[实用]描写小学的作文15篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的描写小学的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
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描写小学的作文1
冬爷爷来到了大地，可他好像不喜欢鸟语花香的春景，不喜欢热情奔放的夏哥哥，不喜欢收获果实的秋天。只是一个人，默默的、冷冷的。
他走过的地方，草儿不再生机勃勃，花儿不再朝气蓬勃，树儿不再枝繁叶茂，就连人们，也怕被冬爷爷所传染，都裹得严严实实的。大地完全变了个样！就连平时充满欢声笑语的白河公园，现在也沉静不语了。
吃完晚饭，我和爸爸妈妈像往常一样去白河公园溜达，公园里散步的人少了很多，前些日子很多苍翠欲滴的树木现在一片片叶子却落了许多，只有两三片枯黄的叶子坚强地站在树枝上，它们显得那样不堪一击。一阵凛冽的寒风呼啸着袭来，可怜的叶子只好听天由命，飘飘扬扬地落了地，同它们的伙伴一起待在地上。
来到河边，一看，这夏天里浅浅的才淹到我的膝盖的河水，转眼间都深到河岸边了。傍晚和朋友们一起在河里玩水的情景仿佛就在眼前，可现在却被冬天无情地打破了。湖水静得像面镜子，没有一丝微波，太阳还在半山腰，河岸边的.景色模模糊糊地倒映在河里。还真像一幅寂静而优美的画！
水边的杨柳还是像往常一样立在这里，原来，那细长、柔软的树枝自然地垂在河面上，微风一吹，柳树优雅地翩翩起舞！现在，柳树那细细的树干光溜溜地处在那儿，风一吹，树枝干瘪瘪的摇晃着，那优雅的仙女转眼间变成了年迈的老人。原来茂盛的松树，经寒风这么一吹，一下便得稀稀疏疏！
我们走了一会儿，天渐渐黑了，公园里的色彩渐渐黯淡了，那光秃秃的树在晚上格外显眼，“这些树跟我们真是唱反调！夏天酷热的太阳晒得我们火辣辣的，大家都只穿一件短裤一件短袖，可这大树伯伯偏偏郁郁葱葱；到了寒冷的冬天大家都穿上厚厚的棉袄、棉裤，围上围巾，可许多树都光身！”我不禁开玩笑说！
描写小学的作文2
家乡在浙江，这里的风景在我来看很秀丽，很美妙，很可爱。但是家乡有一处更令我陶醉，那就是雁荡山。
走进山中，群山将你怀抱，绿水在你脚下，向四处望去，有种飘飘欲仙的感觉。瞬间，山中的一草一木，一树一花……似乎都活了，都充满了活跃的生机。
我一路向上走去，两旁的树木花草都充满了勃勃生机，令人赏心悦目，心旷神怡。松树啊，碧梧啊，万年松啊等等，令人赏心悦目，一眼望去，都是绿的。在我后面的一批游客中的一为女青年说；“啊，好漂亮啊，空气也好清鲜啊。”我深深的吸了一口气，真的很清新啊。空气中弥漫着花香，让人和大自然融合在一起了。我们继续向上走，来到了一线天，向上看去，石梯一眼望不到边，好像一直伸展到天边了，抬望眼，只剩下一条线了，这就是一线天的由来吧，石洞里不是滴下几点小水滴，落在我的头上，我摸了摸石壁，滑溜溜的'，冰凉凉的，我想，水也如此吧。当我们登上石梯，个个都累的气喘吁吁了，我转头一看，哎，哪有这么长啊，其实也不过如此嘛。
登上一线天，我们来到一处落脚的地方，我向前方眺望，碧绿的湖水在阳光下闪动着粼粼微波，是银的，是粉红的，是白色的，各种各样的，绚丽多彩。波光粼粼的湖面上荡漾着几只竹伐，几个游客做在上面，还有几个天真灿漫的小朋友坐在竹伐上，几个小孩一排坐下，有几个小调皮还乘小伙伴不注意，乘机向小伙伴泼水，当然免不了要被父母温柔的责骂喽。我门没向前走了，但是依稀听见瀑布往下泻的声音，就像交响乐，令我陶醉不已。下山时，两旁的树木仿佛在对我说：”一路走好，下次还要来玩哦。”我心里默默的念叨着：恩，我还会再来的。
