（推荐）小学五年级作文15篇
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的小学五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文1
一场大雨后，清晨的空气变得格外新鲜。我来到院子里赏花，突然发现院子墙角的泥土里有东西在动，我走近仔细一看，原来是一只蚯蚓，足足有一尺长，身体光滑柔软，又肥又胖，有我的拇指粗，褐色的皮肤上有一圈圈浅黄色的细条纹，两头尖尖的，没有眼睛和鼻子，分不出是头是尾。它的身体时而变得细长，时而变得短粗，呈波浪式向前蠕动。
我好奇地用手指头轻轻地碰了碰它，它扭动了一下，就迅速地往土里钻去，我怕它跑掉，赶紧抓起身边的小铁锹，往土里铲去，一不小心，把蚯蚓铲成两段，我惊呼起来，以为蚯蚓被我铲死了，正当我自责的时候，却惊奇地发现一段露在外面蠕动着，另一段却很快消失在土中。难道它会象孙悟空那样，被砍成两段，还能活着？我问爷爷："蚯蚓被铲断了，怎么还没死？"爷爷告诉我：蚯蚓虽是一种环节动物，它们的身体好像是由两条两类的管子套在一起组成的`。蚯蚓若被截为两截，断面上的肌肉组织马上收缩，使伤口迅速闭合。同时，蚯蚓通过大量有丝分裂，尾部迅速地再生出一个头来，而另一端自然会生出一条尾巴来……难怪蚯蚓被截成两段，不会死去，我终于松了一口气。
我不禁惊叹蚯蚓这种神奇的再生功能，我想要是人类掌握了这种再生技术，使残疾人能够获得肢体再生，从而永远告别拐杖和轮椅，过上健康、快乐的生活，那该多好啊。
小学五年级作文2
对手也不一定是指敌人，有的也会指朋友，我就有这么一个朋友。
她个子不高不矮，小脸蛋凹入大脑袋里，脸上时刻都保持着灿烂的微笑。她是谁呢?——方胡乐天。
方胡乐天每次考试都和我一样，甚至比我考得好，作业也比我做得好。
一次，发下数学试卷以后，我和方胡乐天一起冲上讲台，把更正的给老师改，可没想到：她竟然让我先改，我想，她一定气死了……我瞄一眼她的试卷，啊?也是96分，和我一样，我们并列第二。她也知道我也是96分，可她便学会了谦让，什么都是用微笑带过。
读到这里，你可能会觉得她是一个文静的女孩。才不是呢?她发起脾气来可厉害了。
一次，我抄好两次词语，便潇洒地出去玩了。等到她检查我的作业时，看到这潦潦草草的字，马上找到我，把我的作业本一拎，双眼瞪得大大的'，大声一吼：“你这什么作业呀!拿过去，重写!”我看到老师在门角看着，只好乖乖拿去重写。
回到教室，我想：不可能只有我写不好，你也写不好。于是，我到她的书包里去翻她的作业，因她早就玩去了。拿到她的作业本，就直向办公室走去，当我翻到第一页时，我愣住了，脚步止住了。一行行清秀的字立刻展现在我眼前。我又只好重新写两次。
就这样，她成了我生活中的朋友，学习上的对手。
小学五年级作文3
“啊呜，啊呜真好吃，又香又甜又解渴！”“啊，真是一番享受啊！”你猜，我们在干什么呢？原来我们是在吃西瓜呢！
只见，穆墨他充分发挥了自己那超大门牙的作用，使劲用大门牙刮着西瓜，别看他这么吃，可吃得可干净哩。“你吃样子好像老鼠磨牙呢！”这让我想起《硕鼠》这首诗经里诗歌，他将西瓜往上一靠，两只大门牙在上上下下地磨着西瓜肉。逗得我们哈哈大笑。再看看旁边雯雯呢，她得吃相是淑女型，细嚼慢咽，可能是还不想吃得太快，好像在品尝着大厨美味呢！
最有趣的要属我了，是万能吃相，有时是饿虎下山型，有时是淑女型，有时是挖土机型，还有时是吱牙型。“哎呀，逗逗，你的‘红胡子’往下滴水啦！”妈妈正向我开玩笑呢！“逗逗，你吱牙的吃法真像板刷呀！一会刷到这头，一会儿又刷到那头，一副憨豆先生吃着玉米的'样子呢！可爱极了。我是不是很可爱呢！”说着大家都轰堂大笑起来，我好纳闷哦，难道是我太傻了吗？我可不认为哦。不一会儿，西瓜只盛下一些凹凸不平的瓜肉，好了，OK了这下真清凉无比呀，还让我清醒一番，真是大开胃口呀！
