（优秀）小学五年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的小学五年级作文，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文1
你的生命像一条河流，有激流也有舒缓，有深度也有搁浅，有波澜也有平淡，有宽度也有狭隘，从久远流向久远!光明照亮黑暗，勇敢战胜恐惧，在看清这个世界之前你要先了解好自己!
你的存在对你来说是一种偶然中的必然，是上天选择了你，是你选择了自己生活的方式!
你没有权利选择你的出身，就像你无法决定你子孙后代的命运!你要习惯于做你自己，并适应程度的爱你自己，你要用一辈子的时间来不断培养你的自信和勇气，永不满足的改进你的不足!如果你的心是光明的，你所看到的世界就是亲切的、熟悉的;如果你的心是黯淡的，你所看到的世界就是遥远的、陌生的。其实，你是独立存在的，世界只是你内心的一个映射，是你的意志!人的生命是平等的，你并不比穷人富有，也并不富人贫穷，你不比别人高贵，也不比别人低等!
生命的长度无法丈量，就像是谁都不能保证一个新生的.婴儿和一个年迈的老人谁能活的更为长久!
世界之大，无处不是中心，无处不是边缘，无处不是过去，无处不是将来，当你认识到自己的存在时，你还有什么期求呢?如果你痛苦或是恐惧了，那是你因为你贪懒了!
人的智慧的差别是很小的，命运的差别才是巨大的，环境的不同最终会拉开你与别人的差距!
生活是一面镜子，你所看到的喜怒哀乐，都取决于你自己的表现!拥有了改变自己的决心和力量，才能有资格去改变世界!
小学五年级作文2
百花争艳的春天很美，但春天的雾更美。
早晨，窗外白茫茫的一片，我把窗户打开一条缝，欢迎雾到我家作客，雾便飘进来，丝丝缕缕，慢慢的在房间里飘散，空气中弥漫着雾送来的草木香气。
我走在上学的路上，周围的景物都沉睡在雾的怀抱里，雾像善良的母亲，生怕他们着凉，给他们通通披上一层白衣，树和电线都显得毛茸茸的，看上去暖和极。本来远远就能看见的高楼大厦，在雾气的笼罩下，现在只能模模糊糊地看见影子，但它们仍旧显得很巍峨。
中午，雾似乎舍不得回去，和早晨一样浓。她像一位心灵手巧的化妆师，把行人额前的绺绺黑发染成一缕缕银丝上下的睫毛都挂满细的水晶花。这时候，如果你把眼睛稍微闭上一会儿再睁开，只觉得眼睛湿润润的，感到有一丝凉意，非常舒服，多迷人的雾啊！我想伸手去摸，他却调皮地飞，飞到我的脸上，飘到我的头上，扑进我的怀抱，它——甜到我的心里。
停在区的汽车旁吸引许多孩。我走进一看，原来车窗上有雾，朋友就把车窗当作画板，这些画家们，伸出指头，在上面画着一幅幅美丽的.画。雾并没有责备他们，慷慨大方地让他们任意摆步。
春天的雾啊！我被你深深的吸引，你是那么的温柔，那么的深情，我真想也化作那一片迷茫的雾飘在祖国的春天里。
小学五年级作文3
校长，一个令千万学生害怕、畏惧的词。以前我一直都认为：校长是一个很凶的人，总感觉他（她）“高高在上”，可是我错了，我们学校的杨校长，他是一个和蔼可亲的人。
杨校长有着许少的头发，他经常穿浅棕色的外套和黑色的裤子。手经常背在身后，有种领导风范。你可别看他的样子很凶，可是，事实相反。记得，前几天，我们在早读。刚开始很好，可读着读着，有些人就开始下位、玩耍、说话简直乱成一团，几乎所有人都玩起来，正在这时，被正在巡视的杨校长看见了，大家看到杨校长走进了教室，便马上回到了座位，拿出了语文书，装出刚刚在读书的样子。