这样的山围绕着这样的水，这样的水有倒映着这样的山，山间花香扑鼻，鸟鸣声声，让你仿佛进入了一幅连绵不断的画卷。
忘不了你啊，雁荡山！
描写小学的作文3
人是世界上神奇的生物之一，我们每个人都是独一无二的。我要写的这个人是我的好朋友小明。
小明是一个很聪明的小学生，他拥有一头乌黑亮丽的头发，笑起来有两个小酒窝，让人看了就觉得很开心。他的眼睛像两颗黑珍珠，总是透露出一种聪明和好奇的光芒。
小明是一个很有才华的.孩子，他擅长画画和写作。每次他的画作都能够展现出他丰富的想象力和创造力。而他的作文更是让人叹为观止，字里行间都透露出他的智慧和独特的见解。
小明是一个非常友善和乐于助人的孩子。他总是乐意帮助别人，无论是在学校还是在家里。他经常和同学们一起分享自己的知识和经验，帮助他们解决问题。他也很善于与人交流，总是能够和不同的人建立起良好的关系。
小明是一个勤奋的学生，他总是能够在各个科目中取得优异的成绩。他从不懒惰，总是认真完成老师布置的作业。他也很喜欢阅读，经常去图书馆借书，拓宽自己的知识面。
除了学习，小明还参加了很多课外活动。他喜欢参加运动会，每次比赛他都全力以赴，取得了很多奖项。他也加入了学校的艺术社团，参加了很多演出，展现了他的才艺。
小明是一个有梦想的孩子，他希望将来能够成为一名科学家，为人类的发展做出贡献。他相信只要努力学习，坚持不懈，就能够实现自己的梦想。
小明是一个令人钦佩的人，他的聪明、友善和勤奋都让我非常敬佩。我很庆幸能够有他这样一个好朋友，他的存在让我的生活更加丰富多彩。我相信小明的未来一定会更加辉煌
描写小学的作文4
冬天，最令人陶醉的自然是雪景，雪是洁白，美丽，而可喜爱。雪那洁白而不刺眼的色彩是最刺眼的，就算是天上的云朵，海上的浪花，在它面前也似乎逊色了。
雪总是在人不知不觉的时候，悄悄地来到人世间，它们给房子，树木，都披上了华丽的银装，给大地盖上了厚厚的大棉被，那是万物都是银光耀眼。
玉屑似的雪末从天空中左摇摇，右晃晃，还挤挤撞撞，就像一个喝醉酒的人在走八仙步空中，随风飘扬的雪花，一会儿贴在了墙上，一会儿贴在了玻璃上，一会儿上，一会儿下，到处飞舞，好像一个顽皮的.小孩与我们玩捉迷藏。雪花落在了房子上，好像给房子戴上了一顶白帽子；雪花落在树枝上好像披上了厚厚白衣；雪花落在了花草的枯枝上，好像带上了一条白纱巾；，雪花落在黑色的柏油路上好似“巧克力奶油派”。片片雪花随风飞舞，好像白色的精灵穿梭于世界各个角落，令大地华光四溢，精彩纷呈。
雪越下越大，从一点点的，变成一团团的，似乎从天上撒下来的棉花团。雪花不停地飞舞着，像棉花，似柳絮，如杨花，漫天飞舞。
渐渐地，渐渐地，雪停了，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。这银色的世界好像只用白色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，画的主要颜料为银白色，它谱写着一处处生动的景色，银色的世界美丽而祥和。
雪不仅美丽，还为我们带来了快乐。同学们课间凑点雪，团个雪球，向面对的同学打过去，“啪”的一身雪，“哈”的一阵笑，加上“哼，你要小心喽”身上又是一片白，而被“打”者的脸上露出了哭笑不得的神情。就这样，你投我一下，我掷你一下，玩得不亦乐乎！
哦，我喜喜爱雪花，皑皑白雪漫天飞舞，美丽的雪花，是神奇的大自然赐给人间的奇特风景！
描写小学的作文5
