小学五年级作文

时间:2024-11-22 07:44:59 小学作文 我要投稿

小学五年级作文优秀[15篇]

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的小学五年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学五年级作文优秀[15篇]

小学五年级作文1

  一年一度的新春佳节又要来到了,想必每个小孩都很急切地盼望着过春节,都有一些让自我喜欢的事情吧!例如:收到长辈给的压岁钱,四处逛街买新衣服,去亲戚家串门拜年,去旅游等等,而我最喜欢的事情就是放鞭炮和烟花了。

  每到过年,我都会缠着爸爸带我去放鞭炮,此刻城里都不能放鞭炮了,所以爸爸只好带着我到郊外去放鞭炮。

  每次我们都会买很多不一样种类的鞭炮和烟花。

  我们把鞭炮插在土里,用香点燃引线,然后我双手紧紧地捂住耳朵,躲在大人身后,探出半个脑袋,看着嗞嗞燃烧的引线,心里想:我到底是把手放开,跳到前面做出一副勇敢的样貌,还是就像此刻这样害怕的样貌呢?我还在犹豫中,鞭炮已经“嘭”的一声爆炸了,顿时纸屑四散,尘土飞扬,空气中弥漫着一股硝烟的味道……我也高兴得大叫起来!

  当然,最壮观的还是晚上放的'烟花。有的烟花放上天像一朵盛开的菊花,有的烟花放上天先是一个小圆圈,之后像水波一样一圈一圈地放大,而且每一个圆圈的颜色都不一样呢!有的烟花放上天就像喷泉一样“哗”地散落下来……各种五颜六色的烟花交织在一起,此起彼伏,五光十色,把夜空妆扮得如同灯火辉煌的宫殿一样,十分美丽……

  看着满天的烟花,听着四处噼里啪啦的鞭炮声,然后热热闹闹的新年又来到了!

小学五年级作文2

  我家有一台海尔牌的电冰箱,它的颜色是白色的,看见它就仿佛看见冬天里的的白雪。它高,大约是:1.6米,宽约是:1米。它共有三层,上面两层是冷藏室,可以放蔬菜、啤酒、饮料。下面是冷冻室,可以放冰淇淋,也可以做冰淇淋。冷藏室里有调节温度的按钮,根据季节的变化,我们可以自主调节冰箱里的温度。

  自从有了冰箱以后,我们做事就方便多了。比如说,以前妈妈想买一个大水果,总觉得吃不完会浪费,不舍得给我买,现在有了冰箱,妈妈再也没有顾虑了,我们想吃什么就买什么,吃不完就放进冰箱的肚子里,再也不用担心浪费的问题。

  更让我高兴的是,在炎热的夏天,下面的冷冻室还能让我体会到制作冰棍的.乐趣。记得今年夏天,天气很热,火辣辣的太阳挂在空中,蝉在树上不停的叫着“知了,知了。”我热得汗流浃背,在冰箱和空调房间来回穿梭,没几天就把妈妈放在冰箱的冰激凌解决了。怎么办?这时,我想起了同学制作冰棍的经历,就按照他的方法试了试:先把冷开水放进制冰器,再放些许白糖进去,调匀之后我把冰水放到冰箱下面的冷冻室冰了起来。15分钟过去了,30分钟过去了,我的人在房里,心却飞到了厨房里。一个小时后我终于吃上了自己做的冰棍。

  我吃着美味可口的冰棍,心想有了电冰箱真好!

小学五年级作文3

  我家住在沈荡镇永庆村3组。家里有四个人:爸爸、妈妈、爷爷和我。妈妈在康源药店工作,爸爸在自我家里开厂,爷爷在家种种花、种种蔬菜,过得倒也悠闲自在。我呢?当然然而是在学校里学习咯。

  我的爸爸妈妈可热情好客了。记得有一次,厂里一位阿姨的妈妈来找她。爸爸妈妈见这位老奶奶一大把年纪,手里还拄着拐杖,走起路来哆哆嗦嗦颤颤巍巍的,连忙跑上去扶着老奶奶进了家门。请她坐下后,妈妈又给她泡了杯热牛奶。爸爸说:“大妈,您先坐一会,我去叫您的女儿过来和您说说话。”这一说就说了一个多小时。阿姨要送老奶奶回家了,跟爸爸请假。爸爸却说:“不用了,你赶紧去工作吧。我送老人家回去。”妈妈也说:“我们有车,方便!”“多谢!多谢老板、老板娘!”阿姨忙不迭地道谢。老奶奶则拉着爸爸的手:“真然而是好人呐!”……