可是我的心跳越来越快，心里在想：完了，这下死定了，肯定要被校长训一顿了，我看到几乎所有人的脸上全都露出害怕、紧张的神情，那些下位的`人生怕被杨校长认出，告诉班主任，写说明……就在我们担心的时候，杨校长亲切的说：“如果要收作业的同学，快点收，不要收作业的同学，认真读书。一天之计在于晨，一年之计在于春，要珍惜清晨……“说完，杨校长便走了，当时，我们全都呆了，我心想：没想到，杨校长这么亲切！怎么样？听了我的介绍，你是不是羡慕我有这样一个校长？
小学五年级作文4
我的外公是一位和蔼可亲的老人，他平时脸上总是挂着笑容。我特别敬佩我的外公。
有一天，我放学后去外公家吃晚饭。刚走进家门，就听见书房里传来“哒哒”的响声。我走进书房一看，却吃惊的发现外公正兴致勃勃地在电脑前摆弄着电脑。只见他戴着老花镜，一边看着说明书，一边口中念念有词，手指还在键盘上来回的.敲打着。外公见我回来了，笑眯眯地对我说：“打字还真有点麻烦，可惜外公以前拼音没有学好，你来当当小老师，叫外公学电脑吧！”
于是我这“半瓶子水”也当起了小老师，教起外公学电脑了。外公真是个好学的学生，每次上课时，他仔细地听着我的讲解。遇到问题时，外公一点也不端着架子，而是虚心请教。过了不久，外公就已经能很熟练地上网了，现在他每天晚上都要上网看新闻呢。
外公不仅学习电脑，还经常思考解决一些生活中的问题。
有一次，外婆买回来一个蛋糕机，准备和外公一起做蛋糕。一开始，外公做出来的蛋糕奇形怪状。此后，外公一有空就开始研究做蛋糕。有一天，经过外公的不懈探索与研究，终于，外公做出了形状，颜色，味道都很纯正的蛋糕。我真佩服啊！平时我遇到了难题，不像外公那样孜孜不倦地研究，只是浅尝辄止，真是惭愧。
俗话说：“八十学吹鼓手”。外公真是活到老学到老，我真要好好地像外公学习。
小学五年级作文5
人人都有童年，在童年里都做过一些可笑的事、善良的事······在我的童年里，有两件事让我记忆忧心。它就像大海里的一滴水，大沙漠中的一粒沙。但它却深深的刻在了我的脑子里。
一次，我和爸爸一起去济南的野生动物园，在动物园里，我们都坐在玻璃车里，动物们都在车外自由的走着。有一个人对一只狮子做鬼脸，把它激怒了，当时，我和爸爸真好在旁边，我们一扭头，一头狮子扑了过来，由于玻璃的.透明度很好，所以，我以为我们在外面，都被吓哭了，直到狮子扑了个空，我才破涕为笑。
还有一次，我妈妈出去了，我在家里听着收音机玩，听着，听着听到了妈妈最喜欢听的《红梅戏》，我想：妈妈一回家就听到她最爱听的《红梅戏》，该多高兴啊。于是，我关上收音机把《红梅戏》“存”了起来。
下午四点，妈妈回来了，我迫不急待的告诉妈妈：“我把你最喜欢听的《红梅戏》“存”起来了！”说着，我便打开了收音机，但却没有出现《红梅戏》，反而出现了赵本山的小品，让妈妈哭笑不得。
童年是一个人最好的回忆。
小学五年级作文6
我的家乡然而美丽的介休市，我为自我然而一位介休小市民而感到骄傲、自豪！
每当节日来临，介休更然而花团紧簇，姹紫嫣红。人们敲锣打鼓；小孩子们在街上三五成群的挑选自我喜欢的东西。
过年的时候要买年货，包饺子，吃年糕，放鞭炮、走亲戚……说到过年人们自然而然就会想到春天来了。春天呀，春风浩荡，春雨滂沱，春光明媚时广阔的田地里三三两两的农民叔叔们辛勤的劳动着，柔嫩的柳条垂在静谧的小河边上，啊！家乡的春天真然而春色无边，美不胜收呀！
天上的白云缓缓地飘着，孩子们的叫声、笑声飘散在鲜花盛开的夏天，使人们不禁感到了夏天的快乐。当火红的高梁、金黄色的玉米呈此刻眼前的时候，小灯笼似的小柿子也挂满了枝头，争着给秋天添一道迷人风景。家乡的秋天，到处然而成熟粮果的芳香。一转眼，一个个白色的小精灵在天空中飞舞，飘飘洒洒的落在我的手中。
这就然而我最喜欢的冬天来了，这然而一个很美的季节，万物皆白，路旁的'树木缀满银花，毛茸茸的，比原先粗壮多了，建筑物像琼楼玉宇一样闪着耀眼的银辉。家乡的风景真美，四季都很美！
