梦小学生作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的梦小学生作文，希望对大家有所帮助。
梦小学生作文1
夜晚，当你喝着咖啡，在窗前抬头仰望璀璨星空的时候，那眨着眼睛的星星，充满浪漫梦幻的月亮，用毕生精力幻化出绚丽光辉的流星，是否勾起你对浩瀚宇宙的兴趣？你是否想去探索宇宙的奥秘？你是否想起这样一句话：科学梦张力无限？
在20xx年6月11日十七点三十八分，我国“神舟十号”载人飞船已在酒泉发射中心成功发射。当飞船发射在天空中的时候，全国人民的心随着发射的飞船飞向太空，激动无比。在他们看来，三位宇航员是祖国的“希望”。
在太空授课中，宇航员王亚平变成了一个娓娓动听的老师，她的讲解让人深陷其中。神奇的表面张力，有趣的水膜，剔透的水球。太空，制造出奇妙的现象，让人耳目一新，让原本不喜欢科学的我渐渐喜欢上了它。王亚平总共做了四个实验，这四个实验深深的`勾起了我对科学的兴趣，让我觉得科学并不那么枯燥，乏味，而是充满了刺激和惊喜。小球会做圆周运动，而不是我们地面上看到的钟摆一样的摆动；小陀螺会翻着跟斗前行，而当它自身旋转不停时，它又会定向的转，跟头自然停止翻滚，地球就是这样走的吧；一滴水，露珠的状态，太空像个大大的荷叶，可以接住露珠。失重的实验，地球上也能做，可在太空眼见着变化，那种奇妙感便更加直观。各个实验都赢得了同学们的阵阵掌声。太空对话实现了，太空生活也看得见了，太空的照片也带给了我们，天地间太空讲课交流竟然也实现了！他们有力地告诉我们：有梦想就有奇迹！
牛顿通过苹果落下来，发现了地有引力；瓦特，受到烧水壶壶盖会跳的启发，发现了蒸汽的力量……这些都是平常的小事，可是他们却在平凡中发现了不平凡的事，这些为什么呢？是因为他们是科学家吗？是因为他们聪明吗？答案：不是。是因为他们有科学精神，这种精神正是任鸿隽在“科学精神论”一文中，所提到的：执着的探索精神，勇敢的实践精神。
梦想可以播种，梦想可以接力，梦想也真的照进了现实，这是一堂物理课、天文课，但对学生而言，这更是一堂激发兴趣、着眼未来的科普启蒙课。祖国的太空梦还是一张白纸，而我们是祖国的花朵，祖国未来的太空梦将由我们来添加色彩，一起努力吧！
梦小学生作文2
每个女孩都有一个公主梦，穿着公主裙戴着小皇冠，总有一天，王子会把她们接走。在梦中，我住在开满蔷薇的城堡，你站在花丛下背对阳光而来。
提拉米苏是我最喜欢的甜点，一层一层如丝绸般的奶油，带着可可巧克力的味道，就像公主在等待王子那种幸福的味道。
街边转角处的那间奶茶店是我和你常去的地方，老板娘是有着甜蜜笑容的姐姐，每次见到我们，总会笑着说：“呦！带你王子来了啊！”我记得你那时最喜欢乞力马扎罗咖啡，我尝过了一口，很苦很苦，你喝的时候，却不曾皱过眉头。
“晴，要不要去第五街逛逛？”你带着宠溺的目光看着我，温柔的问着我。
“不要啦，我很累，你背我好不好。”我拉了拉你的`手摇了摇。“好。”你还是那样温柔地笑笑。那时我真的感到很幸福，你的后背很宽厚，让我觉得很安全。你背着我静静地走着，我从来都没有发现第五街像今天这么美过。我的目光很快被第五街上的玻璃橱窗吸引了，那儿放着我最喜欢的泰迪熊，浅棕色的绒绒毛，摸着很舒服，软软的。
“晴，想要吗？”你轻轻地捏了捏我的脸颊。
“恩恩，我要那只浅色的好不好？”我嘟着嘴。
“晴，那我们买一对吧！我要那只棕色的，浅色的就给你。”你转身，抱着两只可爱的泰迪熊。“辰，你真好！”我接过泰迪熊地说道。
“晴，再过2年，我带你去乞力马扎罗玩吧。”
“好呀……”
乞力马扎罗那儿盛产咖啡，你一直很想去那，我也喜欢乞力马扎罗山，从半空望下去，一圈一圈的，像巧克力棒棒糖一样，很好玩。“晴，你说我们会不会永远在一起？”你很认真地问我。
“当然！”我将头靠在你的肩膀上。
“可是，我就要离开了，……晴……”
“辰，你怎么啦？”
我看见你的身影正一点点幻化成烟，我惊恐地抓住你的手，可惜什么都抓不住……
我惊醒过来，哦！原来你不曾在我身旁。烟花易冷，你不懂我，我不怪你。
灰姑娘的梦不过十二点钟，梦醒之后，只留下一双水晶鞋，即使你不在我身旁，我也不伤心，因为我还有那梦中的美好过往。
梦小学生作文3
虽然我今年才十一岁，只是一名小学六年级的学生。但我心中一直都有个梦想，我想做一名小学语文老师。
“好雨知时节，当春乃发生……”正在范读课文的就是我现在的语文老师。我呆呆地望着她，周围的声音竟然渐渐地消失了。
“老师您好，您是我们班新来的语文老师吗？”一个小胖墩儿笑眯眯地问我。怎么回事？我怎么成了他老师了？我都还只是个小学生呢。
“老师，您还没回答我。你是我们班新来的语文老师吗？”
看着他一脸真诚的样子，我使劲掐了一下自己。“嘶！”真疼！不是做梦！我真的梦想成真了！我立即整理思绪和表情，像曾经想象过千万次那样，涌起一张真诚的笑脸，回答说：“是的。你们好！”旁边一个甜甜的声音传来：“老师，您真漂亮！”这个小孩子真有我当年的.风采，嘴可真甜，我的心像放飞的风筝，飘飘悠悠地荡漾起来。
小朋友们，从今天开始我就是你们的语文老师了。大家可以叫我小芹老师。虽然我现在是老师了，但是我跟你们一样，最喜欢看动画片了。”我想尽量地拉近和学生们的距离，让他们喜欢我这个新老师。“耶！老师真好，你看过……”教室里七嘴八舌起来，争着向我问这问那。果然不出我所料，小孩子就是率真可爱。选择做老师果然没错。
日子就这么开开心心地过着，看着我的学生一天天成长，我心里比吃了蜜还甜。只是有一点苦恼，就是改作业，每本作业我都认真仔细地批改，但是以我的速度，不知何时是个头呀！做老师要是能不改作业该多好哇，那么我就有更多的时间和小朋友们一块儿游戏一块儿学习了。
“下面请小芹同学有感情地朗读一遍这首诗。小芹同学，小芹……”
啊！是在叫我？怎么搞的，我是小芹老师呀，怎么又变回同学了？我何时才能成为真正的老师呀！但愿能早一点美梦成真！
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