  爸爸妈妈对别人很热情,对我却严格得不得了。每次考完试,卷子拿到家,他们都会翻来覆去瞧上好几遍,看我错在什么地方,还要让我说这道题目为什么会做错,再给我讲解,直到我弄懂为止。他们经常嘱咐我:爷爷年纪大了,要帮他做些力所能及的事,买了好东西也要先给爷爷送去;平时对人要有礼貌,同学之间要和睦相处……

  这就然而是我的.家,一个和谐、美满的家。我爱我的家!

小学五年级作文4

  在我所居住的如画的村庄里,都是汉族人,只有一位七十多岁的老奶奶是苗族人。

  老奶奶上了年纪,走路都要拄着拐杖,她的儿女都在外地工作,她腿脚走路不便,该买的东西不能及时去买,该做的不能及时去做。

  “我们要帮助有困难的人”这句话是老师常说的,我想,老奶奶不正是我们要帮助的人吗?今天正好是星期六,我想去帮老奶奶做事,于是我跑去奶奶家帮她擦擦桌子、洗洗碗,并帮奶奶买了一些生活必需品。老奶奶给了我一个苹果吃,我很高兴,对奶奶表达了我的谢意,老奶奶说:“好孩子,不用谢!”老奶奶叫我留下来吃饭,我很委婉地拒绝了,并且跟奶奶说明天再来看她。

  第二天,想起跟奶奶的约定,我早早地起来。洗漱好就跑到奶奶家去了,奶奶看到我这么一大早就去看她,很心疼地说“孩子,真是难为你了,这么大早就过来。”我大咧咧地说到“奶奶您太见外了,现在我能帮你干点什么活呢?”老奶奶说她盐没有了,于是我飞快地跑到超市帮老奶奶买盐。回来时我看到老奶奶正在吃力晾晒洗好的衣服,我赶紧放下手中的盐,说:“奶奶让我来吧,你坐着歇歇。”我很快就帮奶奶把衣服给晾好了。老奶奶很高兴的`表扬我说“真是个能干的孩子,谢谢你!”听了奶奶的话,我非常不好意思,说“这都是我应该做的,我以后还要常来帮您呢!”

  是啊!人间处处有真情,真情时时暖人心!

小学五年级作文5

  我一直想做一只风筝。趁着周六、日有时间,我便与爸爸妈妈合作做了一只“鸟风筝”。

  把塑料纸和铁丝、木棒等东西准备好后就可以开始了。

  我拿来一把大剪刀,三除五余二的把塑料剪成一只鸟的形状。我望着塑料纸,总觉得好像少了些什么的'。对了,还有尾巴呢!

  很快,尾巴做好了,可我们又碰到了一个难题——制作风筝的框架。我把木条拿在手上,像个小设计师一样,拿着尺子量度,把多余的部分剪掉。糟了,叫道剪不断木条,可我又不敢用木锯,怎么办?我咬着铅笔、皱着眉头苦苦思索。对了,这样的“苦活”当然是让爸爸来做了。只见爸爸拿着木锯“喀嚓”一声,便把木条锯好了。

  锯好木条以后,我们搭起了框架。一根、两根、三根……很快就把框架搭好了。完了以后,就该把鸟型塑料纸贴上去了。

  我拿起胶水,小心翼翼地涂在框架的边上。我想把塑料纸贴上去。可是却怎样也贴不牢。我开始犯愁了,心想:贴不上就不做了,那么麻烦!可是另一股力量也在推动我:既然已经开始了,就不能半途而废,应该开动脑筋想办法解决,总会有办法的。我的思想徘徊在这两个声音之中,最终我还是选择了后者。

  “不如用线绑起来”我苦苦思索,忽然计上心头,爸爸妈妈都觉得可行,于是我们便小心的把鸟绑在了框架上。

  风筝终于做好了。看着在天上飞翔的“大鸟”,我暗自庆幸自己没有被困难吓倒,坚持就是胜利!