家乡的美不能忘，家乡的景时刻浮此刻我的眼前。我爱家乡，更爱家乡的美！
小学五年级作文7
花瓣，在款款的姿态中复萌着。风吹乱了我的头发，——回眸——这行云流水的墨年，古井飘出的一缕烟……玫瑰正在盎然地开放，引出了爱的芬芳。
红玫瑰，外穿红衣大褂，像是红衣教主。滴一滴水，泪涟涟的，像是回忆当年战士们为祖国拼下的血汗……
黑玫瑰，笼着乌云，感觉十分可怕，就像沉睡中的默瑞尔。似乎它的叶茎，叶子都往外开，不喜欢它似的……
粉玫瑰，外罩粉红薄纱，像是绞着梦幻似的天空飘来了一位羞答答的粉云仙子，甚是可爱美丽……
蓝玫瑰，像是蔚蓝的海水中泛着的浪花，似乎像一位妖姖跳着妩媚的`舞蹈，万分妖娆……
除了这些颜色的玫瑰，还有各种橙、黄、紫、绿的玫瑰……不少玫瑰根茎上还带着绣花针似的刺，像是沾了高高荷香的偏见，把玫瑰的花香打扮得更芬芳了。把它们种在一起，恰似一道彩虹似的风景线……
玫瑰的蕾丝花语是爱情，友情。是呀！迪伦爱着崔斯坦，爱得不顾一切，爱得痴心痴醉。不管要历经多少风风雨雨，她都能用坚不可摧的爱捏造温暖的彩虹……
玫瑰芬芳也牵引了爱的芬芳。因为它让蝉鸣声更加嘹亮;因为它让海波声更加荡涤;因为它让爱的呼唤更加闪耀！
小学五年级作文8
学校，我的母校，我全部快乐的记忆盒。我然而多么留恋那里的一草一木，一砖一瓦，还有就然而和我共度时光的同学们。难道就这样离开吗？
那里有好多好多我成长的轨迹，从笨到单纯再到明白世间的'一切人际关系。虽然说有点夸张但然而，我真的变得好快，我喜欢此刻的自我。这座学校真的给予我很大的好处，然而任何东西都无法替代的。想想那时我还嫌弃校园操场有股味道，此刻真的闻闻，那然而有多么熟悉的味道！真怕到那时我的眼泪会抑制不住，啪啪的调，来不及去擦拭。
想到校园只能又哭又笑，自我那些很愚蠢的行为令我开怀大笑，个人认为那些事真的很可爱。像：英语老师要求说出食物的单词，我尽然说成了袋鼠，还无辜的掉金豆，每当回想总抑制不住大笑。哭，我那有点矮的同座，爱叫我外号的同桌；善解人意的好朋友，圆圆润润的，真的很可爱；还有一些让我悲哀无比~~~~~~~~储存了这么多的记忆，怎能一下子就断掉。你说对不对？
只有努力告诉自我，要笑出最灿烂的彩虹，把我们的校园变得越来越漂亮。努力说，要考出成绩，让母校有面子。我向大海说：“就算过了一万年，也不会忘记我的母校，我爱我的校园。”
小学五年级作文9
一天，鸡妈妈想锻炼欢欢，（注：欢欢是小鸡的名字）于是她想了想，就跟欢欢说：欢欢，奶奶她想吃蛋糕，但是奶奶的家里蛋糕店很远，你可以给她送去吗？"正在玩玩具的欢欢听见了，忙放下手中的玩具，对妈妈说：可以啊。
于是欢欢拿起妈妈给她的蛋糕，夺门而出。欢欢一边走一边看路上那五彩缤纷的花朵、和娇嫩的野草。不知不觉，欢欢来到了一条小河边，她左看右看，都没有看见一条能过河的桥，一只蝴蝶飞来，欢欢忙问是怎么回事？蝴蝶花花说：是因为前几天那场大雨，还害得我翅膀都湿了，不过现在总算干了。欢欢看了看花花的翅膀，说：花花，你可以飞起来，那能不能载我飞过这条河？花花：不知道，试试看吧。欢欢骑到花花的背上，花花飞了起来。
可是，在准备到河中央的.时候，花花突然支撑不住，她们双双落水。幸亏有乌龟托托的帮助，她们和蛋糕才能安然无恙。花花的翅膀全湿了，飞不起来了。欢欢只好把花花送回家。欢欢又再一次回到小河的时候，就哭了起来，托托安慰她说：别担心，或许我可以把你送到对岸。欢欢听了，立即不哭了，说：试试看呗。过了了一会，托托真的把欢欢送到了对岸，欢欢高兴极了，对托托说：我们永远是最好的朋友。
托托笑了。再欢欢送完蛋糕给外婆回来的时候，托托又再一次帮助欢欢过河。
从此，托托和欢欢成了童话森林里最要好的朋友。
小学五年级作文10