夜幕悄悄地降临了，为了第二天的考试，我扭亮了台灯，坐下来复习功课。
灯下，我那可爱的小蜡人仍旧咧着嘴，对着我笑，仿佛在向我问好。望着它那红红的脑袋，胖乎乎的身躯，还有那头顶上乌黑的辫子，我不禁伸出手去，拍拍它说：“嘿，小蜡人，严肃点儿，别影响我复习功课。”
时间一秒一秒地过去，当我正复习得起劲时，灯忽然灭了，屋里变得一团漆黑。“不好，停电了，怎么办呢？”我自言自语。“斌儿，家里没煤油了，你就把小蜡人点燃了吧！”爸爸在厨房里喊道。我不禁一惊，为了做这个小蜡人，我不知花了多少心血。
上个月，我把家里的蜡烛头堆在一起熔化了，然后冷却，依次捏出脑袋、身躯，再在脑袋上捏成了长长的鼻子，然后用小刀刻出眉毛、眼睛和嘴巴，用烧红的铁丝，把辫子穿了进去，好不容易，花了两个晚上的时间，一个小蜡人才做成了。现在我怎忍心点燃它呢？
爸爸好像看见了我的心思，说：“斌儿，明天就要考试了，复习要紧，快点儿吧！”我用颤抖的双手擦燃了火柴，火光中，小蜡人还是那样笑着，仿佛在鼓励我说：“小主人，点燃我吧，我应该做一个对别人有用的人。”此刻，我的眼泪忍不住流下来了，伸出去的双手缩了回来，手里仍捏着那半根带着火星的火柴。
这时，爸爸走了进来，点燃了小蜡人，小蜡人痛苦地流下了眼泪，“味味”的'火苗跳动着，仿佛在对我说：“小主人，快抓紧时间，明天考个好成绩……”渐渐地，小腊人的眉毛着了，我不忍再着下去，低着头，咬着嘴唇，心里默念着：
“永别了！小蜡人，为了我，你燃烧了自己，明天我一定用最好的成绩来报答你。”
烛光下，我又捧起了课本……
描写小学的作文6
中午吃过午饭，儿子和外甥抓紧时间玩了起来，我忙着收拾碗筷，姐姐扫了地面，当我快收拾好厨房的时候，听到老姐大声说：“离午休还差两分钟！”儿子一听，高兴的回应道：“真好！还有两分钟可以和老哥玩！”可外甥脸上很是丧气，摇摇头说：“唉！就只有两分钟了，怎么这么快？”听完这些，老姐有些愤怒的对自己的儿子说：“为什么你总是不从好的角度想想呢？”
是呀！小小年纪就只从对立面想问题，就只从反方面想问题，把失望放在离自己最近的地方，把希望放在远处，有时甚至放弃希望，这难道不值得我们深思么？
在现实生活中，有些孩子每天笑脸面对世界，他们很快乐。他们心底充满梦想，因为有梦想，才会有希望，因为有希望，才会有动力，因为有动力，才会有硕果，因为有硕果，所以他们很快乐。他们生活在这种良性循环的世界中，他们眼中每个角落都有阳光，雨露，即使是漫天乌云，那也是生活多赋予自己的一抹水墨彩，反而会更让他们期待七色彩虹的出现！
在现实生活中，有些孩子每天背对美丽的世界，他们很无奈。他们心底充满懊丧，因为感到懊丧，才会失望，因为感到失望，才会无力，因为感到无力，才会失败，因为感到失败，所以他们很无奈。他们生活在这种恶性循环的世界中，他们眼中每个角落都有风霜，雨雪，即使是撼天春雷，那也只是生活多埋怨自己的一句厉喝，反而会更让他们拒绝果敢自信的出现！
既然他们作为爱的硕果来到这个世界上，父母就有责任教会他们学会快乐。请在他们需要帮助的时候伸出爱之手，请在他们需要支持的时候敞开爱之语。请倾听他们的.忧伤，让他们感到幸福就在身边。请赞赏他们的点滴，让他们感到成功就近在咫尺。请允许他们在成长的每一寸光阴中碰到阴天，在父母的微笑和关怀中可以与他们携手走进充满希望阳光的晴天！
其实天下父母要真正快乐的第一步就是要教会宝贝学会快乐！请让我们现在、此刻就出发吧！
描写小学的作文7
我电脑里跳出了一只橙色的猫，这是一个软件，等着我控制，我坐了下来，握着鼠标，开始了编程。