小学五年级作文6

  以前节假日我们都是坐大伯的小轿车回农村老家,大约1.5小时车程,今年“五一”长假期间,他的车有事要去徐州,我们不得不到了拎着大包小包的行李,坐公交车回老家——高淳定埠。

  上午九点,我们顶着烈日,从三汊河坐39路公交车,经过大约40分钟的行程,才到最底站――润泰市场。我们火急火燎跑到通往高淳的中华门长途客车站,发现站里人山人海,站外车水马龙,排队购票和候车的人群都挤到外面来了,各种方言的吆喝声,争吵声,叹气声,加上天热不同的人发出各种不同的汗臭味,令人十分烦恼,我和爸爸妈妈被眼前的景象惊的目瞪口呆。

  十点钟左右,我们听到了一个售票小姐说:“到丹阳的车只有十二点钟的车票了”,到丹阳的车都要到十二点钟才有,那到我们高淳的就别提了,估计到老家至少要到下午3点钟。我和爸爸妈妈看着头顶上炎热的太阳,几乎动了不回家的念头,正当我们唉声叹气的时候,有几名做出租车生意的男子在那儿大声的吆喝:“这是上海的出租车,六十元一个人,小孩不要钱。”爸爸妈妈权衡再三,狠狠心决定坐高出公交车三倍价格的出租车回家,我欣喜若狂。爸妈和另外二人跟他们谈好了240元的'包车价格,很快我们就坐上了开往老家的出租车,十一点四十左右到了爷爷奶奶家,开开心心吃到了正常时间的中午饭。

  通过这次五一坐车体验,我发现长假期间出去旅游的,探亲访友的和回乡干季节农活的人十分的多,车少人多非常受罪,希望每个人合理安排好出行时间,避免时间、经济、精力的浪费和损失。

小学五年级作文7

  我记得小时候,跟我同龄的小伙伴正沉浸在有着帅气的王子和美丽的公主的童话世界里时,我却在公园里活蹦乱跳。我是一个宁愿去写字也不会自觉读书的女孩。

  直到有一次,在书店里发现了一本书——《爱的教育》。随手翻了一页,就再也放不下这本书了,它燃起了我对读书的欲望。这本书是以一个学生的日记形式写的,每一个小故事都是日常生活中的事情,拉近了我与作者的距离。书中的人物描写得栩栩如生,尤其描写书中形形色色的小学生形象。从此以后,我每天都会抱着这本书,津津有味得读着一个个动人的故事。有时还会被书中一些人不幸的遭遇感到惋惜而落下眼泪。

  随着我年龄的增长,我越来越喜欢读书了,比如《上下五千年》有着几千年的`文化历史。《简爱》主人公的善良,富有同情心。《鲁滨逊漂流记》鲁滨逊凭借自己的智慧和勇气,克服了无数的困难,把自己的生命延续下去。《钢铁是怎样炼成的》保尔像钢铁一样的顽强,给我留下了深刻的印象。现在的我只要有时间就会一头扎进书的海洋,有时还会跑到书店去读书。是啊,书籍是人类进步的阶梯,我已经深深地理解了这句名言,只有逐渐积累好词好句,才能使我的作文水平有所提高。

  书是船只,能航行知识的海洋;书是清风,能吹散心中的燥热;书是美丽的天使,引导我认识这美丽的世界!

小学五年级作文8

  “丁”闹钟响了。我起身向窗外望去。哇,好大的雪!空中的雪花就像白色的蝴蝶拍打着翅膀,轻轻飞舞。房屋、树枝、道路上披着厚厚的银白色冬衣,周围的一切都成了粉妆玉润的世界。我被美丽的`风景所吸引。

  早饭后,父亲对我说:“难得下这么多雪。我们来堆雪人吧!”我高兴得跳了三尺高:“好,好。我没堆过,今天堆一次!”

