晃脑的,好象在说：这样就放弃了,那可不行呀,你不是要登上山顶的吗?加油!听了这话,我又鼓起劲来,勇往直前.终于,我登上了山顶.啊!这真是“会当凌绝顶,一览众山小.”只见山下一片片田地上金灿灿的,好象在向我们汇报：“油菜花开了,油菜花开了!一辆辆汽车好似一个个火柴盒,一个个人像一只只蚂蚁,而一幢幢楼房好象玩具一样,轻轻一搬就能搬起来似的抬头一看,啊,竟然是长江的景色：长江上的船好像正在云海当中开一样,给人一种飘飘欲仙的感觉,听的是鸟语,闻的是花香,看的是美景,自己仿佛是神仙一般,十分惬意.
紧接着,我们下了山,饱览了一番南畅北幽的美景.只见旁边有着一排郁金香五颜六色,红得像火,黄得如金,白得似雪.闭上眼,一副鸟语花香的景象已经展现在你眼前,用力一闻,一阵扑鼻的香味直往你鼻子里钻.继续向综深前进,四处林深叶茂,渐渐地,你会突然看见一尊尊狮子、老虎、熊……你放心,这些全是石像,一个个刻得栩栩如生,活灵活现,如果涂上颜色,你保证吓得半死,这个地方可真是曲径通幽啊,看!这里绿树成荫,下面遥望山顶,只见一块块岩石上仿佛刻着以前的壁画呢.继续前进,只见一株桃树上有的桃花有的'还是花骨朵,有的含苞欲放,好象一位害羞的小姑娘,还有的已经完全张开笑脸,好象“桃花宝座”.
狼山真是太美了,让我们游了一次还想游第二次,使人意犹未尽啊!
五年级的作文11
大年初五的早晨，我还在被窝里打着呼噜呢！就听见我妈大声的喊道：“快出来写作业，一会我们去滑雪场滑雪！”听到这句话，我也不知这股力量从何而来，没有用一分钟的时间就穿好衣服坐到书桌前了！
我和我的好朋友悦悦and我的妹妹刘儒欣怀着激动地心情来到了玉黛湖滑雪场，首先映入眼帘的是那座雪山，山上人山人海，人们穿着各种各样的衣服，颜色有红的、蓝的、黄的、绿的、粉的、紫的、黑的、青的等等等等，把白白的雪山装饰的五彩缤纷，五颜六色，美丽极了！
滑雪要用雪橇，雪橇是一块长长的.板子，大约有一两米长，连接板子的是一双鞋，非常非常的重。由于我们从来没有穿过这种雪橇和这种鞋，所以再穿的时候，我们闹了好多笑话。笑话一：由于我们从来没有穿过这种雪橇和这种鞋，所以我们不会穿，搞来搞去就是不知道从哪下手，直到妈妈来我们才穿上。笑话二：我的那个雪橇十分难穿，所以爸爸妈妈一起下手，一个给我使劲的往里塞，一个扶着我，拆着雪橇板子，可是还是脚下一划，差点摔倒。因为人很多，所以一个小时的时间，有半个小时用在等雪橇和鞋上。
滑雪只有雪橇可不行，还要有滑雪杖，滑雪杖是两根长长的棍子，在最头上有一个握的套子，套子上有一根绳子，是套在手上，以防掉了的。
在雪山的右边，有一个滑道，是用来玩滑“轮胎”的，滑“轮胎”是一个封住了一面的，用气吹起来的“轮胎”，看起来有点儿像一个浴池，又很像一个救生圈。空的那一面有一个厚厚的垫子，你可以把“轮胎”上的绳子拴在电动的绳子上的一个“小板子”上，电动的绳子拉着“小板子”，“小板子”拉着你，就这样把你和“轮胎”一块拉上去，有工作人员推一下你坐着的那个“轮胎”，你就坐在“轮胎”上从滑道上滑下来。
五年级的作文12
小时候，我喜欢学着大人干事情，我天天都看见妈妈在卫生间呆上老半天，出来就像一位天仙一样，美丽极了。那时我的手痒痒的，也总想去化个妆，于是就引发了一件趣事。