这软件便是Scratch，是一个很好的编程软件。Scratch编程十分有趣，你只需要把各种模块组合在一起就能编出许多种神奇的效果。
我突然有灵感，决定编一个打怪的游戏，我先导入了一些怪物和一只猫。我把最左侧的模块拖到了各角色的脚本区，一个一个模块像搭积木一样组合在了一起。很快，猫就可以跳跃、跑步和挥动武器了，怪物也跳着向猫攻击。
我把游戏设计好了，我马上打开全屏试了试，显然，程序还有很多的弊端，我又做了很多的改进，慢慢地把程序的'每个细节都改得很妙，我把小段程序拖走，再换上一段新的，不断地重复，我没有感到枯燥，每当我找到一点不错的脚本组合，我都会感到特别高兴。当我解决了一个程序中的难题，我会显得特别兴奋，我不停地思考着。我要把每一段程序都做到完美。我忘了时间，忘记了我的烦恼，连我在哪里也忘了，我的心里只有我眼前的这些程序。这些程序像是动物一样，我是它们的指挥员，让它们听我的指令行事。当然也有一些不听话的，我得让它们老实点。
终于，我完成了这个游戏。我试完了一次，真不错！我欣喜若狂，高兴的把手举了起来。这时，我看了一下时间，一小时已经在不知不觉中过去了。
整个编程的过程中，我眼睛都盯着屏幕，不停地操控着，我乐在其中。
我其实刚开始只是无意间认识了Scratch，如今，我已经沉迷于此了，累积起来我已经编了一百多个程序了。
描写小学的作文8
校园的风景美如画，校园的书声似春风……
在乍暖还寒的春风里，校园的每一个角落都充满着诗情画意与勃勃生机。在这个万物复苏的季节里，美丽的迎春花也在校园的一角悄悄地绽放了……
迎着春天明媚的阳光，那一树树金灿灿的迎春花开得格外耀眼夺目。它们就像一个个身着黄色衣裙的少女，花枝招展，婀娜多姿，在春风的带动下翩翩起舞，让原本安静的校园顿时热闹了起来。看，它们有的甚至都“跳”出了墙外。这正是：“满园春色关不住，一枝‘迎春’出墙来。”远远望去，青青的绿叶与鲜艳的黄花互相夹杂着，映衬着，有些花儿羞答答地低着头，有些花儿开心地仰着脸，还有些花脸对脸地在絮絮低语……可爱的迎春花把校园的每一个角落都装扮得格外妖烧美丽。
轻轻地走近它们，还会有新的发现。如果你仔细地观赏着迎春花，就会发现迎春花有六片花瓣，花蒂底部包裹着几片淡绿色的小芽，后卷的花瓣遮盖住了白里透黄的花茎，在花辫的交界处，有橘色的花粉连至蕊心。绿绿的叶子把迎春花花朵装扮得像个小姑娘似的，优稚端庄。迎春花绿色的枝丫若隐若现，细细的枝条流苏样地垂下来……
微风拂过，扑鼻而来的`清香使人迷醉，就连那忙碌的小蜜蜂也贪恋她的清香与美丽，在她身边排徊缠绕，久久不肯离去……
迎春花是报春的使者，它以自己顽强的生命力，傲然地挺立在春寒料峭的冷风中。它那种不畏严寒、坚强乐观的精神时刻鞭策着我，激励着我！
校园的风景美如画，校园的书声似春风……
校园的迎春花在迎风绽放，我心中的那朵坚强美丽的迎春花也在悄悄盛开……
描写小学的作文9
"蓝天，黄叶，秋波，海浪上的冷烟。"看完这些抒情的诗句，看着窗外金色的世界，不禁赞叹：“啊，秋天就在一夜之间来临了！”我放下书，开心地出去散步。
道路两旁，银杏树的叶子早已由淡绿色变成了金黄色，在阳光的照耀下熠熠生辉。倒在路上的银杏园，就像整齐向前延伸的长队，就像在大地上铺了一层豪华的地毯，非常漂亮。捡起地上的一片落叶，仔细看。叶柄金黄，细而长。每片叶子看起来都像一个小风扇。叶子边缘呈波浪状，叶脉细而长。如果你不仔细看，你就不能真正看到它。一阵风吹来，树叶有的唱歌，有的跳舞，很开心。
往前走，法国霍利笔直地站着，像一个士兵一样严肃。我来到冬青树下，用手触摸它的叶子。它们非常柔软光滑。看叶子，穿着深绿色的.，椭圆形的，叶子的边缘是波浪形的。它们由一条主脉支撑，其他的脉则有规律的分散在周围，非常漂亮。