  家人来到阳台,开始工作。父亲很有经验,他说:“先做个雪球,越做越大,做个身体……”他们都开始做,把雪球放在石凳上。我也抓了一团雪,但是我的手冻得发抖。妈妈说:越怕冷,越冷,过一会手就热了。我站起来,帮妈妈把雪人的尸体卷起来。妈妈说:“光堆还不够,还要坚定!”他说着,用力拍了拍。身体准备好了,该去做头发了。爸爸把头靠在身上。哦,他还是缺少五官。父亲对我说:“你想想,什么眼睛最合适?”想了想,我赶紧进屋拿了两个黑色的大按钮。我用牙签把扣子插进雪人的眼睛里,固定住了。滚了个小雪球,做了个鼻子;嘴,很简单,用红纸剪就行了。

  好了,大个子告诉:“等等,好像还是有些缺点,不好看!”我的话被打断了,妈妈把两片干树叶放在头上,把扫帚放在胸前。这个雪人好像在扫地!哈哈,太神气了。我还在雪人的脖子上发现了一个红色的塑料袋,用来做围巾。看起来精力充沛多了。

  我看着我的手。它们又红又肿,但我的心很温暖。

小学五年级作文9

  电脑的桌面:一个小女孩、他的狗、一盘月饼和一轮又圆又亮的月亮。

  天上有几颗星星,还有一颗正在划过的流星。小女孩的眼里充满了思念,她的宠物也一样。我想,这小女孩在想家吧!想念家里的人,想念家里的一切。现在,我要告诉大家,我想做小女孩,不过我只是想和她有一样的环境。至于想法……我不会想家。我不知道这奇怪的想法是什么时候出现的,也许是昨天,但更有可能是现在。可能是由于脾气不和的原因吧,爸妈经常吵架,而孩子则是最大的受害者。我本以为时间可以抹去这一切,但我错了,大错特错!今天是我从学校回来的第二天(第一天我担惊受怕的“熬”过去了)转眼间第二天来临,又“熬”,可今天似乎不太顺利——爸妈又开始了……(原因暂且不说明)哎!其实,刚踏入家门的第一刻我就感觉家里“死气沉沉”的,除了邻居家的鸡叫声和鸟儿们的窃窃私语,一切都静的出奇。平日里我说起就烦的`学校在此刻突然变成了我最想到的地方。爸爸说自己对我最好,可事实并不是这样,我想得到的东西最简单,就是他们在吵时爸爸的一句谦让!我有些同学她们爸妈也会吵,可我却感觉她们比我的处境好,因为她们的父母在吵时至少会说一句:“当着孩子的面,别吵了!”

  可这句话对我来说是那么陌生。这样的家谁愿意回?这样所谓的“港湾”难道也算温暖?

小学五年级作文10

  昨天,我在公园里找到了秋天。

  刚进大门,一阵清淡的香味扑鼻而来,接着我看到了一棵挨着一棵的桂花树上满是金黄的桂花。

  这时,我在前面的假山下面发现了一个山洞。穿过山洞,我看见了两个立着的大石头,上面刻着“石公”、“石婆”。我登上台阶,仰望着“石婆”,它像个挺拔的少女;又看看“石公”,像个弯腰的'老头,像是秋风把它吹弯了。

  过了一会儿,我走上了用石头组成的“小桥”,拍了几张照片,又看到了几株桂花。我走近前闻了闻,又是一阵淡雅的清香。一定是秋风把它们吹香了。

  走啊走,来到了一条细细的小溪边,我踏过石头走到了对岸,把手伸在了小溪里。嘿,水凉凉的,大概也是秋风把它吹冷了。

  又走了一段路,看见了两棵银杏树。我不知道为什么它的叶子像扇子,我想:一定是秋姑娘把它剪成了小扇子,要扇走夏天的炎热。

  走在小路上,秋风抚摸着我的脸蛋。这时,我看见了一棵树,它全身没有叶子,光秃秃的。一定是秋风把它吹光了,真是“秋风扫落叶”啊!

  小溪边有几株野菊花,正盛开着。它们张开金黄的花瓣,仿佛正朝着我笑。这时,我看见两朵菊花漂浮在水面上,还有点“贵妃出浴”的感觉呢。

  秋天虽然不像春天那样百花盛开,也不像冬天那样有雪花飘落,却是秋风送爽、桂花飘香,给我留下了美好的印象。

  我爱秋天。

小学五年级作文11

  早晨,老师和同学们都捧着自己精心制作的小礼物赠送给自己最好的朋友或我们尊敬的老师。正当我们开心地分享礼物谈天的时候,班级门口降临了一个胖乎乎的圣诞老人。老师跑到那个圣诞老人边上,让他放下那只背到肩上的礼物袋,对我们说:“这里是老师们一起送你们的礼物呢!来排队拿,不要挤!每人都有。”我走近一看:有钢笔,十字绣,还有超可爱的娃娃耶!