小朋友，你们最喜欢什么花？什么，迎春花？朱顶红？哈，我最喜欢的可是水仙花？想知道为什么？那就听我慢慢道来吧？
清早，爷爷兴冲冲地跑过来，对我说：快想起来，快起来！阳台上的水仙花开花了！我急忙从床上爬起来，穿好衣取就冲向阳台。啊，真是太美啦！我站在阳台上，兴奋地叫着。是呀，水仙花的确是那么高贵、文雅，散发着阵阵芳香。那花瓣是淡黄色的，花瓣中间有一个金黄色的小圈，这个小圈里是花芯和花粉。水仙花的叶子碧绿而细长。水仙花多么像一位千金小姐啊！我深深地陶醉了。突然，我觉得我仿佛就是一朵水仙花，站在阳光中，向着春天微笑，一片片绿叶点缀着我的美丽，我穿着淡黄色的衣裳，静静地站着，一阵微风吹来，我就随风舞动，我跳的舞充满朝气，我的.舞姿优美活泼。过了一会风停了，我又安静下来。这时，一只花蝴蝶飞来，告诉我各种花的美丽，小蚂蚁爬过来，告诉我在草丛中的故事。
吃早饭啦！奶奶大声地喊首。我一下子回过神来，我不是水仙花，我是在看水仙花呀！
小学五年级作文11
今天，我和妈妈去了本溪水洞。一路上风景很美。
一排排树从眼前掠过，道路两旁是连绵不断的山峰：一辆辆汽车从眼前跑过，不知是车绕着山跑，还是山绕着车转。
下了车买好票，来到洞口，四个红色的大字映入眼帘，“本溪水洞”。进了旱洞口，一股寒气扑面而来，真冷！顺着洞穴向前走，到了浮桥，浮桥的桥面是空心的塑料，好像一个大大的盒子。桥的连接处什么都没有，一看就吓人。继续向前走，“龙宫”，真是漂亮！一个古代的房子上盘着一条大青龙，那大大的眼睛，直勾勾地瞪着人们，真让人不寒而栗。再看看下面的万丈深渊，好可怕！哎呀！怎么就没看到“空姐”呢？大家会想：“空姐”是什么？其实“空姐”就是蝙蝠。
走过旱洞，进了水洞，水面被彩灯照得异常的美。穿上又肥又大的.棉袄，踏上船，船缓缓的开动了，刚走不远，便见一个牌子上写着“玉像戏水”，这真像一头大象把它那又大又粗的鼻子插入水中，好像要吸水来为自己冲澡似的。看！“大雪山！”有人在尖叫。我看到无数个钟乳石柱连在一起，像人们刻得一样；又像水从上面泼下来，马上定了型似的。那边还有天桥、倚天长剑、银河扬帆……直看得我眼花缭乱。
出了洞口，坐上了返程的车。虽然很疲乏，但是，水洞的景色还在我眼前浮现，大自然真是太了不起了，只有她的鬼斧神工，才会创造这样的奇迹。
小学五年级作文12
我们同学都坐着，老师，只有您站着。在您站着的时候，在您站着的那个地方，我们看见耸立着一颗好高的树。您挥动着手臂摇落满树果子，果子纷纷地落了下来。
您一生都这样站着。您的前面是讲台，后面是黑板。也许现在您很累了，毕竟我们坐着比您站要好受得多。您也许想坐下，但是您没有这样做。因为您最清楚，一但您坐下，世界就会少了很多站起来的人。
风刮来，雨打来，您总是站着，稳如泰山，因为没有谁能改变您。
有人说您站得很稳，从来就没有动摇过。是啊，您脚下这块三尺圣地便是您深深扎根的地方。这里便是你五彩缤纷的舞台。
有人说您已经找到了自己的位置。其实，这么大的一个教室里整整齐齐地排列的`却是学生的座位，您的位置只在我们的心里。
谁能比您站得更高，看地更远，老师？
站得久了腰酸背痛，四肢麻木，头晕目眩，您仍然不坐下。
敬爱的老师，东去春来，夏至秋又还。月复一月，年复一年，您为我们流下多少辛勤的汗水，耗费了多少宝贵的心血，留下了多少充满师生情深的动人画面。我依恋春暖花开的春日，但更依恋老师那胜似春暖的柔情；我依恋校园欢快的夏日，更依恋老师那种良师诤友的赤诚；我依恋冬天校园集体生活的勃勃生机，更依恋老师对学生的满腔热忱……
也许，有一天，我们都站起来了。在您的微笑中，我们站成了一排排绿树。
小学五年级作文13
这天，我听妈妈说要下雪。我心想：太好了，感谢老天爷送我一个这么好的礼物。下午第二节课的时候，我看到窗户外面下起了鹅毛大雪。