与那些树叶相比，鲜红的枫叶更显眼。有的鲜红，有的绿中带红，都枯黄了。真的是五颜六色！远远望去，枫叶像五颜六色的蝴蝶在风中摇曳。枫叶叶柄短而细，枫叶由五片小叶子组成。树叶的边缘呈之字形。每片叶子都有一条主脉，其他的脉分散在主脉周围。看着看着，不禁想起唐代诗人杜牧的那句脍炙人口的诗：“停车爱枫林晚，霜叶红于二月。”
刘禹锡说得对：“自古以来，秋就悲伤寂寞。我说秋胜春朝。晴空之上，鹤会引诗。”这个金的，不，这个绿的不对，这个红的更不对。哦，秋天五彩缤纷，不比鸟语花香的春天差。十月，就连五颜六色的树叶也布满了秋天。
描写小学的作文10
他长着一副炯炯有神的大眼睛 ，一张大嘴在脸上格外显眼。他个子高，身体结实，一双大脚可以像离弦的箭那样奔跑。我们都是篮球队的队员，在比赛中他让我知道：真正的朋友是什么样的。
这是一个晴朗的星期四，我和他相约去打篮球，来到篮球场，只见空旷的球场上稀稀拉拉地站着几个人，悠闲地逛来逛去。这时候，老师来了，数了一下人数，说：“我们现在打比赛吧。你、你还有你打他们！”
比赛开始了，我和他成了对手——我防守他。只见他那矫健的身影在球场上晃动着，我们好不容易才进了两个球，他们却已经进了七八个了。我不服气，看见谁拿球，就疯狂地扑上去，不顾一切代价想抢回球。
可是对方显然看出了我的用意，就把球尽量交到他的手里。毕竟他是他们队的高手，他们当然要借助他的`力量来进球。我追着他，想抢下球，可是他左躲右闪，不但没有让我把球抢下，反而又进了一个。我有些生气了，还是好朋友呢，真不够意思，一点面子都不给！
于是，我奋力追赶他，去抢他的球。可他也毫不相让，又是左一闪右一躲。我急了，就朝他冲过去。可是没想到扑了一个空，我刚想稳住身子，可他却把球往我这边运，我站立不稳，一下子被他撞倒在地，眼睁睁地看着他准备投空篮……
没想到，他马上丢掉了手中的篮球，走过来把我扶起，嘴里不住地说：“对不起！我把你撞倒了。你伤着没有？”
望着他那担心的样子，我心头感到有一股暖流涌过。谁说他不够意思，这难道不是真正的朋友吗？
他，就是我的好朋友沈翰扬。
描写小学的作文11
生活中没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧缺少书籍，就像小鸟没有翅膀不能高飞。我的生命里如果离开了书籍，就好像缺粮断水——无法生存。
儿时的我，并不怎么爱看书，总喜欢坐在电视机前看动画片。可从我7岁那年的一天起，我竟爱上了看书。那是一个周六的早晨，我像往常一样又早早打开电视等待节目播放。突然家中停电了，无所事事的我无精打采地迈进了书房，胡乱地从书架上抽出一本《安徒生童话》看了起来。故事中的'踩面包女孩，让我仿佛身临其境；我为海的女儿的最后结局痛哭流涕；安妮？莉斯贝让我懂得做人不能骄傲，否则后果不堪设想……随着故事的深入，我渐渐沉迷其中，“咦，原来看书那么有趣啊！”我在心中欢快地想着。忽然，我的肚子隐隐不适，急忙奔向卫生间之际，手却情不自禁地又拿起一本《十万个为什么》。就这样，我翻开书，一页一页贪婪地看着，就像一只拼命吮吸羊奶的羊羔。什么叫太阳黑子？流星雨是怎样形成的？鱼睡觉为啥睁着眼睛……？这一个个奇特的问题就像一块磁铁深深吸引着我，我津津有味地看着书，一边探索一边解开心中一个又一个疑问。