小学五年级作文4
有一天,在一片茂密的森林里,老猴一家每天以泪洗面,焦急的等待着小猴的`回来。
就在这个时候,小猴正蹦蹦跳跳地走在山路上,走过石桥,跨过一条条小河,终于回到了家。 老猴子见到了失踪多天的儿子，惊奇无比，打了自己一下，以为在做梦，但得知不在做梦时，顿时热泪盈眶，妈妈抱住小猴，激动的哭了起来。 妈妈边抱着儿子，边问：“孩子，这些天你没受苦吧！” “没有，这些天我过的很开心，快乐。”小猴子说。 爸爸端详了小猴许久，亲切地说：“这些天你都吃了什么，他们没折磨你吧！哦，对了，你脚伤好了吗？” “好了，你看！炊事班的战士们每天给我糖果，饼干吃，你看我不是胖了许多吗？”小猴子高兴地说。 “他们真是好人那！我们永远都不能忘记他们呀！”爸爸边点头边说。 “是呀，我们的好好感谢他们啊！”妈妈说。 “孩子你走了那么多路，饿了吧！”妈妈抚摸着小猴的头说。 “好，爸爸今天下厨帮你烧几个菜！”爸爸说。
吃过晚饭，全森林的动物都来看望小猴子了。 从此，猴家族又有了欢乐，有了笑声，老猴子一家又像以前一样幸福地生活在一起了。
小学五年级作文5
今天，我第一次来到肇庆科技中心大楼。里面有很多奇怪的建筑？有意思？科学知识一直吸引着我，让我对阅读永不厌倦。
“为了照亮地球的深处，在黑暗中看到丰富的矿产资源，科学之灯是必须的！”科技中心大楼里的一切都可以自己体验。进入三楼后，我惊呆了。我觉得自己是一块没见过世面的海绵，获得的知识简直微不足道。所以，我一定要多学习知识，不要做一个没见过世面的海绵！
首先吸引我的是“电磁跷跷板”，有两个座位。我和小艺分别坐在上面，完全不用用力。太神奇了！为什么会这样？我告诉你：之所以这样，是因为同性相斥，异性相吸。科学上还有很多谜团。等我们发现了，唯一的办法就是好好学习。一位科学家还说：“哲学是科学的伟大母亲！”只要有知识的力量，什么都可以发明！
第二个吸引我的是“音乐花园”。有一个方形的`东西。好奇心让我离得越来越近。我轻轻闪了一下手。“米朵拉……”有各种各样的声音，但没有必要触摸它们。科学也有过有趣的时代。我不会厌倦玩这个东西的。长大后我会为了人类的利益发明很多东西！科技楼里有很多东西：花钟？倾斜小屋？消防游戏.
不知不觉，窗外的天空已经慢慢变暗。时间过得真快！参观科技楼让我明白智慧源于生活，还有很多知识需要学习？生活中有很多宝藏等着我去挖掘，为我们所有人造福！
小学五年级作文6
世上什么最珍贵？金子、珠宝？都不对。世界上最珍贵的是时间。
我以前从来不把时间看得很重，总想着时间还有呢！用不着那么着急。于是，今天该完成的事留到明天做，明天又有明天该做的事。别人总是先做作业再玩，而我却总是玩好了等想到要做作业了才开始做，所以，做事情就拖拖拉拉，效率也不高。到今天，我才深刻地意识到时间过得很快。
在培训班开展了一次“一分钟你能干什么”的调查，老师让我们在一分钟内看书，一分钟到了我看了六排字；老师又让我们写字，我写了三十多个字；最后老师让我们做蹲起动作，一分钟里我做了二十几个，累得筋疲力尽。老师总结说：“一分里能做很多事情，所以我们要珍惜每一分每一秒。”一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，金子很宝贵，但和时间比起来却微不足道，我们要把当天的事情当天完成，余下来的'时间要充分利用，多看书、多学习。不要虚度年华，浪费大好时光，把时间花在有用的事情上，刻苦学习。每个人都有同样的时间，但是为什么有些人举世闻名，而另一些人却不淡无奇呢？是因为那些有出息的人把时间都放在了正事上，就像鲁迅先生说的：“我把别人喝咖啡的进间都用在了学习上了。”这么刻苦用功的人所以了不起。