  拿好了礼物,老师把圣诞老人请到了讲台上说:“同学们,你们等会儿,王老师请各班到操场。你们就跟着圣诞老人走好吗。““好!”全班异口同声。我们涌出了教室。跟在圣诞老人后面向操场飞也似的跑去。全校都到了操场上,坐了下来。王老师说:“现在,我们在看节目之前来揭晓各班的'圣诞老人是谁好不好呀?”“啊!”我抬头一看,降临我们班的圣诞老人竟是我们班的小胖墩——叶万顷。好了!看节目啰!

  第一个节目是小品《真假圣诞老人》。有一个圣诞老人学着孙悟空的样子,可是,太笨重了,“啪”摔了一跤,惹得大家哄堂大笑。第二个是圣诞老人拉丁舞……

  节目欣赏好了后,大家回到教室,讲台上放着一个大大的蛋糕,桌子摆成了“回”字形。老师站在讲台前说:“同学们,你们自己找个位置坐下,这个蛋糕嘛!就当提前为你们庆祝又长大了一岁吧!”同学们开心地叫着,跳着……

小学五年级作文12

  有关与书的名言铺天盖地,杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”……

  我对这些名言百分之百的相信。记得我第一次看到“书”这个东西时,那是一个下午,我从幼儿园回到家,看见桌上有一堆东西,妈妈告诉我:“这是书,是绘本。”晚上,妈妈给我念了一本,我听了,心马上就被牵走了。没过几天,那些绘本被我“听”完了。

  到了大班,我读绘本的`热情消失了。妈妈又给我买了一小本一小本的童话。我特别兴奋,有时候做梦还梦见我是故事的公主。

  一转眼,我上小学一年级了,妈妈送给我的一本《格林童话》,天啊!那么厚厚的一本,捧在手中沉甸甸的,在幼儿园里我从来没有见过这么厚的书!我心里美滋滋的,慢慢打开那崭新的书页,看着上面的拼音,一个字一个字地读,虽然念得慢,但读得津津有味。一个学期下来,这本书被我读完了。《小红帽》告诉我不可以随便相信陌生人;《渔夫与他的妻子》让我明白做人不能太贪婪;《灰姑娘》又让我泪如雨下。

  二、三年级时,我对各种各样的图书百看不厌,《老鼠花匠》、《一根怪手杖》、《马小跳系列》……都是我那时的宠儿。

  不知不觉,我四、五年级了,那些图书渐渐被我扔到了脑后,又对小说爱不释手,《沈石溪动物小说》、《查理九世》、《笑猫日记》和《阳光姐姐小说》,对我是多么有吸引力,恨不得一天把它们看完。

  啊!书!你伴随着我的成长,和我一起长大。啊!书!我的童年如果缺少你不知道会失去多少快乐,变得多么乏味。啊!谢谢你,书!

小学五年级作文13

  苏州,鱼米之乡。它的每一次下雪,都别有一番情趣。

  瞧!今天又下雪了,哇!真是美极了!看,那从天空飘落的白白的雪花,多么像一个个快乐的小精灵呀!没过不久,外面就已经是白茫茫的一片了。游乐厂的滑梯上,秋千上都已经积了厚厚一层雪了,摸上去软软的,像棉花糖一样,看上去好吃极了!(当然是不能吃的)哦,看!那树上冬天怎么结白花了?噢,原来是白色的雪下到树上而形成的幻觉呀!