记得七岁那年，我趁着妈妈出去，钻进了那一直令我“神往”的卫生间。我东翻翻，西找找，不久就找到了那个化妆袋，打开一看，东西还真不少呢！
我拿出一根“小棒子”，我记得妈妈以前是用这个来涂嘴的，便费了九牛二虎之力，拧开了“小棒子”。在嘴上涂了一遍又一遍，再学着妈妈的样子砸了砸吧嘴，美滋滋地上下嘴唇抿了抿。结果一照镜子，我不禁叫了起来，这是我吗？简直就像一张血盆大口呀！我想着妈妈快回来了，也顾不得擦了。
接下来，我又翻出一个小盒子，看着里面五颜六色，心想：嘿，这么多漂亮的颜色涂在眼皮上肯定很美吧！就涂了起来。我闭紧眼睛，眼皮全部都皱在一起，把所有的颜色都蹭了上去。自认为很好时，睁开眼睛，微微笑，心中一直赞美着我的.杰作！可其实，红的、紫的、蓝的、银的……这么多颜色混杂在一起，色调也都不一样，跟媒婆差不多。
我看着镜子里的自己，其他地方都那么的好看，脸上去黄黄的，很不协调，掏出了一个扁圆的小盒子，里面白白的，我把它们一个劲儿的往脸上抹，抹的差不多了，脸白是白了，但白的过分，更何况脸上的妆也全糊了，像个女鬼。
我愣住了，手中的化妆品也掉到了地上，眼睁睁的看着一张好端端的脸被糟蹋成这样，不禁哭了起来。
这时，钥匙转动门锁的声音响了，妈妈走了进来，望着狼狈的我和一地的化妆品，不由自主地哈哈大笑起来并把我的样子拍了下来。
现在再看到这张照片，再想起这件事，我又会大笑起来，那时做的事可真逗人啊！
五年级的作文13
桥就是什么？著名桥梁专家茅以升说：“桥但就是就是一条放大的板凳？”这句话一语道破了桥在生活中的重要作用？
生活中，有形形色色的桥：水上的桥，陆地的桥；独木桥，石板桥；运用高科技手段设计的立交桥？斜拉桥……桥就是联系我们生活的重要纽带，也就是社会发展？时代变迁的一个重要见证？
古今中外的画家对桥也就是情有独钟？宋朝张择端的`《清明上河图》中将桥作为画卷的高潮，桥成为这幅世界名画中的一个亮点和独特的风景？当代画家吴冠中也曾描绘过各种各样的桥，把桥的姿态与风采展示得淋漓尽致，描绘得栩栩如生？
文学作品中更就是离不开桥？以第二次世界大战为背景的电影《魂断蓝桥》《卡桑德拉大桥》就就是以桥作为主题，展示了人们对和平美满生活的强烈追求，对法西斯的无比憎恨？中国古代四大神话传说中也有两处写到了桥：《白蛇传》中的西湖断桥，成就了一段完美的姻缘；《牛郎织女》中的鹊桥，更就是发挥了中国古人完美的向往和丰富的想象，表达了人们对幸福生活的向往与追求？据说，在每年农历的七月初七的夜晚，你若藏在葡萄架下，还能偷听到牛郎和织女亲热的对话呢？
现实生活中沟通人与人心灵的就是心桥？人与人之间隔了一堵墙，如果用真诚理解？信任沟通去推倒它，就会搭建起一座温馨的心桥来？繁荣贸易，促进交流，加强合作，共同发展就要建立商业往来的商桥？商桥使世界更加和平友好，和睦相处，共同发展，互惠互利……
朋友们，就让我们以真诚与真情为基石，用心血和汗水去浇铸，在世界的每一个角落都建造起许许多多充满爱心的桥来，世界必须会更加幸福而完美！
五年级的作文14