“开饭了，叶子，快来吃饭……”虽然妈妈在餐厅不停的叫喊声不断地在我耳边响起，可我仍然如饥似渴地看着书，一副“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的样子。书籍让我的生活变得丰富多彩。于是，我趁热打铁，发动全家一起看书，共同进步。每天晚上全家举办阅读探讨会，爸爸的教育书意义深远，妈妈的地理书知识丰富，我的故事书浮想联翩……
莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品！”是啊，书是甜的，书籍给我们带来的智慧是别人永远偷不走的最珍贵财富！
描写小学的作文12
爸爸妈妈工作很忙，我从小就跟奶奶生活在一起。奶奶原来是一名小学教师，现在已经退休了。她中等身材，脸上总是带着微笑，给人一种和蔼可亲的感觉。接触过他的人都愿意仅仅她，有心里话都愿意跟她说。她的头发已经花白了，可走起路来和年轻人没有两样。
记得我上二年级的时候，奶奶担任二年级的班主任。每天早晨7点以前准时来到学校。没有办法我也只好骑着小自行车跟在奶奶后面提前到校。奶奶走进教室先打开窗户，再把把桌椅摆整齐，然后开始打扫卫生。这时候如果有同学到校他们都会学着奶奶的样子和奶奶一起扫卫生。他们在奶奶的影响下都养成了爱劳动的习惯。每天晚上吃晚饭，奶奶都会打开电脑，一边查找资料，一边备课。有一天我睡醒了一觉，睁开眼睛一看表十一点多了，奶奶还在备课。我大声说：“奶奶该睡觉了。”奶奶说：“不行，课还没有备完，不备好课明天怎么给同学们上课，你先睡吧。”
奶奶最拿手的是使用电脑。在学校里，一有时间就到微机室从互联网上给同事们查找教学资料，为同学们寻找知识。那时候她还辅导着一群高年级的学生学电脑，教他们做电子手抄报。他们的.作品都上过学校的展牌。学校的老师们都很敬佩奶奶，都叫她大姐。
现在奶奶退休了，待在家里还继续学电脑。她学会了用FLASH做动画，用PS处理照片，做一些平面设计……。在我学习之余引导我在神奇的互联网上漫游，查找学习资料。在互联网上有我的像册、网上作文本、电子邮箱；“红泥巴村里”有我的“泥巴库”；我在网上还养着宠物“天使球”，一有时间我就论坛里发帖给它挣饼干。我还要和奶奶学更多的知识。
奶奶的好学精神影响着我，奶奶是世界上最好的奶奶，我最敬佩我的奶奶。
描写小学的作文13
丰富多彩的生活中有无限乐趣。每个人的快乐都是不同的，而我的快乐就定格在驶去外婆家的公交车上……
金灿灿的阳光沐浴着大地，照在挺拔的大树上，散发出灿烂的光芒，一阵秋风袭来，树叶“沙沙”作响。
我乘车去外婆家，车上的人很多，在我的旁边坐着一位上了年纪的'阿姨，她戴着一副银色眼镜，一头又短又卷的头发，身穿一件黑色大衣，手里紧紧攥着一个黑色的手提包，神色焦急不安。交谈中得知阿姨跟我是同一地点下车，要去看望重病的亲人。车缓缓的向前驶着，人越来越多，车上也越来越挤。连阿姨何时下车我也毫无察觉。车终于停稳了，正当我要下车时，一个黑色的东西吸引了我的眼球。“咦？这不是阿姨的包吗？难道阿姨把她的包落下了？阿姨应该还没有走远呢……”想着我便拿着包穿梭在拥挤的人群中，废了九牛二虎之力，终于走到了车门口。东张西望之际便看见了阿姨的身影，边跑边喊着阿姨。旁边的路人都向我投来了好奇又疑问的目光，但我可顾不了这些，终于追上了阿姨。阿姨看着我满脸疑问的说：“小朋友你怎么了？有什么事情吗？”我去喘吁吁的说：“阿……阿姨，你的包落在车上了。”阿姨猛的打了一下自己的脑袋说：“哎呀，我怎么能把这么重要的东西忘了呢，真是老了不中用了……”“谢谢你了好孩子，要不是你，我真不知道要怎么办了，这里边是我拿给亲戚看病的两万块钱，虽然不多但也是我的心意……”阿姨眼含泪水激动的向我表达着谢意。由于时间紧迫我与阿姨匆匆道了别，那一刻我觉得阳光更加温暖了呢。