  啊!谁呀?竟敢用雪球砸我!哦,原来是李毅豪呀!我也毫不示弱,看招!我也用了一个特大号雪球还给了他一计,而李毅豪并没有被我的这一计打垮,迅速从地上撮起一个雪球,用力地扔向了我,我一个侧身,躲了过去。在一旁观看的一位四年级小朋友也按捺不住,想加入进来,我们刚刚同意,李毅豪就一个雪球飞上去,把那位小朋友砸地哈哈大笑。接下来,我们你来我往,战了好几十个回合,仍不分胜负,直到我们手冻得冰冷时,才宣布战斗结束。

  其实,雪虽然是这么的好玩,但是它也是有危害的。最近,报纸上登出了一些关于中雪-大雪-暴雪的'文章,其中说道:一天一夜,1300多起事故;厂房不堪重负塌了;艰难回家路;救助站里真温暖等由于大雪发生的种种情况,国家领导也说:“不能冻死一个人,也不能饿死一个人。”看出了大家对暴雪的关注程度之大。

  雪好几年不来了,就算它一来就像复仇天神一样给国家带来灾难,但它任是我们心中那可爱的小精灵!

小学五年级作文14

  新学期里,发生了许许多多有意义的事情,但那次我亲历的班干部选举会,至今还记忆犹新!

  那可以说是一次别开生面的班干部选举会,各个都是高手,那可谓上是一个高手相逢啊!我竞选的职位是班长,我的一个实力较强的对手是***,因为一直四年级我们各占一半,各是一班之长,所以没有一班过。但今年怎么也没有想到会和她分到一班,郁闷!但竞争是这样的.残酷,把朋友化为对手,真不知该怎么办才好,真是冤家路窄!

  我手里攥着演讲稿,脑袋上直冒汗,这时,我的脑子里出现了两个小人,一个叫明,一个叫暗。明对我说:“马宁,加油!你一定能行!!!”暗说:“马宁,认输吧!站在那里如果输了多丢人呀!”明又反驳道:“不对不对,你不试试怎么知道会输呀,即使输了,你也绝对不会后悔的,因为你起码试啦呀!”接着,它们就打了起来,再接着,明战胜了暗,我拿着演讲稿满怀信心的走向讲台,用流利的普通话结束了演讲,并在掌声的拥簇下走下讲台。

  当***也念完了演讲稿之后,便开始了竟选,此时,我手心直冒汗,身体也有些麻,心理像有一只兔子活蹦乱跳,只知道在等比赛结果。

  老师第一次数票时,我12票,***13票。我几乎呆住,脑子一片空白,只听见“嗡嗡”的声音。老师皱了一下眉头,又数了一遍,啊!***12票,我14票,这时,我的内心有一种从没有过的喜悦,一种说不清楚的快乐。我就是五(1)班班长了。

  班长,这个来之不易的称号,我会做得更好,更棒!

小学五年级作文15

  这个周末,我决定体验一下海伦·凯勒的生活,当一个盲、聋、哑人。

  首先来看看我的装备吧!盲,我`决定戴个眼罩;聋,我分别在两只耳朵里塞上了棉花球,为了更加确保聋的真实性,我还又在外面戴了个耳套;至于哑嘛,就是准备紧闭嘴巴坚决不说话喽!

  体验活动开始了,我双手胡乱挥舞着,呀,撞墙了,好痛。但我不能叫喊,只能咬咬牙坚持。不过为了此类意外少发生,我只好一步一步小心翼翼地挪着。唉,有点饿了,去拿些食物吧!可这却把我难住了,这么多零食,哪个是哪个啊!算了,不管三七二十一,随便拿一个。我拿着蹑手蹑脚地来到餐桌边,再三确认后才慢悠悠地坐下去。毕竟,要是摔个“狗啃泥”可不闹着玩的。我摸了一个食物的'形状,有点凹凸不平,像是真空包装的,摸起来像瓦楞纸似的。我摸索着打开撕口,拿起来就往嘴里塞,哎呀,不好,太辣了,原来是香辣凤爪。水,水!我在桌上迅速摸索着,终于找到了水杯,由于我太心急,以致于水都溢了出来,再因为没拿稳又一抖,把整杯水几乎全晃了出来,可怜我只喝到了几滴水。我手足无措,弄得极其狼狈,没办法,我只能大声呼叫:“妈妈,帮我!”

  我们难以想象海伦·凯勒是怎么样生活下去的,仅仅半个小时,我就坚持不下去了。一个四肢健全的健康人,是否更应该珍惜如今美好的生活呢?海伦·凯勒虽命运坎坷,却成绩优异,她是用什么样毅力撑下去我无法想象。再想想我们还有什么理由不好好学习呢?只有不努力的学生,没有天生的差生啊!

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