让我们合理利用时间，好好学习，获得一番了不起的成就吧！
小学五年级作文7
有人喜欢春风的和煦，有人赞美夏风的直率，有人喜欢冬风的凛冽，我最喜欢的就是秋风的惬意。
秋风如那天真烂漫的活泼少女，她走到哪里，哪里都会给人带来热切的期望。秋风姑娘来到了田野。稻田像一片金黄色的海洋，农民伯伯正忙着收割，脸上挂满了笑容；玉米咧开了嘴，露出了金黄的牙齿，当秋风吹过时，就像老爷爷一样捋着胡须；高粱扬起黑红的脸庞，远远望过去，就像燃烧的火把；花生娇羞地躲在泥土里！
秋风姑娘来到了果园。果园换上了五彩缤纷的衣裳，苹果妹妹羞红了脸，柿子哥哥像一个个红灯笼，高挂在树上；石榴立刻咧开了小嘴，露出宝石般的牙齿；葡萄穿上了紫色的新装，果园成了它们的走秀场，到处是丰收的景象，农民伯伯见了，笑意挂在脸上。
秋风姑娘来到了树林。树叶发出沙沙声，鸟儿们在树上不停地歌唱，像是在欢迎秋风姑娘似的`；枫树上火红的叶子在翩翩起舞，决不辜负秋风姑娘的热情大方。树枝上的小松鼠在忽上忽下地嘻闹用它们的热情欢迎着秋风的到来。
秋风姑娘来到花园。桂花的香气迎面扑鼻而来又弥散开去，使空气中处处是香气，让人神清气爽；菊花有白的、红的、黄的……竞相开放，像是在比美似的；蜜蜂和蝴蝶穿梭在其中，它们时而采花粉，时而播花粉，时而玩笑嬉戏。
人们同时也感觉到了凉意，换上了秋装，在秋高气爽的天气结伴出游了。
秋风姑娘，我爱你！你让整个世界变得凉爽，不过，我更爱你那无私奉献的精神。
小学五年级作文8
今天，妈妈带我去观察秋天的九峰公园。因为我的家就在九峰公园旁边，所以，要去九峰公园的话，没有人比我更方便了。
一路上，暖暖的阳光照在我们身上，加上一阵阵凉风，舒服极了。道路两旁树上的叶子都黄了，随着风儿翩翩起舞，我想：一定是秋姑娘来了。
一进公园大门，我们就看到了一大片郁郁葱葱的`大树，我想，这些树可能都是常青树。秋天的公园小学五年级作文，是一个和谐的大家庭，没有了夏天的炎热，许多老爷爷和老奶奶都在池塘边的长廊里唱歌，还有很多人为他们伴奏。虽然我听不懂他们唱了什么，但真的十分好听。
再往前走，我就看到了几棵枫树，一片片火红的枫叶像一个个害羞的小姑娘，随着风儿舞动。旁边还有几棵桂花树，上面还挂着几朵零星的桂花，时不时飘来一阵阵清香，真是令人心旷神怡。
儿童乐园里，小朋友们都在做游戏，玩耍。我也忍不住加入了他们的行列。
秋天的九峰公园是那么多姿多彩。我爱九峰公园，更爱这美丽的秋天。
小学五年级作文9
小鸡是一种可爱的小动物，胆小，淘气，很讨人喜欢。
小鸡不像小狗那样与人亲近，它们总是躲着人奔跑。那是因为它们胆小，怕我们伤害它们吧。
小鸡的小尖嘴边挂着两个“小黑豆”，这“小黑豆”就是小鸡的鼻孔。两只小眼睛黑亮黑亮的，就像圆圆的小黑纽扣，很可爱！小鸡毛绒绒的澄黄色身体上嵌着两个轻巧的小翅膀，却不能像小鸟那样在空中飞。小鸡的'两个小爪子奔跑起来很快。
小鸡不喜欢呆在窝里，经常四处玩耍。这里啄啄，那里啄啄。有时，还会像它的妈妈一样，用两个小爪子扒扒脚下的土，再低下头啄啄。小鸡没吃饱就会“叽叽叽”地叫个不停。吃饱了会满意地在空地上跑来跑去。只有外面下着大雨，小鸡才不出去玩。可是，它们会发出一声声很不愉快的叫声，听得人心烦。到了晚上，小鸡们才安静下来。这时，鸡妈妈会“咕咕咕”地叫着，好像是鸡妈妈正在给鸡宝宝们讲故事呢！
农家的小鸡通常是鸡妈妈从鸡蛋里孵化出来的。主人家在筐里放上一些稻草，就把窝做好了。在窝里放上一堆蛋，母鸡就趴在蛋上，用身体温暖着这些蛋。二十天左右，小鸡们就一个个的破壳而出了。刚出壳的小鸡就能跑能叫，像一个个黄色的小绒球。