端午节，是我国的传统节日。据说这个节日是在古代流传下来的，当时是为了纪念大诗人屈原，屈原因忠国爱民投河自尽了，当地的人们为了不让河里的鱼毁了屈原的容貌，所以大家就动手包起了粽子，再把粽子丢进河里让那些鱼来吃粽子，而不损害屈原的身体。因此人们为了纪念这一天都会包美味的粽子，也有的地方赛龙舟，有的举行粽子比赛……
端午节这天，按照我们那里的习俗就是杀鸡、包粽子、拜神。这天早上，我们全家人都早早起来开始准备包粽子的材料，等各种准备工作做好，我们就洗好手开始包粽子了。奶奶是包粽子的高手，很多人都请奶奶到他们家帮忙包粽子呢，做完后，自然也会送几个给奶奶。而我呢，此时但是最喜欢吃粽子的，一见到粽子就忍不住嘴馋起来。于是，我丢下手边的粽叶，吃起美味的'粽子。这个瘦肉拌小葱馅的粽子是最好吃的，我大口大口地吃着，不一会儿就解决了好几个粽子了。“嘻嘻……”大家都捂着嘴巴笑了起来，我不知所措地难为情起来了，可自己又很疑惑，他们为什么都要在偷笑我呢？最后有个人肯要告诉我原因了：“看你这个大花猫，吃得满脸都是。”说着把纸巾给我，我一擦，结果纸巾上全是米饭粒，我也不禁笑了起来。
最后把粽子做好了，这个时候已是中午了，我们赶紧拿上鸡和自己包的粽子去拜神。只见奶奶和妈妈双手合上，跪着，嘴里还在叽哩咕噜地说一大堆话，说完以后便烧起了纸钱，然后回家吃粽子去了。
这一天，我过得十分开心，因为既有美味粽子吃，还能够听到古老的传说故事——包粽子的来源。
五年级的作文15
不知道你们有没有统计一下自己每天产生的生活垃圾，在我们如今的生活中，垃圾也已经成为了一个不容忽视的问题，尤其是针对垃圾分类这件事。
在我家的小区里，我就已经能够看到不少地方贴上了关于垃圾分类的横幅，每一个倒垃圾的定点，都放标记上了分类的标记。垃圾分类在很大程度上能够减少不少的问题，在我们生产的垃圾中可以分为很多种类。有可回收垃圾，有害垃圾……不同类型的垃圾被我们放进了同一个垃圾桶里，可以想象，这种杂合型的垃圾会带来多少麻烦。
如今我们生活的社会是一个高速发展的社会，但也是一个高消费的时代，消费也就伴随着会产生一定的消费垃圾。但是在我们产生的众多的垃圾当中，有些垃圾是可以回收利用的。
垃圾分类能够让我们有效的利用资源，将分类出来的可回收的垃圾，能够再次利用的垃圾发挥出更大的价值。
现如今，垃圾分类的标语走进了不少小区里，不知道你每天进出小区的时候，有没有注意到这一幕。面对着标注着不同种类的.垃圾桶，我们是否能做到将不同种类的垃圾扔在相应的地方?
这其实是一件很简单的事情，不过是我们的举手之劳。我们只要在平常里扔垃圾的时候留点心，多注意一下，这就足够了。垃圾分类是从一个长远的角度分析的，分类出来的垃圾能够让我们的资源再生，能够福泽我们的未来生活。
不过，针对垃圾分类还有一个最常见的问题，就是有时候我们会分不清哪些垃圾是何种种类的，这也就需要加大宣传的力度，同样人们也要自觉的去弄清楚，弄明白。垃圾分类不是一个人的事，这是我们所有人的事，我们要从自己的手上做起，共同创建一个美好的家园。
希望垃圾分类能够走进每一户家门，走进每一个人的手中。
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