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小学作文300字5篇【优秀】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的小学作文300字5篇，欢迎大家分享。
小学作文300字 篇1
我有一个可爱的妹妹，她是姑姑的女儿，比我小三岁。在我看来，她有时幼稚有时聪明。下面就听我细细道来吧!
先说妹妹的幼稚。有一次，姑姑带我们出去玩，有的饭店里开着空调，所以外面一直流着水，那水流成一条细线，挡着我们的.去路。谁知妹妹见了那水，惊慌失措地大叫起来：妈妈，救命啊!我迷惑不解地问：怎么了?前面有一条河!哈哈，原来就是那条小细水呀!你觉得能淹死人吗?我故意逗她远。妹妹竟然肯定地说：能淹死!哈哈哈哈我顿时笑得上气不接下气。到了最后，还是姑姑把她抱了过去。
说过妹妹的幼稚，该说说妹妹的聪明了。在风和日丽的一天，我正在家里画画，突然听到咚咚咚一阵敲门声，开门一看，原来是妹妹啊!然后，我又继续专心致志地画画。不知谁推了一下我的肩膀，一下子画偏了，我好不容易画好的画，就这样毁了。这时，妹妹窜了出来，若有所思地说：还能修改!她拿起笔，在那里画了一只可爱的小狗真是锦上添花，她救了我的画!
怎么样，我这个妹妹是不是又幼稚又聪明?
小学作文300字 篇2
二十年后的我，坐在讲台上，台下是一排排学生，他们一个个坐得端端正正，用那一双双渴望得到新知识的大眼睛望着我，竖起小耳朵，认真地听着，生怕漏了一个字，我给他们讲恐龙是怎么灭绝的，人又是怎样进化而来的，他们很乖，上课从不讲话，看着他们一张张还带着稚气的脸，当老师的我心里也很满足。
二十年后的我，带他们走进大自然，身后跟着一群小屁孩，领头的我也兴高采烈。春天，带他们去池塘边捉小鱼，再让他们学会有爱心，把抓到的小鱼放回水里；夏天，带他们在草地上摘野花，编花环，再告戒他们不能去摘公园里的花草；秋天，带他们去枫林中捡落叶，领悟枫叶那种化泥护花的精神；冬天，带他们在操场上打雪仗、堆雪人，观察雪花的形状。望着他们活跃的身影，自己也不由地加入他们的游戏。
二十年后的'我，坐在灯光下，仔细地给他们批改作文，遇到精彩的语句，就用波浪线；遇到错别字，就用圆圈圈出来；遇到不通顺的地方，就用红笔修改一下，再给他们添上一大段。虽然很累，但想到他们，再累也是值得的。
二十年后的我，是个普普通通的老师，但我会用真心呵护七彩的童心，去对待那些可爱的孩子们，会让他们在快乐中学习，在快乐中成长！
小学作文300字 篇3
今天，我跟着老师去莲花山玩。
到了那里，啊！山那么高，风景那么美！我们开始爬山了，边爬边看风景，风景真是太优美了，树伯伯挥着他美丽的叶子，好像在迎接我们。那里山清水秀，秋风习习，景色宜人，非常漂亮。仰头望去，那里还有很多寺庙，其中有个寺庙还有好多层呢！我们说着笑着，不一会就到了。旁边还有小溪流，半山腰流的真快。我见了一片特殊的叶子：红色的。我许了一个愿，把那片叶子放进了小溪里，让她随着水流，希望我的愿望能实现。
过了不久，我们来到已给吊桥处，吊桥两边空着，只有一根线，桥是用木头做的'，在桥上真好玩，晃来晃去，还有点晕呢！
紧接着就有了台阶，台阶非常陡，我们上啊上啊，上了那么长时间，有点累了，然后我们手脚并用，向上爬。我们边唱着郊游歌边走，“走走，走走走，我们大家手拉手……”。我们说说笑笑不知不觉到了山顶，山顶风景更美，还有回声呢，“啊，…啊啊啊”，真好玩。为了留住这美好的一瞬间，我们还照了一张合影呢。
今天，是美好的一天，累并快乐，那儿美丽的风景太美了！我一定好好记住，不会忘记。
小学作文300字 篇4
他，长着一张圆圆的脸，头发剃得很短，但是他很聪明，他还戴着一副眼镜。你们能猜出他是谁吗？他就是我们学校的.门卫——雷伯伯。
雷伯伯在学校当了十多年门卫了，每天我们都可以在学校看到雷伯伯。星期六、日学校有人上兴趣班时，雷伯伯也在值日。每当我放学看到雷伯伯时，雷伯伯又开始紧张的工作了。他记下每一个出校门的班级，这样当家长来问哪个班级出去了没有，雷伯伯就可以告诉别人了。
雷伯伯对工作认真负责，我还听爸爸说雷伯伯很爱学习呢！看来学无止境这个词说得很对。
爸爸说雷伯伯在家一有时间就看奥数书，而且看懂了后还会教他家的“雷人”姐姐呢！雷姐姐因为学习成绩好，经常考高分而人尽皆知。
雷伯伯虽然快五十岁了，可是他在学校对工作仍然认真负责。在家里依旧耐心地教他们家的姐姐。雷伯伯真是一位好门卫，还是一位好爸爸。
小学作文300字 篇5
现在是20xx年，我来到我的母校——一小，走到四七班门口，教室的装置令我大吃一惊。
我准备进教室，可是怎么也进不去。没有墙，没有窗户，也没有门，怎么进不去呢？这时，一位老师走过来，对我说：“你还不知道吧！近几年来，科技发达，学校安装了声控门，这个声控门是用空气做的，所以看不到，这个是你加入声音的机器。”只见那位老师的手里拿着一个像照相机一样的机器，“只要把你的声音输进去，以后只要你喊开门，就可以进入教室了。我进了教室，没有黑板，只有一张桌子，桌子上有一个大屏幕，屏幕旁边是科目，假如说这一节是语文，你用手点一下语文，屏幕上就会出现一本语文书，可以翻页，只要你点击上一页或下一页，屏幕上就会出现那一页的字，学生的课桌也和讲台上的'课桌一样。
现在科技发达了，我们的生活越来越好了。”说完，我恋恋不舍的走了。
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