望着阿姨远去的背影，我很快乐，我体会到了助人为乐的快乐。我才真正的明白了什么叫做帮助他人快乐自己。
描写小学的作文14
活在这个世上，为的是友情。至少我是这么认为的。生活就是一张没有染色的画。染色的笔就是多彩的友情;泥土开始只是一片黑，点缀的是那绿色的友情。
黑暗中的一盏明灯会为远行的脚步照亮前程，寒风中的一簇篝火会给你冰冷的双手带来温暖，而干旱中的一场细雨会给干可的禾苗送去生机……同伴，生活中，一句知心话会为困境中的你送去温暖，一声坚定的鼓励会给挫折面前的你带来信心，一句真诚的祝福会让成功的你感到莫大的快乐和幸福，一声善意的批评会让骄傲的你变得成熟、谨慎。这，便是人生最美好的东西——真诚的.友情!”没有了友情，世界上仿佛失去了太阳，那人们便会生活在孤单的世界上、人与人之间只会用金钱说话，那是不可想象的。
什么是友情呢?友情对人们并不陌生、特别是同学、朋友之间。在学校里，有许多同学，在你遇到困难的时候，同学们会不约而同地过来帮助你，为你分担你所承受的困难;在朋友之间，在玩耍时不小心摔倒了，他会跑过来把你扶起来，并问问你有没有事。难道这些都不算友情吗?
友情是充满理智的。当朋友犯错的时候，诚恳的批评才是真正的朋友应该做的。在生活中，往往会有一些人总是误会友情的真谛，盲目追逐“哥们义气、姐妹和气”，庇护、隐瞒朋友的过失，这样做只会让纯洁的友情蒙上阴影。
友情是一把雨伞下的两个身影，是一张课桌上的两对明眸。友情是理想土壤中的两朵小花，是宏伟乐章中的两个音符。友情是永不落山的太阳。让朋友走近你的心田、滋润你的灵魂。
描写小学的作文15
读书是一种快乐，也是一种享受。
夜守书斋，台灯洒下橘黄色的柔光，宁神展卷，远离了尘世的喧嚣，避开了尘世的利禄，心之犁铧，于无声中悄然破土。读着精美的文字，细细琢磨、品味，其乐无穷。
古语云：书对于人，饥读之以当肉，寒读之以当裘，孤寂而读之以当友，幽愤而读之以当金石琴瑟也。因而许多人一读起书便不知今夕是何年了，难怪古人有“书味在胸中，甘于饮陈酒”的感慨。
在书的海洋里，我领悟到了“看庭前花开花落，望天上云卷云舒”的'超然，想象到了“物是人非事事休，欲语泪先流”的凄凉，明白了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信，感受到了“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的美丽。
读着“在半空中娟娟地飞舞，认明那清幽的住处……”，我似乎感觉到了徐志摩心中洋溢的快乐；“我们都是平等的……”，沉浸于《简爱》之中，我似乎看到了那位自强不息的主人公站在高楼上向我微笑，给了我远离自卑的勇气；“撑着油纸伞/独自彷徨在悠长/悠长又寂寥的雨巷……”，吟读着《雨巷》，我觉得自己仿佛就是那位有着丁香般愁怨的姑娘，独自品尝着那份寂寞。
“读书之乐乐何如，绿满窗前草不除；读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来薰风；读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高。”这是古人读书后发出的感慨。纵身书海之中，我也感受到了读书的快乐，获得了一份独有的体验。
读书似煮水品茗，如论剑饮酒，若知音弹琴，像高手对弈，是一种享受，有着无穷的乐趣。
愿书香与我相伴一生！
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