小鸡，实在太可爱了！
小学五年级作文10
同往常一样，我出门去图书馆看书，这一直是我的兴趣爱好，我妈妈常常跟我说：“图书馆的书是白看的，多看些……”我不以为然，书一直是我的朋友。因为吃完饭，不能跑，我只好慢慢走，顺便看一下过路的风景……路过一片梧桐树林，我只感到一阵清爽，迎面的微风顿时也是那么的轻快。
我看到了许多梧桐树：葱郁飘扬的树叶，是那样的大，那样的宽阔……树枝高高地挂起来，在湛蓝的天空下显得十分深逐，苍丽……我好奇的注视这他们，恍惚间，不知从哪儿卷来了一阵阵风，头发在我眼前飞舞，我眯起眼睛，伸出手将刘海宛在耳边，静静地看着。只见几片梧桐树叶掉下了，接着又是几片。
“啪！”一片梧桐树叶掉进我的帽兜里了，我用手将他掏出来……“啪！”又有一片叶子打了一下我的头，我反应似惊恐地转过身来，瞬间又有一个叶子擦过了我的脸颊……呵！软软的'……我不禁沉醉在这幅美景中了，久久地陶醉起来……风停了，叶子自然而然也就不再飞舞了。我留恋着，最后依依不舍地拂袖而去，谁都没注意过那个女孩落寞的神色……梧桐树林还是没变，唯一变的是多了几篇落叶。他们已经离开树叶妈妈的怀抱，扑向大地，在寒风的呼啸下滚动着身体，在太阳的沐浴下绽放着光芒，直至与大地融为一体……
小学五年级作文11
清晨到来，太阳公公挺着身板，来到了人间。
太阳已经露出了笑脸，天空中的云彩被太阳照得火红，仿佛像一条火龙在为太阳公公开路。
太阳越升越高，已经露出半张脸了，万丈光芒照耀着人间，升旗手们的脸脸被阳光照得通红，国旗在缓慢的上升，迎接1、缕光芒。地上的石头被太阳照得通亮，火红火红的仿佛像一块块红宝石，湖水被太阳的光照射仿佛变成了火海。
太阳已经完全露出了脑袋，火红的圆盘，仿佛像一块圆圆的火印，阳光照射到上学小孩们的脸上，小孩们的脸仿佛成了一个个红苹果。鸟儿正在树上欢叫，迎接新一天的到来，那条为太阳开路的火龙，目前又仿佛变成了一只绵羊，被太阳公公的雄伟吓跑了。
太阳露出整张笑脸时，仿佛整个世界变成火红火红的，太阳的光照射在大地上，万物复苏，一派生机勃勃的.景象。照在树上，叶子高兴地址点头；照在小草上，小草伸了伸懒腰；照在小花上，小花儿开的愈加灿烂；照在大家身上，大家心里乐开了花。
山里的大家正在做饭，从烟囱中冒出来的炊烟，被太阳反射仿佛成了一朵朵七彩的云。广场上，老大家正在晨练，太阳落在这里，老大家露出了灿烂的笑脸，心里暖洋洋的，老大家晨练的佩剑被太阳光反射，仿佛成了这广场上十分耀眼的点缀。
我喜欢太阳，我更喜欢阳光下这种悠然自得的美景！
小学五年级作文12
“春天来啦！春天来啦！”经过了一个漫长的冬天，春姑娘终于又来到了我们的身边，她用那动听的声音说：“柳树伯伯，快醒醒，春天来啦！”。柳树伯伯揉了揉眼睛，说：“哎呀！糟了！我还没有换新衣服呢！”于是柳树赶紧换上了翠绿的衣裳。
沉睡了一冬的小草从泥土中冒出绿绿的嫩芽，柔柔的，软软的，给大地披上鲜绿的衣装，给春天带来了色彩和希望。
迎春花终于睡醒了，它们的枝干上长出了漂亮的花朵，看！那柔软的枝干长得多么好像一个人的手，像在向春姑娘摆手，也好像是在迎接春天的到来。
娇嫩的桃花也以迎接春天的方式复苏了，开出了鲜嫩的花朵，那花朵，如胭脂，似粉玉，好像小姑娘那粉红的脸蛋儿。那樱花和腊梅也悄悄地长出花苞，挨挨挤挤地开满了枝头，散发着淡淡的清香。
这月季花在春天可是最有特色的了，月季花长的`是多种多样，有的花是粉中透红，好像一颗价值连城的粉红宝石，有的花红的透亮，象锦缎，一朵朵，把春天妆点得五彩斑斓。
春天的校园真是一个儿童的乐园啊！孩子们好像一只只欢乐小鸟，在操场上尽情地游戏，他们追逐着，欢笑着，跳跃着，早已忘却了冬天的寒冷，陶醉在春天温暖的阳光里。
春天是个多么美好的季节啊！