下课铃响了，同学们争先恐后的跑到了操场上。大雪铺天盖地的就像是给操场铺上了一件棉衣。
我随手捏了一个雪球往天上一扔。这时候我听到有人叫我的名字。我忘记了抛上天的.雪球。正转身回头看的时候，雪球落下来打中了我的脑袋。“哎呦”！气得我去找那个叫我名字的同学——马文轩。
运气真好，捡了一把雪，捏了一个大雪球，拿着向马文轩猛扣过去。“啪”的一声，他中招了，雪球在他的头上开了花。就像他戴着一顶白色的帽子。马文轩同学不服气，一个大雪球又向我袭来，我一蹲，雪球打在了我的好朋友赵赫身上。于是我便和赵赫合作。一起对付马文轩。赵赫给了我一个特大号的雪球，马文轩一见不妙就溜了。我们俩就追上去，随便一扔居然还打到了他。赵赫也击中了他。
上课铃响了，我们飞快的走进教室，走到半路还“跐溜”摔倒了。放学的时候刚走出学校大门，就踩到了一滩水。这天真倒霉。同时也很快乐！
小学五年级作文14
老师：（对学生）是这家花店么？
学生：（低着头）嗯。
花店老板：（心慌）……
老师：（强作微笑）老板，我想打听一下，这花篮是你送给他的吗？（拉了一下学生）噢!差点忘了介绍，我是他的老师。
花店老板：（紧张）是的，没错。有什么事吗？
老师：这位学生一天没来上学，放学时，他突然送我一个大花篮祝我节日快乐。当我问他花篮是谁给他钱买的时候，他答不上来。（停顿了一下）我要对他负责。他家里生活情况不好，父母下岗，爷爷奶奶又卧病在床，我害怕这花篮……
（花店老板觉得心被绞了一下，眼睛看着学生，他正低着头。）
老师：虽然每年的教师节他都躲在一边，看着我收到其他同学的.康乃馨，即使这样，但我仍然爱他呀……
花店老板：（没等老师说完）这个学生今天早上问我是否需要帮忙送花，报酬是每送一次花拿一支康乃馨，我随口答应了。等送完所有花之后，他就有了几十支属于他的康乃馨，最后我帮他把这些花插成了一个大花篮。本来，我还打算给他20元工钱，但他不肯要。
老师：（慢慢蹲下身子，把学生搂在怀中）孩子，老师错怪你了，你怎么这么傻呢？。
学生：（哽咽着）叔叔，你知道吗？我们的班主任是天底下最好的老师，她帮我交学费，有时甚至还带我去医院看病，我早就准备在教师节送她一个大花篮了……
（老师把学生搂得更紧了，花店老板发现一滴滴泪珠洒落在开得正艳的康乃馨上……）
小学五年级作文15
刚进景区，就能看见一扇高高的拱门，门楣上放着一块匾，上面题着四个大字‘南山竹海’。
竹海，竹海，顾名思义，竹子必是主角。放眼向四周看去，全是绿。静谧的绿，游动的绿，苍翠的绿。满山的淡绿，翠绿，深绿，这不是葱茏的树，茂密的草，都是竹。
可能是刚刚下了一场雨的原因吧，山顶如诗如画般的笼罩上了一层淡淡的雾。缥缈的雾如一层薄纱，给雄伟的山添了一份神秘与妖娆，给人梦幻般的感觉。山脚下是一汪湖水，清澈的无一丝杂质，远处的水面上有几个小黑点，哦！是竹筏。一叶扁舟，摇曳于碧波之上。
走在一条人工开辟的小道上，自己仿佛己被竹淹没了，这里的竹都有豌口粗细，约十几米高，每过半米，就有一个突起的淡绿偏黄的.小环，这是竹节，也是竹年龄的象征。向下看去，褐色的土地上，插着密密麻麻的竹根，有的被竹己经顶了起来，向上看去，一根根竹如一根根柱，顶起了整片天空。
这里不仅有高耸入云的竹，还有小竹笋。它们还刚刚冒出了一个个尖尖的小头，淡绿色的，翻开一些土，可以隐约看见一些交织在一起的根，我知道，它们是在扎根呢！它们近几年会一直使自己牢固，再努力向上生长。
大自然的一切都有自己的喻意，竹也是。竹虚心有气节，它‘从小’也就会为未来考虑，我们也要学习竹，学习那高尚品格！
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