小学五年级作文13
期待着，期待着，春天终于来了！
她带着微笑、生命和希望轻轻走来。她跳过山，飞过河，一路走来。无论走到哪里，她都留下了温暖的笑容，旺盛的生命力和丰收的希望。
我爱春天——
那种寒意依旧存在的爱情，也不乏温柔的'早春风。她像一位慈祥的母亲，温柔地抚摸着大地，让沉睡了一个冬天的大地睁开困倦的双眼，催促着儿子脱下睡袍，穿上绿色的春装，播下希望的种子。
我爱春天——
爱绵绵春雨。是她用春天的露水唤醒了小草，绿了柳树，开了樱草花，告诉我们春天来了。草地钻出地面，好奇地看着；柳叶荡腰，随风起舞；报春花吹了个小喇叭；“好春天，滴答，滴答。春雨是生命的耕耘者！
我爱春天——
爱春天的鸟儿、青蛙和所有活泼可爱的生物。燕子的叫声，农民耕地的喊声，茶山女孩的笑声.所有这些感人的声音使山野和乡村一下子活跃起来，仿佛演奏了春天的第一乐章。啊，春天，你是这首田园交响曲的创作者和指挥！
我爱春天——
春天经常引起我的思考。人们总是把它视为生命和希望的象征，我们这些孩子也被称为“祖国的春天”。
小学五年级作文14
慈母手中线，游子身上衣……”这然而对母爱最精确的诠释。每一天早上，当我还沉浸在睡梦中，妈妈已经早早起床为我做好了饭菜，吃完饭后再把我安安全全送到学校才急急忙忙去上班；当我考试成绩不理想时，妈妈会耐心地同我一起分析错误之处，并帮我重新树立信心；当我遇到困难意志不坚定时，妈妈又会给我鼓励；我胆怯懦弱时，妈妈又及时给我胆量与勇气。
外面的雨越下越大，路上已有不少积水了。妈妈骑着自行车，我坐在车座后面举着一把伞，雨“噼噼啪啪”打在伞上。我把伞向前移移，“你打着伞吧，别淋湿了，当心感冒。”妈妈一边说，一边使劲地蹬着车，大雨“哗哗”地浇在妈妈的身上。只见她猫着腰顶着风雨吃力地向前骑，我躲在妈妈的身后，她然而我的挡风的墙、避雨的伞，有妈妈的保护，我什么都不怕。
回到家，妈妈的衣服全湿透了，而我没被雨淋着。她脱下湿衣换上干净衣服，就急急忙忙走进厨房去做饭。晚上妈妈发烧了38°5，我真然而又着急，又心疼，可她却毫无怨言，躺了两天才见好，照常上班、做家务、接送我上下学，总然而那样乐乐呵呵。
母爱然而开起知识大门的'一把钥匙，母爱然而夜晚船上的航标灯，母爱然而回荡在夜空里的那道首歌谣，母爱然而我们心中的一泓清泉。
小学五年级作文15
电脑的桌面：一个小女孩、他的狗、一盘月饼和一轮又圆又亮的月亮。
天上有几颗星星，还有一颗正在划过的流星。小女孩的眼里充满了思念，她的宠物也一样。我想，这小女孩在想家吧！想念家里的人，想念家里的一切。现在，我要告诉大家，我想做小女孩，不过我只是想和她有一样的'环境。至于想法……我不会想家。我不知道这奇怪的想法是什么时候出现的，也许是昨天，但更有可能是现在。可能是由于脾气不和的原因吧，爸妈经常吵架，而孩子则是最大的受害者。我本以为时间可以抹去这一切，但我错了，大错特错！今天是我从学校回来的第二天(第一天我担惊受怕的“熬”过去了）转眼间第二天来临，又“熬”，可今天似乎不太顺利——爸妈又开始了……(原因暂且不说明）哎！其实，刚踏入家门的第一刻我就感觉家里“死气沉沉”的，除了邻居家的鸡叫声和鸟儿们的窃窃私语，一切都静的出奇。平日里我说起就烦的学校在此刻突然变成了我最想到的地方。爸爸说自己对我最好，可事实并不是这样，我想得到的东西最简单，就是他们在吵时爸爸的一句谦让！我有些同学她们爸妈也会吵，可我却感觉她们比我的处境好，因为她们的父母在吵时至少会说一句：“当着孩子的面，别吵了！”
可这句话对我来说是那么陌生。这样的家谁愿意回？这样所谓的“港湾”难道也算温暖？
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